會考滿分作文賞析:最懂我的那個人(3)1000字
最懂我的那個人
輕柔的時光告訴我,簡單的呵護,最長久;平凡的同伴,最心安;懂你的人,最温暖。最懂我的那個人,是我的爸爸。
“咣噹!”刺耳的聲音敲打着我的耳膜。糟糕,媽媽作為先進工作者的獎品一隻精美的茶杯被我不小心打碎了。媽媽循聲趕來,犀利的眼神彷彿能洞察一切。“完了,完了,這次皮肉之苦怕是躲不過去了。”我暗暗發怵,一顆心提到了嗓子眼兒。
“別怒,別態!這個茶杯摔得好,清晨啪的一聲響,整天日子順當當,孩子是視我們一天順利呢!”危急時刻,“救火隊長”爸爸來了。爸爸邊説邊向我使眼色,我心領神會:“對呀,媽媽平時工作最認真,還將得到比這個更好的杯子。媽媽最大方,不會稀罕這一個杯子的,最好的獎品是下一個,對吧,媽媽?”“得了,淨貧嘴。”媽媽無奈地搖搖頭,“真拿你們父女倆沒辦法,一唱一和。”
“你要幹什麼?不要狡辯,坦白從寬,抗拒從嚴,你是知道的。快,老實交代!”爸爸這是把我當成“犯人”了。“我……”我站在原地,不知所措,“我……準備給小夥伴送課外書!”
“課外書?拿來我看看!”爸爸的聲音提高了很多,我極不情願又無可奈何地把書從背後拿出。
“《射鵰英雄傳》,聽説過。”爸爸自言自語,“讓我翻翻。”
天空還是那麼晴朗,沒起暴風雨,可以把呼吸調勻和一點了。
“這書不錯。”好一會兒爸爸才想起我,將目光投向我,詢問道,“你看過了?怎麼樣?”
“看過了,”我小聲地回答道,“郭靖是個愛國英雄,非常棒!爸爸,我還懂得了一個道理呢!”
“快説,是什麼?”
“勤能補拙。”
“有這麼大收穫,看這本書值得!”
“爸爸,那我以後可以天天看課外書啦!”
“嗯,啊,那不行!”
爸爸的語氣十分堅決,我的心猛地一沉。
“不過,你空餘時間可以看。”
“OK,太好啦!爸爸最懂我的心思。”
“噓——”爸爸將手指貼在脣上,小聲説,“別讓你媽媽聽見,要不又……”我吐吐舌頭,行了個遵命禮。
“哈哈……”我們父女倆對視一下,會意地大笑起來。
遊走在輕柔的時光中,最懂我的那個人,是我的爸爸。
【點評】對話精彩,生活味濃。文章運用大量對話,輔以動作、神態、心理描寫,塑造了栩栩如生的人物形象,給讀者留下深刻的印象。對話內容具有濃郁的生活氣息,鮮活生動,親切自然。首尾圈合,主題深刻。文章開頭運用排比,引出“最懂我的那個人,是我的爸爸”,結尾也以此句收束,如此,文章既首尾圓合,又呼應文題。文中寫了兩處爸爸懂“我”,一處是懂“我”的無心之失,一處是懂“我”對讀書的渴望,由外在行為上升到心靈層面,主題得到了昇華。