噓安靜作文600字

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噓,安靜

噓安靜作文600字

——章

“噓,安靜”,同學們一個個都比著手勢,迫使我把差點喊出喉嚨的那句話給吞了回去。“高老師睡著啦!”易潤像一個看門神似的,守在門口,對進門的每一個人傳遞著規矩,我把目光眺向高老師平時批改作業的地方,果然,她靠在家校聯絡本上,胸口有節奏地一上一下,臉上露出幸福的笑容,像花兒一樣美麗!高老師那時心裡肯定在想:我就眯一小會兒,不會睡著的,還有小山似的作業等著我批改呢!“以前都是高老師細心呵護著我們,這次,讓我來守護您吧!”我小聲嘀咕著。

知道老師睡著了,同學們馬上停下手前的一切行動,躡手躡腳地前進著,就像身經百戰的盜賊,生怕老師驚醒。大家紛紛付出了實際行動,有人加入了易潤的行業,一起提醒還不知情的同學,告訴他做事小心,不要發出噪音,別吵醒疲倦的高老師,有人還關上了課鈴,怕清脆而又響亮的鈴聲把正在夢周公的老師叫醒,有人拿出課本當扇子替高老師扇風,趕走討厭的蟲蠅,還有人……大家是那麼細緻,又是那麼小心。為了高老師能“安穩度過”課間的十分鐘。他們使出渾身解數,拼盡全力,一改從前。

這讓我不由得想到了以前的體育課課間,憋了一節課,大家把所有的話都留到了課間,一時間教室就像“農貿市場”。男生們似乎有說不完的話,一會兒聊聊遊戲,一會兒你追我打。女生們三五成群,談著各自感興趣的事。

今天,教室出奇地靜,連一根針落到地上的聲音都能聽得見。大家只用眼神手勢交流,都在心裡祈禱:時間呀,你過得慢一點兒吧,讓高老師多休息一會兒吧,讓她補回元氣!

“噓,安靜”,這句話像是成了我們今天的口頭禪,一次又一次地重複著!

噓,安靜

——葛睿恩

“嗒嗒嗒……。”體育課下課,帶頭幾個踩著風火輪奔進教室,正準備大聲吶喊,可是眼角的餘光看到趴在課桌上睡覺的高老師後,喊聲頓時蔫了下來,前幾個同學相視一眼,不約而同地朝後面說了聲:“噓,安靜。”說著還把食指豎在嘴前。

同學們一陣莫名其妙,當他們走進教室的時候,頓時明白,加入了“‘噓’陣營”,有的同學更是直接奔向門外,告訴還沒進來的人,“噓,安靜。”“喂,小聲點兒。”“要說去外面。”“噓,噓。”我看見了,無奈地說:“‘噓’也能‘噓’這麼響,這不是更吵?”同學們似乎意識到不對,所有的聲音都沒了。

如此安靜的十分鐘,不但不讓人覺得無聊,反而感覺十分新鮮,每個人踮著腳尖,貓著腰,兩手放前,一副副躡手躡腳的模樣。

看此情景,我不禁想起了以前課間的情景:“哈哈,來追我呀!”“有種別跑!”幾個活躍的男生在玩追逐遊戲,“王樂其,這道題怎麼做?”“今天我就要與你大戰300回合!”一人拿著毽子指著另一個人喊道,“怎樣,你又輸了!”一人在紙上邊畫棋子邊說。“哈哈”“嗒嗒”“咚咚”……。整個教室比菜市場還要熱鬧幾分。

想到種種過去,再看一個個輕聲細語的同學,我“噗”地一聲笑了出來。

“噓——”一個同學嚴肅地看著我。

“嗯。”我小聲地點了點頭,露出了燦爛的笑容。

噓,安靜

——胡釗聞

“噓,安靜、安靜,高老師睡著了。”一個課間都充斥著這樣的話語。高老師批改作業時睡著了。我們為了不吵醒高老師,不斷地輕聲提醒著同學們。

喊“噓”時,就戴瀚宇最起勁兒。一聲聲“噓”在我們耳旁環繞。高老師突然翻了個面,陳廷梭嚇了一跳,忙低聲提醒:“別那麼大聲!高老師都快被你們喊醒了。”於是大家做事開始輕手輕腳,彷彿呼吸重一點都會吵醒高老師似的。

就在這時,一陣說話聲打破了的寧靜。是別班的兩個同學談論著什麼從我班窗外的走廊經過。靠窗的我連忙給他們比了一個“噓”的手勢,再指指高老師。他們點了點頭,快速走過教室。隔壁辦公室老師經過時,也都納悶了:“今天課間怎麼這麼安靜的,難道轉性了?”

今天班級裡發生的這一幕讓我感動:平時高老師辛辛苦苦為我們付出,我們終於學會了感恩,懂得了報答。我們長大了、懂得體諒老師了。我想我一生都可能記住這個溫暖的聲音。

“噓,安靜。”

噓,安靜

——陳卓陽

剛上完體育課回來,同學們都累得滿頭大汗,氣喘吁吁。我剛想進教室吶喊一聲,好放鬆一下情緒,只見前頭個頭小的同學都用食指貼著嘴巴:“噓!安靜。”剛想出口的話有被硬吞了下去。哦!原來高老師睡著了。

高老師趴在一疊家校本上睡著了,看樣子,是因為給我們改作業,太累了。幾根髮絲凌亂地披在肩上……

同學們見了,趕緊把窗簾拉上了,音量改為靜音了,還有許多女同學圍在高老師身邊,細心地為她打扇。

可對面四年級的實在太吵了,我前腳剛邁出教室門,後腳就覺得有門在“頂撞我”,回頭一看,是謝錦宸,我心裡頓時火了,但仍然憋住,小聲對他說:“我去對面讓四年級的安靜下!”可他還是要關門。“別關!不能關!”“關了安靜點兒,不會把老師吵醒啊!”謝錦宸比著手勢對我說。“哦,對。”

以往的課間的吵鬧,此時變得格外安靜,連班裡許多愛打愛鬧的男同學,現在也靜靜地在座位上看書。課間十分鐘特別漫長……

陳炘怡怕高老師太熱,一個打扇過猛,竟把高老師扇醒了!同學們笑起來,笑得那麼甜……

“噓,安靜。”這短短的三個字,包含了同學們對老師濃濃的愛。

噓,安靜

——曹文澤

“噓~別出聲!”“安靜!”體育課下課後,我大汗淋漓地衝進教室,正準備大喊一聲,舒展筋骨,卻看見一群人打著安靜的手勢,我硬生生地把剛想喊出來的話嚥下去,小聲說:“怎麼了?”只見同學們指了指後邊,我一看,高老師趴在桌上睡著了。

天吶,高老師睡著了!只見她的左手放在還沒批改完的家校本上,頭穩穩的靠著,右手舒展地放在家校本的邊上,紅筆攤在一邊,彷彿筆也睡著了。

高老師,您一定是為了批改我們的作業太累,所以睡著了。哎,最近您實在太操勞了,是該休息一下了。我記得在一二年級時,我做完了作業,便到學校操場上玩,玩著玩著,看到您從辦公室走出來,捧著語文書,還有一些資料夾大步向學校大門走去,路上打了幾個哈欠,您工作到這麼晚才回去,實在太辛苦了。

還有一回,就在這個學期,您留下了幾名學生,我因為父母的工作原因,而不能準時回家,所以也留下了,您一直輔導我們到5點鐘,花費了那麼多時間,可是我記得您還得回去做課件,批作業呢!

同在那個學期,一次週五,我們早上測試,您說下午批完講解,可是,測試完到講解的間隔時間只有短短的4節課,這還要包括吃中飯,做課件等時間,我們當時有43個人,您需要平均4分鐘批一張試卷,甚至更短,您居然全批完了,您該會有多麼累啊!

這一天,您趴在桌上睡著了,想起您的辛苦付出,我們誰也不忍心打擾您,希望您能多休息一會。

這時,又有人來了,我們擁上去,小聲說:“噓~安靜!”

噓,安靜

——孔付葉

下課鈴響了,剛上完體育課的我衝進教室正想大聲呼喊一句:"下課嘍——"卻被一群同學捂住了嘴巴。只見他們左手捂著我的嘴,右手伸出一隻食指擋在自己的嘴巴前,齊聲說了一句:"噓——"

"怎麼了?"我壓低了聲音問,可沒有聽到任何人回答我,只有幾個同學指向了教室後面一個被許多同學包圍著的座位。

我輕輕走過去,撥開幾個同學看到了那個"萬眾矚目"的座位:藍色的襯衫,白色的毛衣,一頭及肩的黑髮蓋住了腦袋,腦袋枕住的兩隻手下面還有一本攤開的駕校聯絡本——是高老師!高老師睡著了!

同學們奔走相告,每個人都知道了"高老師睡著了"這件"大事"。大家有的跑來圍觀,有的離開了教室,應該是不想打擾到高老師休息吧。

眼看離上課鈴打響只剩幾分鐘,真不忍心驚擾高老師休息。高老師平時這麼辛苦,能多休息一會兒也是好的,想來想去,我們最終決定把矛頭指向廣播音響。

關掉了音響,我們心中坦然了許多。有的同學靈機一動,"舉一反三",關上電燈,拉上窗簾,輕輕掩上門,小手輕輕給高老師扇風,就差用桌椅擺張床,把高老師放上去了……總之,教室裡連根針掉在地上的聲音都聽得到。

回想起平日的課間,教室裡真是鬧成一鍋粥:走廊上到處有人大喊大叫,教室裡的同學一說話就習慣拔高聲音……和現在簡直判若兩班。

遠處傳來陣陣上課鈴響,緩緩地把高老師從睡夢中叫醒。看著一張張圍繞著她的笑臉,高老師也笑了,笑得比春日的陽光還要燦爛!

噓,安靜

——謝錦宸

體育課下課,大家覺得課上依舊沒打發我們的興奮勁,促使我們想跑馬拉松般爭先恐後衝回教室,最後來個激情吶喊。

可剛衝進教室門,就聽到“噓,安靜!”我頓時把嘴邊的話嚥了回去,朝四周望望,原來高老師已在堆積如山的作業堆中睡熟了。只見老師手中拿著一支新紅筆,舊紅筆早已躺在桌子旁,好似與高老師一起夢周公。當人們知道後,不忍將我們可愛可敬的高老師吵醒,紛紛動員起來。

黃毅誠點著腳尖貓腰般輕輕碰上了門,那門是那麼聽話,不發出任何聲響。秦澤豪在狹小的過道中扭動著身子,小心翼翼地朝上課鈴走去。他一會兒看看身後,有沒有碰到桌椅,會不會發出煩人的噪音;一會兒看看前邊,有沒有快要與物品接觸,終於他拔掉鈴聲的插頭。陳欣怡、胡瑞棲拿出書本,為高老師扇去春末夏初的悶熱;扇走蟲蚊的“侵犯”,好讓高老師在夢周公中有個好心情。教室裡安靜極了,連呼吸聲都隱約可以聽見,同學們躡手躡腳地穿過桌椅,好似多了聲音就犯下了滔天大罪一般……

不知是誰把燈關了。窗簾也漸漸合上了。

“噓,安靜!”

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