我的教室作文600字

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走在學校的林蔭小道上,遠遠地望見一顆閃閃發光的寶石,那,就是我的教室——七(11)班。

我的教室作文600字

走進前門,便可以看見一臺空調威嚴地站在幾米外的牆角邊,如同一個目光深邃的監考老師,正在注視著同學們的一舉一動。空調右邊,北窗井然有序地排列著,“中國小生守則”在這之間特別顯眼,窗戶們被它吸引得緊緊湊湊。

教室的西面,最入目的就是黑板報。那上面精美的圖案,端正的漢字,都是同學們一筆一畫的辛勤勞作。黑板兩旁,帖著班規與同學們的青春寄語。

向左轉90度,就是教室的南面了。“社會主義核心價值觀”不偏不倚,鑲嵌在整個南邊的中央。兩旁的窗戶明亮得無法用語言來形容,窗外的陽光怎麼擋也擋不住,只能默默地看著它們一點一滴地灑進來,灑在桌上,地上。

再把目光投向教室的正前方。乾淨的大黑板一塵不染,散發著油亮的光澤。黑板周圍也被裝飾得無可挑剔。課程表與值日表在左邊安靜地等候著老師和同學們的到來;上方,時鐘在一圈一圈地為同學們奉獻著自己的生命;五星紅旗旁的“勤學善思,探究創新”明確地指出了中學生應該有的學習態度;同學們時刻遵守著“入班即靜,人座即學”。

最後再來看看教室裡面。六十多張課桌和板凳排列得井井有條,講臺上粉筆盒整齊地擺放著,教科書與講義分門別類,一點也不雜亂。這情景十分想讓人幻想一下:老師手捧著書,環繞著教室在大聲領讀,學生端著書,坐得筆筆直直的,異口同聲地跟讀著。教室裡傳出一陣又一陣悅耳的朗讀聲。

好的學生,才能創造出好的班級。俱往矣,數最佳教室,還看七(11)。

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