考试之后的心理描写（精选11篇）作文
篇一：考试之后的心理描写
陈言硕
考试之后，过了一天，老师就要公布成绩了，教室里顿时乱成了一锅粥。有的同学上蹿下跳的，像猴子一样；有的坐在位置上，焦虑地看着天花板，好像有着无穷无尽的烦恼；还有的一直在念叨着：“一定要考得好一点啊！”
这时，老师突然闯进来了，教室里霎时安静了下来。只见老师不慌不忙地走到讲台上，翻开了那一堆试卷。我心里紧张地敲起了小鼓：咚，咚咚，咚咚咚……
此时，我的心里冒出了两个小人。一个小人有点嘲讽地说：“哎呀呀！考试的时候不是很自信吗？现在害怕了吧。叫你前天没有复习！”
而另一个小人就一直安慰我：“没事没事，你上课不是挺认真的吗？放心，你的成绩不会很差的。”
老师终于要公布成绩了，但是点到我的名字时，老师停了一下：“陈言硕，100！不错，再接再厉！”
这幸福来得太突然，我都想一下子跑到家里给妈妈看了！
不过，我也不能太高兴，下次我要继续努力！
篇二：考试之后的心理描写
郑惜
考试之后，我心想：完了！有一题好像写错了！
第二天，谷老师开心地走上讲台：“同学们，我们班有10个人考了100分。分别是：高伊婵、包雍可、郑惜……”
听到这，我心里乐滋滋的，像吃了一百块糖一样。
这时，我的心中跳出了两个小人。小红人说：“这次100分，下次一定也能行！不用复习了！”
小黄人生气地说：“不行！你这一次满分，并不能代表你下一次也考100分！一定要认真复习！”
两个小人你言我语的，根本停不下来！
放学了，我心里盘算着：“这一次考了100分可以得到多少钱呢？十元？二十元？三十元？……”
这时，我看见有一个同学很不高兴，因为他考了69分。我安慰着他：“不用气馁！一次考试的失败不算什么，重要的是不能在失败后失掉继续奋斗的勇气。你要在这一次的失败中总结经验，重振旗鼓继续前行！”
我的这些话语打动了他，他又振作起来了。
所以我们千万不能气馁，当然，也不能骄傲哦！
篇三：考试之后的心理描写
蔡志鑫
考完试后的第二天，老师马上就要公布成绩了，教室里乱成了一锅粥。同学们有的跳来跳去，信心十足；有的咬住牙齿，提心吊胆；还有的伸出脖子，想看看自己考了多少分。
突然，老师抽出一堆叫人忐忑不安的卷子。我吓得满头大汗，心里不断念叨：考好点，一定要考好点！
这时，我心里蹦出两个小人，一个说：“这次你都没复习，想考好？不可能！”
另一个小人立马反对并安慰我：“就算没考，也不会有多差的，别紧张。”
当老师要公布我的成绩时，我立马捏住耳朵，闭上眼睛。万万没想到，老师说：“你这次考得很不错，一百分！”
当时我心里的小鹿上蹿下跳，高兴得不得了！
但我还是不可以骄傲，因为骄傲会使人落后。
篇四：考试之后的心理描写
赵晨伊
考试以后，老师快要公布成绩了，教室里乱成了一锅粥：有的同学一点儿也不害怕，有的同学愁眉苦脸，还有的同学一挥手满不在意。
突然上课铃打响了，老师拿着很多试卷来了。老师把试卷往讲台桌上一扔，用手一拍，“啪”的一声大声喊道：“这次你们考得一点也不好，有十几个人没考好。现在我来报一下分数。”
这时，我的心里好像有两个小人在打架。黑色衣服的小人说：“活该！叫你不好好写，东玩玩西玩玩的。”
白色衣服的小人说：“没事，这次考不好了，下次考好就行！”
突然，老师冷冷地说：“这次xxx同学考了96分……。”
我心想：没有我？不会考了零分吧？
老师报到最后一个名字了，居然是我！我开心得手舞足蹈，都快要飞到天上去了。
放学了，我拿着试卷回到家里。我把试卷给爸爸一看，爸爸夸奖了我。但是我可不能因此骄傲！
篇五：考试之后的心理描写
盛果
考试之后，快公布成绩了，教室里乱成了一锅粥。有的同学像猴子一样活蹦乱跳；有的坐在座位上唉声叹气，心里想着：怎么办？我都没有复习，肯定考不了满分。
突然，门口响起了脚步声，老师出现在教室门口，然后便慢吞吞地走上讲台，扫视了一圈，愁眉苦脸地对我们说：“这次考试并不理想，只有10名同学考90分以上。”
我心里直嘀咕：阿弥陀佛，保佑我考90分以上吧！
“老师，您行行好吧！我再也不开收音机，不看电视，不玩手机了。”另一个同学嚷了起来。
这时，我脑中的两个小人跑来凑热闹了。
一个小人说：“谁让你在考试前趁爸妈不在家，偷偷玩了一个多小时的游戏，活该！”
另一个小人赶紧安慰我：“没事的，考试前你复习过，应该不会考太差。”
老师终于开始报成绩了：“小明90分……盛果100分。”
我惊呆了！同学们纷纷向我投来了羡慕的眼光，而我的心早就飞上了天！
真是功夫不负苦心人，我心里像吃了一百块巧克力一样甜。
虽然我考了一百分，但我不能骄傲，要更加努力。
篇六：考试之后的心理描写
蔡宛锦
考试之后，快公布成绩了，教室里乱成了一锅粥。有的同学像是正在被老虎追捕一样惊慌失措，有的同学则是在教室里跳来跳去，还有的同学在一旁不住得叹气。
突然，老师出现在教室门口，然后慢吞吞地走上讲台，用眼睛扫射全班后，不慌不忙地打开试卷。
我的心里就像被章鱼的无数条卷须攀吸着一样难受。
这时，我心里的小人也来凑热闹。
一个小人说：“哈哈，现在知道难受了吧！叫你不认真复习！”
另一个小人连忙安慰我说：“没事，这次考不好了，下次再努力！”
老师终于说话了：“这次考试我很不满意，95分以上的同学只有5个同学。接下来我来报一下名字……”
听着老师报出一个又一个的名字，我越发紧张了。
“蔡宛锦！”我吓得差点跳起来，“100分！”
话音刚落，同学们向我投来了羡慕的眼光。
虽然考了100分，但是我不能骄傲自满，下次一定要加倍努力！
篇七：考试之后的心理描写
余佳航
考试之后，快到了公布考试成绩的时间，教室里乱成一锅粥。有的同学活蹦乱跳的，有的同学垂头丧气，觉得自己考得很不好。
就在这时，老师出现在教室门口，他走上了讲台，用眼睛向我们扫射了一圈，然后不慌不忙地打开考卷。我的心脏不停地跳动着，脖子上像架着一把锋利的尖刀。
突然，我的脑中蹦出了两个小人，一个小人说：“开始担心了吧！谁让你不验算！”
另一个小人赶忙安慰我：“不要担心，你做题这么认真，会考得很好的。”两个小人一直争吵着，让我有一些心烦。
终于，老师说话了：“这次考试只有一个人考了100分。”话音刚落，大家七嘴八舌地讨论起来了。
“余佳航！”老师喊道，“这一次你考了100分。”
那个鲜红的数字深深地印在试卷上，我激动地看着卷子上的“100”，心里开心得不得了。等我回家我一定要告诉妈妈！
篇八：考试之后的心理描写
叶珂榆
考试之后，快公布成绩了，教室里乱成了一锅粥。有的同学嬉皮笑脸地蹦跳着，有的则愁眉苦脸。
突然，老师出现在教室门口，又慢吞吞地走上讲台，朝我们看了看。我心里的两个小人也来凑热闹了。一个小人略带嘲讽地说：“怎么？开始担心了吧，谁让你不好好复习，活该！”
另一个小人赶紧安慰我：“没关系，这次考差了，不代表以后一真考差。”
老师开始说话了：“这次考试，有十个人考了100分，我来报一下名字。”听着一个又一个同学的名字，我的手心开始冒汗。
“叶珂榆，100分！”老师说道。
我听完，心里像吃了棉花糖一样甜。回到家，我兴奋地对妈妈说：“妈妈，我考了100分！”
“下次争取再考100分呦！”妈妈笑着说。
我笑了笑：“放心吧，我下次一定能考100分！”
篇九：考试之后的心理描写
刘柏铭
今天是公布考试成绩的时候，教室里乱成了一锅粥：有的同学兴奋地在教室里活蹦乱跳，有的同学却很失望地低下头不禁叹气。我的心里却像十五个吊桶打水——七上八下。
这时，老师慢吞吞地走上讲台，把试卷发了下来。我心里的两个小人也来凑热闹了。
小黑说：“谁让你考试做题不认真。”
小白人说：“你在家里认真复习了，考不好也没关系。”
我先用两只手把试卷遮住，右手慢慢地移开一点，看见了一个“1”。
我念叨道：“不会吧，考了十几分！”
我又把左手移开一点，看到了一个“0”。
我大吃一惊：难道我考了十几分？干脆把右手全部一开右手。竟然是100分！我揉了揉眼睛，高兴极了！
虽然这次考了100分，但是我不能骄傲，要争取下次再考个100分。
篇十：考试之后的心理描写
张馨丹
考试之后，快到公布成绩的时间了，教室里乱成了一锅粥：有的同学喜笑颜开，活蹦乱跳；有的则愁眉苦脸，在一旁不住地唉声叹气。
突然，老师出现在教室门口，慢吞吞地走上讲台。我心中的两个小人也来凑热闹：
一个小人嘲讽道：“谁让你玩手机、玩电脑，天天不复习，考不及格也是活该！”
另一个小人安慰我：“不要紧张，只要尽力了，就不会考太差的。失败是成功之母。”
老师终于说话了：“这次有十几个考满分的。”然后就开始公布这十几个同学的名字。我越来越紧张了。
“张馨丹！”这一声一下子把我愣住了。
虽然我考了满分，但我不能骄傲。谦虚使人进步，骄傲使人落后。
篇十一：考试之后的心理描写
林奕轩
当试卷发下来时，我十分紧张，腿和手一起微微地抖动，原先三米左右的距离，对我来说像几千米一样长。
我不仅不敢看一眼分数，连试卷也不敢看，用两只手挡住试卷。人生虽然凄惨，但还是要继续。我以闪电般的速度翻到了另一面，因为我知道，分数一定不好，所以我打算只听讲，不看我那个不及格的分数。
好奇心一点一点地增加，我还是不敢看。突然，我的脑海中蹦出了两个小人。
一个小人说：“看一次吧，没关系的！”
另一个小人说：“你不看没关系的，以后再看。”
我犹豫不决，最终还是看了下。果然很差，我的心情像掉到了一个十万多米深的大峡谷里。
我一定要认真复习，下次争取考个好成绩。