擁有什麼就有幸福作文(精選2篇)
篇一:擁有書籍就有幸福
陳欣楠
書是人類進步的階梯。
——高爾基
書,是扇門,門後藏着希望。
書,是一把梯子,讓你攀上成功的殿堂。
“書,善讀之可以醫愚。”書,是一味良藥,是能醫治愚笨。書,是一個人一生中不可缺少的夥伴。
猶記,一次語文考試,一篇《醜小鴨》便觸動了我幼小的心靈。此後,我便為《賣火柴的小女孩》、《海的女兒》>心生憐惜,為《醜小鴨》的蜕變而驚歎,為《白雪公主》的最終幸福歡欣……
書的種子悄悄埋在我心中,生根、發芽。
長大了些,我與童話世界説了“再見”。《紅樓夢>等幾本名著卻擱置在我的牀上。那時,我常為那一個個蕩氣迴腸的漢子俯掌叫好,為唐僧一行人歷經九九八十一難而取得成功勾起嘴角,為林黛玉的悽慘流下幾滴同情的眼淚,為……
書的萌芽開始茁壯成長。
現在,我開始青睞於娓娓動聽的詩歌、藴意深刻、扣人心絃的小説,為博大精深的古詩詞“嘖嘖”稱歎。在這裏,我體會到馬致遠“斷腸人在天涯”的淒涼,理解辛棄疾“可憐白髮生”的無柰,領悟陶淵明“種豆南山下”的淡泊名利,尋找文天祥“人生自古誰無死”的豪情壯志,追憶當年“匹馬成樑洲”的“醉裏挑燈看劍,夢迴吹角連營”的軍旅生活。古詩詞淵遠流長,“尋尋覓覓,冷冷清清、悽悽慘慘慼戚”是詩人因國破家亡而產生的狐獨寂寞,“我本楚狂人,鳳歌笑孔丘”是李白的狂傲不羈。我為簡愛最終的幸福而歡欣,為老葛朗台的虛偽自私而憤恨,為愛斯梅哈爾達的一生而歎息……
書的果樹,黑黑開花、結果。
在這美麗的世界,我時而傷心,進而快樂,但更多的還是幸福!
美承
倘若書的知識匯成海洋,我願是一葉小舟,乘風破浪。
倘若千千萬萬的書籍編織成天邊七彩的雲霞,我願是一隻小鳥,乘書飛美翔!
篇二:擁有堅持就擁有幸福
智楠溪
憂傷的歌,唱給自己聽;一個人,傷心時,要清醒,不要彷惶,堅定執着地走下去。
——題記
“吱……噴……”手不停地抖,雙腿也不由自主地顫抖,長笛也不聽話的發出躁音。台下的評委們正百般無奈地看着我。嗚,考級時竟忘記曲譜,出醜了!
“好了!好了!全都彈跑調!下一個!”一個評委歎了口氣,揮揮手,搖搖頭。“不,我……”眼淚奪沓而出,評委那一聲歎息衝擊了我脆弱的神經。
“下一個!”評委粗暴地打斷了我的解釋。在各種眼神中,我泣着走出了賽場。
街邊,人聲鼎沸,但熱鬧與我無關;天陰沉沉的,怎麼描繪它?心靈的深深處,宇宙的深深處,燦爛光中的休息處!
我拿出手機,插上耳機,緩步向家走去!温柔的音符從手機裏飄了出來,如同無數的小水珠凝聚起來,歡呼着東流入海;億萬座星辰凝聚起來,撐起夜墓中一片璀璨的星彎,讓我又有了力量,擦乾眼淚,仰起頭,我黑大黑地下決心:絕不放棄!一定要考優!
從此,清晨,我伴着陽光與露珠將長笛拉起;夜晚,我伴隨着星辰與月亮拉起了長笛。累了,想放棄時,我想起父母的鼓勵,朋友的安慰,堅持了下來。
時間如白駒過隙。
再次來到相同的地點,站在相同的位置,面對相同的評委,但此時的我胸有成竹,泰然自若。我上台,站好,深呼起,舉起長笛。悠長的笛聲,從手中飄出,似春風拂過過綠茸茸的草地,像畫眉在枝頭宛轉歌唱,有時又如秋風蕭瑟,有如春風和頊。
“好美的音樂!”
“這孩子真不錯……”
我微笑着向評委們鞠了一躬,評委眼裏流露出了讚許。回家的路上,我悠然地欣賞着沿途的風景,微笑着。窗外景色如翻書一般,一縷七彩的陽光照着我。哪,天晴了!
世間固有坎坷,我們都是凡人,怎敢要求一切盡善盡美,唯有堅持,才能達到夢想,擁有幸福。