我的“小”夥伴（上）1500字作文

鈴鈴鈴!上課的鈴聲照常響了起來，這一節課是美術課，唉！這是我最不擅長的課了，雖然我對音樂五音不全唱起來歌來像一隻鴨子，但是我還可以吹口琴，美術嘛......我基本上什麼也不會。

這次的美術題材是畫一個人，畫一個人？好吧，沒有聽錯，雖然不會畫畫，但是還是畫着看吧，首先一個圓圓的腦袋，然後瘦長的身體，最後細小的胳膊和腿，好了！一個......線條人！算了吧，我又不會畫。無奈只好把我的“傑作”對摺起來收好回家修改，鈴鈴鈴！放學了。

回到了家裏我書包一放，開始琢磨了起來如何畫人，時間過得很快，一眨眼就到了8點鐘了，得趕緊寫作業，不然明天又得被批評。寫到一半感覺視線越來越恍惚了，咣噹的一下頭就摔在了桌子上睡着了。過了一會兒，我旁邊的線條人在紙上動了起來，它左看看右看看，然後從紙裏面跳了出來，走到了我的作業前，拿起了比自己大兩倍的鉛筆寫了起來，還別説這個小線條人居然全都寫對了！

第二天，鈴鈴鈴！鬧鐘把我吵醒了起來，“作業！作業！趕快寫完，不然就來不及了！”“嗯？怎麼......寫完了？”“不管了，趕緊收拾去學校。”我匆匆忙忙的收拾東西，突然轉眼看到了我昨天畫的線條人“怎麼紙上多了一張牀？真邪門，肯定是別人畫上去的”就這樣想着，把紙折了起來以後就去了學校。早上的第一節課是語文課，老師要檢查背書，“完了，昨天寫作業時睡着了，怎麼可能背出來！”“請大家合上課本，開始”“言不信者行不果——墨子，民無信不立——孔子......”完了，完全沒有印象，突然我的耳朵了多出了一個聲音“主人，我來告訴您您要背的東西。”“沒有誠實哪來尊嚴——西塞羅，真話説一半常是彌天大謊——富蘭克林......”還真背出來了！不過是誰呀？難道......是哪個它？不！不可能！肯定是我多心了。我翻開書包一看，一個紅色的很晃眼的只有兩個橡皮擦壘起來那麼高的小線條人出現在了我的面前，“請問？你是......”“我的名字叫“夥伴”，是主人您把我畫出來的呀，不記得了嗎？”“這麼説我就是你的主人了？”“是呀！”“看來我有神筆馬良的力量，畫什麼是什麼”。

鈴鈴鈴，下一節課又是美術課，進到教室了以後，老師説這次要畫的畫是一個大草原，聽完了以後，我趁着其它同學們都在埋頭苦幹的時候叫夥伴把畫三下五除二就搞定了，交給老師，老師説：“嗯，這次畫得不錯，不過真的是你畫的嗎？”“嗯......是的”“很好，這次你的成績是A+”太好了！這是我第一次得到美術課的A+。

體育課的時候，老師要測量我們的體質，我的體質一向不怎麼樣，所以每次同學們都嘲笑我。“今天終於可以顯顯我的威風了！夥伴，這次的體育課，我要顯顯我的威風，你要幫我！”“好的，主人”夥伴剛一説完它就變成了一灘墨水，然後分散到了我的大腿和手臂的關節處“主人，到時候開始跑步時，你不要動我來幫你跑。”“嗯，好的”。“預備！3，2，1......”“開始！”話音剛落，夥伴就移動着我的身體，感覺真好，又不累，但是......這也太快了吧！200米的操場跑得跟劉翔似得。“哇！彬彬跑得好快啊！”“是呀，是呀，都可以跟劉翔比賽了”班裏的同學都在談論我，感覺真不錯“第一名！付小彬！”“耶！感覺真不錯！”。

放學了，但是我還真留戀，留戀學校我還是第一次呢。

我悠閒地走在路上，“啊！”我撞到了一個人？誰呢？“嗯！”這不是學校的頭號惡霸人稱“霸王龍”，“對不起，霸王龍，我不是故意的。”“哼，我大人有大量，不跟你計較這件事情。但是！你居然在學校裏面出盡了風頭，看我怎麼收拾你！”正在着千鈞一髮的時刻，夥伴又變成了一灘墨水付附在了我的身上。“啊！”“嗯？”我的手擋住了霸王龍的拳頭，用腳勾住了霸王龍的腿，吧嗒一下他摔倒在地，見到這樣的情況，我驚呆了，但是還沒有等我反應過來夥伴就帶着我跑了，好險啊，下次看來要小心一點了，我回到了家裏，吃晚飯時，夥伴説它不吃飯，它説它要畫出來的飯，畫了以後，我撲在牀上打滾，而夥伴呢，它在它的紙上小牀上睡着了......

未完待續......

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六年級:付裕彬