堅持就是勝利作文800字九年級（精選5篇）
篇一：堅持就是勝利作文800字九年級
困難就像階梯使人進步，困難就像養分滋養着人們，困難像一股力量使人前進……困難雖然看起來可怕，但只要你去挑戰，就發現困難其實是個紙老虎，只會嚇退膽小的人。
我在小時候的困難是走路；幼兒園時的困難是算術題；國小一年級時我的困難是考試。而我現在最大的困難是膽小。
有一次我和爸爸媽媽一起去動物園玩，我們來到遊樂場，一走進去就看到了大擺錘。爸爸讓我去玩，我想：我玩還是不玩，玩呢又覺得太害怕了，不玩呢又覺得太可惜了，糾結中，我最終做了決定，玩，反正又死不掉。於是我便答應了爸爸。
爸爸給我買了票，我坐了上去，工作人員給我做好了安全措施，我坐在上面看着腳離地面越離越遠，有一種我要飛出去的恐懼感一下衝到了我心裏。我用手抓着扶手，用嘴深深吸了一口氣，心想：一定要放平心態，一會兒就過去了。忽然，只聽“叮零零”一聲大擺錘啟動了，我的心提到了噪子眼。大擺錘在左右擺動，我的座位也在自轉。一開始幅度很小，於是我把腳和手都放鬆了，我心想：這大擺錘也不怎麼刺激，害我一開始還那麼害怕玩這個東西，現在看來也不怎麼害怕。過了半分鐘，大擺錘的幅度加大道了40度，有一小點失重感湧了上來，我的五臟六腑在微微顫抖，我想：這個幅度越來越大，但可千萬不要……我想着大擺錘已經擺到了70度，座位在自轉時我覺得整個世界都在轉，快要吐出來了，失重感越來越強，我的雙手在亂動，眼睛被風吹得睜不開，因為慣性和恐懼，我臉上的肉在抖動。這樣一分鐘過去了，大擺錘馬上要擺到90度了，我在心裏大喊：不要！沒等我喊完大擺錘就已經擺到九十度垂直了，大擺錘向下俯衝，我感覺整個身體到飄了起來，我的頭髮被吹亂了，手緊緊得抓住把手，手上連汗水都出來了，經都變成了青色，而且繃得很緊。我感覺自己的五臟六腑都在往上飛，馬上要從嘴裏吐出來了。腳底像踏板掉下去了一下子踩空了一樣，覺得自己馬上就要被甩出去了。這時一道喊聲滑破天邊，沒錯，那個聲音是我喊出來的。喊完後，我就覺得大擺錘也沒有那麼恐怖。大擺錘的幅度慢慢減小，我知道要結束了。下來後，我滿頭大汗，腳一直在抖動，我心想：我終於戰勝了自己的膽小！以後就不會有人叫我膽小鬼了。
困難就是紙老虎，只要你敢去挑戰，它就會不功自破。你就會戰勝它，把困難當作你更上一層的墊腳石。我要把我遇到的一個個困難，一一踩在腳下，成為我成長的堅實的墊腳石！
篇二：堅持就是勝利作文800字九年級
挑戰能讓人進步，挑戰能讓人變得勇敢，挑戰能讓人有所經歷，挑戰也讓我學會了吹陶笛。
陶笛是一種世界樂器，它不屬於任何國度，陶笛通常為陶土燒製的吹管樂器，距今有6000多年的歷史。陶笛形狀各異，因外形大小不同，音色也不一樣，陶笛音色十分優美，小的陶笛聲音繚亮，而大的陶笛音色低沉。
第一次認識陶笛是被它小巧的形態和悠揚的笛聲所吸引。那笛聲就像一雙温柔的大手，輕輕撫過我的身體，讓人的內心平靜且舒適。
從三年級我開始學習如何吹陶笛，剛開始在學習的過程中，我就遇到了許多困難，小小的陶笛在我手中就像一個燙手的芋頭，我無從下手，不知道該怎麼辦？我仔細地觀察，陶笛上一共有六個孔，聲音從深沉到繚亮，因為這是我第一次吹陶笛，手指根本不會按，不僅按的位置不對，吹出來的聲音也是那種十分刺耳的噪音。還好店家送了一本陶笛初學者手冊，説明書上寫的十分詳細，手指應該怎樣按音孔。初學時應該用中指和食指分別按着陶笛前面的四個孔，這樣就可以嘗試着吹出聲音了。
聲音是吹出來了，可不夠優美。在練習的過程中一個棘手的問題也接踵而至。我發現，雖然孔都按對了，但吹出的聲音還是十分刺耳。反覆很多次後，我就感覺自己的腮幫子脹疼脹疼的，而且因為用力不均，累得滿頭大汗。我心想，這不應該呀！難道是我的氣息不對？於是我去請教了陶笛吹的比較好的表姐，通過她的指導，我終於有了一定的起色。同時我又想到了吹豎笛的一個方法，老師曾跟我們説過吹豎笛氣息一定要穩，我想這陶笛也是笛啊，我的氣息也像吹豎笛一樣穩，應該就可以吹出很好聽的笛聲了吧？我深深地吸了一口氣，平穩地吹了一會兒，果然吹出了非常穩重的聲音。就這樣，我每天都堅持練習，從指法到氣息都有了很大的進步。儘管手指按得生疼，嘴巴也練得發麻，但想到如果自己也能吹出動聽的曲調，再苦都是值得的。
我的第一個聽眾是我的媽媽。雖然她是我最最熟悉的人，但第一次在別人面前吹，我還是很緊張。不是孔按錯了，就是調吹錯了。而且半分鐘的曲子，我巴不得五秒鐘就吹完，急得心蹦蹦亂跳。媽媽聽完後，不僅拍手鼓掌説吹得非常棒，同時也指出，吹陶笛不僅要多多練習，更要讓自己的心先平靜下來，要讓自己就像一顆蒲公英的種子，置身於空曠的山野中，隨着笛聲徐徐地舞蹈，飄向那嚮往的遠方。不要畏懼你的聽眾，把他們也當成你的同伴，讓他們在你的笛聲中隨着你一起飄揚。
刻苦練習的回報，讓我嚐到了不少甜頭，吹陶笛讓我在學校的音樂考試上，每次都可以得到高分。同時也讓我在同齡人中擁有了一技之長。從學習陶笛中，我知道堅持不放棄，就一定可以成功。
我深深地愛着你，我的陶笛。
篇三：堅持就是勝利作文800字九年級
我喜歡挑戰因難，在老師提問時，我戰勝膽怯積極發言，讓我更加自信；在遇到難題時，我迎難而上，主動思考解決問題，讓我收穫勇氣；在體育課上，我拼盡全力跑步、跳長繩，努力完成我的弱項，讓我戰勝自我……
記得國小四年級時，我還是一個非常害羞、膽小的女孩。上台演講時一點兒也放不開，就像小蚊子在背誦文章，聲音又小又弱。但一個偶然的機會讓我變得自信起來——我報了一個演講班，從此以後對演講產生了濃厚的興趣，我認真練習，努力讓自己抬頭挺胸，大聲表達情感，我要戰勝自己的怯懦和膽小。
當我練得有點信心時，我等來了一個展示自我的好機會。
那次，我參加了香格里拉的研學活動，研學中我第一次成功闖進了演講活動的總決賽。為此，我認真寫稿，主題就是活動之一“稻田摸魚”。在等待吃飯的間隙、在房間休息的時間，我的稿子寫了又改，改了又寫。終於，在老師的建議下反覆多次修改後完成了最終的演講稿。那天晚上我便開始背誦了，背稿很難，因為演講稿很長，要熟練又有感情，可就難上加難了。從回到房間我就開始背誦，直到室友睡着我還在背，為了不吵醒她，我在牀邊的過道上來回踱步，心裏默揹着稿子。後來我困極了，眼皮不受控制地想要閉上，可我覺得已經付出了這麼多，就一定不能放棄。我掙扎了一下，揉揉澀澀的眼皮，鼓勵自己繼續背稿，直到凌晨2點我才睡去。
到了第二天決賽進行的時候，我在後台看着觀眾席上早已人頭攢動，老師們則在舞台中央架設好了手機直播，我瞬間就緊張到了極點。通過抽籤我成為本次演講比賽的第16號選手。看着前面的選手們一個個從容演講並陸續拿到了很高的分數，我更加緊張了。不一會兒，就輪到我上場了，我慌亂地走上舞台，在張開嘴的那一剎那背上涼颼颼的，頭上也直冒汗，我聽到自己的心臟“砰砰”直跳，而我的嘴也不聽使喚了，只會一開一合，這可把我急壞了，心想：這可怎麼辦呀？我一定要趕快調整好，竭盡全力把它講好，絕不能妥協。我一邊想着一邊拼命控制住嘴巴。因為前一天的充足準備，稿子早已爛熟於心，所以沒有經過思考，我的嘴就開始演講了，漸漸我的心裏鬆了一口氣。這樣，我在自己充足準備的情況下完成了演講，並且獲得了一等獎。
戰勝困難，讓我更有信心；戰勝困難，讓我更有勇氣；戰勝困難，讓我成長……我下次也一定要戰勝困難，因為困難就是紙老虎，可怕的只是外表，只要你敢於戳破它，就一定能成功。
篇四：堅持就是勝利作文800字九年級
堅持，能讓人變得堅強；堅持，能讓人在逆境中成長；堅持，能讓人更有毅力……我始終堅信，只要堅持，就一定會有回報。
四年級時，我被選為省隊的乒乓球隊員。加入省隊的這兩年，我每天下午放學以後就到學校乒乓球館參加訓練，每天兩個小時，周天下午繼續訓練5個小時。就這樣，我堅持了快兩年，球技水平也有了質的飛越。自己琢磨出了德國名將奧恰洛夫的發球方式——側旋，也把之前自己最不拿手的拉球練到了最佳。
在四年級下學期，我參加了五華區中國小生乒乓球比賽。比賽前期，老師給我們分了隊，我突然發現我們5個隊員裏有2名小隊員是沒有比賽經驗的，整體實力上不容樂觀，我們想拿下團體冠軍是很吃力的。但是，事已如此，我們何不積極面對，利用好賽前的幾天時間，我們5名小隊員加倍配合訓練。就這樣，每天放學後我們就集中到乒乓球館，抓各自的弱點重點強化訓練，研究戰術，把我們以往的比賽經驗分享給他們，讓他們樹立信心，不要有心理壓力。
比賽開始了，教練先派了一名隊員上場，我們氣勢十足，幾個回合下來，我們以大比分2：0領先對手。接下來派了一名小隊員，看得出他很緊張，我們在賽場邊給他加油打氣，告訴他拿出訓練時的正常水平就可以，小隊員深吸一口氣，堅持了兩局以後，贏了一局，因為是三局兩勝，我們還有一局的機會，場邊的呼聲越來越高，由於還是缺乏經驗，最後還是以2：1輸掉了這一局。沒關係，我和副隊長都還沒上場呢，好戲還在後頭。接下來該到我上場了，我的對手是武城國小的隊長，在三年級單打比賽的時候交過手，我輸給了他，我知道他的強項是左右調動，速度很快，而這正是我的弱項，緊張感不由得升了上來，但是我知道我們揹負的是整個學校的榮耀，而我也訓練了這麼久，不能被嚇了退縮。我咬緊牙，深呼吸，一個下旋發過去，對方完美地接住了，幾個回合下來，我發現對方的技術還是和我不相上下，他一直緊咬我的分數，我一定要想辦法把差距拉開，為後面的小隊員減輕壓力。我轉念一想，最近我不是練習了奧恰洛夫的側旋發球嗎？對方不一定能接住。我穩住心智，一個側旋球發過去，對方竟然把球打飛了，我心理暗自激動，我發球佔優勢了，接下來輪到我發球，對方就容易失分。就這樣，我頂住了壓力，最後以12：10戰勝了對手，最後副隊長也贏得了比賽，最終我們隊以大比分5：1的分數戰勝了武城國小，奪得了冠軍。
功夫不負有心人，在這期間，我分別獲得了2021年五華區乙組男子團體第一名；2023年五華區甲組男子團體第六名、男子單打第三名的好成績。我的堅持讓我取得了優異的成績，所以，挫折和磨難是成功的墊腳石，只有戰勝了它，才能讓我取得更大的成功。
篇五：堅持就是勝利作文800字九年級
堅持，能讓人在困難面前不低頭，最終獲得成功；堅持，能讓人在挫折來臨時不畏懼，增強人的自信；堅持，能讓人懂得付出努力，就會有收穫……我就是一個懂得堅持的人。
我堅持，在學習時，堅持做好每一道難題；我堅持，在比賽時，堅持戰勝每一個強敵；我堅持，在爬山時，堅持登頂，做到山高人為峯……
一個星期六下午，我去球館打籃球。訓練的時候，教練一臉壞笑跟我們説，今天他給我們準備了個驚喜。當我們還在猜想是什麼的時候，球館門口走來了看着身高像是六年級的五六個人，我心裏默默祈禱，不是跟我們打，不是跟我們打。因為上次他們跟我們打比賽最後的比分輸得慘不忍睹，可他們卻徑直朝我們走來。隊友們叫苦連連，應該都是想到了之前的分數，但是隻能接受現實。
哨聲響起。比賽開始，準備跳球了，對方拿到了球，我們開始防守，因為身高的差距，他們頂着我們打，我們防守到了籃筐下，他們一投就進了。到我們進攻了，傳到一個隊友，他二話不説，也學着他們頂着就過，要到籃筐下了，轉身準備投時，球被對方一把就搶了過去，去進攻，因為當時沒有人防守，他們很輕鬆地又進了一球。艱難的打完了上半場。比分差距很大。教練説不要在意分數。不要在意他們的身高，想想你們的優勢，你們的個子小更靈活。半場過後球員們的體力，消耗大半，我也有點體力不支，想讓其他球員替我上場，可是我又想堅持打完一場比賽，心裏對自己默唸：堅持，加油，你可以的。
哨聲響起，下半場開始了，我發揮着身體靈巧優勢。突破對方防守，一個快速運球，傳球，投籃，球進了。下半場打了幾分鐘大家的體力都有些不支。我腿痠得要命，就像注了鉛似的跑都跑不起來。手也酸得快抬不起來了。可自己還是在心裏默唸，加油堅持，比賽快打完了。我拼盡全力傳球給另一個球員，投籃！只見我的隊友也是瞄準籃筐，拼盡全力，抬手一投球，進了，這時才發現他投球的地方是三分線的位置。三分球進了！堅持有了回報了。我們歡呼着。比賽結束還有2分鐘時候，對方球員因為犯規，我得一分的投籃。此時我汗流浹背，心裏有些慌，投不進怎麼辦，手腳發軟，可是我一定要把這個球給投進去。我深吸了一口氣，做出了那個投籃動作，球帶上一條拋物線，離開我的手，奔向籃筐。進了。最後的比分我們只輸了一分！
我堅持着打完全場，雖然沒有勝利，但我也向着勝利更進一步了。其實堅持本身就是一種勝利。我們沒有戰勝對手，但我們戰勝了自己！