老师，我想对您说五年级作文500字（推荐15篇）
篇一：老师，我想对您说五年级作文500字
亲爱的赵老师：
您好！
您几乎把所有时间都放在我们的身上，可是我们却接二连三地给您惹出麻烦，我们每次惹出麻烦，您给的不是批评，而是教诲，总是细心地给我们讲道理。
赵老师，您为我们付出了所有的心血。
我印象中最深刻的一次就是在运动会上。训练时，您用着沙哑的声音指挥着我们，您说一次话就要喝一次水，您的肚子痛时，眉头皱的很紧，可您还是坚持指挥。直到您的声音几乎发不出来的时候，您的脸上表现出了痛苦，我们却还没有使您满意。让您满意的时候，您已经完全说不出话来了。
到了排练的时候，您正艰难地告诉我们到底怎么跑，怎么扔，怎么跳……直到您累倒的时候，我们才逐渐地掌握了，只不过不怎么熟练，经常出错，您却一遍遍地教着我们。运动会那天，您来到场上为我们加油、鼓励，希望能得到第一，可是最后，我们的总分却没有拿到第一，您没有生气，微笑地说：“没关系，我们明年再战，加油！”您的一句话打动了我们，天天勤加练习，这时，您疲劳的脸上露出了欣慰的笑容。
赵老师，您的身体不好，经常被我们气倒，可是您却没有责怪我们，只是嘴上说着，心里却没生气，我们经常感觉对不起您。
赵老师，我祝您身体健康，万事如意。
您的学生
2020年7月20日
篇二：老师，我想对您说五年级作文500字
姚淸译
亲爱的刘老师：
您好！
光阴荏苒，日月如梭，不知不觉，您已经教我们班一年多了。这一年来，您尽自己所能，认真细心地教导我们，把班级的语文成绩提高到了新的层次。我想对您说一句：“老师，您辛苦了！”
曾经记得初入三年级时，您第一次布置背诵作文作业，那作文书就像天书一样，密密麻麻的字像一团乱麻在我脑海里胡乱地打转。我也总是背了后面转眼就忘记了前面，说实话，那时候我心里也默默地埋怨过，不能理解课外的东西，背了有什么用处。
后来，可能是您知道了我们的难处，教我们背书的技巧。先把背书内容仔细读三遍，圈出重点词语，然后一边读一边记，脑海里要呈现出画面，结合起来背就会变得容易很多。渐渐地，当背诵的好词好句越积越多，写作文的时候，脑袋里就像打开了潘多拉的魔盒，优美词语和句子频频蹦出来。这时候，我终于体会到了，是您的良苦用心，才使我的写作水平有了很大的进步。
还记得老师您感冒的时候，嗓子哑得都说不出话来，但您没有请假休息，仍然站上那三尺讲台，用满腔的热情绘声绘色地讲完语文课。课后，您还不辞辛苦地批改作业，及时纠正我们的错误，教我们今日事今日毕，不要养成拖拉习惯。
或许对于您来说，教导学生是件很正常很普通的事情。但对于一个正处于学习转折点的学生而言，您是成长道路上的引路人，是指引我前进方向的那盏明灯。
祝
工作顺利，桃李满天下！
您的学生姚清译
2021年12月11日
篇三：老师，我想对您说五年级作文500字
唐老师，是我五年级的语文老师兼班主任，在我记忆中，她总会穿着一件灰色外套，黑色的运动裤和运动鞋，烫一头短发，休闲却不失干练。每当上语文课的时候，唐老师夹着语文书和教辅资料，哪怕上一秒钟教室里和菜市场一样吵闹，但只要她一跨进教室，教室里便会鸦雀无声，这可能就是唐老师的魔力吧！
记得在一次模拟测试中，我只考了70多分，虽说在上课的时候老师劈头盖脸地骂了我一顿，可她下课时，却将我叫到办公室，耐心地给我讲题，将我的错题一个一个讲到我弄明白为止。在后面的一段时间，也很关注我的学习，我明白了老师的良苦用心，也在暗暗努力。期会考试的时候，我终于没有辜负老师的期望，考了九十多的好成绩，发卷子的时候，我看到了唐老师眼里的欣慰。
有一次，天气很热，我们正在做广播体操，一位女同学突然蹲了下来，不知道怎么回事，老师看见了，马上上前询问，同学已经缓过来了说没事，可老师还是不放心，问她是不是中暑了，哪里难受，又很着急地叫了另一个同学，一起扶着她去教室休息。
唐老师，我想对您说，虽说您上课时很严厉，可私下却很温柔，脾气也很好，您不论是在学习中还是生活中，对我们付出很多，我们会努力取得好成绩来回报您。
教师节快要到了，最后我想祝福所有老师，节日快乐！对他们说：“老师，您辛苦了！”
篇四：老师，我想对您说五年级作文500字
张老师：
您好！
寒假过去了，新的学期悄悄地来到了我们的身旁，我们的学习之旅又翻开了一个新的篇章，新的同桌，新的书本，新的学习方式，但这个寒假令我不能忘怀。
这是一个非常特殊的寒假，新冠病毒对全国人民掀起了一波又一波的攻击，为了保障不被病毒传染，我们不能出远门。但就是在这个特殊的寒假里，一件特殊的事情让全球人民异常激动，没错，它就是——冬奥会。
冬奥会上各种各样的比赛时刻令我振奋人心。还记得我们全家人看冬奥会开幕式时，我端着一杯热水，杯里的热气冲冲往上冒，身上裹着一层大被子，头顶上带着写有“我爱中国”的小发夹，一闪一闪的很气派。
相信您也应该看了冬奥会吧！一个个中国健儿奋勇向前，过五关斩六将，夺下了一枚又一枚奖牌。而那些站在观众席上的各国友人们，拼命地向健儿们呐喊助威，好一幅热血沸腾的画面。在那一刹那，我国短道速滑队的队长武大靖又为我们伟大的祖国夺下一枚金牌，就在冲向终点那一刻，只见意大利运动员高抬一条腿，双手高举，想在这千钧一发的时候想尽办法争夺这枚金牌，武大靖却眼神坚定、动作娴熟，不慌不忙地冲向终点，赢得了这枚金牌。那一刻，我热泪盈眶。
他们是我们学习的榜样，他们的这种拼搏精神鼓励着我们好好学习，天天向上，共同创造美好幸福的未来！新的学期我也要改变我身上的各种小毛病，努力学习，今后能为我们祖国的贡献奉献一份力量。
黄海瑞
2022年2月14日
篇五：老师，我想对您说五年级作文500字
尊敬的范老师：
您好！
我性格内向，胆儿小，有许多话不敢当面给您说出来，今天，我要在这封信里表达一下我对您的感激之情。
范老师，感谢您！是您在我遇到困难时，安抚了我这颗脆弱的心。记得有一次，我正在回答问题，因为声音太小，所以很多同学都没听见而责怪我，您发现了同学们对我的不满，微笑着对我说：“你的回答很正确，而且声音很好听，以后大声地说出自己的想法！”面对您对我的这种强大的鼓励，让我被伤了的自尊心又在心里重新点燃了，于是，我又把刚才的问题大声地回答了一遍，然后自信满满地坐了下来。从那件事后，我回答问题的声音真的越来越大了。
又有一次，我们班要竞选学习委员，其他同学都用渴望的眼睛盯着您，他们多想被您选上啊！只有我，才低着头，不敢看您。让我意想不到的是我被选成了学习委员，当时我的心就像抹了蜜一样甜，现在，我才懂得您是想锻炼我呀！
范老师，胆小的我在您一次又一次的鼓励中有了自信，在众目睽睽之下也敢举手回答问题了，逐渐变得勇敢了。
范老师，也同样是您的“好，说下去！”“不错，有见解。”“你又进步了！”“再加一把劲！”这样一遍遍的鼓励中，我才渐渐变得会听课了，也会学习了。
人们把老师比作春蚕，但我觉得您更像母亲，给了我们无私的爱。我真诚地感谢您四年来对我的教育和鼓励！
祝
身体健康，工作顺利！
您的学生：周汶原
2019年12月26日
篇六：老师，我想对您说五年级作文500字
老师，您用才华震撼了我的心灵，为我的人生轨迹上点然了一盏灯，照亮我的前方。在我的知识生涯里画上了圆满的句号，老师，我可以抱抱你吗？
初次认识你，便是第一节历史课，您气喘于吁奔跑到我们的教室，那时你准备好了一切，向我们介绍你的身份，是激昂的声音，是知识的传递。我被震撼了，我喜欢你的历史课。你用鼓励的话语和自信给了我无尽的动力，历史伴我同行，你伴我成长。
在人生的长河中，我们相互陪伴只是短短的一瞬间。但我要把这种温情珍藏在心灵深处最柔软的地方，时时回味，在回味中汲取前进的力量。我真想抱抱你，抱住你对生活所有美好的向往和愿望。也感激你对我的知识传递，也许在这斜风细雨中，我许定会空手而归，但我仍然不会忘了当初的那份渴望。你为我们而来，我们一起携手共进，用善意联接起心灵的绸缎。我多了几分沉重与冷静，多了几分激动与释怀，多了几分期待与向往。
我亲爱的历史老师，我感激你！你用欣赏的眼光看待我，跟在我的身后，用自己的方式守护我，在属于我的孤岛山峦中建起一座高高的灯塔，带来阵阵暖流，驱走我内心的孤独。
您是无私的，用知识泫染了我的心灵，净化了我的感知，我是渺小的，但我努力朝着你奔去，你拉我一把，我会踏上人生的成功。我千言万语抵不过一句“老师好”。
亲爱的老师我可以抱抱你吗？
高一（1）班方喜凤
篇七：老师，我想对您说五年级作文500字
敬爱的老师：
您好！
我曾经有一肚子的话，想要对您说。可是话涌的嘴边了，却又讲不出来，今天我鼓起勇气，对您说。其实我一直很敬佩您，是老师您把我从一个不懂事的孩子养成一棵茁壮的小树，使我们在暴风雨中，不断的成长与进步，那老师您一定也付出了许多的心血和汗水。我们在一起已经相处了几年了，从二年级到现在的五年级。在这期间，有快乐，有痛苦，有欢笑，也有伤心。就说上次我写字的事情来说吧。
上次您改我的作业的时候，说我的字越写越差，变的龙飞凤舞，并叫我回去好好练练字，我虽然嘴上答应了，但打心底却十分不服，然后就故意把字越写越差，到了期会考试那天，我才发现原来字写好确实有很大的用处，当试卷发下来时我发现我有一题把天的上半部多出了一个头，写成了夫字，因此扣了两分。到那时我发现您是对的，我以后一定好好练字的。
世人都说：“不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。”在这里面讲述的就是您。老师您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
祝您：
身体健康！
您的学生：杨梓涵
2021年11月28日
篇八：老师，我想对您说五年级作文500字
萧山区新湾国小403班朱依娜
一双黑宝石似的眼睛，一张能说会道的嘴巴，嘴角上还有一对小酒窝。这不就是周老师您吗？
您是一位温柔的老师。还记得一年级第一天上学的时候，我因为不熟悉新环境，在教室里哭得很伤心，别的小朋友都开始笑话我，这使得我更加害怕，更加地想妈妈。这时候，您走了过来，轻轻地拍着我的肩膀，温柔地对我说：“小朋友，别哭了，你已经是一年级的小姐姐了，要学会坚强哦。虽然现在换了个新环境，但是多了这么多新的好朋友，可以跟她们一起学习一起玩，不是也很有趣吗？”听了您的话，我渐渐止住了哭声，很快融入了一年级的大家庭中。
您也是一位敬业的老师。一次，我的数学书落在了学校，直到晚上八点多了才想起来，妈妈匆忙带我回教室去拿，没想到路过您办公室时，竟看到里面灯火通明。原以为是老师们忘记关灯了，走近一看才发现原来是您还在兢兢业业地批改试卷，甚至都未发现我们的到来，我连忙告诉妈妈小声一点，免得打扰到您工作。
周老师，一眨眼，您已经教了我们整整四年了，您不仅在学习上帮助我们，在为人处世上，您更是以自身的行动感染着我们。听说下学期我们要换老师了，虽然您不教我们了，但我还是想对您说：“周老师，谢谢您四年来对我们无微不至的照顾，您永远是我最爱的老师！”
篇九：老师，我想对您说五年级作文500字
亲爱的老师，您一直这样辛苦地教育我们，怕我们没学好知识考不上好中学，考不上大学，将来无法在社会上立足；怕我们考不好，被父母们打骂；怕我们……我们都很感谢您！但是，我还是想对您说：您布置的作业太多了，平时也就算了，最近学校要举行朗诵，您老是把我们留到五点半。到家后，我刚吃完饭又要疯狂地写作业，一刻也无法休息，有时累得喘不过气。而且，您还无缘无故地批评我们。
我记得十分清楚，有一次，您布置了特别多的作业，有两张卷子，一篇作文和一张手抄报。我一回家，手就像一辆电动车似的，在“公路”上飞奔。终于写完了两张卷子和一篇作文，可还有数学作业和手抄报。于是我就继续奋笔疾书，直到了12点才写完。第二天早上，同学们脸上都有着浓浓的黑眼圈，应该也是和我一样，写作业写到很晚，可您却骂我们：“你们是不是皮痒了？是不是又熬夜了？你们这样，我怎么上课……。”我心想：我们这个样子也是因为您布置作业太多。
还有一次您让我们留下来排练朗诵，我们都很认真的在读，但您依然一直骂我们：“那句话全班一起读，你们耳朵聋了吗？能不能认真一点……”于是我们读了一遍又一遍：“梦里千遍轮回……”一直读到了五点半，老师才让我们走。回家后，还有一大堆的作业在等我们。
老师，如果您看到了这篇作文，希望您可以改掉这些坏毛病，成为一名更加优秀的老师。
篇十：老师，我想对您说五年级作文500字
妈妈，您知道因为您的路痴把我害得有多惨么？
每次去上奥数课，我都会提前两个小时做准备，而最重要的准备工作竟然是给您回忆昨天上课的路程，以保证我不会因为迟到而被老师罚。然而一次次的迷路让我对您也是佩服之极了，我想，世界上应该没有人能比您更适合“路痴”这个光荣的称号了吧。
妈妈，您知道因为您的路痴让我有多操心么？
每当上完九点钟的英语课时，我就会特别担心，因为我每次给您打电话时，您都会在不同的地方，寻找着我上课的地点。而每一次我都必须要第一时间打电话给您，告诉您接下来应该走哪一条路了。做为一个十岁的女儿却不得不为三十岁的老妈操心，您不担心她老得太快了吗？
妈妈，您知道因为您的路痴让我有多嫌弃吗……
有一次，爸爸交待您去长沙大道来接我和妹妹，结果，我和妹妹苦苦等了半个小时啊，可您呢？却又迷失在了无名道路之上。爸爸给您打电话，全程遥控您应该如何走。爸爸那些教导您的话真的特别像在教育妹妹，我们听着都啼笑皆非。妈妈，作为我和妹妹的榜样，您不觉得您“路痴”得太过分了吗？
妈妈，还记得上一次您带我和妹妹去广州，奶奶对您的交待吗？唯一的要求就是不要把我和妹妹丢了，不要把自己弄丢了，您说，这要求有多低了？
所以，我亲爱的妈妈，可否长点心呀，能不要路痴了么？
篇十一：老师，我想对您说五年级作文500字
杨老师，我想对您说。
老师，我想对您说：六年前的九月一日，我沐着阳光，踏着夏与秋交替的叶走进国小的门，开始了我在国小的奇妙时光。一年级的一天，我在操场上踩树叶，一缕阳光透过树叶，让人眼前一片模糊，恍惚间，我看到了一位老师的背影，她那长辫子甩啊甩，仿佛一个经典镜头般印在我的脑海。后来，我报了下午的数奥，数奥老师很美，身上有股淡淡的百合香，当她扭头板书时，我又看到了那甩啊甩的长辫子。杨老师，您知道这位老师是谁吗？这就是您。
老师，我想对您说：我从未想过，一年级数奥结束后，您还会成为我六年级的数学老师。当您上课时，我看见了久违了六年的经典镜头——甩啊甩的长辫子。有一次课间我问您题，发现您长长的睫毛下，竟有一根睫毛没有被睫毛膏刷到。我想告诉您，但忍住了，您会不会因为我说睫毛膏没有刷好而难为情？我只想将发现藏进笔中，融入字里。
老师，我想对您说：我好喜欢您长长的头发，没有烫，也没有染。您像一朵纯洁的荷花，散发着自然的气息。老师，您知道我为什么把您比作荷花吗？因为荷花总是有着迷人的色与淡淡的香，是我花中的最爱。您是我所有老师中唯一一位让我有敬有爱却无畏的老师。荷花是美的，有亲和力的，也是“可远观而不可亵玩焉”的。您是美的，有亲和力的，也是让我尊敬的老师。
老师，我想对您说：亲爱的杨老师，祝您越来越漂亮，越来越年轻。
篇十二：老师，我想对您说五年级作文500字
代志航
敬爱的老师：
您好！
您刚接班时，就要求我们养成写随笔的习惯。对写作不感兴趣的我哪里会写随笔？每周五的作文课，我总是不耐烦，也曾小声嘀咕：“什么时候不让我们写作文啊？”您听到了我的抱怨，走过来摸摸我的头，低声说：“写作文哪有那么难呀？生活是作文的源泉，疫情期间，你家饭店是不是停业了，舍小家为大家，这不就是很好的素材吗？你看……”在您的指导下，我终于写出了一篇像样的作文，还发表在学校的公众号上了。
自那以后，我爱上了写作。上学期，在您的鼓励下，我参加了锦州市第二届“中华全能语文作文大赛”初赛，可喜的是，我的作品获奖了，顺利进入了决赛。
得知我们班有七名同学进入了决赛，您比我们还高兴。每天中午，您都会拿出自己的休息时间为我们辅导作文。在那段时间里，我学会了更多的写作技巧，感谢您，不辞辛苦为我们付出。
前些日子，锦州市第二届“中华全能语文作文大赛”获奖名单终于出炉了，我们班有两名同学获奖，我为她们感到高兴。老师，这次有些遗憾，因为我没能发挥好，但这丝毫不会影响我对写作的热爱，我会一直写下去。
谢谢您为我打开了一扇大门，让我更加热爱生活！
祝您
万事如意
您的学生代志航
4月23日
篇十三：老师，我想对您说五年级作文500字
敬爱的老师，您好！我有满肚子的话想对您讲，可是因为怕您不相信，不敢讲。这次就让我借助手里的笔，一下子都倒出来吧！
老师，我想对您说：老师，您上课时为什么总看着我呀！是不是怕我思想开小差？这个疑惑已经藏在我心里好久了。今天您能告诉我吗？
老师，您别不相信，其实我是个特别自卑的女孩。因为我有一个坐过牢的爸爸，有一个不听话的姐姐，还有一个离过婚的妈妈，别人经常会为此而鄙视我。老师，我常想，如果时光可以倒流，那该多好啊！其实我并不想长大，因为长大了就会有太多的烦恼和压力。别看我平常笑嘻嘻的，其实有些事情我心里比谁都清楚。如果我整天板着脸，别人就不会跟我玩了，老师也会讨厌我，我就会变成别人眼中的异类，成为同学们谈论的热点。爸爸总是对我说亏欠我的太多了，以后会补偿我的，偶尔用钱来忽悠我一下，可是我想要的并不多，我只想要他们的伴陪和关爱。但是爸爸和妈妈都没有做到。
老师，不知道为什么，我们班的有些同学，一开始是跟我玩得非常好的，可是后来她们就不跟我玩了。但我也没那么在意，因为我也找到自己的新伙伴了，我们各玩各的，毕竟我们来学校的目的不是为了玩，而是为了学习。
老师，我想对您说的话说完了，谢谢您的倾听。
篇十四：老师，我想对您说五年级作文500字
人们用“春蚕”与“蜡炬”来作老师的代名词，用“蚕丝尽”和“烛泪干”来比喻老师的精神，可我却认为，老师们并不是这些人们眼中的高尚之物，他们只是一群平凡岗位上的工作者。
我的老师也不例外。
她是一名平凡生物老师，我还记得她第一次走进教室时的情景。
仲夏蝉鸣聒噪，说是烦闷不足为过。铃声响起，当我艰难的直起身子，看向门外时，眼里映出了一道雪白的身影。被风吹起头发被束成了马尾，却束不住老师由内而外活力。几根发丝装点着她饱满的额头分毫不显突兀，五官上洋溢着热情，风从身边略过，衣裙翻飞，如翻涌不息的云。她随铃声一起冲走了我的烦闷，而后便在方寸讲台上演绎起了她自己。
她很平凡，连授课方式也是。
她授课时，会先自身沉浸其中，再循循善诱，将我们领入一方天地，身临其境。一个个各式各样的生物伴随着老师的声音浮现在我眼前，小到细致入微的细胞结构，大到整个庞大壮阔的生物圈，使我内心震撼，久久不能平息；每一张图片都在演绎着一个个完整的、丰富多彩的小世界。那是我第一次真切的体会到生物学的乐趣与魅力！
老师，相遇很短，来日方长，教师节就快要到来，我的寄语将也随着它飘飞到您的手中。
“祝毕计兰老师教师节快乐！”
高一（2）班陶亮
篇十五：老师，我想对您说五年级作文500字
314班陈彦霖
老师，您有一张能说会道的嘴巴，小巧玲珑的鼻子，一双明亮的眼睛，您有一对小小的耳朵。细长而乌黑的头发。戴着一副眼镜，端庄美丽！
每次上课的时候，你都会用犀利的眼神，用行动去提醒上课不认真的同学。所以，我们上您的课都不敢开小差，不敢走神，都会很认真很专注的听课，好像生怕失去什么东西似的。每当有同学作业没交齐的时候，您就会很伤心的从办公室一步一步的走到教室里，生着气，头上冒着几滴汗，语重心长的跟我们说：“学习是你们自己的事，你们想学习，老师都会尽力去教你，如果你们自己不愿意学习，就像一个装睡的人，你怎么也叫不醒他。”这时候，没写完作业的同学，默默的低下了头。然后站起了一起说：“老师，我们知道错了。”
记得有一次。我考了87分。远低于我原来的水平。那一天，你告诉全班我考差了，我提心吊胆的上课，好不容易等到下课。下课之后您走到我旁边跟我说：“你这次考得不好，主要是因为写错很多字和漏题了，以后做完试卷一定要检查，要相信你自己的能力。”正是您这样鼓励我，在下次的月考中，我考了98分，进步了十一分，您还及时表扬了我，我很高兴。
老师，我想对您说：“谢谢您！谢谢您经常鼓励我，让我找回信心。谢谢您一直以来对我悉心教导，使我不断茁壮成长。”