读大头儿子小头爸爸这本书的读后感二年级（精选10篇）作文
篇一：读大头儿子小头爸爸这本书的读后感二年级
今天，我读了一本《大头儿子和小头爸爸》的书。刚看到书名，我马上就想到了动画片《大头儿子和小头爸爸》，心想：“咦，这里的故事会和动画片里一样吗？”我翻开看了起来，才发现这里的故事和我以前看过的动画片是不一样的，而且写得还很有趣。
其中一个故事是这样的：大头儿子第一天上幼儿园，小头爸爸很不放心，于是在他口袋里塞了个手机，并对他说：“如果你害怕，就给爸爸打电话，我会马上来接你。”没想到，大头儿子在幼儿园里吃得好，睡得香，和小朋友们玩得很开心，根本不需要给爸爸打电话。可小头爸爸害怕他会不适应，一直在担心，时刻等着他的电话。读到这里，我想到我也碰到过类似的事情。有一次，我该去上绘画课了，平时都是家长接送的，那天我突然想自己走着去。于是，我向爸爸提出了我的想法，只见爸爸迟疑了一会说：“你把电话手表戴上，不要走得太快，过马路注意安全，不要和陌生人说话，有问题立刻给我打电话。”我开心得出门了，走了一会儿，总是觉得有人在跟着我，一回头，那个人就躲起来，那个身影好像爸爸呀！原来他还是不放心得跟来了，我心里那种自豪的感觉顿时少了一点点，不过也觉得暖暖的。通过这件事，我感受到了爸爸对我深深的爱。
因为爱，父母总是想保护我们，不让我们受到一点伤害，我想对父母说：“爸爸妈妈，我在慢慢长大，有些时候可能会超出你们的想象，力所能及的事，就放手让我自己做吧！”
篇二：读大头儿子小头爸爸这本书的读后感二年级
从前，有一个只能住两个人的小屋，里面住着我们的主人翁大头儿子和小头爸爸，他们生活得很快乐。每当太阳升起时，他们吃完早饭就出门了，回来以后太阳已经落山了，回到家他们就睡起了大觉。
星期天的早上，大头儿子突发奇想，对小头爸爸说：“爸爸，我们把房子搬到玩具店旁边吧。”小头爸爸欣然同意，点点头说：“可以呀！但是，我们要去找一下有空房子才可以。”
于是，小头爸爸和大头儿子就一起去看房子。到了玩具店附近，“这里的房子好漂亮啊！”大头儿子惊喜地说。可是，玩具店旁边的房子全部都有人住，没有空房子，这让大头儿子很伤心。忽然，小头爸爸发出了一声欢笑声，让大头儿子很惊讶！大头儿子连忙问：“爸爸，怎么回事？”爸爸高兴地说：“我发现了一个房子。”大头儿子问：“在哪里？”小头爸爸对儿子说：“就在玩具店的楼上。”一抬头，玩具店楼上果然有房子！小头爸爸和大头儿子一起上了楼，看见一位老爷爷在屋里，小头爸爸很有礼貌地和老人打了招呼，并把他们的想法告诉了老爷爷：“您能和我们交换房子吗？”老爷爷和蔼的看着小头爸爸和大头儿子说：“当然可以啦。但是，首先你们得告诉我你们家的地址呀。”大头儿子激动地说：“我们家在新华路7号1栋3单元。”老爷爷对大头儿子说了声：“好的，谢谢！”老爷爷便按照大头儿子说的地址离开了。
大头儿子和小头爸爸推开了老爷爷的小房间，哇！房子里面十分干净，正是他们想要住的房子，于是，他们父子俩就开开心心的入住了。
终于，每天都能玩到好玩的玩具了，大头儿子做梦都在笑呢！
篇三：读大头儿子小头爸爸这本书的读后感二年级
暑假期间，我读了一本书名叫《大头儿子和小头爸爸》的课外书，书中主要讲述了大头儿子、小头爸爸和围裙妈妈一家三口的有趣故事。如：“美丽的大自然”、“大头冒险家”、“帮忙记”……
其中我最喜欢的故事是“城堡里的青蛙王子”。故事是这样的：又一次刚下过雨，大头儿子、棉花糖和小明在草丛里发现了三只青蛙，于是三人各选了一只青蛙进行比赛，看哪只青蛙先跳到终点，就让它来做青蛙王子。比赛开始了，可是三只青蛙一动不动。没办法，棉花糖只好用木棒追着青蛙满院子跑；大头儿子在旁边大喊大叫；而小明用手使劲推着青蛙……
看到这，可把小头爸爸急坏了。
过了很久，大头儿子的青蛙终于跳了。当青蛙快跳到终点时，突然伸出长长的舌头，一下吃掉了一只蚊子，另外两只也跳过来把蚊子全部都吃光了，大头儿子和小伙伴们看了别提有多佩服三只青蛙了。比赛结束后，大头儿子看着青蛙们垂头丧气的样子，三人你看看我，我看看你。最终把青蛙放走了。小头爸爸及时的表扬了他们。
读了这个故事，我知道了：青蛙是人类的益友，是害虫的天敌，是保护农田的功臣，危害青蛙就是危害人类自己，我们要保护它。
篇四：读大头儿子小头爸爸这本书的读后感二年级
《新大头儿子和小头爸爸》讲述了大头儿子、小头爸爸、围裙妈妈一家三口妙趣横生的故事。这一系列故事把儿童的日常生活与丰富的想象串联在一起，充满了趣味，涵盖了亲子关系、品格塑造、情感教育等内容。让孩子们在轻松愉悦的阅读中，感受亲情的温暖和力量，体味成长过程中的爱与感动。
我看完这本书后就很想拥有像小头爸爸这样的爸爸，可是我的爸爸很忙，很少有时间回家。小头爸爸是一个很幽默搞笑的爸爸，而我的爸爸很严肃。小头爸爸会经常陪孩子玩各种游戏，而我的爸爸只能偶尔陪我玩一下。不过我的爸爸和小头爸爸一样，会在一些事情或者事物上教导我，教我怎么样去处理事情，应该怎样做好这些事。
我的妈妈就和围裙妈妈一样能干，陪伴我最久的也是妈妈，我最爱我的妈妈。大头儿子有很多一起玩的小伙伴，我很羡慕他。我想应该很多小朋友都很羡慕大头儿子吧，因为他可以肆无忌惮地玩耍，不像我们这样关在家里。希望所有的小朋友都能像大头儿子一样快乐的长大，也希望所有的爸爸妈妈能多陪陪自己的孩子。
篇五：读大头儿子小头爸爸这本书的读后感二年级
这个寒假，我认真阅读了作家郑春华写的《大头儿子和小头爸爸》，这本书描写了大头儿子和小头爸爸、围裙妈妈、胖胖外婆、隔壁大大叔之间发生的一些有趣的故事。
我很喜欢这本书，原因是书里面的内容和我家的日常生活很相近。我的爸爸和小头爸爸一样也戴着一副眼镜，他有空就会陪我看书、打篮球、下围棋。我也有一个“围裙”妈妈，她会给我们做很多美味的食物。比大头儿子更幸运的是，我还有一个可爱的弟弟，他会陪我一起弹琴、骑自行车、放烟花，有了他我不再感到孤单。我们一家人像大头儿子和小头爸爸他们一家人一样相亲相爱。
这本书中，我最喜欢《两个人的小屋》这个故事，它讲的是在一间小小的屋子里，住着大头儿子和小头爸爸，他们之间发生了很多有趣的事情。小头爸爸总是提醒大头儿子：“手不是穿在裤脚管里的，牙刷不是刷耳朵用的……”大头儿子总是想替爸爸把胡子涂成彩色的，他拉完大便后会大叫：“小头爸爸，我拉完啦！”看到这里时，我忍不住哈哈大笑，这写的不就是我吗？大头儿子做错事时，小头爸爸会拿出一把木尺打他手心，小头爸爸打碎一个盘子，大头儿子会用羽毛挠他的脚心。在冬天的晚上，他们会搂抱在一起取暖，像树洞里的两只熊。
读了这本书，我感觉大头儿子和小头爸爸既是一对快乐的父子，又是一对好朋友，他们一起经历快乐和悲伤，在遇到困难时，他们互相帮助，一起成长，在平凡的生活中获得了幸福。他们的故事让我感受到了快乐和温暖，也让我学习到了助人为乐的精神。今后我看到别人有困难时，要想办法去帮助别人，帮助别人就等于帮助自己，别人快乐我自己也会快乐！
篇六：读大头儿子小头爸爸这本书的读后感二年级
作者：史媛菲
《大头儿子和小头爸爸》这本书非常好看，尤其是《糖果牙医》这个故事给我留下了深刻的印象。故事中小头爸爸和围裙妈妈害怕大头儿子的牙齿坏掉，总是拿牙医吓唬他。不允许他吃巧克力，让他早上起来刷牙，饭后漱口，要不然牙医会拿着大钳子拔他的牙，可疼了。大头儿子听了很害怕，就乖乖的听爸爸妈妈的话。但是，大头儿子到了换牙的时间，却没有长出新牙，他怎么也不肯去见牙医，小头爸爸只好替他去见了牙医，恳请牙医去他家给大头儿子看看。
就这样，牙医果真去了大头儿子家，还带了一盒糖果钙片，告诉大头儿子一天吃五粒，牙齿要是掉了就拿给他看。就这样，大头儿子觉得牙医一点也不可怕。有一天大头儿子的牙齿真的掉了，他二话没说你就和小头爸爸一起去看牙医了，还和牙医拍了好多照片。
这个故事告诉我，其实医生没有大人说的那么可怕，他们是为给我们治病才来到我们的身边的。以后，我不但不害怕牙医，我也不再害怕看任何医生了。
篇七：读大头儿子小头爸爸这本书的读后感二年级
我喜欢《大头儿子和小头爸爸》这本书，这本书讲的是：在一座房子里住着大头儿子，小头爸爸和围裙妈妈，在他们平日的生活里总是充满了欢乐的笑声，小房子成了最温暖的地方。大头儿子就在这样的房子里，这样的生活中一天天长大。
读了这本书，我懂得了怎样面对困难，怎样尊重别人，怎样把快乐分享给别人。以前，我碰到困难就退缩，总想找大人帮忙，总想给自己找理由。当我读了这本书以后，我知道怎样面对困难，有时遇到困难还少不了别人的鼓励。我还要好好表现，给自己一个目标，上课认真听讲，认真完成作业，争取考一个好成绩让老师满意，父母开心。
小时候总认为自己喜欢的东西就是自己的，别人不能得到。读完这本书，我认为一个人不能自私自利，要把快乐分享给大家，让大家一起快乐！
篇八：读大头儿子小头爸爸这本书的读后感二年级
暑假到了，妈妈给我在新华书店买了我喜欢的书——《大头儿子小头爸爸》，我可开心了。我迫不及待就拉着爸爸一起分享。
以前我最喜欢看《大头儿子小头爸爸》的动画片。这个暑假，我认真阅读了《大头儿子小头爸爸》这本书，真正体验到了“书籍就像生活中的阳光”的感觉，这本书内容丰富，生动有趣。我看书时好多次大笑出声。书里面的内容有的和我家日常生活很相近，家里我是名副其实的大头儿子，很多叔叔阿姨看到我就会不由自主叫我大头，有时我也会顽皮，会发脾气。我的爸爸是小头爸爸，他有空就会陪我看书、下棋、骑自行车，给我讲《三国演义》的故事。我也有个“围裙”妈妈，她下班后回家还要做很多家务。当然我比大头更幸运，我还有个可爱的弟弟，有了他我不再寂寞。我有个幸福的家，和大头儿子一样我们每天开开心心地生活。
在这些故事里，我最喜欢《可爱的小屋》这个故事，说的是大头儿子想把家搬到玩具店楼上，小头爸爸同意了，后来因为顾叔叔家的鸽子和窗台上的仙人掌，大头儿子不想搬家了。我真的觉得这个故事写的就是自己，我也很喜欢玩具，也很想住到玩具店楼上，有空就可以玩，多方便，可让我搬家我也是不肯的。为了参加亲子朗读活动，这个故事我和爸爸读了好多次，爸爸每次讲故事都会教我很多知识，这次亲子阅读经历也让我感受到了快乐和温暖。
我爱我可爱的家，我们一家人像大头儿子和小头爸爸他们一家一样相亲相爱。
篇九：读大头儿子小头爸爸这本书的读后感二年级
寒假里，我读了《大头儿子和小头爸爸》，故事里面的大头儿子很爱跟爸爸做游戏，而小头爸爸也是很爱陪伴孩子的爸爸。虽然小头爸爸工作很忙，但每天下班回来都会陪大头儿子一起玩。
这本书我最喜欢的部分是《熊家婆》，里面讲述的是小头爸爸买了一个玩具汽车城，小头儿子看到后高兴坏了，玩到忘记吃饭，实在太投入了。晚上小头爸爸让儿子睡觉，大头儿子说我不睡，我要看着汽车城，不让熊家婆偷走了！小头爸爸走到儿子的房间拿出一张大头儿子拿着枪的照片，跟大头儿子说，把这个放到汽车城就不会被偷走了。大头儿子就乖乖睡觉去了，半夜大头儿子做梦熊家婆真的来偷汽车城了，可是当他看到大头儿子的那张照片时，吓得拨腿就跑。
我看到这里觉得爸爸妈妈的陪伴让我很开心，而且我们小小年纪，很多事情不知道怎么处理，多听听家人的意见和建议，对我们未来的路有很大帮助。我也很感谢我的爸爸妈妈为我的学习，生活，各种技能的培养和关爱，爸爸妈妈你们辛苦了！
篇十：读大头儿子小头爸爸这本书的读后感二年级
寒假里妈妈给我买了许多书，我很喜欢《大头儿子和小头爸爸》这本书了，因为我之前看过动画片，我很喜欢可爱、调皮的大头儿子和幽默、风趣的小头爸爸，拿到书我就看起来了，《大头儿子和小头爸爸》这本书里有很多故事，其中，我最喜欢的故事是《保护动物小分队》，里面主要讲了大头儿了和小头爸爸去露营，在郊野意外遇到了捕猎者用的工具和陷阱。他们最先遇到了捕鸟夹，小头爸爸看见了捕鸟夹非常生气，于是，小头爸爸把这个捕鸟夹收起来挂在了自己了背包上。第二次，他们看见了一个诱捕小动物的笼子，正好一只小刺猬要钻进去了，小头爸爸抄起木棍扔了过去，救下了一只小刺猬，他们把笼子收起来一起带走了。最后，他们还碰到了捕鸟的网子，把网子也收了起来。回去的路上他们遇到守林员，守林员还把他们当成了捕猎者，还好大头儿子有录像证明了他们是在保护小动物。
这个故事让我明白了动物是我们人类的好朋友，不能随便捕捉它们，我们要保护小动物们。