漫畫的啟示作文500字五年級假文盲結尾（通用15篇）
篇一：漫畫的啟示作文500字五年級假文盲結尾
今天我在語文書上看到一幅漫畫，內容其實很簡單，卻讓我感觸很深。
之這幅漫畫是華君武的《假文盲》畫上有4個人在等着公交車，可他們卻在母子上車處等車，旁邊有一位包着頭的婦女，抱着小孩等着車。站在最前的人衣冠楚楚。想必是一位公司領導，站在那裏一動也不動。第二位穿着皮大褂還戴的一頂棉帽子，閉着眼睛什麼都不看不管。第三位穿着一件皮夾，頭上還戴着一頂帽子，穿着一雙皮鞋，在高高的鼻樑上還架着一副金絲眼鏡，看他那若有所思的樣子，應該是一位教授。最後一位戴着一個口罩，大大的口罩，把他的面孔都遮住了，想必他應該是一位大夫。
看到母子上車處的文字提示後，他們視而不見，假裝自己是文盲，真是可笑。
現實生活中有很多這種對社會公德視而不見的人。例如圖書館到處貼的都是不要喧譁，但有些人卻還興致勃勃的聊天。在醫院隨處可見，請勿吸煙，可在醫院裏“吞雲吐霧”的人還是很多。在公園裏的草坪上插有愛護小草不踩踏，他可有的小孩隨在草坪上奔跑玩耍，可在一旁的大人也當沒有看見，不管小孩。在公交車上貼着老弱病殘孕座和有些年輕人一上來就搶座，有老人上車他也當做沒看見不讓座。
他們是文盲嗎？不！他們不是真文盲，而是為了一己私利而選擇視而不見的假文盲。
我們不做文盲，更不做假文盲公德盲，我們要做一位遵守社會公德的文明人。
篇二：漫畫的啟示作文500字五年級假文盲結尾
孫睿澤
今天，我看了一幅漫畫，裏面的內容不僅沒有讓我發笑，反而讓我陷入深思。
漫畫中，有一個醒目的紅色牌子，上面寫着“母子上車處”，意思是這裏的通道只給母親和孩子通過。可通道里卻站着四名貌似已到中年甚至老年的男子！從左往右數，第一名男子略顯肥胖，穿着厚實的皮大衣，像是一名富人；第二名男子穿着軍裝，可能當軍人；第三名男子頭髮稀疏，是四人中最矮的一個，穿着鋥亮的皮鞋，像是個當官的；最後一個人，穿着皮大衣，眼睛垂下，好像不想讓人打擾他，像一個商人。而漫畫中唯一一對母子，卻站在通道外，一臉的疑惑和無可奈何。
看完這幅漫畫，我特別瞧不起那四位男子。他們看着地位都很高，卻站在母子上車處的通道里，不知羞恥。更可恥的是，他們還統一垂下眼睛，裝作沒看見牌子！這讓我得到了一個啟示：不要做一個為了自己的利益，不顧公共規則的人！
通過這幅漫畫，我想到了一個生活中的例子。有一次，我和媽媽一起去超市。有一個叔叔疫情期間，竟然不戴口罩想進超市！他不顧他人勸阻，執意要進超市。眾人圍住他，有的人在拍照，有的人來勸阻他。叔叔見眾人怒火難敵，悻悻地走出了超市。他不正是那為了自己的利益，不顧公共規則的人的典型嗎？
看完這幅漫畫，我想：以後，我一定要先自己做一個遵守公共規則的人，再去勸誡別人遵守公共規則，讓我們手拉手，讓世界變得更美好！
篇三：漫畫的啟示作文500字五年級假文盲結尾
趙子夫
今天我看到了一副名叫《假文盲》的漫畫，這不由得引起了我的深思。
畫中，四個衣着考究、身強力壯的男人站在車站等車，而站牌上寫着幾個大字“母子上車處”，一個衣着單薄的母親站在一旁，驚奇又無奈地看着那四個男人。第一個男人像是國家官員，他雙手插在口袋裏，眼睛眯成一條縫，好像故意不看那塊指示牌，後面幾個男人和他的舉動大同小異，都眯着眼睛、手插口袋，一副趾高氣揚的樣子。
這幾個男人難道不識字嗎？不，他們衣着考究，一點都不像文盲，他們是貪圖一己私利，不為他人着想的假文盲。也許他們身居高位、富可敵國，但這點公德心都沒有，又如何與其地位相匹配？這種人就是人類的敗類、世界的害蟲、社會的悲劇！
在生活中也不乏這樣的人。在公交車上，年輕人無視“老弱病殘孕專座”的標誌，佔着座位，給需要這個座位的人羣帶來不便；在公園裏，總是有人無視“禁止踩踏草坪”的標誌牌，為了少走幾步路，毫無愧疚感地從草地上走過；還有電梯裏哪怕貼滿了“禁止吸煙”的標誌，也總有人在電梯裏吞雲吐霧。這些人的行為無疑是可恥的，是所有人應該唾棄的。
“只有自身是文明的，你才能在這個文明的社會中不遭人唾棄，變成社會的悲劇。”這就是《假文盲》這幅漫畫給我們帶來的啟示。
篇四：漫畫的啟示作文500字五年級假文盲結尾
劉涵冰子
一篇漫畫，雖簡略，但是卻讓我受益匪淺。
畫面中：寒風刺骨的早上，婦女頭上包着一個頭巾，手裏抱着自己的孩子，她們穿着單薄的衣裳，躲在“母子上車處”這塊牌子的後面。排隊的人很多嗎？這不是她們母子的上車處嗎？為什麼要站在旁邊呢？大家一定會有這些疑問，就讓我們再接着看漫畫吧！
她們之前站在旁邊，是因為原本的快捷通道已經被四位男士站滿了。這不是母子上車處嗎？為什麼會有四位男士？難道是他們看不見嗎？不是，牌子高高地掛在他們前面，不可能看不見。也許是他們不識字吧！看這四位男士穿着整整齊齊的衣裳，梳着光亮的頭髮，一看都是成功人士，不可能不識字呀。更意外的是他們眯着眼睛，一副視而不見的樣子，還有一個用大大的口罩遮住了半張臉。
這些人明明識字，為什麼要轉成假文盲呢？我看他們更是文明盲、品質盲！因為自私自利，只想到自己的利益，不為別人着想，他們早把尊老愛幼的美德拋到了腦後，他們的行為是令人鄙視的！
這個社會還有很多“假文盲”：草坪上寫着“禁止踐踏”的牌子，可還要踩；公交車上，明明是“老弱病殘孕”專座，可還有年輕人坐；旅遊勝地的牌子上寫着“不準亂寫亂畫”，可還是有人“揮毫潑墨”。
為什麼會有這些現象呢？因為不遵守社會公德的人太多了。我們不應該做這種人！讓我們從你我做起，從小事做起，做一個遵守社會公德的人吧！也希望會有更多的人遵守社會公德，社會將變得更美好！
篇五：漫畫的啟示作文500字五年級假文盲結尾
馮昊陽
今天，我看到了假文盲這幅漫畫，這幅漫畫讓我啼笑皆非，同時引發了我深刻的思考。
這幅漫畫的畫面上有幾個穿着厚實的大衣的男人，他們在母子上車處等着上車，他們都假裝不認識旁邊紅牌子上的五個大字“母子上車處”，而一個抱着小孩子，穿着單薄的衣服的婦女在一旁的候車處等着。那個婦女很無奈的看着這些男人。我總想問問這些男人：“你們真的不認識紅牌子上的字嗎？”不，他們認識，他們只是想不遵守社會公德而已。他們心裏只想着自己快點上車。這些男人只想到自己，卻沒想過旁邊那個婦女的感受。她抱着孩子一定很累，也很冷吧。如果那些男人能為別人着想，那個婦女就可以早點兒上車，也不會寒風中瑟瑟發抖了。
生活中還有許多這樣的人。比如躺在公園裏長椅上的人，他為了自己更舒服，就佔了別人休息的空間。他沒想過，如果在他站在長椅睡覺時，來了一位老爺爺，那位老爺爺想坐一會兒卻無處可坐；再比如在排隊買票時插隊的人，他為了讓自己快些買到票，卻讓別人晚買到票。他肯定沒想過，在他後面的人的心情；再比如亂摘花的人，他雖然自己拿到了花，卻不能讓別人觀賞了。生活中還有許多看不到温馨提示的人，我們不能向他們學習。
所以我們在生活中一定要遵守社會的規則，多為別人着想，這樣才能讓社會變得更有秩序。方便他人的同時也方便自我。
篇六：漫畫的啟示作文500字五年級假文盲結尾
温涵軒
漫畫、有時能讓我們哈哈大笑漫畫，有時包含着強烈的諷刺性漫畫，有時能讓我們懂得一個啟示。當我看了華君武的漫畫《假文盲》後深有感觸。
在一個寒風凜冽的冬天，一位衣着單薄的母親抱着自己的孩子車站有一處“母子上車處”。這位母親頂着寒風，顫抖着身子走向“母子上車處”，可是那裏早已人滿為患而且這些人不是一對對母子，而是四個身強體壯的男人，這位母親望了這四個男人，面露無奈。我對這四個男人的所做所為很是不解第一位男人略顯肥胖，應該是一位家財萬貫的大老闆；第二位男人身材魁梧，戴軍帽，身穿軍大衣，應該是一位軍人；第三位男人略顯矮小，戴着一副眼睛，應是一名學者，第四位男人身材高大，戴着一個口罩，應該是一個醫生。這四個男人看起來並不像沒文化的人卻對母子上車處這四個字視而不見，對寒風中的母子視而不見，對社會的規則視而不見。他們裝作是文盲，就為了自己的方便，卻忘記了身邊的人。
在我們的生活中，也有這樣的“假文盲”。比如，我們在坐公交車時公交車專有的“老弱病殘”專座都被坐滿了，而坐在上面的，不是老人，也不是孕婦，而是一位位身強力壯的的年輕人！
難道他們真的是文盲嗎？對，他們是“愛心盲”“公德盲”，他們為了自己的利益而不顧他人的感受。文盲並不可恥，可恥的是裝文盲。
篇七：漫畫的啟示作文500字五年級假文盲結尾
假文盲
曹俊逸
一位母親，頭上戴着頭巾，身上只穿着幾件單薄的衣服，手中還抱着孩子。一臉驚訝地望着旁邊母子上車處等車的男子們，男子們卻悠然自得，一副無所謂的樣子。
這就是漫畫《假文盲》，作者華君武。我看着這幅畫，心中忍不住就在罵這些男人，看補到這些字，他們真是大文盲。可，事實真是這樣嗎？
不，不是，這些男人個個識字，可他們還是站在那裏，一動不動。從穿着上看出，現在入冬了，他們卻讓衣着單薄的母子站在風中，這樣的人，永遠是社會的敗類。
何止漫畫，在公共生活中，何嘗沒有這種人呢？在圖書館裏，總有人喧譁；在公園裏，就算有標語，也有人攀折花草樹木，踩踏草地；在景區裏，也有人亂扔垃圾，隨地吐痰……。
這些人，並不是文盲，也不是沒有看見標語，他們是在道德上，成為了一個真正的文盲，僅僅為了一點小便宜。
正如漫畫中的男人，僅為了自己，卻傷害了母子，自己還悠然自得，無所謂。他們已經在道德之眼上蒙了一層利益的黑布。
我曾經也見到過這種人，我在湘湖邊遊玩，正準備回去時，我看見一個男人，左右張望着，一看就要幹什麼不好的事。只見他手一鬆，手中拿着的包裝袋就掉了下去，他卻自顧自地走了，好像什麼事也沒發生。我趕緊去把垃圾撿起來，丟進垃圾桶。我打心底厭惡這種人，只為了自己而亂扔垃圾，真可恥。
“沒有規矩，不成方圓。”希望這種不守文明的人不再出現，人人都能遵守社會公德。
篇八：漫畫的啟示作文500字五年級假文盲結尾
不經意間，我在語文書上看到了一幅漫畫，雖然這幅漫畫只有一張圖，但就這一張圖給我了很深的啟示。
圖中寫的是這樣的事：在一個冬天的早晨，上車通道站着四個衣冠楚楚，身強體健的男士，他們把抱着的嬰兒的婦女擠出了通道。這位婦女用詫異的眼光看着他們，而通道旁立着顯眼的“母子上車處”的指示牌。
他們直直地站在原地，感覺就像紮根在此處一般，難道他們是文盲嗎？不，他們有的穿着漂亮的大衣，皮鞋擦得鋥亮；有的戴着眼鏡，文質彬彬，如果他們是文盲為何如此裝扮？他們看起來都是像有文化的人呀。他們為了自己的利益，在眾人驚異的目光下，仍擺出一副對指示牌視而不見的態度，若無其事的站在那裏，絲毫沒有給這位婦女讓出位置的意思，全都是一副“文盲”狀。
其實社會上經常看見和“假文盲”一樣的人，如：在公交車上，幾個年輕力壯的青年人穩穩當當的在座位上坐着，而他們身旁則站着白髮蒼蒼的老太太，他們的座位旁清楚的寫着“老幼病殘專座”而他們都熟視無睹。再如：花園裏，公園裏清清楚楚的寫着“禁止亂扔垃圾”，而果皮空瓶子卻到處都是。這些“假文盲”只顧自己的利益，卻不管大家的感受，充分的揭示了他們不道德的品行。在我看來，他們不是學識上的文盲，而是道德上的文盲。
在公共場所，我們應該多替他人着想，多為別人提供幫助，希望人人都能遵守社會公德，讓文明之花遍地開放。一定要記住：有一種高貴叫文明，讓不良的社會風氣永遠消失在人們的觀念中！
篇九：漫畫的啟示作文500字五年級假文盲結尾
最近我看了一幅華君武的漫畫，叫做假文盲，讓我看清現實，看清人性。
漫畫之中描繪了一個風雪交加的冬天，在公交車站處，有幾位衣冠整潔的男人正在等着車。前面公交車站牌上，“母子上車處”格外顯眼，第一個男人他身穿厚厚的棉襖，頭髮梳理得井井有條，直直的站在那裏，雙手在暖和的衣兜之中。後邊的那個男人，頭帶厚厚的軍帽，身穿皮大衣，微閉着眼，彷彿説着我是個“文盲”，對只有幾步之遙的站牌視而不見，第三個男人稍微矮了一些，但身上依舊裹着羽絨服，皮鞋顯得是那麼耀眼。這幾個男人都毫不在意站牌上的字，但他們看上去都很有文化。而前站牌下站着一位衣着單薄的婦女，懷裏抱着一個幾個月大的孩子，那婦女像是被擠出去的，也沒人叫他回來，他滿臉憂愁，滿是害怕，只能躲在站牌下瑟瑟發抖。
這些人無不透露出自私；無不透露出他們毫無公德心；無不透露出他們不懂得謙讓。
在生活中，我也見到過同樣的事，公交車上擁擠的不成樣子，一位老人上來，他來到了老、弱、病、殘專用座，不曾想被佔了，佔坐的正是一位體魄強健的青年人，那人帶着耳機對老人視而不見，老人找不到坐，只好站在那青年人身旁，那年輕人直到到了站才起身離去。
如今社會越來越多冷漠；我們要多一些公德心；多一些謙讓；多一些無私。世界就會變得更美好。
篇十：漫畫的啟示作文500字五年級假文盲結尾
莫做假文盲
朱語菲
漫畫體現出來的不僅僅是畫面，更是讓人深思的道理。華君武爺爺的《假文盲》就是一幅令我深思的漫畫。
在一個寒冷的冬季，北風呼嘯，天氣冷得使人發抖。公交站台處，有一個牌子上寫着“母子上車處”幾個大字，四個年輕力壯的男人佔了過來，硬把這對母子擠到了“母子上車處”旁邊。看到這，我心中出現了一個疑問，他們是看不懂這幾個字嗎？
我又仔細看了看，不，他們不是看不懂。就看首當其衝的這個男人，他身穿大衣、長褲，腳穿皮鞋，昂首挺胸，像是位知識份子。他眯着好似鼠目，卻對牌子視而不見，牌子與他僅有一拳之差，他都看不見，這視力真是相當的“好”啊！再看第二位男子，身穿貂皮大衣，在寒冷的天氣中臉色紅潤，而且悠閒自在，手揣在口袋裏，也對牌子視而不見。後面兩位更是不用説了，他們的默契可真是相當的好啊！再看看一旁的母子，母親穿着單薄的衣服，在寒風中瑟瑟發抖，無奈地看着四個“文盲”。
畫看完了，我也聯想到了生活中的“假文盲”。醫院裏寫着“禁止吸煙”幾個大字，但還是有人吸着煙，一副沒事人的樣子，一旁的病人十分無奈。草坪上寫着“禁止踩踏”，但一羣讀書的孩子仍然開心地在草坪上踢球。從這兩個例子來看，假文盲可真是無處不在啊！
劉備説：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”如果每一個人都以個人利益至上的準則做事，那所有人都將在髒、惡的環境下生活。
選自私不如選美好，讓世界因你而美好。
篇十一：漫畫的啟示作文500字五年級假文盲結尾
華哲翰
這是一個狂風大作，大雪紛飛的一天。一位母親吃力的懷抱着正在酣睡的孩子，正在等車。突然，來了四位衣冠楚楚的大漢，他們橫衝直撞地闖過來，毫不留情的把這位母親擠到一旁。
原來，這四位大漢是看見“婦子等車處”此處人很少，他們才過來的。你們看第一個大漢眼睛睜的大大的，眼珠子似乎都要從眼眶裏掉出來。再看看他們有的穿着厚厚的棉襖，有的帶着精緻的眼睛，有的帶着口罩，一看就是生活優渥。再看看懷抱孩子的婦女，身着單薄打着補丁的衣服讓人忍不住心生憐憫。他們沒有半點憐憫之心還和幼弱之人整位置。一看就是表面斯文內裏空空的假文盲。
在我們生活中也有這樣一類人。他們人高馬大，衣衫靚麗，可實際上的行為都是你知我不知的“文盲”。
前段時間我去書店看書，在書架旁看到幾個小夥子，個個精神飽滿，衣冠楚楚，他們正拿着新書拆包裹在外的塑料包裝，每本書上都有“請勿拆封”的標籤，我看到後是敢怒不敢言。好在過了一會管理員阿姨看到了，她説，小夥子，請不要這樣。會影響外觀，也會影響買賣。幾個小夥子難為情的不得不把書買走。
當我再看到這幅畫，讓我明白了一個道理，做人一定要注意文明，懂得多為別人着想，不能貪圖自己省力而不在乎別人會不會收到傷害。
篇十二：漫畫的啟示作文500字五年級假文盲結尾
金蘇濤
這天，陽光暖洋洋的，風兒柔柔的，吹動了樹上的寫一片樹葉，在這樣舒服的天氣，最適合喝着果汁，看着有趣，搞笑的漫畫。一一假文盲
有一羣年輕小夥，假裝沒有看見牌子上面的五個大字，“母子上車處”他們一定是想要快點上車。站在牌子後面的母親抱着自己的兒子，彷彿是在想：“這麼沒素質的人。
看他們這四個大男人手插着褲兜有，有的閉着眼睛，有的眯着眼睛，有的帶着口罩，怕被人發現。他們各自穿着羽絨服好像一位強壯的戰士堵住了去路。在看牌子後面，居然還站着一位模子，可見他們是多麼的可憐，他們是多麼的想快點上學，但他們是個男的，是真的不認識字嗎？但不是，他們假裝沒有看見牌子上面的字。這樣才可以快點上車。
這種情況和只發生在假文盲呢！生活中也有許多的人是這樣的，明明草坪上立着“禁止踩踏”的牌子，可就有人假裝沒看見，不停地在草坪上採來採去；公共場所，明明寫着“禁止吸煙”的四個大字，可偏偏有人大大方方地吞雲吐霧……
但我們不能像他們一樣，不遵守規則的話，應該要阻止這些不文明的人，當一個文明的人。
有人告訴我們，文明使人類共處的金鑰匙。吳天祥是一位為人民服務的人。他每天在管所的那些踩草坪，亂吸煙的人們，他不為艱苦，每天早早的起牀，為我們國家做了很大的貢獻。
《假文盲》讓我有一個很大的啟發，我們要遵守文明規矩，進自己所能維護好公共秩序。做一個文明的人。
篇十三：漫畫的啟示作文500字五年級假文盲結尾
504班潘樂嘉
華君武的漫畫幽默性極強，同時還具有諷刺性，其中《假文盲》就是其中一幅。
《假文盲》描繪的是這樣一幅場景：一個寒冷的冬日，一條上車的通道旁醒目地立着一塊牌子：母子上車處。可在那條通道中，本應等候的母子不見了，取而代之的卻是一排身強力壯的男人。只見他們個個都身着厚實的羽絨服，腳穿亮得發光的皮鞋，個個都像一個大老闆，派頭十足，完全不像一個文盲。排在最前面的男人，離牌子只有一個拳頭的距離，他也是瞪着個小眼，直視前方。牌子旁，一位母親正抱着孩子怯怯地看着他，想説話又不敢説，他也視而不見，真是叫人無可奈何。
看完漫畫，我不禁想：這些人的行為可真令人難堪，明知不是自己的位置，卻還大大方方站在那兒，不知羞恥。不就是為了早點上車，真是一羣自私自利的“真”文盲。
這種事在生活中還有很多。在外出遊玩時，看到禁止踩踏草坪的標牌而視而不見，踩踏草坪的人不就像漫畫中的那些身強力壯卻無視弱勢羣體利益的人嗎？在電影院，看到禁止喧譁的標識，而仍舊大吵大鬧，這不就是一種只顧自我而不顧他人的行為嗎？所以，如果這種不守規則的人越來越多，那世界就會亂套；只有守規則的人越來越多，才能使世界更加和諧。
只有尊重規則，遵守規則，不去做生活中的假文盲，我們的人生之樹才能茁壯成長，平安幸福。
篇十四：漫畫的啟示作文500字五年級假文盲結尾
蔡歆逸
著名漫畫家華君武畫過一幅漫畫，深刻地揭露了那些沒有社會公德、只圖自己方便的人的嘴臉。
在一個寒風刺骨的冬天，由於乘客特別多，車站裏設有一塊很醒目的牌子，上面寫着“母子上車處”。可你們知道嗎？在牌子前面卻站着四位大男人。而真正的母子只能躲在一個小小的角落。
那四個男人都穿着暖和的大棉襖、大衣。站在最前面的那個雙手插在口袋裏，大腹便便的樣子，頗像一位大老闆；第二個穿着綠色的大衣，戴着軍帽，好像是一個退伍的軍人；第三個看起來很有學問的樣子，好似一位博士，他的皮鞋擦得鋥亮，好像也很有錢；最後一個站得筆直，好像是一位醫生，戴着一隻大口罩。他們都把眼睛眯了起來。他們似乎對這塊牌子視而不見，對寒風中的那對母子視而不見。
難道他們真的都是文盲嗎？不，他們是為了自己的利益，不顧他人利益的假文盲，是失去公德心的心文盲，是文明盲。
現實生活中，這樣的事比比皆是。在綠油油的草坪上，常常豎立着“禁止入內”的牌子，可依然擋不住一些人的腳步，他們進進出出，有的躺在裏面，有的嬉戲、打鬧，甚至還有的把草坪當成足球場。電影院裏，牆上貼着“禁止喧譁”的大字，可依然堵不住人們的嘴巴。公共場所裏清楚地寫着“禁止吸煙”的標語，可一些人照樣大口大口地抽煙，搞得共場所烏煙瘴氣。
假文盲不是文盲，是心盲，公德盲，文明盲！我們要堅決譴責假文盲，堅決不做假文盲！
篇十五：漫畫的啟示作文500字五年級假文盲結尾
五（4）班白郭
生活中總會有一些人假裝成文盲，為了自身的利益侵犯他人的合法權益。
今天我看到了一幅漫畫，看完後另我陷入沉思，漫畫中一個具有老闆氣場的中年男人，手插腰包站在“母子上車處”的牌子旁邊，一臉嚴肅的樣子，他分明穿着厚厚的棉襖，卻依然為了圖方便，擠到了無人的母子上車處，他想：“天氣這麼冷，反正這裏也沒人，我在這裏排隊就能更快上車了。”
站在老闆後邊的是一位身穿軍大衣的軍人，他站姿端正筆直，起初他的內心還有些許不安，但看向四周的普通上車處，排隊的人圍成了一條長龍，他心中也暗自歡喜：“人家都來這排隊，我趕着回部隊，來這裏圖一個方便不過分吧。”可他後來因為心虛，乾脆閉上眼睛，不看那五個字。
在許多個普通上車處，來回躊躇不定的退休教師將目光停留在只有兩個人的母子上車處，他裝視力不好，穿過擁擠的人羣，站到了母子上車處。“我教書育人這麼多年，沒有功勞也有苦勞，偷下懶也沒什麼。”
一個外科醫生模樣的男人無所事事的排在後面，用口罩蒙上了口鼻，他想：“只要我穿的嚴實，別人就認不出我。”
這時一對母女走來，卻被這四個人擠了出來，他們需要趕到醫院去看病，卻只能去普通上車處了。
生活中的假文盲數不勝數，只有他們消失了，社會才會安穩。