学校“萝卜刀”等危险文具、玩具进校园排查活动方案作文

各年级、班级：

为创建平安和谐的校园，保护广大师生生命财产安全，杜绝学生携带“萝卜刀”等危险文具、玩具进校园，避免学生使用刀具等危险品造成的伤害等问题，我校研究决定自10月20日至10月30日在全校范围内集中开展管制刀具等危险品的排查收缴活动。具体方案如下：

一、排查范围：

1、非学习所需刀具，包括“萝卜刀”、水果刀、工艺刀等能够对人身造成伤害的刀具；

2、管制刀具：包括匕首、三棱刀、带有自锁装置的弹簧刀（跳刀）以及其它相类似的单刃、双刃、三棱尖刀；

3、无弹簧但有自锁装置的单刃、双刃刀；

4、形似匕首但长度超过匕首的单刃、双刃刀；

5、玩具枪、棍棒等具有风险性的游玩器具；

6、打火机、火柴、鞭炮等易燃易爆物品。

二、明确危害：学生携带“萝卜刀”等危险文具、玩具的危害性在于：一是由于玩耍而伤及自己或他人，构成犯罪。二是学生携带管制刀具、棍棒，容易被不法分子利用，成为犯罪工具，危害公共安全。三是由于携带管制刀具、棍棒，助长了学生逞强好胜的心理，一旦与同学发生冲突，随身携带的管制刀具、棍棒很可能成为实施犯罪的工具。因此，制止学生携带管制刀具、棍棒，是预防未成年人犯罪的需要。学生携带管制刀具、棍棒等危险物，如果屡教不改，就构成《预防未成年人犯罪法》中所说的严重不良行为，就要承担相应的法律责任；造成后果的，依法处理。我国的《治安管理处罚条例》规定：对于非法携带管制刀具的人，即使其未造成任何后果，也要给予治安处罚。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十二条有关规定，非法携带管制刀具的，处五日以下拘留，可以并处五百元以下罚款；情节较轻的，处警告或者二百元以下罚款。非法携带管制刀具进入公共场所或者乘坐公共交通工具的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。

三、排查步骤

（一）宣传发动（10月20日）

1、在全校普遍组织开展一次“严禁携带“萝卜刀”等危险文具、玩具进校园”集中宣传教育活动，教育学生远离刀具，珍爱生命：

2、以班级为单位召开主题班会进行一次教育，主要让学生明白带“萝卜刀”等危险文具、玩具进校园的危害性，知道哪些物品不能带进校园。

（二）集中排查。采用“班级自查——年级清查——学校突查”的三位一体的防范措施。1。班级自查（10月21日）。各班成立由班主任任负责，学生相互检查，相互监督为主，把查处违禁物品作为班级日常管理的一项重要工作；2。年级清查（10月25日）。年级组织人员对本年级进行检查，并及时整改。3。学校突查（10月30日）。学校成立校园突击检查小组，组织人员突击清查。每次排查都要如实填写排查记录，排查过程中发现重大问题及时处置。

（三）总结整改。对查出的问题要责任到人，严肃整改，对相关学生进行教育，不放过任何安全隐患。

四、建立长效机制。各班级要把““萝卜刀”等危险文具、玩具排查”活动当作一项长期的任务来抓，消除安全隐患，杜绝安全事故发生。

1、加大宣传力度。通过微信公众号、国旗下讲话、主题班会等方式让学生明确开展收缴校园“萝卜刀”等危险文具、玩具专项行动对自己、对他人、对家庭、对社会的重要意义。

2、建立班级监督网络和及时举报制度。各班建立班级安全小组，摸清学生中“萝卜刀”等危险文具、玩具的使用情况，一旦发现及时举报，通过班主任、任课老师、值班人员、保卫人员等给予收缴。

3、进行拉网式排查。组织相关人员深入教室、实验室、电脑室、操场等场所进行排查，确保不放过任何一个角落。

4、开展净化书包、净化课桌活动。各班主任每周不定期对学生书桌、书包等进行排查，让“萝卜刀”等危险文具、玩具等无处藏身。

5、加大值班力度。校门卫密切关注进入校内学生的动向，严禁可疑社会人员携带管制刀具、棍棒等进校园，一旦发现，应及时收缴，并做好登记，努力堵住管制刀具、棍棒进入校园的源头。