這樣的朋友讓我喜歡作文600字

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我的好朋友叫鄭家樂。

這樣的朋友讓我喜歡作文600字

家樂的性格是時而嚴肅時而幽默,一會兒説:“趕緊去學習吧!”一會兒又去開玩笑了。

他嚴肅的一面:

國小時,我倆是同桌。在一次英語課堂上,英語老師和我們做了一個活動——“Animalsparty”,我們要在英語老師給的英文首字母猜出動物的英語單詞。

“田博文,這是什麼動物?”英語老師提問了我,並在黑板上寫了一個“e”,我撓了撓頭:“呃……老師,我不知道。”“下去一定要好好背呀,鄭家樂,你來回答吧。”家樂很激動:“e,e,阿嚏~”全班被他一個噴嚏逗樂了,“都別笑,我打個噴嚏,怎麼了?老師,是elephant。”家樂嚴肅道。”對了,真棒!”老師表揚了家樂。

他幽默的一面:

老師又寫了一個“t”,家樂大聲説:“twoelephants!”而這次老師並沒有表揚他,還罰他站一會兒。

老師又寫了一個“m”,家樂又大聲喊:“maybeanelephant!”引得全班同學鬨堂大笑。

他還特愛和別人爭辯。

一次我們的“漂流日記”主題是以《一直吃消食片會吃飽嗎》為題寫一篇議論文,我的觀點是不能吃飽,而他的觀點卻是能吃飽,便和我爭辯起來:

我説:“肯定不能吃飽,因為消食片會把消食片消完的,再説了,是藥三分毒,要是不能多吃的!”他卻説:“以數學的角度來説,假如兩片可以消掉一片,那麼就會多出來一片,所以,只要一直吃,就可以吃飽!”

最後我還是拗不過他,敗下了陣。

他也很愛學習。

一次,我們在一起刷題,那時他的座位還在我後面,我們遇到不會的題就會很方便去問的,自學課時,我們就會去刷題,但是,只要外面有一點動靜,我就會望向窗外看,然後再回頭看看家樂——還是沉浸在解數學題的樂趣中。

他數學好,經常教我數學題,我的英語好,經常教他英語題,從數學上講,我們這樣做叫“互補”。

這就是他,我最喜歡的好朋友——家樂。

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