笑声·欢乐·感悟600字作文

上课铃打响了，肖老师给我们布置过作业后，拿出一个不大不小的棕色纸盒，对我们说：“因为《名人传》大家读得有些困难，三班的同学便想出了一个办法。把每个同学的名字都写在一张小纸上，然后抽签。被抽到的同学要上台分享自己的读书心得。我们班的同学立刻高呼起来，齐声叫好。抽签开始了。

这里我有一个很深的体会。当别人在讲话时，我们需要静静地

其他同学，包括我的讲话就不值得一提了。我想，今天的日记感情已经足够了，那便是尊重。一件小事，就能体现一个人的品质；一句话，也能体现一个人的教养，这个同学，就是七年级四班的1／34。

这是一堂别样的语文课，相当于一个很有意思的游戏。

第一个被抽到的是张乐水，她先是一惊，在全班同学的鼓励下，她接过徐金洋的《名人传》，从容的走上前去，开始讲。大约过了一分钟她演说完毕，全班给予了热烈的掌声。最让人难忘的是史嘉欣，她不太爱说话，声音比较小。有同学便说了一句：“声音都小点”！为的是尊重史嘉欣，大家都静静地聆听着。

听着，这是对同学、老师莫大的尊重。这时，课堂上变得鸦雀无声，连一根针掉在地上都能听见。大家都静静地等待着，但史嘉欣还是没有说话。肖老师便让史嘉欣找一个同学替她读，她找了李君昶。史嘉欣静静地回到了自己的座位上。

八年级:田飞飏