快樂閲讀享受生活作文600字

打開書本，它帶着我們打開作者的心境，帶着我們走進這多彩的世界；打開書本，這一個個文字，帶着我們體會世間冷暖，帶着我們體會好漢們的壯志豪情。

讀書，也許是文人墨客的最愛；但是最初，對於我來説，那是一份煎熬。蝌蚪大的小字，煞昰費眼，時常還蹦出幾隻攔路虎，逼着我不得不查字典，所以一般情況下，我會把它當成“板磚”使用。但，自從那次語文課，改變了我對書的看法……

記得那一天，我們上了一節語言積累課，老師先説了比賽規則：老師説上一句，讓我們接下一句。大家覺得新鮮有趣，都躍躍欲試。“明月幾時有”。朱先祈同學率先舉手：“把酒問青天。”我心裏暗暗想：“沒事，這一題不會，還有下一題。”下一題來了，“少年風月”。我立刻想到了答案，正準備回答。結果，他又率先搶答，“少年歌舞，老去方知堪羨。”他坐下後，得意地瞥了我一眼，好強的我怒火中燒，可是誰要我反應慢半拍呢？我暗暗發誓：一定多讀書，超過他！

於是，從那一天開始，我就主動讀起了書。從一開始的《寶葫蘆的祕密》，一直到現在三讀《水滸傳》原著，《水滸傳》每一次讀的感受都不相同。第一遍讓我明白：文章要注重細節；第二遍讀，體會到梁山好漢之不易；第三遍讀，感受到宋江之義，盧俊義之勇，吳用之智，公孫勝之神，林沖之強，燕青、李逵之忠，武松之高。特別是李逵，大家看李逵也許認為他是“莽夫”，可其實不然，只不過他很直白，當聽説宋江搶了別人家女兒，二話不説回山寨，手撕杏黃旗，就想給宋江一板斧；到最後宋江怕他造反，毀他一世英名，騙他喝毒酒，當李逵知情後，説：“罷，罷，罷！生時伏待哥哥，死了，也只是哥哥部下一個小鬼！”説明他敢愛敢恨；招安時，他不相信招安一事，便摔桌子，説：“招安，招安，招什麼鳥安！”眾好漢心中知道而不敢説的話他説了，説明他直言不諱……讀着，讀着，我彷彿置身於水滸之中，與好漢們一同體驗兄弟情義，一起共商大事。在書的世界中，我尋找到好友，拜訪了名師，懂了道理，瞭解了詩詞，慢慢地積累着，醖釀着，為下次的積累課而奮鬥。

讀書使我增長知識，使我開闊眼界，使我無所畏懼，讓我充滿力量！