感谢作文600字国中

学校，是一个充满快乐和痛苦的地方。快乐是因为我可以和同学们一起玩耍、学习；痛苦是因为我们要饱受食堂伙食的折磨，还有我要面对“可怕”的语文老师。

语文虽是我们的母语，但是和英文国家学英语一样，老师要求我们要注意阅读。记得一二年级，老师要求我们要每天阅读一篇寓言故事，我和同学每天要被语文老师催，被家长说。从那时起，我“被”语文盯上了。

三四年级，我又被老师“强迫”着读名著，写作文。令我最头疼的还是写作文。老师要求作文写300字，我就只写300字，绝不多写一字。我的作文水平在班级里不上不下，老师却认为我一定能有所突破。于是老师单独找到妈妈，让她每天监督我做阅读笔记，坚持写日记。我经常在日记本前抹眼泪，可那有什么用呢？

不仅如此，老师还要求我每个周五到她办公室进行作文辅导。记得我第一次去时很紧张，我当时腿都在抖。老师对我很有耐心，细心地教导我，还不停问我懂了没有。临走时，老师还对我加油鼓劲：“华子俊，加油，我相信你一定能写好作文的！”从这时起，我开始不那么害怕语文了。

说来也怪，我的作文水平在老师的指导和父母的监督下越来越好，我的语文成绩也有了进步。而且我不再讨厌语文，讨厌阅读，相反，我爱上了语文，爱上了阅读。我在《骆驼祥子》中读到了祥子的不幸和社会的黑暗，我在《神秘岛》中读到了团结的力量和友谊的可贵，我在《满江红》中读到了爱国的伟大和诗人的气节。我至今才明白：原来老师对我们严格的监督和要求都是对我们的爱呀！

感谢您，我所有的语文老师，感谢你们对我的细心教导，感谢你们对我的严格要求。今后，我会努力学习，将来回报祖国和社会，给你们交一份满意的答卷！

“痛苦并快乐着”，学习语文固然是痛苦的，但我依就热爱语文，热爱中国悠久的文化。