圍繞中心意思寫作文400字（精選15篇）
篇一：圍繞中心意思寫作文400字
我踏上了送姐姐出國的路程。看著離我越來越近的飛機場，不禁鼻子發酸。發著紅光的“上海浦東國際機場”幾個字似乎一直在踢打著我的心，拷打著我的淚腺。
車慢慢停下來，姐姐提了提包帶，準備開門下車。
“姐姐，你不要走！”
屏著好久的字終於從我的嗓子裡蹦出來，淚水也從眼眶裡湧了出來，滴在我的手背上。姐姐紅著眼眶回頭抱了抱我，轉身離去。又一滴淚落在手背上，這淚有點涼，有點寒。
“叮咚”，這是姐姐走後的第六天，一條資訊在媽媽的手機上彈出來。我湊過去看了看：媽媽，我在國外吃了很多虧，也學到了很多，真後悔出國前沒有好好準備……
看到姐姐在國外吃虧，鼻子不禁一酸，眼淚又止不住落下來，涼涼的。
週六早上。
一個視訊電話打了過來，是姐姐。我驚喜地跟她聊起來。原來，這些天，姐姐一直勤奮讀書，沒有時間和我聯絡。因為時差大，現在的她剛複習完，正準備睡覺，因為想我，強撐著迷迷糊糊的眼睛跟我聊天。講了很多道理，叮囑我一定要好好學習，每天都有進步！
看著姐姐疲倦的面容，鼻子一衝，淚又落了下來，在手背上發出清脆的一聲“啪嗒”。這淚是熱的！我握緊拳頭，下定了決心。
啊，淚，你不會再離開我的眼眶了！
篇二：圍繞中心意思寫作文400字
生活中總有許多分別，分別的實習老師，分別的朋友，分別的親人，在這“別”的過程中，我們不知不覺長大了。
今年年初，有一天，外公忽然生病住院了。那天全家人都撲在了醫院裡，放學的時候，是媽媽拜託表姨來接我的，我見了，一下子呆住了，每天可都是外公來接送我的呀！於是，我便開始了一個人上學、回家的日子，不知不覺中，一個學期就過去了……
好不容易外公出院了。然而，當外公外婆要去深圳養病時，我又呆住了，每天的飯菜可都是外婆燒的呀！但現在回頭一看，又快要一個學期過去了……
離別，讓我分外思念我的外公外婆。我常常想起外公騎著電瓶車，風雨無阻地送我上學，冬天殷切地叮囑我要裹緊衣服、戴好帽子，每每想起這一幕，我都禁不住熱淚盈眶。
我也時常回憶起外婆對我的細心照料，從美味可口的佳餚，到溫暖合身的毛衣，無不傾注著外婆對我滿滿的愛，讓我幸福地沐浴在親情的光輝之中。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。人總有分別的時候，但分別是暫時的，為的是更好的相遇、更長久的相聚。人從出生後，就是在一次次離別中成長、成熟，這就是“別”帶給我們的啟示吧！
篇三：圍繞中心意思寫作文400字
讓我們著迷的東西有很多，玩具、電子產品……但是，讓我從小迷到現在的，非書記莫屬。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”正是這句話一直激勵著我，讓我對書籍著迷。
我經常因為看書而忘記了時間。又一次，我又找同學借了一本叫《綠野仙蹤》的書。一回家，我就津津有味地看了起來。我的心思似乎也跟著主人公蘿茜一起踏上了旅途。當他們打敗壞女巫時，我的心繃得緊緊的；當他們到達翡翠城時，我的心又放鬆下來。時間一點一點地過去，半個小時、一個小時、兩個小時……這是，我才發現已經九點多了，而我的作業還一字未動，安安靜靜地躺在我的書包裡。
漸漸的，家裡的書和同學借的書已經不能滿足我的胃口了，我又向學校的圖書室進攻。
瞧，操場上那個奔跑的男孩是誰？當然是我！我不是去玩，也不是去買零食，而是去借書。每當我借到書，就會馬上狂奔回教室，幾乎利用所用的下課時間來看書，以至廢寢忘食的狀態。常要等老師走進教室，才知道已經上課了。
現在，每天晚上，我至少要看半個小時的書才能睡覺。睡覺時，非要把書放在枕頭旁，才能安心入睡，這也許是我的護身符吧！
我喜歡閱讀！
篇四：圍繞中心意思寫作文400字
有一次，晚上我和我的家人去商場買衣服。回家時手裡多了一件黑衣，我歡喜地想著：“明天可以穿這件”！我把衣服放在了床前，爬上床睡覺。
第二天早上我早早的起床，抻手拿衣服，可卻發現……衣服不見了！我衣櫃裡翻來覆去，床下找，沒有。不見了！
我大叫：“媽媽！我的衣服呢，怎麼不見了！”
媽媽走進來質問道：“什麼衣服？”
“就是昨天剛買的黑衣服。”
“哦~那件呀！~我拿去洗了。”
“什麼！我還沒穿就洗了，又沒髒！”
“衣服剛買回來有股味道，加上有些人試穿！”我斷時停斷聲音，只好拿其他衣服穿。
第三天，……五天，天氣一直都日月無光，衣服一直沒幹，我心急如焚，我望著窗外自言自語：“老天開開恩吧！讓太陽快快上升吧，阻止那些調皮的雨點停下吧，開開恩吧！太陽太陽你在哪兒？”過了一會，老天給我開更大玩笑，雨不但沒停，還風雨交加。此時的我只能放棄了。
新的一天來臨，我睡著迷迷糊糊中從哪來了一縷陽光透光窗戶照著我的臉夾，我斷時清醒：終於盼著“太陽出來了”衣服很快就可以幹了，明天我就能穿上新衣。”此刻的我心裡綻開了朵朵鮮花，就要蹦出來似的。
篇五：圍繞中心意思寫作文400字
甜是一種滋味，不僅指味覺上的甜也能表達人們心底的感觸，以及某種心情。
巧克力糖果冰淇淋這些甜食能給人帶來香甜，然而生活中的甜又是從哪裡來的呢？
當我們回想時，答案總會浮出水面。
一天放學同學們在操場上玩，突然間就有一名同學摔倒了，看起來摔傷了，旁邊幾個素不相識的同學立刻把他抬起來送進了醫務室。
當你寫作文時，老師總會一遍又一遍告訴你該如何寫好。當你考試前，老師又再一次的提醒你要如何做好。當你做了錯事時，老師家長同學都會反覆幫你改正錯誤。
而我曾經接受了來自許多人的甜，其中有一次讓我難以忘懷。
那一次因為我自己的原因導致左腿骨折，回到學校時已臨近期末考試。而我還打著石膏。拄著柺杖，因為行動不便，所以每天中午都是別人給我送飯來教室，每天早上晚上我都是靠同學扶過來的。第一天晚上我去吃飯的時候還不熟練，用柺杖。所以餐廳門前的一道坎一直不敢過去。這時正好有一名老師過來看到我這樣，就走了過來，扶著我過了坎，然後還讓我在座位上呆著，他幫我去打飯。在那時我如同吃了一塊糖一樣，心裡充滿了甜。
這些甜都是生活中必不可少的，不然豈不太平淡無味了嗎？
篇六：圍繞中心意思寫作文400字
迷
作者：李沂桓
“迷”，生活中無處不在。也是因為有“迷”，才讓生活更加美好！
未解之謎
人生有著許許多多解不完的問題，一件忙完了，一件又來。現在人類就在天文方面有很多未解之謎。比如，除地球之外，宇宙還有有生命的球體嗎？五十億年後的木星會是第二個太陽嗎……
人生的問題多如繁星，如果人生沒有問題的話，那不就太平淡無味了嗎？
迷茫
人生偶爾會有迷茫，但是人總會走出來，從而得到收穫。
小剛的爸爸媽媽是做生意的，生意非常火爆，小剛覺得自己家裡很有錢，以為自己想要什麼，就有什麼。但恰好相反，小剛的父母，只是在小剛最需要的時候，才會給他。小剛經常很迷茫，總說：“我們那麼有錢，為什麼你們不滿足我呢？”但他的父母總是教導他說：“有些事情要你自己去探索，只有你自己發現了，才能明白。”
十年過去了，小剛長大了。他終於知道了，父母為什麼不給他所有想要的東西，因為爸爸媽媽要交房租，還要買菜，買生活用品，還要為兒子交學費。已經付出了很多，剩下的錢早已寥寥無幾了。小剛也走出了迷茫，獲得了知識。
人生的“迷”許許多多，但我們總會解開向成功走去。
篇七：圍繞中心意思寫作文400字
有的人每天都很忙，總有做不完的事情。
我每天就像打仗一樣。早上起來，慌忙往嘴裡塞兩個大餅就火急火燎地乘公交去上學。到了學校，又有一大堆作業向我襲來，就像十米高的殺人巨浪想把我吞沒。好不容易熬到放學，又有培訓班在等著“折磨我”……
媽媽也是每天忙得不可開交，恨不得具備分身術才好。早上五點起床，好不容易洗好了衣服，又要給我做早飯，只有到了單位，趁著銀行開門營業前的間隙才能歇一歇。
並不是只有我們才這麼忙，農民伯伯們也很忙。在秋天這個萬物豐收的季節，農民伯伯要搶收各種農作物，因此，他們整天都要在田間地頭，搶收之後還要搶種，為下一季的豐收做好準備。
除了我們人類，動物們也很忙碌。比如松鼠，秋天時會用比以前多一倍的時間出洞覓食，忙到“虛脫”。即使這樣，它們第二天仍然頑強地爬起來，繼續投入到覓食中去。
這個世界就是這樣，忙碌的人要麼正在做事，要麼趕在做事的路上。
我現在忙著學習是為了將來的工作；媽媽起早貪黑是為了更好的生活；農民辛勤勞作是為了糧食滿倉；松鼠努力覓食是為了安心過冬。
人人都在努力，都在忙碌，我們又有什麼理由偷懶呢？
篇八：圍繞中心意思寫作文400字
忙著做家務，忙著工作，忙著……爸爸媽媽好像每天都很忙。
“媽媽！”
我拿著卷子，激動的和媽媽分享這個喜悅，媽媽一臉不耐煩的擺擺手說：“要簽名找你爸去。”我想被澆了一盆冷水，沮喪地走回房間。
砰！開門聲響起，我又似被點燃了一般，激動的拿出卷子，衝到門口，一看，原來是風吹開了大門。
“靜愉！”媽媽一手拿著衣服，一邊又轉過頭對我說：“把門關一下，順便鎖上，不然風又吹開。”我垂頭喪氣的應了一聲，蔫蔫的把門關上。
我沮喪的走回房間，不知什麼時候又走到廚房的媽媽探出頭，喊：“靜愉，不要一直閒著沒事，去英語。”“哦”我有氣無力應了一聲，拿出英語書讀起來。
砰！開門聲又再次響起，這次我不再興致勃勃，可依然拿出卷子，蝸牛般走到門口。
“要簽名找你媽。”拿著手機的爸爸扔下這句話又開始忙。我依然不放棄，跟著爸爸走進房間，爸爸又拿出一個小本子和筆，寫著什麼，我一看知道沒了希望，心上那隻活潑的兔子，像睡了一樣，靜了下來。低著頭，無奈地拿出英語書，有一搭沒一搭的讀著，心裡卻發著牢騷。
爸爸媽媽口中的忙像一隻針，紮在我的身上，爸爸媽媽你們可否收起那尖銳的針，陪陪我呢？
篇九：圍繞中心意思寫作文400字
魚兒追趕溪水，尋的是一絲清爽的享受；小草踏過原野，尋的是一縷妙絕的舞姿；種子尋找陽光，尋的是一生的溫暖。
在一個潮溼的土壤裡，有一粒小種子在那靜靜的躺著，她渾身難受極了。這時勤勞的小蚯蚓看見了它，奇怪地問：“小種子，你怎麼啦？”唉，別提了，在這地裡我難受極了。小蚯蚓明白了，告訴小種子說：“你快快發芽長大，那時你會看見陽光，陽光會讓你覺得很舒適的！”
春天到了，小種子已經變成了一棵小樹，他看見了翠色慾流的草叢爺爺，請問：“你是陽光嗎？”草叢爺爺回答：“不是，我不是陽光。”可是，你讓我覺得很舒服呀！小種子納悶地說。
有一天，小樹變成了一棵參天大樹，他看見了一群螞蟻，於是大聲地問：“請問你們是陽光嗎？”小螞蟻們異口同聲地回答道：”不是！陽光會讓你感到很溫暖！”說完，螞蟻們就走了。
突然，有一隻飢寒交迫的小鳥，看見了這棵大樹。僅有的一點力氣，飛到了這棵大樹上，小鳥看見了樹上紅紅的小果實，把小果實狼吞虎嚥地吞下去，頓時，小鳥不餓了，身體裡也有了一點溫流。大樹心想：哦，原來“陽光”就是可以幫助別人，讓別人在無助時感到溫暖。
“陽光”就是這樣，她屬於我們每一個人，只要我們努力尋找。
篇十：圍繞中心意思寫作文400字
溫暖，不僅是衣物的給予。可以是家人，同學給予你精神上或心靈上的溫暖。
但我的溫暖是一些素不相識的人給予的。
一天，我坐公交車回家。那時車上有許多人，我一上車就被擠到角落。車上溼淋淋的，到處都擺放著五顏六色的雨傘。我正尋找著座位，可沒有一個地方是空著的。這時，有一位阿姨，站了起來讓我坐下。我一開始還推遲，但這位阿姨執意讓我坐下休息。我坐下了，發現阿姨是位懷有著寶寶的一位母親後。我站了起來，因為她比我更需要這個座位。阿姨笑盈盈地對我說：“謝謝。”可能是因為她懷著寶寶，我才能從這句話中感受到母愛，感受到溫暖。
我到站下車了，可我沒有帶傘。站在雨亭裡，看著雨慢慢變小，走出了雨亭。雨還在一直的下，有位國中的姐姐，從我身旁走過，她又退了回來。問我住哪兒，我沒回答，她看出了我的擔心，她先告訴了我，發現我和她住在一個小區。她用她的傘遮住了我，她自己卻大半邊都溼了。雖然我們都很冷，但我的心裡卻有著一股暖流。
暖，這個字離我們很遙遠，卻又在我們的身邊守侯……
篇十一：圍繞中心意思寫作文400字
有人說，暖，是冬日裡的一縷陽光。是的，它給予我們溫暖。在我們的生活中，暖，是隨看不見摸不著，卻能感受到。暖，一個平凡的字，卻溫暖了我的心。
每天放學後，回到家的晚上，無力的開啟燈，燈光有些刺眼，隱約看到桌上有一杯熱氣騰騰的牛奶，我無暇顧及這杯牛奶，它每天都會出現在這裡，現在我正被另一件事所困擾。
回想曾經的我，寫起作文來，那是風雲流水，叱吒風雲。可現在我卻為一篇《母愛》為題目的作文為難，因為媽媽不愛我了嗎？不是的，因為愛我不夠深嗎？也不是，那到底是因為什麼呢？為什麼我就表達不出媽媽對我的愛呢？我捫心自問，腦袋不停的轉。手不經意間，碰到了桌上的牛奶，我一仰頭，牛奶一飲而盡，香甜的味道沁人心脾。哦，我明白了，明白了母愛是什麼，原來母愛就藏在這一杯牛奶裡了，煩惱一下子就拋到九霄雲外了。
這時媽媽抱著一床棉被走進來了，說“天冷，再蓋一床被子。”這床棉被似乎是一個小太陽照亮著我的心房，這床棉被好暖好暖，一直暖到了我的每個細胞。
篇十二：圍繞中心意思寫作文400字
悔
吳慧爾
中國文化博大精深，漢字亦是如此。
“悔”字有心和每組成，長輩常說“每代表著草木繁盛而心代表純潔的心，把它們放在一起意思就變了因為本來純潔的心卻開始長草了。”
心裡的草隨著時間的推移漸漸開始變得茂盛，有些草早已生根植入即便用盡全力也無法拔除，有些草即便被拔除了也拔不乾淨仍然有長過草的痕跡。就像是悔一樣，我們即便彌補、了卻，仍然會留下痕跡。人們常說“人無非有八悔分別是：富時不儉貧時悔，見時不學用時悔，醉後失言醒時悔，健不保養病時悔，光陰不惜過時悔，不孝父母老時悔，酒時賭博禍時悔，遇難不幫過時悔。”
在對的時間裡，抓準機會，不放過任何希望，珍惜時間。在對的時間裡做對的事、做該做的事別等錯過了最好的時機到時埋下悔的種子。人生的路說長也長說短也短，每個人總會有那麼幾件後悔的事，但是如果有重來的機會有多少人有了前車之鑑會選擇不讓自己再次有悔，把握機會抓準時機，又有多少人會重蹈覆轍選擇同樣的路再一次埋下悔的種子。
雖然我們不能改變過去但我們可以掌握自己的未來，讓那些痕跡幫助我們成長。珍惜時間，珍惜身邊的人和物，趁現在把握機會不要讓未來的自己有悔。
篇十三：圍繞中心意思寫作文400字
付美嘉
淚，是生活中常見的，我也常常流淚。
記得一次，我走在佈滿丁香花氣味的小路上，四周長滿丁香花，天空佈滿各種奇形怪狀的雲朵。忽然，一個小男孩飛快地向我跑來把我撞倒在地，我的膝蓋出血了，而那個小男孩卻不了了之的走了。我哭了那是我哭的最凶的一次。
“一日之計在於晨，一年之計在於春”，我們應該珍惜現在的時光。那天晚上我正看著我最喜歡看的電視劇。那天晚上，電視裡的男主角去世了，他永遠閉上了他的眼睛，再也不會睜開他的雙眼了，電視裡的女主角哭的撕心裂肺。我看到這一幕也不禁留下了眼淚。我又哭了，我哭的淅淅泣泣。
星期天，我滿心愉快地回到家中，心想：今天玩得真開心，不知道我的寵物小倉鼠怎麼樣了，回去我要多喂點吃的給它。剛剛回到家中，看見媽媽站在我小倉鼠的窩前。我便走過去發現小倉鼠一動不動。我以為它睡著了，便用手摸了摸它，可發現它的身體冰冷，而且僵硬，我頓時哭了，我嚎啕大哭著，哭得比任何人都傷心，我又哭了，哭的不是淅淅泣泣，而是嚎啕大哭。
我常常流淚，別人以為我不會哭，實際上我比誰哭的次數都多。
篇十四：圍繞中心意思寫作文400字
要說讓我感受最深的漢字，真是非“忙”字莫屬。因為一見到“忙”字，我一下子就緊張起來，彷彿看到了那馬不停蹄的、忙碌的自己……
早上鬧鈴響起，我就得趕緊起來，抓起衣服快速地穿好，這個時候媽媽已經在做早餐了，我飛一般地衝向衛生間洗漱，完事後又立刻衝到桌子上拿起茶壺泡感冒藥，我並把媽媽煮地早餐吃了下去，吃了早餐我又把並把感冒藥喝了下去。
吃完了，我手忙腳亂地開始收拾書包、穿外套、裝水、帶紅領巾，衝出家門口的時候，電梯已經下去了，我並急急忙忙從樓梯一口氣跑了十層樓，到了校門口，我又氣喘吁吁地跑上了教室。
可算到教室了，上課鈴聲響起，宣告著忙碌的學習生活要開始了。語文老師要給我們來一個隨堂測驗，背誦古詩，聽寫詞語、成語，我立刻飛速轉動腦，爭取背下來；數學老師則要當堂讓我們搶答幾道數學題，我這個著急呀，就怕搶答不上；英語老師則要聽寫單詞，我又忙著翻書，因為有兩個單詞還沒有背熟，怎麼辦……
躲在溫暖的被子裡，這一天讓人眼花繚亂的場景就像看電影一樣，一幕幕地出現在我的腦海中，我不禁嘆口氣，心想：“等一覺醒來，又是忙碌的一天。”
篇十五：圍繞中心意思寫作文400字
“吱吱吱，”小鳥在歡快地歌唱，花兒在隨心地綻放，而我們卻正在奮筆疾書地寫奧數卷子，同學們的眉頭更是一個比一個皺。時間在一分一秒流逝。這時，我的眼不經意瞟了同桌一眼，情不自禁拿起筆。沾沾自喜道：唯獨這道題跟他不一樣，肯定是我錯了，這可是號稱奧數班的“數學天才”。我迅速拿起筆，劃掉改了，便得意洋洋地交給老師。
我眉開眼笑地坐著。心想：一百分我拿定了。正當我美滋滋幻想時，一陣“李思萱97分”的聲音盪漾在耳邊時，我崩潰了。
我懷著沉重的心情，四肢無力地拿起試卷。後悔道：為什麼要改？我當時就不應該看那個人的！我悄悄流下眼淚，那是晶瑩的淚，那是後悔的淚！
頒獎時候到了，只見那些考滿分的人滿面春風站在領獎臺上，捧著一張張榮譽獎狀，接受老師和同學們的表揚。我後悔了，可是世上哪有賣後悔藥的？要有，我一定買它幾億瓶。這一切不都應該屬於我嗎？
回到家，我將分數告訴媽媽。等待媽媽的責罵，誰知媽媽溫柔地告訴我努力就好。可是隻有我看到了媽媽轉身時那失望的眼神。我後悔的腸子都青了。媽媽的希望被我的一時疏忽破滅了……
我太后悔，如果時間能夠倒流，我一定會……