艾滋病预防教育宣传月活动方案（精选10篇）作文
篇一：艾滋病预防教育宣传月活动方案
为了进一步增强大学生健康意识，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，培养学生自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态。在20__年12月1日第36个“世界艾滋病日”到来之际，学生工作部心理健康教育中心将开展20__年青春健康·艾滋病防治知识宣传月活动。现将有关事宜通知如下：
活动主题
携手防艾，守护青春
活动时间
20__年11月-12月
活动对象
全体本科生、研究生
活动内容
（一）学校心理健康教育中心层面
1、“青春充满爱，校园不留‘艾’”红丝带校园行宣讲
2、“青春相伴，共同防艾”论坛暨同伴教育主持人培训
3、“携手防艾·共筑健康”青春健康同伴教育活动
4、“健康红丝带”行动计划宣讲
5、“想要爱，先懂‘艾’”团体心理辅导（承办：“____”辅导员工作室）
6、“心理健康校园行-先行者”知识竞赛（承办：____研究院“____”二级心理辅导站）
7、“青春健康，共同防‘艾’”艾滋病预防主题观影（承办：____学院“____”二级心理辅导站）
8、“青春·防艾”防艾宣传大使选拔大赛（承办：____学院“____”二级心理辅导站）
9、“彼此关爱，携手防‘艾’”广场活动（承办：____学院“____”二级心理辅导站）
10、“秋冬的心事”心理健康优秀作品征集（承办：____学院“____”二级心理辅导站）
（二）学院二级心理辅导站层面
根据学校活动方案，各学院二级心理辅导站结合学院特点，积极申报开展“一院一品一微”特色活动。
活动要求
（一）加强领导组织到位
各学院二级心理辅导站要加强领导、精心组织本次活动，充分发挥主观能动性，创新工作思路，积极组织形式多样的心理健康教育活动，结合青春健康·艾滋病预防教育宣传月主题，积极打造“一院一品一微”心理健康教育工作特色，充分发挥“校、院、班、寝”四级网络作用，帮助同学树立健康意识。
（二）创新载体突出特色
各学院二级心理辅导站要积极拓展心理健康教育活动载体，创新方式方法，围绕五育并举开展心理健康教育活动。加强品牌培育，积极打造特色品牌活动，丰富拓展心理健康教育资源，形成可复制、可推广的经验做法。
（三）加强宣传营造氛围
各学院二级心理辅导站要进一步加强活动宣传力度，及时做好活动宣传，请于11月20日前提交学院微信平台已发布的青春健康·艾滋病预防教育宣传月活动方案推文链接，12月18日前提交学院微信平台已发布“一院一品”艾滋病预防教育宣传月心理健康教育特色活动新闻报道至____________；于12月30日前将艾滋病预防教育宣传月活动总结以“xx学院青春健康·艾滋病预防教育宣传月心理健康教育月活动回顾”为题发布至“校园网-学院动态”。
篇二：艾滋病预防教育宣传月活动方案
为增强同学们对艾滋病的认知，推动预防艾滋病的有效落实，增强同学们的自我保护意识，倡导大家养成文明、健康的生活方式，从自我做起，从日常点滴小事做起，洁身自爱，革除陋习，共同建立预防控制艾滋病的决心和勇气，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。在第36个“世界艾滋病日”到来之际，____学院二级心理辅导站积极响应学校心理健康教育中心各项工作，制定我院青春健康·艾滋病预防教育宣传月活动方案，教育宣传月活动计划如下：
一、活动主题
让爱贴近，让“艾”远离
二、活动时间
20__年11月-20__年12月
三、参与对象
____学院全体学生
四、活动内容
（一）学校心理健康教育中心层面
1、“青春充满爱，校园不留‘艾’”红丝带校园行宣讲
2、“青春相伴，共同防艾”论坛暨同伴教育主持人培训
3、“携手防艾·共筑健康”青春健康同伴教育活动
4、“健康红丝带”行动计划宣讲
5、“想要爱，先懂‘艾’”团体心理辅导(承办：“____”辅导员工作室)
6、“心理健康校园行-先行者”知识竞赛(承办：____研究院“____”二级心理辅导站)
7、“青春健康，共同防‘艾’”艾滋病预防主题观影(承办：____学院“____”二级心理辅导站)
8、“青春·防艾”防艾宣传大使选拔大赛(承办：____学院“____”二级心理辅导站)
9、“彼此关爱，携手防‘艾’”广场活动(承办：____学院“____”二级心理辅导站)
10、“秋冬的心事”心理健康优秀作品征集(承办：____学院“____”二级心理辅导站)
（二）学院二级心理辅导站层面
1、“预艾予爱，你我同在”艾滋病红丝带签名合照活动
2、“用爱阻挡艾”防艾专题知识系列推送
3、“以爱之名，为艾发声”防艾主题班会
4、“以爱防艾，健康青春”防艾主题观影活动
5、“为艾行动，温暖世界”防艾宣传大使
6、“世界无艾，生活有爱”防艾海报设计大赛
防艾没有局外人，你我都是自己健康的第一负责人。面对艾滋病，我们应当了解详细知识，积极预防，保护自己和他人。青春防艾，你我同行，共享健康校园，愿世间无艾，愿世间有爱。____学院青春健康·艾滋病教育宣传月期待你的参与！
篇三：艾滋病预防教育宣传月活动方案
世界卫生组织于1988年将每年的12月1日定为世界艾滋病日，号召世界各国和国际组织在这一天举办相关活动，宣传和普及预防艾滋病的知识。为进一步加强艾滋病防治宣传教育工作，增强青年学生的防艾意识及预防艾滋病的能力，营造良好的校园环境，____学院“____”二级心理辅导站响应学校青春健康·艾滋病预防教育宣传月活动号召，打造“一院一品一微”心理健康教育工作特色，具体事宜通知如下：
一、活动主题
知艾防艾·健康同行
二、活动时间
20__年11月-20__年12月
三、活动对象
____学院全体在校学生
四、活动内容
1、“预防艾滋，珍爱生命”观影活动
活动目的
通过对艾滋病的宣传，让每个人认识到要对自己的行为负责任，同时要学会同情、理解和关爱艾滋病病人。
活动时间
20__年11月22日
活动内容
以班级为单位组织观看防艾相关的纪录片，通过发放调查问卷、科普宣讲等形式，对预防艾滋病相关知识进行宣传普及。
2、“趁青春，防‘艾’不妨‘爱’”知识答题活动
活动目的
普及艾滋病的基本知识，使更多的大学生了解和关注艾滋病，增强防御艾滋病的技能，珍惜生命，促进大学生的健康发展。
活动时间
20__年11月
活动内容
有奖竞答活动，参与活动的同学可以随机抽取问题目，累计答对一定数量的题目，即可获得红丝带、书签、明信片等小小纪念品。
3、“共抗艾滋，共享健康”—防艾海报征集活动
活动目的
帮助学生充分了解预防艾滋病基本常识，通过海报倡导自尊自爱，珍爱生命健康，给予艾滋病患者一份尊重、关爱和温暖。
活动时间
20__年11月27日-12月4日
活动内容
以线上征集的方式征集优秀的防艾海报创意设计作品，根据海报的主题和表现力，选取优秀的海报作品进行展示。
4、“以爱之名，防艾于行”—防艾宣传倡议签名活动
活动目的
提高广大青年学生预防艾滋病的意识，并通过转达我们的关爱和理解，给予艾滋病患者坚持下去的勇气与信念。
活动时间
20__年12月6日
活动内容
在活动地点布置一条条幅，将条幅放于桌子上，宣讲员会向大家普及艾滋病相关知识，并为同学们提供黑色签字笔让同学们在条幅上签上名字。
5、“让爱贴近，让‘艾’远离”-防艾宣传大使评选活动
活动目的
提高青年学生对艾滋病的了解，普及艾滋病防治知识，持续推进校园艾滋病防治宣传教育，培养学生自尊自爱、理性平和的健康心态。
活动时间
20__年11月23日-12月8日
活动内容
举办宣讲比赛，内容可围绕预防艾滋病知识及意义、遏制青年学生人群中艾滋病的传播和流行、强化艾滋病宣传教育，促进青年学生身心健康等内容展开，要求语言表达生动流畅，富有感染力。
五、活动意义
远艾始于心，防艾践于行。希望通过举办防艾宣传教育系列活动，提高同学们对艾滋病的正确认识，引起大家对预防艾滋病的高度重视，唤起同学们对艾滋病人的理解和关爱，营造健康向上的校园氛围。
篇四：艾滋病预防教育宣传月活动方案
20__年12月1日是第36个“世界艾滋病日”，为普及艾滋病相关知识，提高同学们对于艾滋病的预防意识，引导同学们积极参加到疾病预防行动中，加强自我保护，____学院二级心理辅导站积极响应校心理健康教育中心号召，开展“关‘艾’你我，筑梦未来”主题教育宣传月活动。
1、“离‘艾’远一点，离‘爱’近一点”艾滋病防治主题科普活动
离‘艾’远一点，离‘爱’近一点。通过观看艾滋病预防科普视频，学习艾滋病相关知识，同学们将会对艾滋病预防有更加明确的认知，拥抱健康心灵，阳光前行。
活动时间：20__年11月-12月
活动对象：____学院全体学生
活动方式：观看艾滋病预防宣传视频，学习艾滋病知识，形成对艾滋病的认知了解。
2、“关‘艾’你我，共享健康”艾滋病防治主题知识竞赛
艾滋病是目前危害人类最严重的疾病之一，是世界重大公共卫生问题和社会问题。参与“关‘艾’你我，共享健康”艾滋病主题知识竞赛以赛促学，可以检验同学们对艾滋病知识的掌握水平及阶段学习成果。让我们同担防艾责任，共建健康中国。
活动时间：20__年11月-12月
活动对象：____学院全体学生
活动方式：以线上答题的形式，以赛促学，提高各位同学对艾滋病的防范意识。
3、“拒绝‘艾’，接受爱”艾滋病防治主题班会
携手抗“艾”，一路同行，____学院二级心理辅导站开展艾滋病防治主题班会活动，由班级心理委员带领各班同学，鼓励同学们畅所欲言，学习艾滋病相关知识，记录分享自己的感悟，帮助同学们进一步认识到身心健康的重要性。
活动时间：20__年11月-12月
活动对象：____学院全体学生
活动方式：以班级为单位，由班级心理委员带领开展艾滋病主题班会。
4、“知艾防艾，健康有爱”主题宣传海报征集活动
几笔勾勒红丝带，艾滋抵御笔端现。艾滋宣传海报活动中，同学以海报的形式对艾滋病知识进行科普，通过图画讲述一个个抗艾故事，阐释一个个知识内容。
活动时间：20__年11月-12月
活动对象：____学院全体学生
活动方式：征集同学们“防艾”创意海报，优秀作品予以展示。
5、“青春无‘艾’，携手同行”———“防艾红丝带”手工制作活动
我以我心呵护生命，我以我行抵御艾滋。让别样的玫瑰绽放，渲染红丝带，系住生命，系住爱，心理二级辅导站特此举办“防艾红丝带”手工制作活动，以手工的形式号召同学们亲身参与制作“红丝带”，在手工制作过程中，鼓励同学们团结一心，共同抗“艾”
活动时间：20__年11月-12月
活动对象：____学院全体同学
活动方式：参与者通过手工制作防“艾”红丝带的方式，在制作中表达对艾滋病患者的关爱，并和DIY的红丝带进行创意摄影。
6、“关注‘艾’，传递爱”主题团体训练活动
为提升大学生对艾滋病的认识，让艾滋病防治知识宣传到个人，____学院二级心理辅导站特此开展“关注‘艾’，传递爱”主题团体训练活动，以活动的方式加强同学们对于艾滋病的了解和有效预防途径。
活动时间：20__年11月-12月
活动对象：____学院全体学生
活动方式：参与者在活动主持人的带领下，通过团体训练的活动或游戏让艾滋病防治知识与关爱文化入脑入心。
学校心理健康教育中心层面：
1、“青春充满爱，校园不留‘艾’”红丝带校园行宣讲
2、“青春相伴，共同防艾”论坛暨同伴教育主持人培训
3、“携手防艾·共筑健康”青春健康同伴教育活动
4、“健康红丝带”行动计划宣讲
5、“想要爱，先懂‘艾’”团体心理辅导（承办：“____”辅导员工作室）
6、“心理健康校园行-先行者”知识竞赛（承办：____研究院“____”二级心理辅导站）
7、“青春健康，共同防‘艾’”艾滋病预防主题观影（承办：____学院“____”二级心理辅导站）
8、“青春·防艾”防艾宣传大使选拔大赛（承办：____学院“____”二级心理辅导站）
9、“彼此关爱，携手防‘艾’”广场活动（承办：____学院“____”二级心理辅导站）
10、“秋冬的心事”心理健康优秀作品征集（承办：____学院“____”二级心理辅导站）
上述活动具体开展形式及时间以学校通知为准。
希望通过“关‘艾’你我，筑梦未来”艾滋病预防教育宣传月系列活动，同学们可以增强健康意识，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，培养大家自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态。欢迎大家踊跃参加本次艾滋病预防教育活动，让我们一起携手防艾，守护青春。
篇五：艾滋病预防教育宣传月活动方案
活动简介
为全面提升大学生心理健康水平，给学生提供更多人文关怀和心理疏导，培养学生理性平和、乐观向上的积极心理品质。在20__年12月1日第36个“世界艾滋病日”到来之际，校心理健康教育中心将开展20__年青春健康·艾滋病预防教育宣传月活动。____学院、____学院二级心理辅导站心灵花园将组织形式多样的心理健康教育活动，结合青春健康·艾滋病预防教育宣传月主题，积极打造“一院一品一微”心理健康教育工作特色。相关活动事宜通知如下：
活动对象
____学院、____学院全体学生
具体活动安排
活动一：“以爱防艾”——防“艾”征集
活动二：“以爱防艾”——“艾”的宣讲
活动三：“以爱防艾”——“艾”的观影
活动四：“以爱防艾”——“艾”的贴士
活动五：“以爱防艾”——野火游戏
“以爱防艾”——野火游戏
践行公益
1、活动目的
向同学们普及艾滋病的相关知识，让活动参与者切身感受艾滋病的传播速度和感染几率，提高大家对此的意识和认识。
2、活动时间
20__年11月22日
3、活动形式
线下
4、活动名称
“以爱防艾”——“一院一品一微”野火游戏
5、活动内容
进行野火游戏，每个人都必须挑一个人握手，携带“病毒”的人在握手过程中挠对方的手心，对方就会被传染“病毒”。三轮游戏结束后大家分享和交流游戏感悟。
“以爱防艾”——“艾”的贴士
践行公益
1、活动目的
进一步宣传艾滋病预防知识，帮助同学们正确认识艾滋病，学会关爱、理解、正确、平等的对待艾滋病患者。
2、活动时间
20__年11月
3、活动形式
线上（微信等平台）
4、活动名称
“以爱防艾”——“艾”的贴士
5、活动内容
分享防艾小知识以及鼓励艾滋病人的话语。
“以爱防艾”——防“艾”征集
践行公益
1、活动目的
提高学生对艾滋病的正确认识，响应国家关于加强对高校学生艾滋病知识普及宣传教育，关注大学生艾滋病防治和健康成长。
2、活动时间
20__年11月27日——12月4日
3、活动形式
线上
4、活动名称
“以爱防艾”——防“艾”征集
5、活动内容
线上征集防艾相关作品、影片、漫画等，不限题材。
“以爱防艾”——“艾”的宣讲
践行公益
1、活动目的
通过艾滋病相关讲座的开展，普及艾滋病防治知识，号召全民从我做起，遏制艾滋病的蔓延。掀起大学生的爱心热潮，呼吁大家关爱社会上的艾滋病病人。
2、活动时间
20__年12月6日
3、活动形式
线下教室
4、活动名称
“以爱防艾”——“艾“的宣讲
5、活动内容
线下进行关于艾滋病疾病预防以及培养正确对待艾滋病心态的相关知识讲座。
“以爱防艾”——“艾”的观影
践行公益
1、活动目的
通过对艾滋病的宣传，使大家认识到预防艾滋病的重要性。让每个人认识到要对自己的行为负责任，同时要学会同情、理解和关爱艾滋病病人。
2、活动时间
20__年12月8日
3、活动形式
线下教室
4、活动名称
“以爱防艾”——“艾”的观影
5、活动内容
集体观看关于艾滋病的视频。
篇六：艾滋病预防教育宣传月活动方案
活动主题
相互关爱，共同防“艾”
活动时间
20__年11月-12月
参与对象
____大学____学院全体学生
活动内容
相互关爱，共同防“艾”
[青春红丝带]艾滋病预防宣传讲座
内容：为了树立预防艾滋病的意识，了解艾滋病危害，掌握科学的“防艾”知识。增强学生社会责任意识，并推动社会防艾工作深入开展。进行线下科普活动。____学院将开展[青春红丝带]艾滋病预防宣传讲座。
形式：由____学院“____”二级心理辅导站干事为同学们主持开展以“青春红丝带”为主题的心理讲座。
时间：11月1日-11月6日
[用心倾听“艾”，一起拥抱爱]
红丝带爱心宣传主题班会＋创意板报
内容：各班朋辈心理委员组织同学观看与艾滋病相关的纪录片、宣传片或公益广告，通过影像直观地传达有关艾滋病的知识和信息，同时为班级制作红丝带板报。消除对艾滋病的偏见，树立正确的认知。
形式：各班朋辈心理委员组织放映艾滋科普视频并制作红丝带板报。
时间：11月7日-15日
[飘散心声温暖“艾”]红丝带宣传大使
短视频征集活动
内容：为了让大家对艾滋病有更全面的认知和较为深刻的理解，促进同学们养成洁身自爱、健康的生活方式，促进对艾滋病感染者及病人关心与爱护，唤起大家对艾滋病病人及感染者的理解。____学院“____”二级心理辅导站将开展[飘散心声温暖“艾”]红丝带宣传大使短视频征集活动。
形式：面对全院学生征集艾滋病宣传大使短视频。帮助同学在主观意义上更加深入地了解艾滋病的发病机制，传播途径，预防手段等相对专业的知识。
时间：11月16日-11月20日
[用爱防艾]主题辩论表演赛
内容：对于艾滋病的社会讨论一直众说纷纭，有的人说：我们对艾滋病人的隐私应该保护，让他们在病痛中能够免受精神的压力，但也会有人说：就是因为社会对艾滋病和艾滋病人的了解太少，所以才会谈“艾“色变，我们要多多关注，多多讨论，才能逐渐减轻社会、人民对艾滋病的偏见。所以____学院将开展[用爱防艾]为主题的辩论表演赛，意在减少偏见、多点关爱。
形式：由____学院辩论队组织辩题为“提高社会关注度对艾滋病患者更多的是鼓励还是压力“的辩论表演赛。
时间：11月21日-11月25日
[知艾防艾]艾滋病知识竞赛
内容：为引导同学们学习艾滋病防治的相关知识，不断提高健康文明素养，提升自身自洁自爱，养成健康文明的生活方式和良好的行为习惯，____学院“____”二级心理辅导站举办“知艾防艾”艾滋病知识竞赛活动。
形式：现场答题。
时间：11月25日-11月30日
[抱“报”小艾]艾滋病预防海报征集
内容：为更加深入，形象，高效的宣传教育艾滋病预防手段和意识，加深学生对于艾滋病预防的主体认知和对于艾滋病的警惕。____学院开展[抱“报”小艾]艾滋病预防海报征集活动。
形式：面向全院学生征集以艾滋病的预防为主题的海报。帮助同学更加深入的了解艾滋病预防的手段与措施。
时间：12月1日-12月4日
[携手防艾·共筑健康]
青春健康同伴教育活动
内容：为了增强同学们对艾滋病全面的认知，推动预防艾滋病的有效落实，增强同学们的自我保护意识，持续推进校园艾滋病防治宣传教育，培养学生自尊自爱、理性平和的健康心态，营造健康文明、互助友爱的校园氛围，____学院“____”二级心理辅导站将开展以“携手防艾·共筑健康”为主题的青春健康同伴教育活动。
形式：在青春健康同伴教育主持人带领下完成活动。
时间：12月5日-12月9日
[青春·防艾]防艾宣传大使选拔大赛
内容：为提高青年学生对艾滋病的了解，普及艾滋病防治知识，持续推进校园艾滋病防治宣传教育，培养学生自尊自爱、理性平和的健康心态，营造健康文明、互助友爱的校园氛围，树立“做自己健康的第一责任人”观念，共筑防治艾滋病的坚固防线，____学院“____”二级心理辅导站将举办“青春·防艾”防艾宣传大使选拔大赛。
形式：面向全体____学院学生征集防艾宣讲短视频。
时间：12月10日-12月14日
[彼此关爱，携手防艾]广场活动
内容：为进一步推进艾滋病防治宣传教育工作，普及艾滋病防治知识，使学生更加充分的了解艾滋，正视艾滋，提高同学们的自我保护意识，普及预防艾滋病的方法，减少对艾滋病毒感染者和艾滋病病人的歧视和偏见。____学院“____”二级心理辅导站将开展开展以“彼此关爱，携手防艾”为主题的广场活动。
形式：以“彼此关爱，携手防艾”为题的线下宣传。
时间：12月15日-12月20日
[青春健康，共同防艾]艾滋病预防
主题观影
内容：为提高同学们对预防艾滋病的认知水平，提高同学们自我防范意识，动员同学们群体主动携手抗艾，____学院“____”二级心理辅导站举办“青春健康，共同防艾”艾滋病预防主题观影活动，通过观看电影的方式，科学且系统的了解有关艾滋病的相关内容，并不断加大对艾滋病的宣传，形成关爱自己、关心他人的良好氛围。
形式：各班朋辈心理委员组织同学观看与预防艾滋病相关的电影。
时间：12月21日-12月25日
篇七：艾滋病预防教育宣传月活动方案
为积极响应学校心理健康教育中心关于____大学20__年青春健康·艾滋病预防教育宣传月的号召，更好地为学生提供人文关怀和心理疏导，全面提升学生心理健康水平，培养学生理性平和、乐观向上的积极心理品质，促进心理素质与思想道德素质、科学文化素质和身体素质的协调发展，我院领导高度重视，特结合实际情况制定以下活动方案：
一、活动主题
携手防艾，守护青春
二、活动时间
20__年12月
三、活动对象
____学院全体在校学生
四、组织机构
____学院
“____”二级心理辅导站
五、活动目的
（一）在广大学生中营造一种关注艾滋病、预防艾滋病、重视心理及身体健康的氛围，宣传有关艾滋病预防以及心理健康的专业知识，进而提高同学们对艾滋病的认识。
（二）消除同学们对艾滋病患者的刻板印象和偏见，正视艾滋病，平等对待艾滋病的患者，并提高自身防艾意识，用实际行动营造一个健康文明的校园文化氛围。
六、活动内容
（一）“知艾防艾，共享健康”
防艾知识小课堂系列科普展示
开展防艾知识宣传活动，以公众号推文的方式宣传预防艾滋病的知识，为我院同学普及艾滋病的危害以及如何正确应对艾滋病，并号召同学们给予艾滋病患者真正意义上的人文关怀，为同学们构筑健康积极的心理环境。
活动时间：20__年12月1日-12月29日
预期效果：向大学生进行艾滋病预防知识宣传，使更多的人了解艾滋病、正视艾滋病，了解艾滋病的传播途径、发病机理和症状，以更好地遏制艾滋病的传播和蔓延；同时从我做起，洁身自爱，杜绝艾滋恶魔在校园传播的一切可能。
（二）知艾你我行，防艾正躬行
青春防艾知识竞赛
珍爱生命始于心，防治艾滋践于行，防艾没有旁观者，你我都是践行人。为引导学生养成健康文明的生活方式，增强学生预防艾滋的社会责任感，营造一个良好社会环境，构建和谐校园、和谐社会，____学院“____”二级心理辅导站将举办线下青春防艾知识竞赛答题。
活动时间：20__年12月3日
预期效果：以知识竞赛答题的方式，使同学们深入学习艾滋病相关知识，珍视生命，学会自我保护，同时调动学习防艾知识的积极性。
（三）“让艾远离，让爱靠近”
防艾主题征文大赛
请同学们将心中对艾滋病患者的关爱和对防艾工作的美好期盼寄托在文字中，每一篇征文都承载着作者特别的心意与满满的温情。同学们可以通过文字来传递心中的善良与温暖、乐观与平和，加强人与人之间的联系，一起正视艾滋，让艾远离，让爱靠近。
活动时间：20__年12月4日-8日
预期效果：寥寥数笔谈世间冷暖，纸短情长传人间温情。消除同学们对艾滋病患者的刻板印象和偏见，正视艾滋病，平等对待艾滋病的患者，并提高自身防艾意识，用实际行动营造一个健康文明的校园文化氛围。
（四）“笔绘阳光，向艾说不”
防艾海报设计大赛
邀请同学们利用手中的画笔，将心中对艾滋病患者的关爱和对防艾工作的美好期盼描绘在画纸上，让每一个精心设计的海报都承载着创造者特别的心意与满满的温情。同学们可以通过海报设计来传递心中的善良与温暖、乐观与平和。笔绘阳光，向艾说不。
活动时间：20__年12月8日-12日
预期效果：本次活动通过设计海报的方式，向同学们宣传防艾理念，海报中的世间冷暖，唤起我们对艾滋病患者的关爱与尊重，让我们手牵手联动起来防治艾滋病，心连心一起发力爱护健康人生，达到大学生健康成长的目标，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。
（五）“相互关爱，共同防艾”
防艾教育主题班会
本次活动将以班级为单位，班长和心理委员共同在班级组织防艾教育主题班会。通过此次主题班会，帮助同学们更好地了解艾滋病的相关知识，消除同学们对艾滋病患者的刻板印象和偏见，相互关爱，共同防艾。
活动时间：20__年12月12日-16日
预期效果：本次活动旨在通过主题班会主持人的讲解，让同学们更加了解艾滋病的传播途径以及保护自己的措施，提高自我防范意识，正视艾滋病，平等对待艾滋病的患者。
（六）“‘寓’你相遇，携手防艾”
寝室防艾宣传活动
为提高同学们防范艾滋病的认识，我院二级心理辅导站将举办防艾宣传进寝室工作，以寝室为单位，由寝室心理联络员为室友分享防艾知识，提高理性认识，扩大宣传范围，提高同学们的自我保护意识。
活动时间：20__年12月16日-20日
预期效果：传校园防艾之意，塑寝室文明之风。此次活动旨在增进我院学生对艾滋病的了解程度，为宿舍营造和谐温馨的文化氛围，推动寝室文明建设，以有效的社会支持促进自我的健康发展，达到珍爱自我，携手防艾的效果。
（七）“丝带传情，携手防艾”
之防艾观影活动
作为大学生群体，在对世界保持美好憧憬的同时，也应该学会保护自己，通过此次观影活动，帮助同学们更好地了解艾滋病的相关知识，消除同学们对艾滋病患者的刻板印象和偏见，珍视生命，尊重他人。
活动时间：20__年12月20日-24日
预期效果：本次活动旨在通过宣传片让同学们更加了解艾滋病的传播途径以及保护自己的措施，提高自我防范意识，正视艾滋病，平等对待艾滋病的患者。
篇八：艾滋病预防教育宣传月活动方案
为了让同学们了解更多艾滋病相关知识，增强防范意识，让爱得到正确的表达和传递，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。在20__年第36个“世界艾滋病日”到来之际，____学院二级心理辅导站积极响应学生工作部心理健康教育中心号召，开展”‘艾’有所止，爱无所尽“的宣传月活动。以下是相关活动预告：
学校层面活动
1、“青春充满爱，校园不留‘艾’”红丝带校园行宣讲
2、“青春相伴，共同防艾”论坛暨同伴教育主持人培训
3、“携手防艾·共筑健康”青春健康同伴教育活动
4、“健康红丝带”行动计划宣讲
5、“想要爱，先懂‘艾’”团体心理辅导
6、“心理健康校园行-先行者”知识竞赛
7、“青春健康，共同防‘艾’”艾滋病预防主题观影
8、“青春·防艾”防艾宣传大使选拔大赛
9、“彼此关爱，携手防‘艾’”广场活动
10、“秋冬的心事”心理健康优秀作品征集
学院层面活动
1、“你我齐心，共筑防艾”艾滋病预防海报和绘画作品征集活动
活动时间：11月17日——12月25日
活动对象：____学院全体在籍在校学生
活动内容：通过制作艾滋病预防海报或绘画的方式激发起同学们的预防艾滋病意识，在对海报或者绘画内容解读、反馈的过程中丰富预防支滋病的知识，使同学们更多元、更深入地了解预防艾滋病的重要性。
2、“镜头下的预防：捕捉爱与意识”摄影作品征集活动
活动时间：11月17日——12月25日
活动对象：____学院全体在籍在校学生
活动内容：围绕活动主题展开创意构思，捕捉与艾滋病相关的信息、故事和情感，表达关爱和支持。可以是与红丝带的一张合影，也可以是和防艾海报，防艾宣传栏的合影等等。请把你的摄影作品展现出来吧！
3、“让爱贴近，让‘艾’远离”观后感征集活动
活动时间：11月17日——12月25日
活动对象：____学院全体在籍在校学生
活动内容：预防艾滋病传播做好预防宣传和教育工作至关重要，具备相应的知识，我们才能真正应对和预防艾滋病，请大家在课余时间观看有关于艾滋病的电影或书籍，并将你的感悟写出来，通过心得体会分享的形式让同学们更加了解艾滋病的防护措施。
学院特色品牌活动
“以爱之名，予‘艾’关怀”书信征集活动
艾滋病是一种严重的传染病，它已经夺去了太多人的生命，也给无数家庭带来了沉重的负担。然而，艾滋病并不可怕，可怕的是我们对它的忽视和误解。
活动时间：11月17日——12月25日
活动对象：____学院全体在籍学生
活动内容：一条细长的红丝带为那些与命运抗争的患者带来了温暖，注入了新的动力。如果我们给这些患者们写一封书信表示支持和鼓励，就能为患者带来强大的精神支持。通过写一封鼓励艾滋病患者的信，呼吁同学们更多地去关心艾滋病患者的生活状况，给予这个群体更多的善意和关怀。
心理特色专栏
1、心理电台专栏
听电台传递故事，用声音传递温暖，让我们一起静下心来聆听故事。本专栏活动希望同学们可以分享一段积极向上、温暖人心的录音，旨在疏导同学们的心理压力，营造一个温暖人心的氛围。期待听到你的声音！
活动时间：11月17日—12月25日
活动对象：____学院全体在籍在校学生
活动内容：作品需与心理健康相关，可以是有趣的心理小故事，也可以是心理方面的知识等。音频时间2—4分钟，吐字清晰，背景无杂音，需同时提交音频及文稿。以压缩包的形式，以“年级+姓名+电台”命名发送至指定邮箱。
2、心理护航专栏
虽然生活有时会失去乐趣，但是我们也要保持良好心态，好心情才是对付一切困难的利器。本次活动希望同学们分享一些自己喜欢的心理电影、书籍，或是向大家普及一些心理小知识，以提高同学们的心理素质，营造一个健康的心理氛围。期待你们的分享！
活动时间：11月17日—12月25日
活动对象：____学院全体在籍在校学生
活动内容：文章健康向上，书籍、电影等题材均可，与心理有关，主题与往期不重复，可附图片3-5张。
3、心理vlog专栏
生活总是充满着美好，录制一个小视频可以记录生活中的点点滴滴，感受美好的大学生活。
活动时间：11月17日—12月25日
活动对象：____学院全体在籍在校学生
活动内容：同学们围绕心理适应，录制展现新生在校期间积极探索学习方式、人际关系及情绪变化等内容的视频，通过影片分享校园生活中温暖、感人，主动调适积极互助的精彩时刻。
青春正当时，让我们一起行动起来，关注艾滋病，预防艾滋病，为我们的青春健康保驾护航。让我们用爱和关怀为那些需要帮助的人提供支持和鼓励。让我们共同努力，创造一个没有艾滋病的美好未来，一起为健康加油。
篇九：艾滋病预防教育宣传月活动方案
近期，疫情的相关信息牵动着我们每一个人的心，为加强疫情期间心理健康教育知识的普及和宣传，更好地为学生提供人文关怀和心理疏导，全面提升学生心理健康水平，培养学生理性平和、乐观向上的积极心理品质。____大学____学院将开展20__年青春健康·艾滋病预防教育宣传月活动。
现将有关事宜通知如下：
1、活动主题
青春有我，“疫”路同行
2、活动时间
20__年11月——12月
3、活动对象
____学院全体学生
4、活动内容
（一）学校心理健康教育中心
1、“守护青春·与爱同行”青春健康讲坛讲座
2、“解密青春·健康相伴”青春健康团体心理辅导
3、“拥抱青春·健康护航”学生心理骨干暨同伴主持人训练营
4、“青春之声·健康成长”同伴主持人成长论坛
5、“美好青春我做主”红丝带校园行—青春健康主题宣讲
6、“用心交流·用爱支持”青春健康系列团体心理辅导
（二）____学院二级心理辅导站
1、第六届青春有我·“疫”路同行手绘纸杯大赛
2、“预防艾滋病，青春伴我行”海报设计大赛
3、青春健康·防艾宣传大使
4、青春健康知识科普
5、心理骨干培训活动
5、活动要求
（一）加强领导，组织到位
全面落实活动月的各项工作，制定切实可行主题突出的活动方案；动员并发挥多方力量，多层次联动，形成工作合力；开展形式多样的心理健康活动，注重寓教于乐，突出活动的教育意义，提高活动针对性和时效性。
（二）加强宣传，营造氛围
学院内要加强宣传力度，广泛发动学生积极参与，在学院内适宜的地方进行宣传，充分利用校园网、学工网和微信公众平台切实做好相关宣传工作，确保每一位学生都能参与进来。
（三）突出重点，总结到位
各个班级或组织在开展和进行各项活动的同时，要做好相关记录，整理好各项活动以及会议的文字、图片的记录，并认真进行总结，使活动的真正意义深入每一位学生的内心。
6、活动负责人
活动负责人：____
联系电话：____________
活动未尽事宜请联系活动负责人。
篇十：艾滋病预防教育宣传月活动方案
12月1日世界艾滋病日“我和红丝带合个影”主题活动
20__年12月1日是第36个“世界艾滋病日”。今年我国宣传活动主题为“凝聚社会力量，合力共抗艾滋”。该主题旨在强调艾滋病是一个复杂的社会问题，全社会要共同参与，动员社会各方力量凝心聚力，目标一致，共同抗击艾滋病，维护人民群众身体健康和生命安全。
20__年“世界艾滋病日”主题宣传海报
12月1日世界艾滋病日
“我和红丝带合个影”主题活动
“凝聚社会力量，合力共抗艾滋”
活动的目标
1）提高青少年对艾滋病的了解与认识；
2）降低青少年艾滋病病毒感染率；
3）呼吁青少年关注与理解艾滋病病毒感染者；
4）动员青年积极参与到艾滋病病情的防治工作中，发挥青年社群强有力的倡导作用。
活动具体方案
关爱青年，一起行动，将“防艾”知识传递给身边的人，摆出姿势，亮出态度！
1)为2~3位身边的人（最好是来自不同群体的人：朋友、陌生人等均可），介绍12月1日世界艾滋病日并科普艾滋病相关知识和最新研究成果。（如：艾滋病传播途径等。）
2）在胸口佩戴红丝带，并做出比心手势。比心就是通过拇指和食指相交，构成一个爱心的形状，以此来表达对于朋友、爱人、陌生人等人的友好或者爱意，我们希望通过这个手势传递更多爱意与希望。
3)将照片分享在社交账号（微博、朋友圈、抖音等），并@更多好友参与“关爱青年”+接力活动。
4）将自拍的佩戴红丝带+平等手势，发送到指定邮箱。活动截止到11月24日，我们将征集900张照片，制作巨型喷绘在三个校区展示，让更多同学关注12。1世界艾滋病日。
5）____大学青春健康同伴社将在活动日当天举行科普宣传活动，欢迎广大师生参与，了解更多防艾知识。
活动总结
参与者需将”佩戴红丝带+比心手势”的照片发送到邮箱并备注自己的姓名，年级，专业即可参与成功（请各学院以院系为单位上交），希望参与者能将预防艾滋病的知识分享给身边的人，并号召更多人参与到我们的活动中来。届时参与者会在三个校区的特大喷绘展示上均能看到自己的身影哦，欢迎大家积极踊跃参与到我们的活动中来。
____校区邮箱：____________