那四分鐘作文600字

“‘妻子’，‘妻子’的古義和今義。”我看著他們幾近絕望的神情，聽著他們無限的哀號，內心也不為所動。他們可能是在嘆息沒有認真複習，有可能在哀嘆自己的悲慘結局：要知道錯一個要抄十遍！抑或是她們已經幻想到了自己抄作業抄到手廢的情景。

“砰。”

這聲音伴隨著的黑暗掐斷了我的想法，突如其來的黑暗讓我不知所措。我抬頭到處張望，發現對面樓層也停了電。霎時間我聽見了他們的尖叫、吶喊，彷彿掙脫了束縛，迎來了新生。我恍惚聽見了來自全校的歡呼：他們終於不用忍受枯燥無味的自習，終於不用經歷漫長而絕望的聽寫。我的眼睛逐漸適應了黑暗，能夠憑藉記憶依稀看清楚桌凳的輪廓。可我卻依然不敢動，因為我清楚我站在講臺上，一不注意就有可能跌下去。歡呼尖叫的聲音不絕於耳，我只能拍著桌子大聲喊著“安靜”，這顯然沒有絲毫作用。

我看見從十班前門傳來的微弱燈光，我的視野裡總不是一片漆黑，這一束光讓我稍微安心。接著我聽到有人喊著放學了，我看見幾個黑影躥出了教室後門，就像鐵籠中的野獸出籠釋放了天性。有幾個黑影躥出了教室前門，我聽見他們躁動出門窸窸窣窣的聲音。我知道，我管不了他們，只能任由他們去。

教室內歡呼的聲音低了，但我仍能感受到他們的雀躍絲毫沒有減少。教室外突然傳來低沉急促的聲音：

“何老師來了！何老師來了！快進去！”

我知道，他們的剋星，我的救星來了！一束強烈的光射了進來，而光的來源正是何老師。只看見何老師的臉比沒光的夜晚還黑。教室裡瞬間沒有了剛才的歡喜雀躍，代替的是無限的靜默。

這場鬧劇終於結束了。