國學文化

《送靈澈上人》原文及註釋譯文作文
《送靈澈上人》作者:劉長卿蒼蒼竹林寺,杳杳鐘聲晚。荷笠帶斜陽,青山獨歸遠。註釋⑴送靈澈上人:選自《劉隨州集》(《四部叢刊》本)卷一。靈轍上人,唐代着名僧人,本姓楊,字源澄,會稽(現在浙江紹興)人,後為雲門詩僧。上人,對僧的敬稱。...
崔保國簡介作文
崔保國,1962年12月出生於江蘇徐州,1979年入徐州市第一中學讀高中,因成績優異於1980年提前參加大學聯考,並以高分考入南京師範大學中文系。1984年畢業於南京師範大學中文系。1990年赴日本東北大學留學,先後獲得日本東北大學信息...
《天淨沙·秋思》原文及註釋譯文作文
《天淨沙·秋思》作者:馬致遠枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。註釋枯藤:枯萎的枝蔓。昏鴉:黃昏時歸巢的烏鴉。昏:傍晚。昏鴉:黃昏時的烏鴉人家:農家。此句寫出了詩人對温馨的家庭的渴望...
宋朝國學:因“病”成妍的蘇詩趁韻作文
論者們無論是説蘇軾詩“有汗漫處”,還是説其詩“波瀾富而句律疏”,都意在表明其豪放風格及與之相伴的不拘小節。其實具有豪放性格的人,其豪放性格外化生成的文學風格自然也會有不拘小節處,蘇軾的詩作即是如此。趁韻,又稱湊...
《竹裏館》原文及註釋譯文作文
《竹裏館》【唐】王維獨坐幽篁裏,彈琴復長嘯。深林人不知,明月來相照。註釋⑴此詩選自《王右丞集箋註》為《輞川集》二十首中的第十七首。竹裏館:輞川別墅勝景之一,房屋周圍有竹林,故名。⑵幽篁(huáng):幽深的竹林。《...
南朝樂府古辭的改造與豔情詩的寫作作文
漢樂府是魏晉六朝詩人學習寫作的對象,他們或依古曲制辭,並被之弦管以歌,或僅依古題制辭,其聲不被弦管。其歌辭或取古樂府之意,或取其辭句,別加闡發,這是魏晉六朝詩歌史中一大傳統。漢樂府歌辭本是樂府機關採來配樂歌唱的,其中...
《書憤》原文及註釋譯文作文
《書憤》作者:陸游早歲那知世事艱,中原北望氣如山。樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風大散關。塞上長城空自許,鏡中衰鬢已先斑。出師一表真名世,千載誰堪伯仲間!註釋書憤:抒發義憤。書:寫。早歲:早年,年輕時。氣如山:指收復失地的豪情壯志...
《桃花源記》鑑賞作文
本文通過對桃花源的安寧和樂、自由平等生活的描繪,表現了作者追求美好生活的理想和對現實生活的不滿。文章開端,先以美好閒靜、芳草鮮美,落英繽紛的桃花林作為鋪墊,引出一個質樸自然化的世界。在那裏,一切都是那麼單純,那麼...
韓愈簡介作文
韓愈(768~824),字退之,唐代文學家、哲學家、思想家,漢族,河南河陽(今河南省焦作孟州市)人,祖籍河南省鄧州市,世稱韓昌黎,晚年任吏部侍郎,又稱韓吏部,諡號文,又稱韓文公,唐宋八大家之一。792年及第後,先後為節度使推官、監察御史,德宗末...
國學經典五則故事2000字作文
第一則:[原文]近水知魚性,近山識鳥音。路遙知馬力,日久見人心。[譯文]接近水才能瞭解魚的習性,靠近山才能識別鳥的聲音。路途遙遠才知道馬的力氣大小,人與人相處時間長了才能看出人品的好壞。[故事]割席斷義三國時,魏國的管...
唐朝國學:初唐四傑 ——不廢江河萬古流作文
初唐文學家王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王的合稱。《舊唐書?楊炯傳》説:“炯與王勃、盧照鄰、駱賓王以文詩齊名,海內稱為王楊盧駱,亦號為四傑。”四傑齊名,原指其詩文而主要指駢文和賦而言。《舊唐書·楊炯傳》記張説與崔融...
朱熹簡介作文
朱熹(1130年(壬戌年)9月15日~1200年4月23日),行五十二,小名沋郎,小字季延,字元晦,一字仲晦,號晦庵,晚稱晦翁,又稱紫陽先生、考亭先生、滄州病叟、雲谷老人、逆翁。諡文,又稱朱文公。漢族,祖籍南宋江南東路徽州府婺源縣(今江西省婺源),出...
高鼎簡介作文
高鼎,清代後期詩人。字象一,又字拙吾,仁和(今浙江省杭州市)人。高鼎生活在鴉片戰爭之後,大約在咸豐年間(1851~1861),其人無甚事蹟,其詩也多不合那個時代,一般人提到他,只是因為他寫了一首有名的有關放風箏的《村居》詩。着有《拙吾...
[國學徵文]感悟“父子騎驢”650字作文
今天,我看到了一個故事,它簡直是讓我受益匪淺。這個故事的梗概是:有一對父子趕着一頭驢進城去賣,路人們對騎驢還是走路的問題説三道四、議論紛紛,結果他們輕易地聽信了別人的話,最終導致了這頭驢掉河淹死了……...
元朝水利專家畫唐玄宗兄弟醉歸有何深意?作文
馬,在中國古代一直是民族生命力的代表和強盛富有的象徵,古代神話傳説中也有過關於千里馬、神馬、天馬的記載。在文化藝術領域,馬的形象最早見於商代的甲骨文,而畫馬專科則始於南北朝時期,到了唐代,唐玄宗養馬45萬匹,上層社會...
《過秦論》原文及註釋譯文作文
《過秦論》(上篇)作者:賈誼秦孝公據崤函之固,擁雍州之地,君臣固守以窺周室,有席捲天下,包舉宇內,囊括四海之意,併吞八荒之心。當是時也,商君佐之,內立法度,務耕織,修守戰之具;外連衡而鬥諸侯。於是秦人拱手而取西河之外。孝公既沒,惠...
《錢塘湖春行》原文及註釋譯文作文
《錢塘湖春行》作者:【唐】白居易孤山寺北賈亭西,水面初平雲腳低。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(mò)馬蹄。最愛湖東行不足,綠楊陰裏白沙堤。註釋孤山寺:南北朝時期陳文帝(522~566)初年建,名...
王國維簡介作文
王國維(1877年—1927年),世代清寒,幼年為中秀才苦讀。1901年赴日本留學。王國維從事文史哲學數十載,是中國近代著名的史學家、文學家、美學家、考古學家、詞學家、金石學家和翻譯理論家,被譽為“中國近三百年來學術的結束人...
國學素材:國學知識競賽試卷作文
國小生國學知識競賽試卷選擇題1、下面這段話是用繁體字寫的,請將正確的字依次填入:()A識竊B識窮C議竊D議窮2、“己所不欲,勿施於人”出自:()A《孟子》B《易經》C《論語》D《中庸》3、下面哪項語錄不是談學習方法的?()A學...
《龜雖壽》原文及註釋譯文作文
《龜雖壽》作者:曹操神龜雖壽,猶有竟時。螣蛇乘霧,終為土灰。老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。盈縮之期,不但在天;養怡之福,可得永年。幸甚至哉,歌以詠志。註釋操所作樂府組詩《步出夏門行》中的第四章。詩中融哲理思考...
清代國學大師的經典記誦與資料積累作文
國學是中國傳統學術的總稱,傳統學術研究的第一要義就是資料的積累,厚積薄發方有精義灼見,倉促成篇則往往錯訛淺陋。傳統學術以有清一代最有成就,尤以乾嘉學術(乾隆、嘉慶時期)為極盛。清桐城派古文代表人物姚鼐(1731-1815)提...
《贈劉景文》原文及註釋譯文作文
《贈劉景文》作者:宋朝蘇軾荷盡⑴已無擎雨蓋⑵,菊殘⑶猶有傲霜⑷枝。一年好景君須記⑸,正是橙黃橘綠時⑹。註釋⑴荷盡:荷花枯萎。⑵擎雨蓋:托住雨珠的葉子。蓋:傘,詩中比喻荷葉。⑶菊殘:菊花凋謝。⑷傲霜:不怕風霜。⑸君:您,古代...
《舟過安仁》鑑賞作文
此詩寫詩人乘舟路過安仁時,所見到的情景。這首詩語言淺白如話,充滿情趣,展示了無憂無慮的兩個小漁童的充滿童稚的行為和行為中透出的只有孩童才有的奇思妙想。這裏有作者的所見:一葉小漁船上,有兩個小孩子,他們收起了竹篙,停...
《醉翁亭記》原文及註釋譯文作文
《赤壁賦》作者:歐陽修環滁(chú)皆山也。其西南諸峯,林壑(hè)尤美。望之蔚然而深秀者,琅琊(lángyá)也。山行六七裏,漸聞水聲潺(chán)潺而瀉出於兩峯之間者,釀泉也。峯迴路轉,有亭翼然臨於泉上...
《登幽州台歌》原文及註釋譯文作文
《登幽州1台歌》作者:唐·陳子昂前2不見古人3,後4不見來者5。念6天地之悠悠7,獨愴然8而涕9下!註釋幽州:古十二州之一,現今在北京市。幽州台;即黃金台,又稱薊北樓,故址在今北京市大興縣,是燕昭王為招納天下賢士而建造的。...
熱門標籤