2008年大學聯考語文材料作文37例精選(三)
21.閲讀下面的文字，根據要求作文。
有人説讀書如品茶，有人説讀書如飲酒，有人説讀書讓心靈快意飛翔，有人説讀書提升人的精神境界，也有人説讀一本好書是跟許多高尚的人談話……
你認為讀書有什麼意義？請自選角度，自擬文題，寫一篇800字以上的議論文。
22.閲讀下面的材料，根據要求作文。
《中國青年報》1999年10月27日刊登過《古老而永恆的豐碑》一文，文中寫在貴州發生的纜車事故中，纜車以瘋狂的速度墜落，在撞擊地面的一瞬間，潘天琪、賀豔丈夫婦同時舉起兩歲半的兒子潘子浩，結果夫妻雙雙遇難，而兒子卻安然無恙。6年前發生的南京“7"31空難，在清理現場時，發現有位叫貢紅梅的年輕媽媽雙手還緊緊抱着一個9個月的嬰兒，在20多個倖存者中，嬰兒傷勢最輕。當年唐山大地震，人們在清理廢墟時，發現一位母親割破自己的血管用熱血哺育懷抱中的嬰兒。
請根據自己歸納出話題寫一篇文章。要求：①多角度的分析問題，只要與話題相關即為符合題意。②文體不限，可以記敍經歷、編述故事、抒發感情、發表議論、展開想象等。③題目自擬，不少於800字。
23.閲讀下面的材料，根據要求作文。
真正的快樂是什麼?是《悲慘世界》中冉阿讓對芳汀女兒的真情呵護，是《紅樓夢》中林黛玉葬花後的內心釋然，是陸幼青在病魔控制下動人的鍵擊聲，是陳麗明伺候病危女兒時的輕輕叮嚀，是徐虎在給居民清理下水道時的重重喘息，是李素麗在賣票時真誠的笑意……真正的快樂從哪來？人們都説當你在為自己既定的目標奮力前行，在挫折與痛苦的磨礪中，在忘我的追求時，她便悄然來臨，真正的快樂無影無蹤，來也如風去也如風，她可遇不可求，那些為追求快樂而“快樂”的人，恰恰不會求得真正的快樂，而那些對事業、工作、學習和生活全身心投入的人，常常會於不經意間，因真正快樂的光臨而心旌搖盪，甚至手舞足蹈。
你有相關的體驗或見聞嗎?請你根據以上內容自擬話題，寫一篇不少於800字的作文，立意自定，標題自擬，文體自選。
24.閲讀下面的文字，根據要求寫一篇不少於800字的文章。
惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數風流人物，還看今朝。
根據詩句，自定立意，自擬題目，不限文體，寫一篇不少於800字。
25.閲讀下面的文字，根據要求寫一篇不少於800字的文章。
有一個被稱為“杭州西點軍校”的“杭州西點男孩訓練中心”，實施獨特的教育方式，甚至實施體罰。對此，贊同者認為：克服“嬌”“驕”二氣，不打不成器；反對者認為：教育要有度，體罰系違法。你的看法呢？
26.閲讀下面的文字，按要求作文。
水有三態，人生也有三態。水的狀態是温度決定的，人的生活狀態也是自己心靈的温度決定的。假若一個人對生活和人生的温度是0度以下，那麼這個人的生活狀態就會是冰，他的整個人生世界也就不過他雙腳站的地方那麼大；假若一個人對生活和人生抱平常的心態，那麼他就是一掬常態下的水，他能奔流進入大海，但他離不開大地；假若一個人對生活和人生是100度的熾熱，那麼他就會成水蒸氣，成為雲朵，他將飛起來，不僅擁有大地，還能擁有天空，他的世界將和宇宙一樣大。
你對這則文字有何感悟？請自定立意、自選文體、自擬標題，寫一篇不少於800字的文章。
27.閲讀下面的文字，根據要求作文。
一個巴格達商人在山谷中匆匆趕路，沒有星月，夜黑如漆。突然一個聲音在他耳邊響起：“別忙着趕路，俯身拾幾塊石頭帶走吧，明天你一定會既驚喜又懊悔。”商人一時搞不清這是神諭還是魔咒，思忖再三，隨意揀了幾塊又繼續趕路。天亮了，商人發現他揀拾的是價值連城的寶石。
28.閲讀下面的文字，根據要求作文。
心理學上有一個“喬韓窗口理論”，認為每個人的內心都有四塊領域：一塊是公開的自我，也就是透明真實的自我，這部分自己很瞭解，別人也很瞭解；第二塊是祕密自我，是自己瞭解但別人不瞭解的部分；第三塊是盲目的自我，別人看得很清楚，自己卻不瞭解；第四塊是未知的自我，是別人和自己都不瞭解的潛在部分，通過一些契機可以激發出來。
根據這段文字，請從“真實的自我”、“祕密的自我”、“盲目的自己”、“潛在的自我”中任選一個方面立意，自選文體，自擬標題，寫一篇不少於800字的文章。
29.閲讀下面的文字，根據要求作文。
四季在照常運行，但當那已經變得不太好吃的西瓜整年都能端上我們的餐桌時，人們的時間概念已經被混淆了。從春到冬，我們穿着界限含混的服裝，吃着季節感不明朗的食物，往來於恆温的室內；然後，我們的指尖彈跳，夢中遙遠的異國風情瞬間在屏幕上閃爍，模糊了我們的距離感；我們登上月球，千年前的神話恍惚間變成寂無聲息的荒原……
那些充滿季節儀式感的心情，那些遙遠國度神祕奇異的憧憬，那些古老蠻荒世界裏揚起的迷朦的塵土……漸行漸遠。
面對這樣的生活變化，你會有怎樣的感想？請仔細閲讀上述材料，自選角度，自定文體，自擬題目，寫一篇不少於800字的文章。
30.閲讀下面的材料，按要求作文。
諾貝爾獎獲得者、著名物理學家丁肇中教授為南航師生作了一場學術報告。按照慣例，一小時報告後，丁教授回答同學們提問。
“您覺得人類在太空能找到暗物質和反物質嗎？”“不知道。”
“您覺得您從事的科學實驗有什麼經濟價值嗎？”“不知道。”
“您能不能談談物理學未來20年的發展方向？”“不知道。”
一問“三不知”！這的確讓在場的所有同學意外，但丁教授的簡短而樸實的解釋不久就贏得全場熱烈的掌聲。