批評也是一種愛作文
母親的“責備”
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觥籌交錯,美味佳餚,餘香裊裊,家裏到處洋溢着歡聲笑語,看着眼前的佳餚,我自顧自地吃起來,沉浸在美食的世界中。突然媽媽喚起我的名字,讓我到她的房間幫個忙,我戀戀不捨的離開餐桌,離開我的美食,走向媽媽的房間。
有句話説得很好“明天和意外你永遠不知道哪個先來。”當我關上房門準備問媽媽要幫什麼忙的時候,媽媽的責備就這麼毫無徵兆的向我砸來……“你讀了多少年的書啊!怎麼越學越回去了!一點禮貌都不懂的嗎?吃飯的時候明知道客人很多坐不下,你還要坐在那裏佔一個位置,不懂得讓給客人先坐嗎?你這樣的行為,你讓別人怎麼看待你呢?難道要別人説你這個小孩一點禮貌都不懂嘛!”
聽到這些話,眼淚委屈地流了出來,心裏雖然想反駁,但也知道不應該,媽媽説得沒錯,像我這樣的待客之道是不行的,這是對客人的怠慢和不尊重,所以我只能低下頭安靜地反思自己。
以前媽媽跟我們説過很多做人的禮節問題,就是希望我們能做個有素養的人,媽媽説一個人的素養關係到一個人的未來走向。有人曾問楊瀾“女孩子上那麼久的學、讀那麼多的書,最終還是要回一座平凡的城,打一份平凡的工,嫁作婦人,洗衣煮飯,相夫教子,何苦折騰?”當時楊瀾説“我想,我們的堅持是為了,就算最終跌入繁瑣,洗盡鉛華,同樣的工作,卻又不一樣的心境,同樣的家庭,卻有不一樣的情調,同樣的後代,卻有不一樣的素養。”一個人的素養何其重要,所以從小養成良好的素養不是為了誰,而是為了自己,雖然媽媽很嚴厲地批評我,但我應該感謝媽媽對我的別樣教育、別樣關愛……
“紙老虎”温老師
“鈴、鈴、鈴!”週會課的鈴聲響起。只是,未見其人,先聞其聲,我們都知道我們即將面臨一場“狂風暴雨”,只見大家屏住呼吸,大氣都不敢出一個,伴隨着“噠噠噠”的腳步聲,只見一個來勢洶洶的女人拿着一個文件夾走進教室,那就是我們的班主任,一個被成功激怒的温老師。“啪!”一聲,文件夾被狠狠拍在講台上,“你們知道你們這次的政治考得有多不理想嗎?雖然其他科考的好,但這一科,你們就不能考的好看一點,你們難道上課聽不懂,自己不會背書嘛?絕對不是吧?那隻能是態度問題,你們自己好好想想,學習到底是為了誰,為了什麼才在這裏學習。”話音一落,全場鴉雀無聲,都陷入沉默……
温老師的“狂風暴雨”我們早已經習以為常,但每次她都能讓我們心服口服的陷入沉思,反思自己,也正是因為她的批評她的盡責,我們很多同學都慢慢明白了學習的重要性,都學會了自我反思、自我批評,都開始努力奮鬥着。
毛澤東曾説“人不能沒有批評和自我批評,那樣一個人就不能進步。”也有人曾説“自我批評也就是最嚴格的批評,而且也是最有益的。”所以,我們都感謝班主任對我們的苦口婆心和耐心陪伴,她的批評不是最動聽的,但一定是最誠摯的為我們着想的。
“囉嗦”的同學
“走,回宿舍!”晚修下課,周邊響起各種歡呼聲,同學們好像幾個世紀沒講話一樣,你一言我一句地講個不停。“好,等一下,馬上就好。”她等不及地向我走來“你在幹嗎呀?怎麼又在補作業啊!唉,為什麼你總有作業要補啊!同樣的時間,同樣的作業,只有不一樣的效率和結果,你是不是又糾結題目了?”“嗯。”我無奈地回了一句,又繼續寫作業。“我不等你了,你老是這麼慢。”“嗯,你先走……”就這麼看着好朋友走出了課室……
不久,那個身影又出現在課室門口,一臉不耐煩地説“算了,下不為例,你要知道現在是爭分奪秒的時候,如果晚修做作業不鍛鍊一下自己的速度和效率,總是慢吞吞地猶豫不決地做題,考試就會吃時間的虧,所以以後你要注意時間的分配,提高學習效率才行……”
看着好友一副恨鐵不成鋼的樣子,內心暖暖的,如果她不是在意我,在意我們的友誼,就不會去而復返,就不會跟我囉嗦這麼多問題。
其實能給我批評的人我都應該給予感謝,畢竟不在乎我的人,根本不會理會我……