插不破的袋子作文500字（通用10篇）
篇一：插不破的袋子作文500字
作者：張浩宸
我聽説，把生雞蛋放入裝有鹽水的塑封袋中再往地上摔，雞蛋不會摔破，真有這麼神奇的事嗎？我決定做個實驗以辯真假。
先準備了兩個雞蛋，兩個塑封袋和兩杯水，在其中一杯水中我加入了鹽。然後將沒加鹽的水倒入塑封袋中，小心翼翼地把雞蛋放入袋中，雞蛋就像潛水艇一般沉到了底部。接着，我將加了鹽的水倒入塑封袋，再放入雞蛋。可這次雞蛋沒有馬上沉下去，而是輕輕地浮在了水中。“真是神奇呀，可是這真的會是讓雞蛋摔不破的原因嗎？”帶着滿腹疑問，我開始了下一步：摔雞蛋。
我把沒放鹽水的塑封袋往地上一摔，“啪”，清水中的雞蛋瞬間被摔得“粉身碎骨”。接着，就到了要見證奇蹟的時刻了。我把放有鹽水的塑封袋拿起來，往地上一摔，奇了，雞蛋真的沒有破。“應該是我摔的力度不夠，再來一次。”於是，我又摔了一次，“啪”，塑封袋被重重地摔在了地上，可是裏面的雞蛋，竟然還是“毫髮無傷”。這是為什麼呢？
我查了資料才知道，原來水在加入鹽之後，密度就會變大，所以雞蛋就會浮在水中。我想正是因為這個原因，在塑封袋摔下去的時候，雞蛋周邊的鹽水就像海綿一樣保護着雞蛋，所以雞蛋就摔不破啦！
小朋友，聽了我的介紹，你想不想也來試一試這個摔不破的雞蛋實驗呢？
篇二：插不破的袋子作文500字
今天我和姐姐坐在沙發上看書，只見媽媽手裏拿着一個雞蛋向我們走來，我們看了都疑惑不解。
正要問，可是媽媽比我搶先説：“你們覺得這個雞蛋能用手握碎嗎？”我們異口同聲的説：“能！”媽媽露出了狡猾的笑容説：“那誰來試一下？”我滿懷信心的拿起了雞蛋，心想：“這小小的雞蛋又能耐我幾何，真是張飛吃豆芽——小菜一碟！”我握着雞蛋稍微發力，哎呦？沒握破，心想：這個雞蛋不簡單啊！於是，我把全身的力量集中到手上，屏息凝視，使勁一握，這雞蛋不但不破，還完好無損，毫髮無傷，我像泄了氣的氣球，失望的回到了沙發上。
大姐見狀，對我説：“是你的力氣太小了，看我的吧！”她信心十足的走到媽媽面前，握起了雞蛋，只見她叉開兩腳，咬緊牙關，兩眼直盯着雞蛋，眉毛就要豎起來了，她使勁握着，我感到她全身發抖，我們都躲着她，生怕她一握碎再濺到我們身上了。終於，姐姐的力氣用光了，可雞蛋卻沒有碎，真是高興而來，失敗而歸啊！
最後，還是媽媽揭曉了答案：“因為雞蛋表面的曲面結構能夠很好的分散所承受的壓力，因此，即使雞蛋皮很薄，但它卻能很好的抵抗外界的衝擊，別看這一個小小的雞蛋，卻藏着很大的奧祕。所以我們要大膽嘗試和探索科學的奧祕啊！”聽了媽媽的話，我們真是受益匪淺。
篇三：插不破的袋子作文500字
“圓圓大肚子，透明如玻璃。可來當容器，説來真稀奇。”猜一猜這個謎語的謎底！對，你真聰明，它就是塑料袋，今天我們來做一個跟塑料袋有關的小實驗。
作文課上課了，只見老師拿了許多塑料袋，我們很好奇，老師説：“今天我們來做一個小實驗，把鉛筆扎進一個裝滿水的塑料袋會怎麼樣呢？”大家議論紛紛，都躍躍欲試，有人説水會噴出來，有人説他做過水不會噴出來。大家半信半疑，老師説：“試一試，不就知道啦？”
老師給我們發了鉛筆，有人急切的想試一試，有人怕水會噴到他身上，早就站的遠遠的了。實驗開始了，我心裏想：如果袋子被扎破，噴我們一身水怎麼辦？如果袋子沒破筆先斷了，會怎樣？突然，一根鉛筆扎進了塑料袋，哇！塑料袋竟然沒破，我覺得可能是筆扎的太少了，所以才沒破。我們又一根接着一根地往塑料袋上扎，鉛筆沒了，只剩一根圓珠筆了。老師問：“如果把圓珠筆也紮上，會怎麼樣？”我看了看塑料袋，它已經變成一隻刺蝟，我把圓珠筆也紮上去，嘩啦——水噴了出來，濺了大家一身。
原來塑料袋被鉛筆刺穿時產生了熱量，被刺穿的部分就收縮起來了，緊緊裹住鉛筆，密不透氣，所以水就流不出來了。而圓珠筆不像鉛筆那樣光滑，所以扎進去塑料袋就會破了，這個小實驗教會了我們一個大學問，真令我大開眼界！
篇四：插不破的袋子作文500字
“小心，小心，小心！”咦，這是在幹什麼呢？哦，原來是402班在做一個名叫“戳不破的塑料袋”的實驗呀。
瞧，老師拿出了一個藍色透明裝滿水的塑料袋，袋子鼓鼓的，真像一個甜筒。摸着軟軟的，又像一個果凍。老師拿着這個是塑料袋説誰願意上台挑戰用牙籤扎塑料袋？聽到老師的話，同學們都躍躍欲試。
首先，第一位猛將彭宇軒上台了，他接過牙籤，面帶微笑，但是身體卻離袋子遠遠的。我心想：牙籤扎進袋子裏會怎麼樣呢？彭宇軒抬起胳膊，小心翼翼地扎進去。哇，水居然很聽話，一點也沒漏出來！那如果多扎幾根牙籤會怎麼樣呢？老師又請了五位同學，他們接過牙籤，都小心地紮了進去，但水都奇蹟般的沒流出來。是不是牙籤太小了，把牙籤換成竹籤會怎麼樣呢？這次，老師最後請我上了台，我面帶微笑，和彭宇軒一樣身體離得很遠。我心想：如果我紮了後水流出來怎麼辦呢？我想到這，心裏便有了一塊像黑板一樣的大石頭，我調整好竹籤的位置，手輕微地抖動着，我小心地紮了進去，呀，水竟然沒有流出來，我心裏的那塊“黑板”便消失的無影無蹤了。
為什麼用牙籤扎塑料袋，水不會流出來呢？原來，塑料袋被牙籤刺穿時產生了熱量，被刺穿的部分就收縮起來了，水就不會流出來了。
做了這個實驗，我明白了做事一定要小心。
篇五：插不破的袋子作文500字
作文課對於我來説總覺得沒有太多樂趣。可是在華師妙筆中山分校上的作文，讓我耳目一新。有一天，老師神祕地跟我們説：“我們來玩一個遊戲吧”，當同學們都在議論玩什麼遊戲時，老師拿出了一個雞蛋説：“我們今天來進行一個握雞蛋比賽”。這個遊戲的規則：是把雞蛋握在手裏不能用指甲扣雞蛋，看看誰能把雞蛋捏碎。
第一個挑戰的是趙志豪，比賽前他驕傲地説：“不就是一個雞蛋嗎？我輕而易舉就能捏破它”。他滿懷信心地拿起雞蛋，開始用力捏雞蛋，只見他皺着眉頭，咬着牙，可是雞蛋卻一點事也沒有，他一邊搖了搖頭一邊説：“這是怎麼回事呢？”第二位挑戰的是劉繹文，他邁着自信的步伐，上台拿起雞蛋，用盡全身力氣，連兩個臉蛋都變紅了，可是雞蛋依然完好地躺在他的手裏。接着又有幾位同學試了試，可結果還是一樣。
於是我們請來了補習班力氣最大的一位叔叔過來挑戰，叔叔挺着肚子拿着雞蛋説：“這還不簡單，肯定能捏碎”。叔叔開始捏雞蛋了，他一邊用力捏雞蛋一邊叫我們小心一點，別被雞蛋液濺到了，可就算他怎麼用力，雞蛋還是捏不碎，叔叔説這雞蛋肯定是假雞蛋，老師為了證明這是真的雞蛋，拿來一個紙杯包着雞蛋一敲雞蛋碎了。
為什麼雞蛋捏不破呢？老師告訴我們，原來因為雞蛋是橢圓形的，當雞蛋放在掌心時，手指所出的力會沿着蛋殼邊沿傳遞，雞蛋表面的曲面結構能夠分散所承受的壓力，所以雞蛋不易破裂。
生活中處處存在科學道理，我要好好學習，以後當個科學家。
篇六：插不破的袋子作文500字
在培訓班學習閲讀習作這麼多年，遊戲作文令我不亦樂乎，實驗作文又令我大開眼見。
今天，我早早地來到了培訓班，聽到教室裏熱鬧非凡，看到老師手裏拿着實驗道具，我高興地一蹦三尺高。
只見老師神祕兮兮地在黑板上寫了“燒不破的手帕”六個大字，我的腦瓜高速旋轉起來：手帕怎麼會燒不破呢？這塊手帕會不會被魔法師施了魔法？
老師往盤子裏到了少許的酒精，將手帕放入酒精，又加了一些水，小東自告奮勇地提出點火，老師爽快地答應了。小東走上講台，在盤子的邊緣按下了打火機，可能是因為太燙的緣故小東又把手快速地縮了回去，但是貨還是被點起來了，一些頑皮的同學還發出了一陣嫌惡聲：“好臭啊！好臭啊！”
熊熊火焰來勢兇猛，在盤子上跳着舞，放肆地舔着手帕，好像想把它燒成灰燼。同學們看到被點着的火，“呼啦啦”一聲衝上講台，把講台圍得裏三層外三層，動作慢的同學只好伸長了脖子，生怕自己看不見。
火整整燒了五分鐘，老師準確無誤地把碗倒扣在盤底，把火熄滅了。
見證奇蹟的時刻到了，手帕居然完好無損，這科學可真奇妙啊！
老師公佈了原理：酒精比水輕，先燃燒的是酒精，實現加入酒精的一點點水，彷彿給手帕上了一層“保險”，所以在酒精燃燒完以前是燒不到手帕的。
耳聽為虛，眼見為實。奇妙的科學世界需要我們親自去探究一番！
篇七：插不破的袋子作文500字
今天，大白老師拿來了一個裝滿了水的塑料袋的塑料袋袋口，另一隻手拿着牙籤、和竹籤。“老師你這是要做什麼呀！？”我們都十分好奇。
只見大白老師拿出一根細小又尖的牙籤説：“如果我要同學們要這個塑料袋扎這個塑料袋給扎破會怎麼樣呢？”天啊！我沒聽錯吧！萬一破了怎麼辦？我真為這個圓鼓鼓的小東西擔心。
大白老師第一個請了黃超凡，黃超凡十分淡定地走了過去，他拿起牙籤目不轉睛地看着塑料袋好像在説：加油一定不能破呀！他小心翼翼地拿着牙籤，結果會怎麼樣呢？只聽見“嗖”的一聲。牙籤進去了。黃超凡才鬆了一口氣。
如果再扎幾根會怎麼樣呢？沒想到老師叫到了我，我十分緊張生怕把塑料袋扎破。我看着塑料袋輕輕往裏一紮。居然沒有破。隨後老師叫了兩位同學來用竹籤給塑料袋紮上，那麼粗又那麼尖酸竹籤扎進去結果到底會怎麼樣呢？第一位男同學他用一隻手來保護着自己的臉怕碰了也變成“落湯雞”然而，袋子一滴水都沒有漏，下一位女同學來到了講台上，她知道此時塑料袋已經變成一隻刺蝟了，於是，她一非常小心，一點力也沒用。可塑料袋還是毫髮無傷，沒有漏水！
原來，塑料袋被牙籤刺穿產生了熱量，被刺穿的部分就收縮起來了，緊緊裹住牙籤，密不透氣，所以水就流不出來了。小小的實驗竟然有這麼大的學問，真是令我大開眼界！
篇八：插不破的袋子作文500字
黃子淇
今天課堂上老師拿了一個塑料袋，並讓一個同學接了一袋子的水，我百思不的奇解地想：接一袋子水乾什麼呀？這時老師就拿來了一杯牙籤，讓我們把牙籤一個個戳進去。我們先摸了摸塑料袋，裏面裝滿了水摸起來軟軟的，像假水一樣呢！可是用牙籤一戳不就破了嗎？
老師把一個盆子放在桌子上，把塑料袋放在盆子裏，讓我們一人渣一次。第一個去扎的是王昱傑，只見他深吸了一口氣，拿了一根牙籤，“嗖”的一聲，牙籤扎到了裏面，神奇的事情發生了，塑料袋竟然沒有漏水。接下來該鄧翼涵了，只見他快、準、狠的把牙尖扎了進去，我想：這麼猛的紮了進去，會不會也漏水呀？我一直盯着這個塑料袋，看到底會不會漏水？最後這個袋子並沒有漏水。接下來楊昊澤和牛藝傑，眼看着就到我了，我心裏既緊張又激動，緊張是因為我害怕袋子會漏水，激動是因為終於要輪到我了。我拿了一根牙籤，心裏對塑料袋説：千萬不要漏呀！我懷着忐忑不安的心情紮了一下，太好了，塑料袋並沒有漏水。我覺得應該是袋子太結實了，要是換一個薄一點兒的袋子會怎樣呢？或者換成長一點兒、粗一點的鉛筆會怎樣的呢？
這麼神奇的實驗，難道有什麼原理嗎？當然有，原來袋子被牙籤刺穿時，產生了一種摩擦熱，被刺穿的部分收縮起來，緊緊的裹住了牙籤，密不透氣，所以水就流不出來了。怎麼樣？神奇吧，如果你感興趣，那就去試一試吧！
篇九：插不破的袋子作文500字
今天，黃老師上課時拿着三個塑料袋、一桶水、五根細細的牙籤和五根粗粗的鉛筆進來。看到老師這番模樣，我們都很好奇，這是要幹什麼呢？
黃老師先把桶裏的水倒進塑料袋裏，然後對大家説：“大家都上來摸一摸，看看什麼感覺。”我走上講台，摸了摸，感覺涼涼的，圓鼓鼓的，像一個快要撐破的氣球。
黃老師問：“如果扎幾個牙籤，會怎麼樣呢？”天啊，這不就是漏水了嗎？大家都很驚奇，上前躍躍欲試。有一個人拿着牙籤，對着塑料袋扎去，水竟然沒有漏出來，老師又問：“再多扎幾根會怎麼樣？”老師又請了一位同學，他拿着牙籤，躲得遠遠的，生怕水濺到了他。他閉着眼睛，使勁向塑料袋扎去，還是沒有漏水。
“牙籤這麼細，肯定戳不破，不如我們把牙籤換成鉛筆，會怎麼樣？”老師又一次提議。我心想：鉛筆那麼粗，肯定要戳破，我真為這個圓鼓鼓的小傢伙擔心。
老師請了一位同學上台。他拿着鉛筆，右腳上前，左腳在後，還沒開始扎，他就身子往後仰，生怕被水濺到。沒想到這位同學沒弄清楚規則，扎進去，又拔了出來，結果水流了出來。老師換了一個塑料袋裝上水，讓我們再次實驗，結果發現鉛筆扎進去不拔出來時，水也不會流出來。
這是怎麼回事呢？原來，塑料袋被牙籤或鉛筆刺穿時產生了熱量，被刺穿的部分就收縮起來了，緊緊裹住牙籤或鉛筆，密不透氣，所以水就流不出來了。這次實驗真是令我大開眼界！
篇十：插不破的袋子作文500字
看到“烤氣球”這個標題，大家可千萬別誤會，我説的可不是一種美食，而是一個小小實驗。
先請出我們的主角——氣球。它內心裝了些水，身穿粉色大衣，頭上抓着一個小短辮。再請出氣球的“死敵”——蠟燭和打火機。蠟燭披着黃鎧甲，駝着背；打火機裹着紅衣裳，戴着紅帽子，真是一身喜氣啊！
實驗開始了，老師拿出打火機和蠟燭準備點燃，左手舉着蠟燭，右手的四根手指握着打火機的身子，大拇指重重地按在開關上。“砰”的一聲，火苗竄了出來，和蠟燭的“頭髮”親密接觸。老師再滴了幾滴蠟油在桌上，讓蠟燭更牢固地粘在上面。隨後，老師把實驗“小白鼠”——氣球放在火苗上面。這火苗像是在舞蹈，往左飄飄，往右擺擺。過了一會兒，氣球底部有一片黑色痕跡，像敷了一層黑麪膜。又烤了一會兒，下面的黑色擠在一起，重疊在一起，靜靜地交織在一起，是多麼均勻地分佈在氣球底部。可是到第三次，情況不妙，氣球“砰”的一聲爆了。我們都猝不及防，水灑了一桌，同學們都“啊——”地尖叫着。我嚇得渾身發抖，心裏一陣驚。
同學們看着台上的“緊張戰事”，有的在座位上叫着，恨不能親自上場指揮；有的聚精會神地看着，怕錯過精彩；還有的默默無聞地注視着……
這個實驗的原理是氣球中的水吸收了熱量，所以前兩次沒有爆破；但超過了極限，氣球就爆炸了。