傳承經典築夢未來徵文600字（精選15篇）作文
篇一：傳承經典築夢未來徵文600字
大風泱泱，大潮滂滂，中華文化，源遠流長。中華五千年的悠久歷史。孕育了無數底蘊深厚的文化經典。如果你問我，在你心中最美的文化是什麼？我一定會自信地回答你：是中華古詩詞。
最開始學習古詩詞的時候，我只是單純地喜歡讀詩時那種朗朗上口的押韻感；和同學比賽詩詞時，獲得第一名的成就感，並不能悟到其中的深意，當到了六年級時，我的知識和生活閱歷達到一定積累後，我才深深地感受到了古詩詞那種無與倫比的“後勁”。以前，我是一個有拖延症的人，每次遇到事情總是拖著不去做，從而耽誤了寶貴的時光。當拖延症犯了的時候，我會想到錢福的詩句“我生待明日，萬事成蹉跎”來告訴自己要立即行動，遠離無意義的拖延。當學習舞蹈練習下腰痛得快堅持不下去時，我便會想到“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”來說服自己克服困難，繼續練習。當路過農場看到一群白鷺迎面飛來，落在稻田裡時，我會自然而然地吟誦出楊慎的詩句“白鷺忽飛來，點破秧針綠。”我相信當你們背井離鄉，為了夢想獨自漂泊，在累了想家了的時候，望著天上的明月，你一定會想起李白的那句”舉頭望明月，低頭思故鄉”。
中華古詩詞，它通過給我們每個人最原始的背誦記憶，深深地烙下了一個共通的文化表載體。它是千年時光構建起的精神家園。收藏著一代代中國人的喜怒哀樂，外國人永遠也不會理解這種獨屬於中華兒女的心有靈犀。我十分驕傲和榮幸能生活在這樣一個詩的國度裡！感謝古詩詞，帶給我生活的力量，這種力量是自省，是寬慰，更是鼓勵，感謝古詩詞，帶給我小生活中的大格局，賦予我表達情感的獨特方式。
我愛古詩詞，我愛它文詞的雅緻和優美，更愛它千年不斷的中華文脈與精神氣質。親愛的新時代好少年們，讓我們一起努力，弘揚詩詞文化，築夢向未來，傳千年之經義，燃萬古之名燈！
篇二：傳承經典築夢未來徵文600字
我從小就愛讀書。我五歲時就開始讀經典，家裡有很多經典。
家裡的書架上放著四本厚厚的書，媽媽告訴我說那四本書是四大名著。一天我因為太過好奇而去翻閱那四本書，然而這一翻閱我成功被他們所迷住了，雖然當時尚且年幼。我認識的字不多，但是我還是讀的津津有味。在《西遊記》中有不畏艱辛的唐僧師徒。在《三國演義》裡有神機妙算的諸葛亮，在《水滸傳》裡有英勇善戰的108個好漢。在《紅樓夢》中有多愁善感的林黛玉。無論是吳承恩寫的《西遊記》，羅貫中寫的《三國演義》。或是施耐庵寫的《水滸傳》，曹雪芹寫的《紅樓夢》。都是真真正正的經典之作。
我最感興趣的人物就是曹操了，剛開始我覺得曹操很壞。但後來我的老師告訴我，曹操並不是那麼壞。只是他被羅貫中醜化了而已。後來我學到曹操的《觀滄海》，明月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其裡時我又被驚到了，沒想到曹操不僅是個軍事家，還是個政治家，詩人。他還寫過《孫子略解》《兵法接要》《觀滄海》《龜雖壽》《短歌行》等。
在七八歲時，我愛上了讀詩，我經常和李白一起經歷各種各各種景色，經常與蘇軾觀看天上的明月，經常和杜甫一起尋找靈感。
我想大家都知道人是怎麼來的吧，《山海經》說有一個神通廣大的女神叫女媧。他正月七年級造出雞，八年級造活了狗。九年級創造了豬，初四創造了羊。初五創造了牛，初六創造了馬，忽然他靈機一動。雖然世間各種各樣的生物都有了，可單單沒有和自己一樣的。多沒意思呀！想著想著，他就順手從池邊崛起一團黃泥。摻和了水在手裡揉啊揉啊，揉成了一個女生模樣的小東西，他把這個小東西放在地面上，說也奇怪，這個捏的小人。剛一接觸地面就活了，開口就喊媽媽。於是女媧給他小可愛的孩子取了一個名字叫做人你聽多有趣呀！
同學們讓我們從自己做起，弘揚國學，傳承經典，這是一幅畫卷，是一個英雄冢，埋葬往日光輝歲月的英雄。也許他們屍骨已無，但他們的精神卻覆蓋了整個華夏。
篇三：傳承經典築夢未來徵文600字
傳承經典，築夢未來從不是說說而已的事情，而是要我們去追尋去履行的，什麼是經典？經典是具有典範性著作，是可以經歷歷史選擇，沉澱有價值的書。“典”字上半部分像一個“冊”字，下半部分好像一個“大”字，合起來就是大冊書籍的意思。正如我們穿梭在歲月長河中的冊冊經典，累累書籍。
中華的經典是刻在骨子裡的，是每個中國人的精神食糧，是古人唯數不多可以為我們後代留下的智慧結晶，從我們的祖先發展甲骨文到孔子、墨子、老子等的百家爭鳴，再到陸游“位卑未敢忘憂國”的赤子之心。這些無一不是中華經典傳承發展而來的，不僅是責任，更是讓人光榮的使命，所以我們要堅定不移地傳承中華經典文化。
提到逐夢就不得不提到一個人他叫萬戶，他是中國飛天第一人，這一切是因為他的知己深陷官場迷局，終被奸人所陷害。因此對官場心灰意冷，為了遠離俗世，他夢想飛上月亮，在月亮上生活，在他的理想世界中如此便可以遠離人心險惡，可天不隨人願，他費盡九牛二虎之力所打造的飛鳥，沒有飛上月亮，但他的探險精神值得我們學習，他為中國航天夢奠定了基礎，邁出了劃時代的第一步！激勵著我們一代又一代的人完成飛天的夢想。他的經典故事從我第一次讀到，就久久無法忘懷。激勵著我要心懷夢想，勇於追求自己的美好生活。而築夢未來這短短四個字，卻有無盡內涵，讓我們一起去履行，千里之行始於足下，從現實角度說我們青少年應該做的是好好學習經典，傳承經典，發揚經典，從而實現築夢新未來的偉大目標。
但要說堅持怎會是簡單的呢，就算在生活中，人際關係上，我們都不應該輕言放棄。少年強則國強，少年弱則國弱，少年進步則國進步。經典傳承不在他人，而全在我少年！
長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海，讓我們從今天做起，從點滴做起，爭當傳承經典築夢未來的好少年！
篇四：傳承經典築夢未來徵文600字
中國的歷史源遠流長，在五千年的輝煌燦爛中，許許多多的偉大作品也就此出現。像中國四大發明，非物質文化遺產等被稱為經典。經典是過去的產物而古人也曾暢想未來。
中國的經典是四大名著，使人們開闊眼界，發展思想，讓人們樹立正確的人生觀和價值觀，《水滸傳》通過樑山英雄反抗壓迫，英勇鬥爭的生動故事，揭露了當時官逼民反的殘酷現實。《三國演義》描寫了，三國時期魏，蜀，吳之間的政治與軍事鬥爭，展示了近一百年的歷史風雲，塑造了一批叱吒風雲的英雄人物。《西遊記》刻畫生動，規模巨集大，可以從佛，道，俗等多個角度欣賞。《紅樓夢》人物多樣，性格多彩，富有文學氣息。
經典成就未來，未來的一切都是未知，但是是每個人都會前往的地方，我們作為新一代祖國接班人，更應該傳承下去經典，讓未來更加美好，為未來打下鋪墊。
未來的科技繼續發展，可以改善人們的生活，還有可能會探索火星，探索太陽系，探索神祕的宇宙，為了達成這個目標，我們要好好學習，將想法落實到行動，自強不息，今天這些是我們的夢想，只要付出努力，明天就一定會實現，我們要去相信，要去拼搏，做好我們自己該做的事，這是我們的責任更是我們的義務。傳承經典，築夢未來。在未來，希望我們每一個人都能實現自己的夢想。
現在讓我們努力起來，發現歷史，探索未來，創造未來。承載過去的路，實現未來的夢。這一切都需要我們中國小生去奮鬥。加油，邁出過去的一步，邁進未來的一步！
篇五：傳承經典築夢未來徵文600字
傳統文化是個國家的靈魂，是-個國家的根基。中華優秀文化，源遠流長，青少年作為國家的未來，應該接近中華優秀傳統文化，感受其中的博大精深中，領悟其中精髓繼承其中的傳統文化才能在未來的路走的更遠更堅定。
我們決泱華夏堂堂五千多年曆史文化，在時代的長河中給我們留下無比珍貴的寶物。作為青少年，我對中華文化最為留戀《九章算數》《墨子》兩書，它們證明了我華夏曾經的成就領先整個世界，那種驚人的成就：是劉衡的刻苦鑽研；是墨子的善於發現；是祖沖之堅持不懈。這些古人之智慧，古人之志向，在歷史長河中閃閃發光。應當繼續在我們的手中發揚光大。
我也從中明白我華夏大族的人文文化。《孟子》中說：仁者愛人，有理者敬人。這是魏徵的直言進諫，是于謙的“兩袖清風”，鄭燮的“千磨萬擊還堅勁”《日始錄》中說：天下興亡，匹夫有責。這是岳飛的精忠報國，是霍去病的封狼居胥，是戚繼光的“封侯非我意，但願海波平”。這是我們華夏民族的脊樑，這是我中華民族的氣場，是我們炎黃子孫的驕傲。
此古人之志，在先輩們的手中更加明顯，這辛亥革命，五四運動等都彰顯著我中華人民的精神。這是南昌起義的開端，是紅色岩石的歷史，是五星紅旗的閃耀。有些人他們以筆為槍，喚醒著這沉睡的東方獅子，是魯迅筆下的《狂人日記》，是梁啟超的《少年中國說》，羅廣斌的《紅巖》。他們為我們的美好生活所付出，我們生在紅旗下，長在春風裡。人民有信仰，國家有力量，人民有希望，目光所致皆為華夏，五星閃耀皆為信仰。我們應為此而更加努力。
效些古人之智，先輩之精深，都為我們對未來有新的發現和認知，傳承我們中華經典，為我們的未來打下更好的基礎，讓我以全新的姿態去追逐夢想，去為國家奉獻自己的一份力量。
讓我們以華夏之精神，以炎黃之志向，為國家的畫卷書寫上自己的濃墨重彩的一筆。
篇六：傳承經典築夢未來徵文600字
傳承經典，是一種傳承文化、傳承歷史的重要方式，也是我們開啟未來的一種途徑。經典蘊含智慧，不僅可以在我們的人生路上指引方向，更可以在我們的成長過程中幫助我們更好的認識自己和這個世界。
還記得讀過一本書——《朝花夕拾》，其中有一篇文章描述了一位老人回憶自己的童年趣事。從他的回憶中，我們不僅可以看到一代人的生活態度和傳統文化，同時也可以從中感受到人生的真善美。這就是經典的價值所在，通過它我們可以體驗已逝去的歲月，認識更多的歷史和文化。
面對當下的生活和未來的前景，我們仍然需要經典來指引方向。《孟子》中的“仁政”、“道德”觀念，告訴我們為人處事的原則；《論語》中的“禮儀”、“忠誠”觀念，告訴我們如何踐行自己的人生信仰。正是因為這些經典的存在，我們才可以在前行的路上更清晰的知道自己的方向，更好地把握未來的發展方向。
通過傳承經典，我們不僅可以自我提升，更可以提升整個社會的文化素質。一個擁有傳統文化積澱的社會，才能更容易產生文化創新，更好的傳承和發揚優秀的傳統文化。考慮到未來，我們不僅要關注科技和發展的未來，更應該注重文化和人精神層面的提升。在這個過程中，我們可以利用我們掌握的經典，跳躍時空的限制，找到自己未來的方向。
傳承經典，築夢未來。在日益快速化的社會中，我們不能失去傳統文化的價值和意義。他是我們認識自己、認識歷史的重要途徑，更是我們跨越未來的根基。只有不斷的傳承和發揚傳統文化，我們才能更好的跨越未來的瞬間，實現我們自己的生命價值和夢想。
篇七：傳承經典築夢未來徵文600字
人生的成就，最高莫過於懂得自我認知，不斷超越自我，知道何為滿足，精神永存。
老子，姓李，名耳，字伯陽。他唐朝帝王追認為李姓始祖，他有著滿腹學問被皇帝委以重任。他經常到處講學，弘揚周德，由於這位仙風道骨的長者，學識淵博，令人欽佩，所以各國的君主朝臣都尊稱他為“古先生”。後來他料知天下戰事將起，不忍爾虞我詐的鬥爭，於是他身騎青牛去往崑崙山隱修，在過函谷關時，老子寫下了他唯一的著作——《道德經》。
其中最令我印象深刻的唯此句——“知人者智自知者明。勝人者有力，自勝者強。知足者富，強行者有志。不失其所者久，死而不亡者壽。”
此句的含義我認為是這樣的——能夠理解判斷，外人和外物的人只能稱其為有智慧，而通過萬事萬物反觀自己，從而悟出生命的真諦的人，才配稱為有大智慧；能夠超越自我，戰勝自我的人，是有天地的人，人一旦有了這種意志，就必定擁有戰勝一切的力量，如泉水般綿綿不絕。也一針見血地寫出了人生失敗的原因——不能超越過去的自己；有著豐富內心世界的人，與道為友，自然感到滿足。只有心存大道，堅守真樸，豪情滿懷的人，他們的人生才會是幸福的。
而作為學生的我們，更要以超越自己為目標，只有努力學習不斷拼搏，勇於創新，我們才能讓自己每一分每一秒都在進步的過程中，以古人之志，古人之法來理解、貫穿、幫助我們認清自己的缺點，努力修改自己的錯誤；做好當下，每日堅持閱讀名著，認真對待每一堂課，細緻完成每次學習任務，實現“苟日新，日日新，又日新”；憧憬未來，我們一定要確立明確的目標和夢想，堅定信念，執著追夢。
傳承經典，築夢未來，相信相信的力量。
篇八：傳承經典築夢未來徵文600字
我自豪！我是中國人！我們祖國地大物博，既是有廣袤國土，也是有五千年曆史的文明，早在古代我們就有四大發明，也有綿延的萬里長城、壯麗的故宮博物院以及世界第八大奇觀的秦始皇兵馬俑、巍峨的泰山和波濤洶湧的長江黃河。
我聽爺爺奶奶說，過去的生活條件很艱苦。想想電視中看到的以前的紅軍吃完了乾糧，餓的都吃樹皮、樹葉、還有人把自己的皮帶都煮了的，有一個故事講的是一位紅軍戰士叫楊靖宇，楊靖宇將軍犧牲以後日軍很是好奇斷糧5天的楊靖宇到底是靠什麼來維持生命的呢？他們剖開了楊靖宇的胃，結果卻只發現了三樣東西，這三樣東西就是棉絮、稻草還有樹皮。
一代鐵血硬漢，死後遭人開膛破肚，看到這個景象，向來以鐵石心腸著稱的岸谷隆一郎也不禁感嘆道，“雖為敵人，睹其壯烈，亦為之感嘆，英雄。”但感嘆歸感嘆！楊靖宇倒在了血泊之中，年僅三十五歲。英雄落幕，精神不滅！
我們的祖國越來越強大了，神州系列飛船依次飛上了太空，我們正努力打造我們自己的空間站；蛟龍號下潛海底成為深海巨龍；處處都有五星紅旗的身影。
我和祖國一起長大，見證著祖國日新月異的變化。我現在是一名青少年，步入了鄭州技術開發區外國語學校，開學的第一課軍訓就讓我體會到了，軍人是國家的脊樑，軍人也是國家不可分割的一部分。我要為祖國貢獻一份力量，要好好學習，做祖國的棟樑。
在社會中我們要做一個文明的人，注重環保，讓文明從小做起，從我們自己做起。說起這個我想起了梁啟超《少年中國說》“故今日之責任，不在他人，而全在我少年……”我長大了要做祖國的棟樑，讓我們的祖國越來越富強。
媽媽每個假期都會帶我去欣賞祖國的大好河山，開闊視野，到了某個城市必去的就是博物館、美術館。我們去過開放自由的香港、安寧靜謐的澳門、文化燦爛的北京、環境優美的廣州、碧海藍天的珠海……這些更讓我想把看到的世界躍然紙上。
我們要好好學習，為我們祖國的未來添磚加瓦，努力奮鬥！
篇九：傳承經典築夢未來徵文600字
經典像一篇篇古樸的書頁，使人歌頌，傳承，而人們也像期盼太陽一樣，盼著未來。經典是古時人們上下五千年所積累的智慧結晶是我們萬萬不可忘卻的，正如趙鑫先生所言：“歷史是一面鏡子，它照亮現實，也照亮未來。”只有站在沉重歷史上才能接觸“光明”。
中國的經典是世界上最悠久的，也是充滿深遠意義的，比如，《論語》見證了先賢們的博學多才，道德。《孟子》則讓我們知道仁義，禮貌。《詩經》讓我們陶冶情操，《史記》讓我們看見一個又一個王朝的興衰。《吶喊》讓我們看見一個“橫眉冷對千夫指，回首幹為孺子牛”的偉人用筆代戈向封建迷信發起衝鋒。經典也是世界八大奇蹟之一的長城和雄偉的紫荊城這都是經典而現在我們還需要經典來當作指南針讓我們走向光明的未來。
經典也是警鐘，“以史為鑑，可知興替。”只有知道經典才能使國家興盛，經典也可以讓我們知道沉重的歷史！讓我們反思朝代的興衰
正是應為經典當作指路的燈塔我們才能在把握小船在大海中的方向衝過重重迷霧，更好的追逐光明的未來，更好的創造更加偉大的中國！
傳承經典不僅可以豐富自己的知識也能強自己的素質與教養，建立一個文明的社會生活，可以更快的追上未來，如同蝴蝶美麗動人的未來！
未來這個詞充滿了希望與光明，我們中國對未來充滿希望，希望我們這些少年帶領著中國走向更加昌盛的道路！因為我們生長在歷史上最悠久的國家，一定能看到一片曙光的未來，也是能讓後人所傳承的經典未來！
少年強則國強，一定要擺脫浮躁，認真如同古時天下興亡與匹夫有責的學子一樣，共築國家昌盛。
篇十：傳承經典築夢未來徵文600字
“注意看，這個女人叫小美……”坐地鐵時、公交車上、飯館裡、商場裡，你一定從你旁邊人的手機裡聽到過這種聲音。沒錯，這就是有緊張刺激的反轉再反轉、語言膚淺卻極富娛樂意趣的電影解說。
在這個車水馬龍的快餐時代，有人說，電影解說不但能快速讓我們瞭解內容，還更好玩，更刺激，而那些厚重的經典名著，太過繁鎖，完全可以被取代。例如我國四大名著之首《紅樓夢》，講的，不就是“小帥喜歡小美，但小美愛生病，於是小帥娶了別人，小美就哭著寫詩又埋花，最後小美死了，小帥修仙去了。”原著裡費勁寫洋洋灑灑幾百萬字，又有什麼用呢？
可是，當你津津有味聽完解說，除了有意思，你回想不起任何名著留給你的感受，你不知道黛玉“兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似泣非泣含露目”的傾國傾城，你不知道寶玉“面若中秋之月，色如春曉之花”的玉樹臨風，你更不會知道“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”背後青春、生命、美一樣樣被推毀時讓人心頭的一緊，更不會有那一聲對世事無常、人生無奈的嘆息。
何謂之“經典”？經典是進步的階梯，是智慧的結晶，是思想的火花。曹公披閱十載，增刪五次，一筆一墨一字一句作下《紅樓夢》為的不是讓人茶餘飯後哈哈一笑。他用自己的鮮血書寫下諷刺封建主義社會的篇章，用自己的骨骼拼出一個個發人深省的悲劇。這些，電影解說該怎麼替代，又如何替代得了！
這些所謂的“經典替代品”，正在一步步貧瘠我們語言，膚淺我們的思想，古人相思不說相思，說“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”；悲傷不說悲傷，說“多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節”；孤獨不說孤獨，說舉杯邀明月，對影成三人”，郊遊也不說郊遊說“山中何事？松花釀酒，春水煎茶”而被網路用語麻敝的我們，搜腸刮肚，絞盡腦汁，卻只擠出一些蒼白無力的詞彙。
別讓經典的缺失把我們變成文化窮人。讓我們一起攜手經典，築夢未來！
篇十一：傳承經典築夢未來徵文600字
堆成小山的經、史、子、集，旁邊摞著四書五經；一個身著長衫大褂的人正拿著毛筆往那晦澀難懂的內容中批上“之乎者也”之類更令人莫名其妙的文字，手邊的硯臺裡還散發著濃濃墨香……這大概是許多人對“經典”的第一印象。而說到未來，人們腦海裡總會浮現一些不可思議的神奇技術，還有那些千姿百態的明日世界，每個人的想象也不盡相同。總而言之，“經典”是厚重的、古樸的，“未來”則是輕盈的、多彩的。經典與未來之間雖不是風馬牛不相及，但似乎也沒有太大聯絡。它們之間能有怎樣的關係呢？
經典重要在哪裡？它到底有哪些特點？有一個生動的比喻：經典就像淘金盤裡那薄薄的一層金沙。從古至今，寫出的書籍文章、詩詞歌賦，又何止千千萬萬，為什麼只有那些四書五經、唐詩宋詞、詩經楚辭能被稱為“經典”呢？
經典之所以能被稱作“經典”，是因為它們都有著共同的特點：向上、向善、向美。從《詩經》中的“桃之天天，其葉榛榛”到《楚辭》中“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，《論語》中“學而時習之，不樂乎”，《大學》中“在親民，在止於至善”，唐詩中“晴空一鶴排雲上，使引詩情到碧霄”，宋詞中“但願人長久，千里共嬋娟”，再到近現代的《春》中的“他領著我們上前去”，經典無時無刻不在激勵我們向上、向善，這就是為什麼要閱讀經典、傳承經典的原因。
如果說我們學習的理科就像一把尺子，能丈量世界，那文科就像高聳的燈塔，能指引方向；而經典則恰是燈塔上發出的那束穩定而明亮的光。經典通過了上百年、上千年的時間檢驗，在大浪淘沙中留存下來，就證明了它的正確性、典範性。它們過去為前人指引方向，而現在依然可以為我們指點迷津。
雖然未來是變幻莫測的，但道理都是亙古不變的。所以，讓經典指引我們前行吧！
篇十二：傳承經典築夢未來徵文600字
俗話說：“腹有詩書氣自華”。當代社會，人們沉迷在金錢與電子世界當中，生活過的繁忙，索然無味。我們應沉下心，去品讀經典，隨著尼摩船長的腳步探索未知的大海，與海倫一起追隨光明……
品讀經典，不是走馬觀花，不是為了應付考試，而是用心去感悟前輩的教誨。中華上下五千年，歷史故事從未中斷，歷史不能被改變，但是經典可以傳承。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豪情；“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的堅持；“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”的思念。中華文化不僅只是詩詞文章，還有許多的文化底蘊，如中國的十大國粹：筆走龍蛇的書法，剛柔並濟的武術，懸壺濟世的中醫，粉墨登場的京劇，衣冠楚楚的漢服，黑白分明的圍棋，古色古香的茶道，精美絕倫的瓷器，描龍繡風的刺繡，栩栩如生的剪紙。而這些在當今的社會中被網路所取代。“白蓮花”不是形容表裡不一，而是象徵著純潔與高雅；“綠茶”不是指心機深沉而是我國的名茶；“男尊女卑”不是指男子尊貴女子卑微，而是指男的要自尊女的要謙卑。中華文化是千百年來智慧的結晶，是老祖宗留給我們無價之寶，它不應該被網路曲解。
閱讀經典可以增長我們的知識，寬廣眼界，陶冶情操，中華五千年的歷史沉澱了無數的文化，塑造了一個個的經典，它們需要傳承的，接力棒已經在我們青少年的手上。“少年強，則國強，少年智，則國智”，我們是祖國新的希望，讓我們跑好我們的這一棒，傳中華之經典，助未來之夢想。
“千里之行，始於足下”，我當下的任務是上好每一節課，認真完成每一次的作業，好好學習，不斷的拓展自己的視野，鍛鍊自己的能力，為實現自己的夢想而努力。
篇十三：傳承經典築夢未來徵文600字
回望中華上下五千年的歷史長河，祖先們用各種方式記錄下泱泱華夏那豐富多彩的歷史，講述五千年經久不息的文明。一字一句間，便書寫出了諸多的經典鉅著；；一言一行中，留下了多少流芳百世的名言與耳熟能詳的美事；千錘百煉中，形成了無數件精美絕倫的文物……
經典文化，是幼時耳熟能詳，張口就來上一句的詩詞。“舉頭望明月，低頭思故鄉”那是千萬遊子心中的深切思念；“三十功名塵與土，八千里路雲和月”那是每個將士的一顆赤膽忠心；“海記憶體知己，天涯若比鄰”那是友誼的珍貴；“投我以桃、報之以李”那是知恩必報的美好品質……詩詞向我們傳遞著古往今來，眾多文人志士的縷縷情思與心緒。
經典文化，是床頭上放置的本本值得我們去細細品味的名著。我曾感嘆於《三國演義》中諸葛亮火燒赤壁時的足智多謀與“借東風”時的神機妙算，也驚歎過《西遊記》中孫悟空七十二變的威武神通與高超本領。更讚歎過《紅樓夢》中眾人在“螃蟹會”上作出的精妙絕倫的詩詞，也為黛玉葬花焚稿時的悲情而惋惜；《水滸傳》中的一百零八位好漢，個個性格各異，本領高強，令我佩服萬分……
經典文化，是博物館中珍藏的文物。在河南博物院，望著那細膩的骨笛，眼前彷彿出現了一位鶴髮童顏的道人，正站在古松下閉著目全神貫注地吹奏著骨笛，悠揚的音樂吹了出來，在天地間自由地散播，傳揚……在湖北博物院，欣賞著越王勾踐劍，你會感覺，越王彷彿正披著金光閃閃的戰甲，拿著那把鋒利的閃著光芒的寶劍，騎著駿馬，在千里之外的疆場上指揮著部隊奮勇殺敵……經典文化，拉近了遙遠的時空與我們的距離。
吟一首詩看千年經典惹人戀，閱一本書品千年經典使人醉，賞一件文物使千年經典詠流傳。中華上下五千年，深厚的文化底蘊不應只是被觀看，更應我們年輕一代去傳承！山高路遠，來日方長，讓我們一同傳承經典，築夢未來！
篇十四：傳承經典築夢未來徵文600字
有人會問，什麼是經典？所謂經典，就是那膾炙人口，百看不厭的文學作品，經典，就是那婉約雅緻的詩詞……遨遊在經典的世界裡，我品到了耐人尋味的書香氣，感受到了我們中華文明的博大精深，以及那璀璨的歷史……
讓我們走入經典的殿堂，瞧！那是“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的豪情壯志。漫步在“黃四娘”家的小路上，看群蝶飛舞，野花爭豔可愛春景。穿入村居圖中，觀賞著天上的紙鳶，聽著散學小兒的嬉戲聲。走進點著燈的小屋，詩人孟郊的母親正在細細地縫著一件布衣，還時不時的嘆著氣。果真是：“臨行密密縫，意恐遲遲歸。”乘著小船，嗅著荷花香，聽著少女李清照吟詩的聲音：“爭渡，爭渡！驚起一灘鷗鷺。”她是多麼的無憂無慮啊！真無法想象這個天真靈動的少女後來“人比黃花瘦”的模樣。
從畫卷裡走出，不知不覺竟到了學府。孔子在臺上講著：“學而之習之，不亦說乎。有朋自遠方來，不亦樂乎…”“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”聽著孔子的教誨，我不禁嘆到：“不愧是至聖先師，還真是“學而不厭，誨人不倦”啊！”
走出學府，步入大廳。面前擺著四本名著。從羅貫中的《三國演義中，我體會著關羽的仗義和傲氣，仰慕著孔明先生那過人的智慧，嘆息著曹操的壯志難酬。在施耐庵的《水滸傳》裡，我為李逵的忠而可惜，為武松的誠和膽而欽佩。想起了宋江在城樓上題的反詩，想起了三大女將……《西遊記》中的取經四人組激勵著我不斷前行。令我感融最深的便是《紅樓夢》了，從前只覺得索然無味，現在卻懂得了“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”“玉帶林中掛，金釵雪裡埋”的悲苦，元春病死宮中，迎春受辱而死，探春遠嫁，惜春削髮為尼，黛玉淚盡而亡，寶釵在雪中香消玉殞，金釵十二釵，個個離不了一個“悽”……
這，就是經典，是需要我們築夢傳承的力量，是我們這些時代新人的使命。讓我們一起努力，徜徉在經典之中，穿越時空同古人對話，築夢新未來！
篇十五：傳承經典築夢未來徵文600字
傳承經典，傳承文化、傳承歷史有助於每一箇中國人成長。這些文化經典，是歷史的沉積，智慧的結晶，是人類文化的體現。他像一盞永不熄滅的明燈，照亮未來的道路
中國的文化經典，可謂是數不勝數。“學而時習之，不亦樂乎？有朋自遠方內來，不亦樂乎？”“已所不欲，勿施於人”是孔子對後人的告誡。”問渠哪得清如許？為有源頭活水來。”是朱熹總結的學用人習方法，對我們都有很大的啟發。此外，過還有文化的結晶——詩詞。”勸君莫惜金說才縷衣，勸君惜取少年時。””竹帛煙銷帝業虛，關河空鎖祖居。””細織雨溼流道光，芳草年年與恨長。”這些都是牢記於中國人心中的文化底蘊。
除了這些看的見，摸的著的，還有深遠的精神思想。有了這些精神，中華民族才能永遠流傳-”天人合一”人與自然達到共生，達到和諧統一，而不是毀壞自然、征服自然。人類，是自然的一部分，不是自然的敵人。”崇德尚義”，重視人的道德是重視人的義氣與人格的培養與修養。古代重視高尚品德的聖人，都認為品德比生命還重要。”殺身以成仁””捨身而取義”足以說明中華人民對人之涵養，人之內在的重視。
不僅如此，還有早就根植在我們心中的禮議。”尊師重道””百善孝為先”以及用餐禮議，待客之道，都以己深深地刻入了華夏子孫的骨子裡。我們，有濃烈的民族了自信，把中華文化發揚光大，實現提升自我，發展國家，運用前人的智慧，找到前進的方向。
傳承經典，築夢未來。歷史己為我們打下了豐富而又厚實的底色，只有傳國中承文化，才能開啟色彩斑斕的未來。讓我們一起承接過去，展望新的世界！