以雨開頭的半命題作文

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篇一:雨,滋潤了心靈

以雨開頭的半命題作文

文志豪

初夏,連綿不斷的小雨拉起了雨簾,掛在了家鄉小村裏。雨,如古代文人墨客的筆墨,

染黑了小溪,又恰似一支具有點睛之筆的毛筆,滴落在江南水鄉的湖面上,泛起一圈圈漣漪。這裏是線條和幾何的世界。偶然,一滴雨珠從硃紅色的瓦片上滾到窗前,勾起了我深深的回憶。

猶記兒時,每當下雨,我都會興奮地從房子裏跳出來,去觸摸那冰涼的雨絲。雨點打在手上,我感到前所未有的快樂。好奇地伸出舌尖去舔,一股清涼從味覺釋放,給我帶來快樂。

長大了,要上學了,煩惱也隨之像一座山壓在我心上,使我變得暴躁起來。一次爭吵,與朋友決裂,氣沖沖地飛奔出教室,蜷縮在一旁,心裏生着悶氣。這時,一場雨突如其來,像牛毛、像花針,打在我身上,我的內心突然有了一種寧靜。雨,千古未停,它依舊那麼灑脱的下着。“天若有情天亦老”人為什麼要因為一件小事而惦記心頭呢?雨一位名啟蒙老師,教會了如何平復心情,給我帶來寧靜。

國中了,不善於交流的我沒有什麼朋友,在體育課上,只能獨自站在旁邊看着他們打籃球。夕陽把我的影子拉得老長,使我顯得孤單了。這時,不期而至的雷聲,拉開了《雨的交響曲》的序曲。傾盆大雨撲面而來,打在我身上,使我全身都濕透了。我如同在暴雨中丟失了羅盤的小船,迷茫地站着,絲毫這時不知道待會要幹什麼。這時一個熟悉的身影出現在我眼前,是我的好友,他趕緊把我拉進傘裏,詢問着我,給我安慰。感謝雨,使我收穫了珍貴的友情。雨,給我帶來了温暖

窗外的小雨繼續下着,我不再迷茫,也不再猶豫,因為雨給予了我許多人生的啟迪,滋潤了我幼稚的、孤獨們,浮躁的心靈。

篇二:雨,昔日的回聲

傅晨皓

入秋,漸涼。仰首注視着那片被烏雲遮蔽的長空,忙碌的雙手停了下來,倚在窗邊,觀望着、沉思着。

不久,雨淅淅瀝瀝地下着。激起的霧水,把遠處的山澗小道都遮蔽了,四周白茫茫的。“沙沙”雨穿入樹梢,發出了聲兒。我聽着,想着。兒時的一番景象從腦海中呈現,那

時的我,打着把紅色小傘,雨擊打着來它,“啪啪”的傳入我耳中,着實有趣。那時的我,像是聽音樂般的點着頭,唱着小歌,漫步於雨中……

“嗒嗒”雨水落入河中,又激起了我的回憶:國小時,我正在回家的路上,卻不知何時,那翻滾的雲下起了雨,我看着四周,沒有遮擋之物,便悠哉、悠哉地向前走,雨打在我身上,些許寒冷、寂寞,卻又想到包繞着我的雨兒,內心少了些悲涼,多了份充實。

“咚咚”雨擊在石上,四分五裂。我竟不知何時,想到國中時,我躺坐在椅上,聽着老師講課,心卻被外面那轟轟雷鳴、悠悠雨聲吸引了去,“吼吼”放眼望去,已是一片白茫茫,只有偶時劃過的閃電,襯托着它,它是那麼粗獷、野蠻啊!有風為他呼喚、有雷為他撐腰,天地間,又有誰能與之媲美。我驚羨、我讚歎。

恍惚間,雨漸漸變小,我抬起頭,想着剛才,回味無窮。

不久,細雨拌和着昔日的回聲,消失在這片遠接天邊的長空之中……

篇三:雨,勾起了回憶

文熙

窗外,雨淅淅瀝瀝的下着,我正望着雨幕出神。突然,一道纖細的身影闖進我的視線。她在雨中跑着,跳着,像只蝴蝶翩翩起舞。忽地,回憶被勾起,我又想到了你。

我和你認識的時候是在夏天。那天下雨了,細細綿綿的吹到身上很舒服。我索性不打雨傘了,就淋着"這綿綿細雨走向學校。突然一把傘遮住了我。你説:“同學,這麼走去學校會感冒的,你拿好這把傘啊”。説完,自己淋着雨慢慢悠悠地走去學校。

這場雨下了一天,而且越下越大。我還尋思着怎麼把傘還給你,就着見你又淋着雨,慢悠悠地走在路上。我趕忙跑過去把傘撐在你頭上,説:“你不要命了!再淋下去回家準發高燒!”然而當我看到她的眼睛時,我愣住了。眼睛腫得和杏核一樣,眼球佈滿了紅血絲,明顯是哭了。“你怎麼了?”我問。你卻一言不發,抱着我硬嚥道:“我沒事,你讓我抱一會。”

我把你帶回了家,煮了薑茶,又給你拿冰塊敷在眼睛上,又問:“你到底怎麼了?”你低頭不語,我也不再追問。外面還在下雨,你突然放下薑茶,將我拉出門,跑進雨幕中。“你幹什麼,快回去!”我説,“你閉上眼睛。”你不回答我,説句沒頭沒腦的活。

我很無奈,但因為你一直拉着我,我只能照做。深呼吸,我的心緒突然寧靜了下來。“怎麼樣,感覺不錯吧。”你説。我睜開眼,看你笑得像個得到心愛的玩具的孩子。

從此,我們的友誼被拉近了,我們經常一起在下雨的時候跑出去淋雨,又在雨後站着不動,感受那片刻的安寧。

可是畢業了|,我們就分開了,再沒見過。現在我還是很喜歡淋雨,喜愛那片刻的安寧。只是一回頭,想要和你分享我的快樂時,卻不見了你的身影。

篇四:雨的印記

劉嘉潁

窗外的雨聲急驟,閃電劃過天際,雨如衝鋒的騎兵,帶領強風直衝而下。窗子外無數晶瑩的雨滴組成無邊的雨簾。望着窗外逐漸朦朧的雨色,聽着拍打大地的雨,不禁陷陷入了回憶。

在那個心存高遠的六年級,開學的激動阻止不了雨中奔跑的我們,暑假後的相遇,讓我們激動、興奮在細雨的朦朧空中訴説暑假的樂趣和初見的喜悦。臉上來不及抹去的雨點,也隨着微風,滋潤臉上甜美的笑容。那時的快樂,也隨着細雨,深深的記在了我的心裏,讓我的內心也變得温暖。

就連開學時為了件小事的爭執,在細雨的洗理下漸漸淡卻掠走我心中的煩雜,讓我的心變得空明與寧靜。

正值盛復,温暖的陽光酒在我的心田,雨後初晴的明媚,使每個人的心情也隨着暴風雨後新漸漸平靜與自在。重獲的體育課上,每個人在跑道上,衝刺百米賽跑,一組又一組矯健的身姿,正朝終點飛去,每一步濺出的雨水也噴灑在兩側,彰顯青春的活力。兩旁吶喊的口號,廣播中振奮人心的句子,在運動會的賽場重獲年少時青春的影子。雨後浮現的彩虹也是對勝利者最好的獎賞,雨裏的回憶也慢慢在初晴的早上浮現。蔚藍的天空在雨後的清洗下也顯得越發明亮。

在最後一個秋天的半年相處後,就要奔向不同的國中,每個人的相處和處事中,都藏着些悲傷。表情裏也流露出不捨,生活和處事也越發謹慎,教室裏沉悶的氣氛猶之而來。

帶來快樂的雨終來打破了沉悶,在一個綿綿細雨的下午,去拿畢業冊的我們走在泥濘還沒完工的路上,可天空中下起了細雨,淅淅瀝瀝的雨形成了一張大珠簾,將萬物籠罩起來,突然變成了大暴雨,冷洌的風呼呼地吹着。雨點被吹翻了,看到大雨的我們慌忙打開雨傘,我們有四個人一把傘。在你爭我搶的傘下,從一路慢走到一路狂奔。腳下的泥和雨水被我們濺得到處都是,在放開的雨裏的吶喊中,又找到了以往的快樂,雖要離別,但雨中的回憶不會忘記。是雨,讓以往平凡的小事變得不平凡起來。

帶給我們回憶的雨中,在我的心裏留下了個不可磨滅的烙印。

篇五:雨,感謝你的細膩

熊堯

我站在雨中,任你滲進我每一束髮絲,或跌進我的眉間,或沒入塵土。

雨,我喜歡你,喜歡你帶給我的每次洗滌。你在雲間遨遊那麼久,俯瞰世界萬物,想必落在我身上,總還有些惋惜或欣喜罷?

但人間的太陽終究要把你趕走,難怪你總是下得那麼少,那麼短暫。我看見了向我跑過來的母親,帶着沾過無教水滴的毛巾。雨!雨?在嗎?我希望我們還能再見!緊接着,人間又恢復了喧囂:大人們踩着雨水匆匆上班,小孩子們快驚喜地跑出來玩。但我卻在毛巾的“關懷”之中,聽着母親憤怒又飽中,默默地回家了。

我不喜歡晴天,晴天把大人趕出家門,讓小孩把人間變得吵鬧,這樣的人間太無聊了!我總百無聊賴地爬在窗台上,望着天空時聚時散的白雲,想着你。

我什麼時候能再見到你?我相信世間是會改變的,於是我躺在牀上靜靜等看你的出現……

下雨啦!快叫孩子們回來!來啦!我看着其他孩子們不快地跑進房子,我卻跑進了雨天。雨中分不清天地事物,一片朦朧。最好了!這樣大人就找不到我了!我盡情享受着你給我心靈的洗滌。但我總想這不夠。

我想留住你!沒有你的日子太無聊了!於是,我將兩手合併做成一個碗,緩緩伸向天空。但我失望地發現:我留不住你!你總是靜悄悄地滲出我的指尖,順着手臂滑下。我急得快哭了,着急地跺着腳,結果捧起的最後一些雨水也走了。

我迫使自己靜下來,只好讓你任意流淌—我既留不住你,那隻好好好珍惜了。雨點中,我想到你們曾住的天空。那裏很美好吧!我也想去呢……不過為什麼?為什麼要下來!在空中自由自在,不好嗎?

雨水一直流淌到腳指間,又落到地上,“譁”,滴在一汪水窪中,或滲進泥土間。在找心靈的某處……不!或許就是你!在説:“天空所見的人間的世界總是大片大片的,我想到地上,看看世界最真實的樣子……看!一切多細膩!

終於,我明白了為什麼你執着地要來到地上,只有最真實、細膩的人間生活才最值得體會,是吧!你那麼遲來,是想告訴身邊的朋友,不要沉溺在粗略的生活當中吧!

在雨中,我第一次釋然了。—我找到了真正的人間!

篇六:雨,千姿百態

袁瑋航

“啪嗒,啪嗒,啪嗒……”雨淅淅瀝瀝地下了起來,烏雲的籠罩,使原本綠意黯然的山林失了幾分翠綠,逐漸變得朦朧。它似乎並不喜歡我們這些訪客,不停地敲打着車頂,彷彿在示意我們離開。

雨又何嘗停過呢!千古以來,自水誕生生起,勤勞的雨就不曾休息過,周折世界。不論是沐浴、滋潤大地,還是摧殘生機,它總是盡職盡責地完成工作。

雨,變得暴躁起來。伴隨着它的咆哮及雷電,雨勢越來越大,如要擊碎這片與山不相襯的建築,它是大自然的審判官,要淘汰掉弱者,沒有任何一個生命能逃之夭夭。

山的不遠處有一條溪流,此時也變得異常兇猛,如“夏水襄陵,沿溯阻絕"一般,滾滾翻騰,不輸一條大江之勢,令人望而生畏。

老樹早已身經百戰,屹立不倒,只是枝條擺動着;小樹則弱不禁風,左搖右擺,生怕其下一秒就要被折斷。

雨,好似一位演奏家一般,大自然便是它的樂器,不斷地擊響着每一個音符。山、林、水,合唱着,構成了一首動聽的交響曲。

在山頂等候了多時。當陽光衝散烏雲時,山川總算展現了它真正的容貌。山連綿起伏,猿鳥相呼應着,久久不絕。

這一切,便是雨的傑作。億年以前,或許這裏還是一片海洋。滄海桑田,如今這裏化作山峯,周而復始着。逝去的生命將會成為養料,滋潤這片土地,正是應了那句“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”

雨是無情,不太討人喜歡的,因為它總造成諸多麻煩;雨又是不凡的,因為它也是一個造物主,無時不刻在滋潤生命。

篇七:雨,停了

樑竣嘉

“走,打最後一次球。”畢業典禮剛結束,我叫上了大夥來到了球場。

“開球,開球。”同學叫着“快點呀!”剛分好隊,夥伴們便立馬打起了球。不過天公不作美,第一場才剛開始就下起細雨,起了微風。都最後一次打球了,一點小雨算不了什麼。

雖説是小雨,但地面容易打滑。在一次上籃的過程中地面太滑,還是使我沒能站穩,摔倒了,球也因此飛了出去。隊友不去把球搶回,而是第一時間來到我身邊拉我起來並問我的安危。得知我沒事後,接着上。

第二場球開始了,天上的雨也開始大了起來,落在地上激起了大顆的水珠,我們身上早也分不出哪些是汗水,哪些是雨水。身上的衣服比剛從洗衣機裏的衣服還要濕上5倍不止。雨是越下越大。我們的比賽也在這時打到了5:6的高潮,不管是哪個隊只要再進一球就勝出了,不過黃豆大的雨點滴在人身上,如刀割如火烤。再加上球因粘水非常難拿穩,可一想到最後一次了,沒忍住,接着打完它。

拿到球了,我一個箭步來到籃下想來個高投射籃,不過可惜的是在我剛投出時,被敵方蓋了下來。球去到對方手裏。對方想在三分線外來了個三分跳投,“不好。”我隊友大叫,立馬上去斷球,左右搖擺,對方的蛇步,用的出神入化,一個人肯定防不住,我上去幫忙,才終於拿到了球權。我以最快速度衝到籃下,三步上籃,進了!在我們的歡呼下,雨越來越小……

下,雨越來越小

停了,雨停了。我們走出了校門,天上出現了一道彩虹就像在為我送行……

篇八:雨,勾起回憶

周胤鑫

雨霏霏,霧茫茫。雨霧好像是江上的紗巾,籠罩在它美麗的面頰之上。同時,也襯托出了小江的美景。我一人撐着傘,獨自一個人站在雨中,望着小江。

我望着窗外的小江和逐漸朦朧的雨色,不禁陷入了回憶。

我把臉靠在枕頭上,如同多年前靠在外婆的胸口上。如今,我仍想念着外婆。

小時便的我,總喜歡與外婆坐在門前,靠着外婆的胸脯上,觀看雨。雨很小,也很細,像牛毛一般,伴隨着風,有些雨在空中拓彎,冰涼的打在我的臉。但是外婆的背,軟軟的,像在火炕,温暖而又樸實。這些小雨就不冷了。

一天清晨,因學業所迫,我須離開這裏,和父母一同前往大城市裏。在路上,又下起了雨,我想,這是老天安排的,雨不大不小,隨着風,一滴又一滴打在地上,伴着一份哀思與離愁,又有朦朧之意……

車越來越快,向家鄉告別。我早就如道,有離別的這一天,一定能會下雨!

如今,在現代城市生活的我,生活當中有許許多多的事情要做,我還未曾仔細聆聽過一場雨。

過年那天,與外婆重逢的那一天,又下起了雨,小江的美景又呈現了。好似上天特意安排的。在雨中,我有過告別,又有過重逢,情感多變,回憶連連。

在城市裏,早已是尋不見夜空的繁星,即使有,也寥寥無幾!好似被春雨洗禮過,朦朧的雨後,星星似被遮擋着,不敢出來了。

從回憶中回過神來,望看窗外,雨還在下着,好似一件又一件數不完的往事落下來,讓我回憶不斷……

篇九:雨,喚醒春日

李卓雅

又是一年中漫長的冬季,雖説這裏是個南方的城,但冬季也並不會暖和多少:寒風在街道上呼嘯着,吹得人關節生疼,雙頰皸裂,行人一個個像躲在殼中的龜般,低着頭匆匆走過。在這個時候,空氣寒冷乾燥,樹葉泛灰紫,連天空也似蒙上了灰白的面紗。這會路上車與人都稀少,大地也乾硬,泥土也一踩就成粉末。真是一副無聊的光景!

這樣的光景一直持續到春分後第一場雨時。

雨,如絲如霧地酒在大地上。天空一點點明亮起來,像一隻緊閉的巨眼漸漸睜開,露出藍而澄淨的瞳仁。飢渴了一整冬的草木紛紛張開懷抱,迎接那春雨的甘露,我彷彿能聽見它們“咕咚咕咚”地痛飲着,開懷笑着,伸展着噼啪作響而綠得幾乎透明的枝葉骨骼。這種綠是那種春雨後才看得見的青碧。這春雨從枝杈上滑落浸入大地,激起一小撲水霧,在冬季少有的小鳥啁啾,這會在温暖潤濕的風裏,也多起來了。

花朵在雨中沙沙地甦醒,沙沙地開放,斑斕的瓣中滴下甜露兒,使這雨中的景象一下子鮮活了。孩子們笑着,跑看,披着雨衣鬧着,在那濕軟而明麗的大地上嬉戲……是呀,春天在那雨中,雨後醒來了!人們終於褪下這厚重的龜殼,在這被沖洗一新的大地上,進入到春天了。

春的醒來並不是被第一束花喚醒,也不是由第一縷風叫醒來;而那第一場雨過後才真正將春喚起了。

篇十:雨,勾起了回憶

熊志昊

夏末,是雨滴親吻大地的時候,聽着淅淅瀝瀝的雨聲,我迎來了四年級的嶄新生活。

步入教室,同學們都在大聲朗讀,天空有些灰濛濛的,但同學們學習的熱情絲毫未減。

上課鈴打響了,您穿着長裙,配着高跟鞋走了進來,同學們的注意力都在您身上。您站上講台,微笑地看着我們,臉上有少許皺紋,烏黑的頭髮中夾雜着幾點銀色,“同學,我姓張,以後就由我與大家一起探索語文的奧祕!”我恍然大悟,這是我們新的語文老師。不知何時,窗外綿綿細雨降臨大地,正如您降臨在我們身邊一樣。

隨着第二年初夏的到來,學校舉行了一次“講故事大賽“活動,每班派一名選手參加校級比賽。為此,您專門拿了一節課選拔,我因為豐富的肢體語言被選中。

因為通知下發的晚,所以並沒有充裕的時間進行排練,於是,你擠出了一箇中午的時間為我排練。

那個中午正巧起上一場狂風暴雨,窗外雨珠嘩嘩的落,但卻沒有影響到您的細緻—從服裝上的一顆釦子,到上台演講的姿勢,以及每句話應有或該刪的動作,其至是每一個字的語氣都被你注意到。您是這麼對我説的:“講故事最主要的不是背景音樂,而是説話的技巧。”

排練結束了,您至始至終站在靠窗的位置,衣服濕了一片。

時光飛逝,很快,屬於我們的最後一個盛夏到了。那一天上午,我們穿着校服,佩好紅領巾,您依舊穿着長裙,佩着高跟鞋,一起拍了畢業照,隨着快門聲響起,我知道我們快要分開了。

到了夜晚,我們聚在一家大餐館,桌上放着一塊大蛋糕,上面擺滿了寫着自己名字的小塊白巧克力。不知不覺,窗外又下起了綿綿細雨,滋潤着小草,正如您這三年對我們的呵護一樣。我吃掉自己的巧克力,與老師告別,淚便濕潤了眼眶。自那一天,我再也未曾與您在同一間教室歡笑……

窗外烏雲密佈,下着大雨,雨勾起了回憶,我又憶起了您。

篇十一:雨,滋生了友誼

翟厚翔

窗外的雨,轟轟烈烈,像那份友誼一樣,毫無保留。

國小一年級開單的時候,我望着這陌生的街道,這陌生的教學樓,還有這陌生的人。一切都是那麼的不自在,那麼今人厭惡。而老天彷彿聽見了我的心聲,下起了綿綿小雨。我撐起了傘,正當我要走進校園時,一個聲音在我耳邊響起:“那個,我沒有帶傘,可以借你的用一用嗎?"我有些猶豫,但一番思考後,我還是跟他一起上了去。

上去之後,我去了一次洗手間,回到班上時,望着一張張陌生的臉,很是抑鬱。突然,我在人羣中看到了一張熟悉的面乳,是他,那個借我傘上來的他,而他也看見了我,從此,我們成為了好朋友。

我們的友誼持續了六年,也一直在持續下去,這六年裏,我們面臨過一次破裂,但因為那一場雨,我們找回了友誼,變得越來越好。

那是面臨着小升中的時候,我們班進行了一次摸底考,那次的考試我考得較好,他稍微差了點。當時我驕傲過頭,便嘲笑了他幾句—怎麼考這麼差,看看我。可能他當時比較傷心點,聽到這番話的他當即翻臉走人,而我出於自己的驕傲沒有跟他道歉。我們從比便很少説話。

考試的前一星期,我看到他在打球,也想去,但我還是死要面子,沒去。就在這時,天空突然下起了雨,這難道是老天在告訴我什麼嗎?頓時,我的心靈變得空靈,那份死要面子的情緒消失了,心中滿是愧疚,隨即,我走到他身邊,而他也像是懂了什麼。我們兩個同時説出對不起,也同時説出沒關係,那份默契的友誼重拾起來。

小升中考試過後,我們成績差不多,但由於種種原田,我們還是沒去到同一個國中。我們在國小球場上打着球,默默無語。這時,天空又一次下起小雨,我又一次懂了,這是老天對我們的見證,這份友誼會像這小雨一樣,纏纏綿綿,永不破裂!

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