[时间征文]中式扭曲的语文450字作文

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老师在课堂上的讲课方式,本就是逆了作者初衷的,每一位作家作文的初衷,应是想表达表现内心,抒发自己的感情,是心与文字的对话,是一种寂寞时的安慰方式,或是分享身边的趣。

[时间征文]中式扭曲的语文450字

而讲课时将课本扭曲成一个个。一段段。一道道的答题方法方式,成了为考试服务的。自然这样的讲课方式也局限住了学生的思想,变得无法创造,想象力低下的,成了中国应试教育的产物。

文豪们的笔是属于自己的独有的思想和写作方法,老师们教的写作方法都是属于文人们的,像插叙,比喻等本是无名却被用于教育从而冠以名称在老师们的教育方法下学生被局限住了写作方法,局限住了想象。

依我之见人本就应读书读万人之书习万人之长取其长而截其短融会贯通自成一体。

难以想象,名誉世界的大文豪像鲁迅,高尔基小时都不太读书,但想象力充分发展又在一切坎坷中不断成长,以一种独特的文笔招的众人追捧。

如果可以,语文课本可以教人做人做事,或净化人心灵,陶冶情操。

可是这不太可能,因为中国庞大的生产力军队。所以造就了现代独有的应试教育,将祖国大波的人才扼杀在了摇篮。

中国虽是强大但这也是其可悲之一。

七年级:寇一凡

 点评:文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强。全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。

小作者很有自己的想法,老师建议小作者学习本身是取长补短的过程,理解可以是个人的想法,但小作者也要学会听从别人的意见,加油。

 点评老师:孟祥琦

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