校園流行風作文500字（精選6篇）
篇一：校園流行風作文500字
校園從未風平浪靜，一波未平，一波又起，這不，又有一陣強風襲來——卡片風。
“叮叮叮……”一下課，就有許多卡片迷三個一羣，五個一夥圍在一起，東一堆西一堆，搞得走廊堵人，瞧，他們好像目中無人，不顧周圍人流，仍在大模大樣的圍坐在那裏玩卡片。
有的趴在地上，有的盤腿而坐，不管地上髒不髒，還有的單膝下跪，褲子都給磨破了也不管。
我們班的“卡片風”是玩奧特曼卡片，這股風是我們班的陳見涵帶起來的。一到下課時間，同學們就把自己的卡片拿了出來，有：UR、SSR、SR、R……各種圖案。一到下課，同學手拿卡片比卡、拍卡、贏卡……玩的熱火朝天，有的同學耐不住性子，上課也不閒着，悄悄地在下面也玩了起來。
有一次上課，老師讓我們在本子上抄寫一下黑板上寫的題，可有人卻還在玩卡片，這一下被老師發現了。老師大怒走上了講台對我們説：“這種卡片，不可以玩。”沒辦法，“卡片風”被叫停了。
“卡片風”停止後又來了一種“足球明星風”。這是我們班的王星辰同學帶起來的這一股流行風。2022年世界盃的足球冠軍是梅西，所以我們班有些小孩吵死讓家長給他買一個帶梅西圖案的書包，還有服裝明信片。
有一次上課，老師正在津津有味的講課，王星辰在玩梅西卡被老師發現，老師宣佈以後不能玩，我們的“足球明星風”又被停止了。
我從一年級到現在有很多個“風”，有溜溜球、轉轉筆、籃球風等不停變化，很多風此消彼長永不停息，豐富我們的校園生活。
篇二：校園流行風作文500字
有陣風來的快，走的也快，你知道是什麼風嗎？那就是流行風。我們學校從來沒有“風”平浪靜得時候，有陀螺風，有閲讀風，有文藝風……但最近我們的校園最流行的是——娛樂風。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，教室裏“轟”的一聲，同學們爭先恐後地拿起玩具新寵，開始炫耀起來，你一言，我一語，都在議論紛紛，熱鬧極了。
正當教室裏鬧得不可開交時，我們班的“玩具將軍”江旻陽大聲喊道：“誰想和我一起玩彈力十足的彈力球？先到先玩，名額有限哦！”一聽到“彈力球”三個字，同學們一窩蜂地向江旻陽衝去，爭先恐後，都想看看彈力球到底長什麼樣？怎麼玩？就連平時最鎮定的我和趙班長也慢慢地向江旻陽走去。
正當我們都一窩蜂地向江旻陽衝去時，再看看他，多像一位呼風喚雨的大將軍帶領了幾百名士兵，臉上樂開了花。
哦，原來，彈力球是紅綠相間的，彈力十足，能彈幾米高呢！在我和趙班長而言，彈力球就是一種幼兒園小孩玩的幼兒玩具，真幼稚，但是，也擋不住同學們的熱情。
漸漸的，我們班越來越流行這一個玩具。同學們不但下課玩，上課也玩。每天，都會有很多同學的彈力球被老師沒收，可同學們就是不死心，每天與彈力球形影不離。
慢慢的，我和趙班長也加入玩球隊伍中，和他們一樣，我們也會拿着球，形影不離。天天比賽，誰的球彈得快，彈得高，歡呼聲一浪高過一浪，瘋狂極了。
校園裏不斷刮來一陣陣流行風，我們瘋狂，我們快樂，為沉悶的校園生活注入生機。
篇三：校園流行風作文500字
大人愛趕時尚，我們小孩也一樣，你問我趕什麼風，——校園流行風唄！
“閲讀風”和“文具風”這陣風，是我們班的學霸何梓萱帶頭的。要問風是怎麼刮的？聽我慢慢道來。“閲讀風”是我們班的學霸帶頭的，別看她才三年級，可是，她已經讀了很多書，如《西遊記》《水滸傳》《兒女英雄集》《紅樓夢》《三國演義》等等名著。
我也被這陣風深深的吸引了！一到下課我就和同桌何梓萱一起讀，讀的津津有味！上課鈴也沒辦法影響我們，因為看的太入迷。美術老師走進來，我們也沒有發現，依舊看的津津有味，老師顯然很生氣！但是，她最終還是被深深感動！
這件事被班主任知道了！我的語文老師走進教室，把我嚇壞了！老師説：“我們班裏有兩位閲讀之星，分別是何梓萱、丁靖曦，大家要向她們學習！”聽到這，我開心得一蹦三尺高，從此我倆只要一讀書就有一羣小書蟲跟着一起讀！借來借去，好不熱鬧！
再説“文具風”還是何梓萱帶頭的！你還想聽嗎？是她買一種橡皮叫“水果橡皮”和“磁力筆”，她的水果橡皮和磁力筆只借我，其他人誰都不借，而且，我借長了時間也覺得不好意思，於是我天天回家都給媽媽磕頭，最終，她心軟了，就給我買了！
沒想到全班同學都學我倆買，好不熱鬧，你説，這兩陣風是不是又有趣又好玩！你有這樣的經歷嗎？快來告訴我吧！
篇四：校園流行風作文500字
有一陣子，我們班每天下課要麼看書，要麼玩陀螺，一點兒意思也沒有。突然有一天，有兩位小女孩帶來一根繩子，玩兩人三足的遊戲，這可招引來了一大推同學，為此這股風流行了起來。
每天下課，同學們結伴玩耍，操場上熱鬧非凡。你瞧！花花和王超手搭在肩上，口中還唸到：“一二、一二、一二……”我們班同學都在圍觀，我也擠了進去，看看到底玩出什麼花樣，我不禁讚歎到：“這兩個小女孩好有節奏，很輕鬆就到達了終點。”於是，這兩個同學説誰要和我們一起玩，居然全部同學都舉手，我也和一個跟我身高差不多的劉星同學一組。
到了下午，我們分在了第三組，贏了有獎勵的喲！遊戲開始了，只見第一排的同學，都很整齊嘴裏還喊着：“一二！一二！”就這樣，他很順利的跑了起來。我和劉星就要開始了，只見劉星猛的衝到終點，由於我沒有跟上速度，慢了一拍，中途摔倒在地。啊！我的手好痛，只見後面的同學都在為我倆加油，我不好意思，擦乾眼淚站了起來，奮力向終點衝去。
到達了終點，同學們都紛紛跑過來誇我真堅強，我的臉上也露出了笑容。最後，同學們決定我們一組贏得了比賽，我高興的跳了起來，我嚐到了勝利的滋味。發獎品的時間到了，我期待會發什麼東西，哇！居然是一個書包而且還是粉色的，這個獎品真不錯。
真是太好玩的遊戲，我第一次體會到勝利的快樂，也第一次得到了漂亮的獎品——書包，又鍛鍊身體，豐富課餘生活，更重要的是懂得了堅持就是勝利的道理！
篇五：校園流行風作文500字
在我們的校園生活中一波波熱潮相湧入，化作一波又一波的流行風，最近一陣“風”徐徐而來，它的到來，讓我們的課餘生活變的有趣，你知道是什麼風嗎？沒錯，就是娛樂風。
這股“風”其實是老師給我們帶來的，這個遊戲你知道是什麼嗎？那就是——兩人三足，自從這股“風”流行以後，我們就天天下課玩。這個遊戲很簡單，帶的東西有繩子，其它就沒有了。
這個遊戲的規則是，用繩子捆住腿，當然，還要找個同伴來，把兩個人的兩足捆在一起，然後兩個人一起走路，如果不會配合，就會摔下去。
我們的場地是校園的草坪上，如果是硬地板，肯定會摔得特別疼。開始比賽，我發現這個遊戲矮個子跑得快，我們班的兩個同學很快的就衝上了終點，我看她們就差一點了，急得熱火朝天，就趕緊跑，之後我和夥伴就差一點跟草地來了一個親密接觸，如願所償，我和小夥伴毫無疑問的拿下了比賽的最後一名。
我們這次學聰明瞭，別人比賽的時候，我們在偷偷練習，我倆特別配合，老師居然也參加了比賽，我們都以為她可以大顯身手超過我們，可現實與想象不匹配，老師比賽的時候，每次都拿到了第一，不過前面還加了個倒數，老師居然還説她隊友不好，老師又發現勝不過我們就大喊，我不玩了，我不玩了！真賴皮。
新聞天天有，趣事天天有，校園裏不斷上演着一幕幕有趣的故事，不斷刮來一陣陣流行風，這給我們的校園生活增添了不少趣意。
篇六：校園流行風作文500字
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”不知怎麼回事，我的學校最近颳起一陣“風”，那就是陀螺風。
這天，語文老師上新課——陀螺，這篇課文引起了同學們的注意。下午，一個女同學帶來了陀螺玩，班上的同學看到了，都跟過去湊熱鬧，想看一看怎麼玩，好不好玩。
只見那名女同學用棍子粘着的繩子繞在陀螺上方，把嵌在陀螺上的滾珠挨着地，然後放正，她再把繩子抽走的同時快速放開了陀螺，陀螺飛快的旋轉了起來，正在同學們驚訝之時，陀螺的旋轉速度慢了下來，女同學又用鞭子抽打陀螺，陀螺立刻又旋轉了起來。
我看得一臉興奮，同學們有的上蹦下跳，有的驚訝無比，還有的從口袋裏摸出錢來，問她：“這陀螺在哪兒買的呀！我也去搞一個試試，到時候，你可得教教我呀！”
她沒隱瞞，而是一臉得意洋洋的説，她是在“起點小站”買的，很便宜，三元錢就可以買一個了。
第二天，同學們都陸陸續續地帶來了小陀螺和大陀螺，都甩了起來，大廳里人山人海熱鬧起來，擠得都沒地方站了。
我看見有的同學一直學不會，眉頭緊皺；有的馬上就學會了，一直開心的玩着；有的已經很熟練了，開始挑戰別人了；還有的揮鞭子時一不小心抽到了同學，疼的哇哇大叫。
有些調皮的同學下課鈴一響就衝到操場玩，放學以“光速”胡亂收起書本，一把抓着陀螺就去玩，還有的同學連上課也在私下研究，連平時嚴厲的音樂老師也加入了“陀螺”的行列。
我們班數楊憶玩的最棒了，陀螺最多，轉速最快，旋轉時間最長，她有大大小小陀螺幾十個，每天都有許多人圍着她，向她請教怎樣可以抽好陀螺。她每次轉得時間都是最長的，即使對手是多麼強大和傲慢，在她面前一掃威風，我們圍觀的同學手舞足蹈，歡呼雀躍。
流行風是一種給我們帶來快樂的風，它各式各樣，多姿多彩，我喜歡校園流行風，這是我們班的流行風，你們班的流行風是什麼呢？和大家分享一下吧！