什麼的記憶作文600字（精選9篇）
篇一：什麼的記憶作文600字
無法抹去的記憶
五年級三班黎方榆
在成長的路上，總會有許許多多讓我們刻骨銘心的事，它們像一朵朵浪花，在我們的心海中翻滾。這些浪花，有的令我興奮、激動，有的令我傷心、後悔。下面，就讓我從歲月的河流中，摘下一朵浪花，講給你們聽吧！
在大年七年級的時候，我隨着媽媽一起去街上購買年貨，當我們買完東西準備回家時，一位衣衫襤褸的老爺爺叫住了我：“小朋友，你的東西掉了！”我回頭一看，呀！我的鑰匙還真掉了。我急忙拾起，又抬頭看了看那位老爺爺他穿着一件破舊的軍襖，褲子和鞋上也沾滿了泥漿，真是一個活脱脱的“鄉巴佬”。媽媽讓我道了謝，又悄悄對我説：“那位老爺爺的眼睛有點問題！”我定睛一看，果然如此。老人的眼球渾濁無光，旁邊還有一些污垢。突然，我的心有一陣撕裂般的痛，我急忙跑過去扶起老爺爺説：“爺爺，我扶着您走吧。”老爺爺笑了笑，欣然應允。
於是，我攙扶着老爺爺，緩慢地走着，突然我被一個井蓋給絆住了，差點摔了一跤，我用腳踢着井蓋，嘴裏叫着：“這是什麼破井蓋啊，放在這淨禍害人！”説罷，我又扶着老人，走過了開蓋，説：“爺爺，我們從這邊走，小心絆到了。”可老人一把推開我，自己蹲下身子，伸出手來在泥池上摸索着。摸到了井蓋，他又吃力地抱起了井蓋，準備把它放回井洞。可不料，老人踩到了一塊青苔，身體往後一滑，差點摔了下去。幸好媽媽眼疾手快，扶住了老爺爺。我焦急地對老爺爺説：“老爺爺，你別搬了，假如再滑倒了怎麼辦？還是保護自己才是最重要的呀！”可老爺爺仍然不放，説：“這並蓋放在這兒，會讓人摔倒的，我怎麼坐視不理呢？況且，憑我的一已之力，來幫助其他的人，不是挺好的嗎？”
説罷，老爺爺又蹲下身子，抱着井蓋摸索着井洞，儘管這之中有好幾次差點摔了下去，但老爺爺仍堅持不懈，終於把井蓋放回了井洞。
看着老爺爺疲意的樣子，我急忙拿出紙為他擦汗，看着老爺爺，愛心中的敬佩之情油然而生。我想，雖然這個老爺爺是一位盲人，但他卻是我成長路上的指明燈，他教會了我做人的要樂於助人的道理。這段記憶一直被我埋藏在心裏。永遠都無法抹去。
篇二：什麼的記憶作文600字
抹不掉的記憶
五年級五班肖雅玄
時間如黃河那樣奔流不息。光陰似箭，日月如稜，轉眼間，己在學校呆了快五個年頭，但我依舊記得班裏一次次搞活動的場面：有跳繩比賽，體驗當盲人……還有那嬉笑感歎的聲音一直在我耳邊迴盪。那一次的繫鞋帶比賽，更是讓人難忘，成了我抹不掉的記憶。
“繫鞋帶比賽，沒搞錯吧？"“聽説咱們班上還有些同學不會繫鞋帶呢！”……面對老師在黑板上寫的5個大字，同學們議論紛紛，而我望着黑板，尋思道∶“繫鞋帶比賽，老師又出啥新招呢！”老師走進教室，説∶"同學們，這幾個字大家都看到了吧！明天我們就要舉行這個活動。等下課時，請語文組長叫其中一位組員帶一雙鞋明天我們備用，現在開始上課！”老師講完，便轉身擦去那幾個大字。
到了第二天的第四節課上，老師説：“同學們，現在你們已經是5年級的大哥哥、大姐姐了，但是我發現有些人連繫鞋帶都不會，沒有獨立生活能力。所以，我們今天來一個繫鞋帶比賽。現在請每組把鞋拿出來，把鞋帶和鞋分開！”説完，便在黑板上寫上了每個組序號，邊寫邊説：“每輪比賽結束後，由向思睿來統計排名，每組先把鞋和鞋帶放到講台上來，語文組長用抽籤的方式來決定每一輪由誰上場！”我尋思道：用什麼抽籤方法來呢？我的眼睛掃過筆筒，看見了筆，我靈機一動，要不抽筆吧！但這樣不太公平，我又看向了我的本子，要不抽書吧，寫上序號，公平對待每個人。接着我在書上寫上了序號，讓他們閉着眼睛抽，最後決定了上場的先後順序。
比賽開始了，先是張欣妍，她走到講台上去，拿起鞋帶就穿起來，但她的速度並不快，最後拿到了第6名的成績。第二輪我就上場啦！我走上講台，搶鞋大戰一觸即發，在激烈的搶奪中我搶到了一隻紅色的鞋，立即就把鞋帶穿過鞋孔，接着把左邊的線穿過右邊的孔，把右邊的線穿過左邊的孔。10秒，20秒……時間慢慢流逝着，同學們的歡呼聲、吶喊聲、加油聲愈來愈大，震耳欲聾，我的心越來越緊張，手也不聽使喚，終於鞋帶在我顫抖的手中穿好了！最後，這輪我拿到第5名的成績。
雖然這次活動我們沒有拿到第一，但卻這成了我一段抹不掉的記憶。
篇三：什麼的記憶作文600字
無法抹去的記憶
五年級八班趙榮希
成長的道路，如同一片汪洋大海，那一朵朵浪花就是一件件事，現在，我就要摘取一朵浪花，帶你們走進我的記憶……
天，陰沉沉的，風，劃過樹枝，發出的聲音如同在譏笑我一般。而我，一個孤獨的小人兒，卻有着自己的心事——我考砸了。
我慢慢地拖着彷彿千斤般重的步子，想在外面多待一會兒，可結果還是不盡人意。在不知不覺中，我還是走到了家門口。我打開門，低下頭，換着拖鞋。就在這時，此時我最不敢見的人出現在我的面前，她就是我的媽媽。媽媽像往日一樣熱情地對我説：“女兒，累了吧？來，把書包給我，今天我做了你愛吃的菜喲！外面像是要下雨了，沒淋着吧……”我勉力擠出一個笑容，把書包遞給媽媽，仍舊低下頭，一言不發。
我來到餐桌旁，看着桌上的菜：可樂雞翅．小炒肉．回鍋肉……都是我最愛吃的，要是往常，我看到這些菜就會直流口水，可今時不同往日，我胡亂地吃了幾口飯，就説吃飽了，媽媽問：“怎麼了，女兒？”我説：“呃，啊，沒事，我在外面吃了一點兒東西，不太餓。”媽媽並沒有責怪我，只是讓我去客廳休息一會兒，她去給我切水果。媽媽的話並沒有讓我安心，反而使我心裏的負罪感更強了，覺得沒有資格面對媽媽的關心和照顧。媽媽端着一盤水果向我走來……
天空中電閃雷鳴，暴雨猛烈地下着，月亮也膽怯地躲在雲層後。媽媽在我身邊坐下，摟住我的肩，問：“女兒啊，聽説上次考試的成績出來了，考了多少分啊？”媽媽的語氣中帶着一點兒期待和自豪，似乎認定我會考個高分。我一聲不吭，只是默默地從書包裏拿出藏在最深一層的試卷。媽媽接過試卷，表情在一瞬間有了十分微妙的變化：她的眉頭微皺，眼神裏多了一絲憂鬱。對我説：“女兒啊，你要爭氣啊，我們就指望你了。”她的語氣中沒有絲毫責備，卻讓我無比難受。在這時，我的喉嚨差點哽咽到説不出話，眼淚不爭氣地奪眶而出，“媽…媽，我一定爭氣！”母女倆抱在了一起……
暴雨停止了，月亮了不再膽怯，勇敢地從雲層裏探出頭來。
這就是我最深刻的記憶，一朵令我成長，令我擔起責任的浪花！
篇四：什麼的記憶作文600字
無法抹去的回憶
五年級一班徐雅琪
在我童年的記憶江河裏，有着許多的趣事，而最讓我難以忘懷的卻是那一次有趣的捉蚯蚓經歷，那情景仍記憶猶新。
那是一個寒假，爸爸想去老家釣魚，所以我們一家人都隨他回老家去了。我們坐車經過二十幾分鐘的顛簸就到了，到家後爸爸迫不及待的從後備箱裏拿出釣魚用的工具。他拿着工具像小孩子一樣蹦蹦跳跳地向我們家的魚塘跑去，到了魚塘後他忙着做各種準備工作，做完這些正準備“大幹一場”的時候卻發現忘了拿魚飼料。他不停地來回踱着步，急得像熱鍋上的螞蟻，正當他在抓耳撓腮的時候，我忽然想到蚯蚓可以用來釣魚，急忙告訴了他。爸爸聽後欣喜若狂，讓我和哥哥趕快去挖蚯蚓。我生氣地對爸爸説：“你不是知道我怕蚯蚓嗎？你還讓我去，你怎麼不去呢？”爸爸害羞地説道：“幫幫忙，幫幫忙！”
我氣沖沖地跑到院子裏找奶奶借了小鏟子、小桶，去田裏的時候我一直在想：爸爸這麼大了，難道他也怕蚯蚓嗎？到了一塊泥地旁，我們停了下來，哥哥説：“每當下雨，蚯蚓就會爬出來。你看！”順着哥哥指的方向看去，我才知道他已發現了獵物。哥哥不顧滿地爛泥，一腳踏了過去。將小鏟對準蚯蚓，再迅速一鏟，便將它弄上小鏟，放進小桶。我看到蚯蚓這種動物覺得有點噁心，連碰都不敢碰一下。但看到哥哥那麻利的動作，開心的表情，心裏不禁癢癢的，也想去試一下，可又沒那膽量。正在這個時候，哥哥對我説：“你也捉一個？”“我……這個……”“怎麼，你不敢？”哥哥説，“我就知道你不敢。”我不服輸地説：“什麼，我不敢？竟這麼瞧不起我，氣死我了，東西拿來，我非要做個樣子來給你瞧瞧，哼！”於是，我拿來工具，也顧不上我那漂亮的鞋了，開始像哥哥那樣尋找起獵物來。
不一會兒，一條滿地打滾的蚯蚓出現在我眼前，它那又粗又長的身子全是泥，還不停地蠕動着。我覺得真噁心，可為了爭口氣，只好豁出去了。
我鼓足勇氣，屏住呼吸，手持小鏟向蚯蚓靠近。就在剛要碰到它的一剎那，我感到渾身不自在，立即把手縮了回來。“別怕，別怕！”我安慰自己，“萬事開頭難，這只不過是一條蚯蚓罷了，沒什麼好怕的。”想到這兒，我又放開了膽子。於是，我拿着鏟子慢慢向蚯蚓靠近，靠近……最後，對準它輕輕一鏟。哈！蚯蚓被我鏟住了，“太棒了！”我歡呼起來。這時，我回頭看看哥哥，發現他的表情有些不自然了。我打趣地説：“瞧，我捉到了吧。”這是我捉到的第一隻蚯蚓，我為自己感到驕傲、自豪，這是多麼令人欣慰的事情啊！
緊接着，我又照着原來的樣子，挖到了第二隻，第三隻……漸漸地，挖的蚯蚓越來越多。不一會，我們就挖到了十幾只。我和哥哥高興地把剛挖的蚯蚓端去給爸爸，他面帶微笑地直誇我們。爸爸立即用蚯蚓去釣魚，很快就釣了十七條，我們把魚拿回家做成了魚湯吃，這是我靠着九牛二虎之力才挖到的蚯蚓換來的魚，這些魚可真香啊！這件趣事，帶給了我無數的快樂，成了記憶中無法抹去的回憶。
篇五：什麼的記憶作文600字
無法抹去的記憶
五年級六班侯明佟
大千世界，人海茫茫。每個人都會有無法抹去的記憶。
去年暑假的一天，爸爸媽媽帶我和弟弟去外祖父家裏玩耍，我們非常高興。媽媽在快要出發的時候提醒我和弟弟多穿點衣服，因為外祖父家在高海拔地區，那裏非常冷，我聽了媽媽的話後，還是沒有照媽媽説的話做，我在心中默想：外祖父那裏應該不冷，因為那裏離我們很近。
我們上車出發了，我在車窗外看見了許多美麗的景物，有道路兩旁像戰士一樣筆挺的白樺樹，有河裏嬉戲的魚兒，還有在天空中自由飛翔的鳥兒，後面還跟着一隻捉捕鳥兒的老鷹。我剛從這些迷人的景物中回過神來，不知不覺快要到外祖父家了。這時的温度明顯下降了很多，讓我感到一絲絲寒意。我又觀看了一會兒窗邊的景物，就到了外祖父家，媽媽叫我快點兒下車，我一下車就感到十分寒冷，但我還是強忍着，誰讓我不聽媽媽的話呢？跟外祖父、外祖母打過招呼，我就去和弟弟玩了。我們高興地玩了捉迷藏、石頭剪刀布等遊戲，時間過得真快，一轉眼便到了中午。或許是玩得太累了，吃罷午飯，我和弟弟竟憨憨地入睡了。當我們一覺醒來，已是黃昏時分，該回家了。
一路上，不知怎的，總覺得渾身不適，到家之後，便酥軟地躺在沙發上，媽媽看我臉色不太好，用手摸了一下我的額頭，媽媽説：“有點燙。”她隨即拿出體温計測量，一看結果37。4度，大吃一驚，馬上揹着我，光速地奔向醫院。到醫院後，媽媽趕緊去開退燒藥和感冒藥，我從媽媽忙碌的身影中看到了她焦急的內心，也感受到了母愛的温暖。這天晚上，媽媽一直陪護着我，我羞愧難當：媽媽，對不起，是我沒有聽您的話，讓您為我操碎了心。以後我一定好好學習，好好生活，用心來報答您。
這件事情一直都是我無法抹去的記憶，它讓我明白了母愛的無私和偉大。
篇六：什麼的記憶作文600字
無法抹去的記憶
五年級四班向藝琳
在成長的過程中，童年的事猶如天上的繁星，有的讓人感到憤怒無比，有的讓人感到欣喜若狂，有的讓人感到莊嚴神聖，有的讓人感到妙趣橫生，還有的讓人感到成功的喜悦與失敗的深沉，在我的童年相冊裏，有一件事情卻讓我久久難以忘記。
在暑假裏，由於爸爸在外地打工，媽媽在外面上班，家裏就只剩下我和外婆。到了中午，外婆在家中給我煮午飯，發現鹽沒有了，急得抓耳撓腮。再回頭看看在沙發上眯着眼睛聽着山歌的我，因為外婆的年齡大了，只好讓我去買。當時我只有五歲多，又不敢去，心想：要是不去早晚不會被餓死吧！”經過我一番思慮之後，還要填滿肚子要緊，我堅定地對外婆説：“外婆，讓我去吧！”“你？”外婆遲疑地問道。“對，就是我。”“你知道在哪裏買嗎？”外婆説道。“唉！我都去過好幾回了，還需要你擔心嗎？"（其實我並沒有去過）外婆只好無可奈何地答應了。
在路上，我左看右看提心吊膽的，終於在眾多的人車當中看到了一家商店。我興高采烈地跑進去對老闆説："老闆，我買一包鹽。”然後在褲子裏掏出了一張二元的紙幣放在桌子上，拿着鹽高高興興地回家了。心想：“我是大人啦！不是小孩啦！”由於高興過度，把手中的鹽在天上舞上舞下，手舞足蹈。“嚓嚓”兩聲，裝鹽的袋子被樹枝給刮爛了，鹽酒滿了地。頓時，我急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉，只好垂頭喪氣地回到家。
在回家的途中，看見了外婆隔壁的王二奶在洗米，頓時，眼睛一轉，想到了一個好點子。我跑到王二奶家，向王二奶借了一個盆子，再繞過奶奶的院子，萬一被發現了怎麼辦？我急忙跑向當時酒滿鹽的地方，自言自語地説道：“既然大米都能洗乾淨，那麼鹽也一定能洗乾淨吧？”我連忙在附近的小溪邊打了一盆水，把鹽再用手一把一把地捧進去，一分鐘，二鍾，三分鐘，四分鐘，五分鐘……時間緩緩地過去了。我回頭再來來看盆中的鹽已經空空如也了。
我回到家把事情的經過一五一十地告訴了外婆，低聲的哭起來。外婆摸摸我的手説：“沒事，你還小，不懂事。”外婆用慈祥的笑容看着。
通過這件事，我明白一個道理：凡事皆要三思而後行。
篇七：什麼的記憶作文600字
感動
五年級二班：張雨婷
春天感動了小草，小草才微笑得那樣柔軟；小草感動了太陽，太陽才綻放得那樣燦爛；太陽感動了雲朵，雲朵才漂浮得那樣纏綿；雲朵感動了星空，星空才閃耀得那樣美麗；無法抹去的記憶——一件令我感動的事。
本是一個平平無奇的假期，我正在一家飯店吃午飯，當時正過了正午，飯店裏比較冷清。幾分鐘後，一位老奶奶牽着一位小女孩的手，仔細一看，我發現老奶奶的頭上已經有了銀絲，臉上也是被歲月刻下的印子，衣服也有點破舊，有着一兩個補丁，再看看小女孩穿着美麗的小裙子，扎着雙馬尾光鮮亮麗，和老奶奶截然不同。
她們走到一個偏僻的角落，老奶奶看了看菜單，對一旁的服務員説到：“您好，請問牛肉麪多少錢？”服務員回答：“一碗十五元，要上兩碗嗎？”“上一碗就夠了。”老奶奶説完從破舊的衣兜裏掏出一卷揉得皺皺的毛票，數了數給了服務員，説：“剛好十五元，給。”服務員接下錢後，去後廚説了一聲。不一會兒，一碗熱氣騰騰的牛肉麪便上桌了，老奶奶推給了小女孩兒説：“乖孫女，快吃吧！”小女孩兒大口大口吃了起來，突然停下筷子，問：“奶奶你不吃嗎？你也吃點吧！”可老奶奶只是説了一句：“我不餓，你吃吧”老闆在一旁看着，一點也看不下去了，説：“您們好，恭喜！您們是本店第一百單送一碗牛肉麪！”倆人十分高興，面上桌後，老奶奶也大口大口的吃了起來。
我在一旁看着這一切，心中不禁一股暖流遊蕩。多善良的老闆，多孝順的小女孩啊！
那件事已經過去許久，但依然無法從我記憶中抹去，時刻感動着我。我願沐浴在這感動中成長。
篇八：什麼的記憶作文600字
無法抹去的記憶
五年級九班蘭蓓
每個人都有自己獨一無二的記憶，有的如雲霧，隨風吹散；有的像石塊，重重的壓在心上；還有的是美好的記憶，無法抹去。
很榮幸，我被老師選上，代表我們班去參加演講比賽初賽，和我一起被老師選上的，還有我們班那位很厲害的男同學。
初賽這天，老師帶着我們去比賽地點——一間教室，我們氣喘吁吁地來到了教室外。此時，教室裏其他班的選手正在口若懸河地演講着，時不時還會傳出雷鳴般的掌聲。而教室外，則是還未進行初賽的同學，他們正緊張地排練着，我也連忙加入了他們的行列。時間一分一秒的流逝，越來越多的同學完成了演講，留給我練習的時間已經不多了！我們幾位同學手拿着稿子在教室外踱來踱去，邊走邊念。那嘈雜的朗讀聲交織在了一起，為我增添了幾分緊張感，開始雙手顫抖，念不通順句子。
突然，本在教室裏聽演講的老師匆忙地跑了出來，臉上還帶着一絲無奈的笑容。老師拍了拍我的肩膀，用十分抱歉的語氣對我説：“對不起，我搞錯了，一個班只能派一名同學去參賽。另一個同學的稿子寫得比你好，朗讀得也不錯，要不……要不你就先回教室吧，下次還會有機會的……”我呆若木雞地望着老師，像是遭受了晴天霹靂，不敢相信眼前的一切。怎麼會這樣呢？不是説好的有兩個名額嗎？怎麼突然間就……我鼻子一酸，強忍着淚水，攥着稿子頭也不回地跑下了樓。
此時的操場上正下着滂沱大雨，狂風肆意地把我的頭髮玩弄得凌亂不堪，雨水也不留情地衝刷着我的臉頰。彷彿樹也不再像以往那樣綠了，天空也不再像以前那麼藍了，一切事物都變成了黑白兩色，我的心實在難受極了。我邁着沉重的步子跨上了台階，雙眼卻不受控制地變得模糊、濕潤了，一眨眼，淚珠就如斷線的珠子撲簌簌滾落臉頰。為什麼老師偏偏就搞錯了呢？我可是為了演講比賽而付出了那麼多呀……
這件事雖然過去了一年多，可每當我回憶起這件事，我總會對當時委屈的心情記憶猶新，它成為了我成長中一支傷感的小插曲，它也讓我明白只有更加努力，才會得到更多回報。
篇九：什麼的記憶作文600字
無法抹去的記憶
五年級七班王奕靈
在每個人的成長中，辛酸苦澀的記憶會成為日後人生的彩虹，成功喜悦的記憶會激勵我們鬥志昂揚，而傷心悲痛的記憶，會讓人們磨鍊意志，不斷成長、堅強。誰又不會從中開出心中最豔麗的奇花呢？
——題記
含苞欲放的花蕾總會綻放，微微露芽的小草總會歌唱，狂風暴雨後總會出現美麗的彩虹。有一件事在我心中無法抹去，就在那個夜晚，我似乎懂得了愛是什麼。
三年級時，我因為迷戀上了小説，三更半夜都偷偷躲在被窩裏打着手電筒看，甚至上課都像着了魔似的，整天精神恍恍惚惚的，忘了老師的講課，忘了同學的提醒，完全沉浸在小説的世界裏，小説是我的乾糧。
因為我滿腦子都是小説，成績也像是飛行員跳傘——一落千丈。直到第七單元考試成績發下來，我自己都嚇呆了。“什麼？37分，＂回家後，爸爸大發雷霆，一把掌扇在我的臉上，我頓時感覺臉上火辣辣的。爸爸怒不可遏地將我的小説撕掉，重重地扔在地上。我的眼淚像惠山上的噴泉，一瀉千里。
我捂着臉獨自走進房間，把門關上，趴在窗前放聲大哭。外面皎潔的月光把城市照得真美呀！看着窗外迷人的風景，我的眼淚漸漸止住了。這時，媽媽推門而入，俯下身子，關切地問：“還傷心嗎？”
“嗯！”我望着窗外的燈火漫不經心地回答。
“其實爸爸是為你好，但他今天也太沖動了。本來你爸爸脾氣就暴躁，你忍一下，別生氣！你想想，你也不應該把大好時光放在小説上，你説對嗎？”媽媽那語重心長的話語漸漸拂去我心頭的陰雲，如春風化雨般滋潤了我的心田，我似乎明白了什麼。
那晚我徹夜難眠，翻來覆去細細品味着媽媽的話，不再傷心苦悶、自暴自棄了。
臨近期末考試了，我認真聽講、勤學苦練，功夫不負有心人，我終於取得了優異的成績。我抑制不住內心的激動，拿着試卷飛奔回家。家裏空無一人，書架上的書已經整理好，最引人注目的是那本被撕掉的小説，又重新粘好了，旁邊寫着幾個醒目的大字“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。
我再次流下滾燙的淚水，原來愛就是父親的巴掌、顫動的雙脣、恨鐵不成鋼的怒容；愛就是母親關切的話語、温暖的懷抱、美妙柔情的呼喚……我慶幸我一直被愛包裹着。
通過這件事，我也明白了：温室裏的花朵是經不起風吹雨淋的，只有經歷過風雨的洗禮，才會開得更加嬌豔、奪目。
這件事已經過去好多年了，但它就像海中的珍珠，經歷了風雨的洗滌、泥沙的沖刷，發出了絢麗的光彩，成為了我無法抹去的記憶！