人間自有温情在作文

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“叮鈴鈴。”一陣悦耳的下課鈴聲迴響在耳邊。我趕忙收拾好書包,跟着班級的隊伍走出教室,走出校園。

人間自有温情在作文

我和一些同學一同走路回家,我們一路上有説有笑,聊的十分開心。

快到一個十字路口時,在一個商店門前,我緩緩停下了自己匆忙的腳步。我為什麼要停下來呢?因為我看見了一位中年婦女,那位中年婦女的旁邊還有一位白髮蒼蒼的老奶奶

只見她們兩個互相攙扶着,走在台階的最外邊。因為怕下的原因,所以那個商店門前有幾節台階。她們就走在台階的邊緣,我不禁想道:“台階有兩層,而且下了台階就是車來車往的大馬路了。那位婦女和那位老奶奶在台階的邊緣走着,不怕摔下去嗎?”突然,我又冒出了個疑問:“那位婦女攙扶老奶奶很正常,可為什麼老奶奶也要攙扶着那位婦女呢?”我仔細一看,那位老奶奶已經很老很老了,看上去應該有八、九十歲的樣子,已經算是耄耋年紀了。而她旁邊的那位婦女,個子不高不矮,瘦瘦的,睜着眼睛,向前看去,仔細一看,你會發現她的眼睛裏是沒有光的。仔細觀察周圍的年輕人,他們的眼睛裏都閃爍着光芒,但唯獨那位婦女沒有。而且,看那位婦女走路,每走一步都要先確定好來,確定那一步是安全的才接着走下一步。旁邊的那位老奶奶走在最外面,那位婦女緊拉着她走,她們倆走的很慢,所以這就可以確定她們為什麼要走在最邊上了,也許她們是怕走在裏面會耽誤那些趕路的人,再也許是怕撞到柱子之類的建築物,或是怕撞到我們這些剛剛放學回家的國小生。

我也想過,如果那位婦女和那位老奶奶換成別人的話,或許早就已經自暴自棄,甚至是跳樓自殺了吧。因為我想,如果我是那位失明的婦女,當我知道自己失明後肯定會沒日沒夜的哭泣,肯定會認為自己已經失明瞭,已經沒有用了,肯定會去想:“反正我已經失明瞭,留在這世上還有什麼用?活着已經沒意思了,倒不如自己做個了斷。”如果我是那位老奶奶的話,也肯定會認為自己已經很老了,也沒什麼用了。那麼這麼想的話,那些像這位婦女和這位老奶奶一樣的人該有多自暴自棄呀!可是那位婦女和那位老奶奶並沒有這麼想,也並沒有想過自己做個斷。

也許她們也曾這樣想過,也曾有過這樣的想法,但為什麼沒有按照自己想的去做呢?我想,或許在她們的心裏面都有這樣的想法、這樣的理念。那位婦女心裏面肯定會想:“不行,我雖然失明瞭,但也不能自暴自棄。如果我死了,那老奶奶該怎麼辦呢?她還需要人照顧啊!”那位老奶奶心裏面肯定會這樣想:“我不能嫌棄自己,如果我死了,那位婦女又應該怎麼辦呢?她失明瞭啊!沒人照顧怎麼行呢?”正是因為她們心中有這樣的理念,有着一顆為他人着想的心,所以她們才會堅持、勇敢的活下來。

我相信,那位老奶奶心中很明確:那位婦女失明瞭,她就是那位婦女的眼睛。那位婦女的心裏也很明確:那位老奶奶年紀那麼大了,要處走動也不方便,她就是那位老奶奶的“枴杖”,是老奶奶的依靠。

我正不禁感歎着這位婦女和這位老奶奶,突然,旁邊的同學叫了我一聲:“咦?你怎麼還不走啊?已經綠燈了呢!再不走就來不及了!”這下,我才從自己無限的遐想中走出來。

我轉過頭對我的同學説:“你看那位婦女和那位老奶奶。”“她們怎麼了嗎?”“你有沒有發現那位婦女失明瞭?”“是嗎?我都看不出來呢。”那位同學撓撓頭。我剛想説什麼,但是卻欲言又止,只好對那個同學説:“哦,沒事,我們快走吧!再不走綠燈就過啦。”

我加快步子穿過紅綠燈,回想起那位婦女和那位老奶奶。

那一對互相依靠的母女。

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