山行擴寫三年級(精選9篇)作文
篇一:山行擴寫三年級
金秋的陽光城,灑在樹葉上,灑在花瓣上也灑在我們的心上。
今天,我坐在木椅上班,不知寫什麼可好了。突然我想起朋友説的,有一座山,山上有很多美景可讓我寫,我説幹就幹。
我叫人備一些馬車上,我坐在木椅上,想起朋友説的話:“那座山叫楓山東,上面有一片的楓樹林,那樹葉可是比二月的花朵還紅呢!”
一人跑來告訴我:“馬車備好了嗎,可以出發了了。”我和家童坐在上馬車出發了。
山腳下,我看看那高山和一條彎彎曲曲的石頭小路,不徑意間,我想到了一句話:
“遠上寒山石徑斜,”
嗯,這句很不錯。
半山腰,我看着高山東,一片片的楓樹林,好像給大披上了一仵火紅的衣服。
從那兒到山頂了,那風景真是美不勝收啊!
我突然想起,我的詩還沒想好,我立刻想了一首詩:
山行
遠上寒山石徑斜,
白雲生處有人家。
停車坐愛風林晚,
霜葉紅於二月花。
一次旅行的結束
是一段美好生活的開始。
嚮往自然
熱愛生活
積極去應對
萬事皆勝意
篇二:山行擴寫三年級
金秋的陽光灑在樹葉上,灑在花瓣上,也灑在我的心上。
今天我閒的沒事幹,我説:“家童給我備上馬車,我要去外面走走。”家童説:“好的,主人。”
我等了一會兒,家童説:“主人,馬車已經備好了。”我説:“好的,我們出發。”
我們到了山腳下,我看到了連綿起伏的羣山上長着一排一排的楓樹,彷彿給大山披上了一件火紅的外衣,那一羣羣大雁飛在天上,一會兒排成一個一字一會兒排成人字,向南飛去。
我們繼續向上走去,到了半山腰位置的時候,我説:“先停下吧,我要好好兒看看這兒的美景。”我一下車,看到那楓樹林和遠處那隱隱約約的人家,我不覺想吟詩一首。
山行
遠上寒山石徑斜,
白雲深處有人家。
停車坐愛楓林晚,
霜葉紅於二月花。
寫完這首詩之後,我看着那户人家,彷彿聽到了那户人家的院子裏有兩個孩子歡快的笑聲。
我看完之後,我上了馬車説:“家童我們繼續往上走吧。”家童説:“好的。”
我們到了山的最上方時,我看着藍天白雲和那高山,聽着那小鳥的歌唱,心中澎湃不已,這就是我們國家的大好河山呀!
篇三:山行擴寫三年級
金秋的陽光灑在樹葉上,灑在花瓣上,灑在我們的心上。
今天我剛寫完一首詩,很開心,我説:“我們去山上看看吧,”家童説:“那我們給您把車開來。”我們一起上了路。
到山腳看到連綿起伏的高山,上面全是火紅的楓樹,像秋天給它們穿了幾件火紅的外衣。
後來我們走到半山腰,看到有一户人家,屋子的煙囱冒着白白的煙,天上的雲和煙成了好朋友,他們一起玩耍,有的唱歌,有的跳舞,還有的做遊戲。快到山頂了,我們看到了一片楓林,我讓家童停下來,我説:“我們停下來看看這美不勝收的楓林吧?”家童們停了下來,這時已經傍晚了,太陽躲在大山的後面,好像在和我躲貓貓,剛才小鳥還歡快地唱歌,現在鳥兒也不叫了。
我想寫詩,那我就寫“山行”吧!
山行
遠上寒山石徑斜,
白雲生處有人家。
停車坐愛楓林晚,
霜葉紅於二月花。
篇四:山行擴寫三年級
金秋的陽光,灑在樹葉上,灑在花瓣上,也灑在我們的心上。
這天,我正想着一首詩,但總也想不出來,昨天聽朋友説東邊有一座山,那裏風景如畫,美如仙境一般,倒不如去那裏看一看。
於是,我叫家童説:“快快備齊馬車,我們出去遊玩。”
家童説:“好的,大人。”
東西備好後,我們就出發了。走了一會,我看見了一座座連綿起伏的羣山出現在眼前。
來到山腳,我看見一棵棵楓樹,好像給山戴了一頂火紅的帽子一樣。我趕緊讓家童加速上山。
到了半山腰,我看見了若隱若現的一户人家,走進霧裏看了一下,那户人家不見了。正當我走出霧多的地方時,又快到山頂了,此時我看見了楓樹林,成排的楓樹一棵挨着一棵,真是美不勝收。
我叫家童停車,家童問:“主人,還沒到山頂呢,不繼續往上爬了嗎?”
“這裏風景很美,我要作詩。”
山行
遠上寒山石徑斜,
白雲生處有人家,
停車坐愛楓林晚,
霜葉紅於二月花。
篇五:山行擴寫三年級
今天我起牀,就想起一首特別好的詩,我趕緊抄下來。
抄完詩,我自言自語地説:“今天心情不錯,去山上玩玩吧!”我急忙吩咐家丁:“快準備馬車!”過了一會兒,幾個家丁説:“一切準備好了,出發上山吧!”
到了山腳,我看見山可真會打扮自己啊!穿着菊花做成的鞋,戴着楓樹做成的帽子和衣服,像極了一位飄飄若仙的女子。
到了半山腰,我隱隱約約地看見了一户人家在生爐做飯,煙和雲融為一體,我的靈感大發,想出了一首好詩:
山行
遠上寒山石經斜,
白雲生處有人家。
停車坐愛楓林晚,
霜葉紅於二月花。
我仔細地觀賞了這片楓林,這時,家丁説:“天色不早了,該回家了!”我被這迷人的風景迷住了,聽他這麼一説,我才想起時間。
篇六:山行擴寫三年級
金秋的陽光,灑在樹葉上,灑在花瓣上,也灑在我們的心上。
我和家童去爬山了,我説:“快點我要去賞山了。”説着家童便加快了腳步,快步地向前跑去。
到了山腳,我趕忙走上前去賞山了。哇!山可真美呀!那山被霧環繞,就像穿上了婚紗,好像要和旁邊的山結婚了。
又到了半山腰,我看那高大的山,好像戴了一頂火紅火紅的帽子,我們快到山頂了,好像一切的一切在給我們加油。
啊——終於到了山頂!我看着氣喘吁吁的家童,説:“你很累吧,來喝點兒水吧。”
家童接過水壺,大口地喝着水,而我則看着下面的風景,不禁讚歎:“真是太美了!”山下那就像螞蟻一樣的房屋定都有一家人歡樂的笑語吧!
想着想着,天色不早了,我和家童心滿意足又戀戀不捨地回家了。
篇七:山行擴寫三年級
金秋的陽光,灑在樹葉上,灑在花瓣上,也灑在我們心上。
今天,我閒着沒事情幹,突然,我想:不然去爬山吧!我説:“家童,你趕緊備好車,咱們一會兒去爬山。”家童説:“是,馬上給主人準備馬車。”過了一會兒,家童説:“主人,馬車備好了,可以走了。”我開心地坐上馬車。
很快,我們來到了山腳下。向上看看,一座座連綿起伏的高山展現在我們眼前。
我們來到半山腰,看到前面有一户人家,我聽見院子裏有小朋友在嬉戲。高山上有很多楓樹,滿山都是火紅的楓葉,好像給大山披上了一件紅色的衣服。
我們又到了山頂,看見了一片楓樹林,還看見了太陽落山的風景,美不勝收,於是我作了一首詩。
山行
遠上寒山石徑斜,
白雲生處有人家。
停車坐愛楓林晚,
霜葉紅於二月花。
篇八:山行擴寫三年級
金秋的陽光,灑在樹葉上,灑在花瓣上,也撒在我們的心上。
我在家裏坐着無聊,突然家童提議:“主人,要不我們去齊山玩一玩。”我笑一笑説:“好,快備車。”
一路説着我們就來到了岐山腳下。眼前是一條用小石子鋪成的彎彎曲曲的小路,抬頭望去看到連綿起伏的羣山猶如畫一般美麗。
沿着這石徑,我們一邊欣賞美景,一邊向山上走去,不一會兒就來到了半山腰。
半山腰的風景就更美了。天空中的雲朵像一個魔術師一樣,一會兒變成一隻小鳥在天空飛翔,一會兒變成雞在啄米吃,一會兒變成一隻松鼠在找松果。在這白雲生處隱隱約約地看到一户人家,彷彿看到了他們在灶台旁有説有笑,還看到孩子們在玩老鷹捉小雞,可真開心呀!
快到山頂了,我看到了一片楓林,那楓林火紅火紅的,紅得像給大山戴了一頂火紅的帽子。我立刻讓家童停車説:“家童,你先停一下車,我想欣賞這楓林的美景。”家童説:“好的主人。”我下了車,抬起頭看見調皮的太陽娃娃快躲到山後面了,白白的雲朵也穿上了紅色的服裝,那楓葉像被染了一般。
到山頂了,此刻的白雲比之前更紅了,那太陽也已經基本下山了,只露出一點小小的光芒,我突然創詩一首:
山行
遠上寒山石徑斜,
白雲生處有人家。
停車坐愛楓林晚,
霜葉紅於二月花。
寫完了詩,我就開開心心地回家了!
篇九:山行擴寫三年級
金秋的陽光,灑在樹葉上,灑在花瓣上,也灑在我們的心上。
昨天,我做了一首讓我非常得意的詩,我非常自豪。於是決定要和我的家人們一起去爬山,慶祝一下我的開心。
我們一家人坐着馬車,有説有笑地聊着聊着就到了山腳。我走出馬車,望着那連綿起伏的高山,好像帶了一頂火紅的帽子,又好像穿了一件火紅的衣裳,我心裏想:這麼美的風景,不作一首詩可真是可惜呀!於是我和家人們一起坐着馬車,在那條小路上欣賞美景了。
我們來到了半山腰,又停下了腳步。從這兒我好像能隱隱約約看到一户人家,裏面好像有兩個孩子在玩耍。這户人家在做飯,煙囱裏噴出的雲好像是一位魔術師,他們融合在了一起,一會兒把那座小房子籠罩起來,一會兒變成一匹駿馬,好像正在湛藍湛藍的天空上奔跑。一會兒變成了一隻雄偉的公雞,好像在對天空鳴叫,告訴人們天有點兒晚了,該回家了。一會兒變成一個小男孩兒,好像在和其他的雲朵玩耍,時不時還衝着我微笑、眨眼睛、做鬼臉,好像已經看到我了似的。
這時候爸爸問我:“孩子,可以去山頂了嗎?”我看見了爸爸激動的表情,説:“好吧,我帶你們去。”去往山頂的路上,馬車突然停下來了。我問怎麼回事,怎麼突然就停下來了?車伕説應該是因為馬累了,不走了,所以才停了下來。這時媽媽説:“不好啦,不好啦,馬車停在這兒,哪兒都去不了了,這下咱們得在這兒過夜了。”我説:“不用,這兒的風景挺好的,而且馬休息一會兒也就能走了。”我看着滿地的火紅的楓葉,好像一個個小巴掌,很美麗,就像一條火紅色的小路。
馬不累了,我們又去了山頂。這裏的風景最美,美得好像都形容不出來,於是我看着風景寫下了這一首詩。
山行
遠上寒山石徑斜,
白雲深處有人家。
停車坐愛楓林晚,
霜葉紅於二月花。
啊,多好的風景呀!