中学生爱护公物国旗下讲话【通用20篇】作文

篇一：中学生爱护公物国旗下讲话

各位老师、同学们：

大家好！我是七（8）班的__，今天我国旗下讲话的主题是《爱护校园公物，争做校园主人》。

同学们，当我们迎着朝阳踏入宝山校园的那一刻，看着气派的校门，崭新的楼房，洁净的教室，宽敞的通道，姹紫嫣红的花圃，无不给人舒心惬意之感受。同学们，我们每个人在这里求学，都有一个追求，都有一个理想，都有一个志向，如果宝山学校是一片沃土的话，我们就要在这里让我们的耕作收获果实，实现我们的追求。如果说宝山学校是一支拐杖的话，我们要拄着这支拐杖攀登知识高峰，实现我们的志向；如果说宝山学校是一只展翅飞翔的鸟，那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。所以我们大家要做一个文明的人，做一个高尚的人。

但是整洁的校园中时有不尽如意之处，学校洁白的墙壁，却不知是哪位“校园艺术家”硬是要在上面加几个脚印；有些“物理研究者”喜欢在教学楼上用垃圾来做“自由落体”的实验；还有一些“文学家”、“雕刻家”他们总喜欢在桌椅上刻刻划划，其内容之丰富，真可谓无所不有。

俗话说：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”很多小事看似简单，但又有谁可以坚持做到呢？一件小事长时间坚持做起来，就不再是小事了。例如我们可以尝试着做到：看到没有关好的水龙头随手把它关紧；离开教室时要注意把电灯和风扇关掉；不要在课桌、墙壁上随意刻画；课堂上爱惜各种器材；爱护花草树木，不任意践踏草坪，不攀折花木；爱护环境，随手拾起地上的纸屑，不乱丢垃圾，保持环境卫生；爱护学校公共设施，不乱踢踩墙体，不乱涂乱抹，不在教学区打球、留下任何印记；爱护体育用品，不把体育用品乱玩乱丢等等。

公物为大家，人人爱护它。爱护公物是我们每个学生、社会公民应该具备的基本美德，是一个人完美心灵的写照。爱护公物更能体现出一个社会的风尚，体现一个民族、国家的责任感和素质，反映一个国家的精神风貌！我们要像爱护自己的宝贝一样地去爱护、珍惜公物。让我们携起手，杜绝损坏公物的行为，让校园在我们的呵护下变得更美好吧！

我的讲话到此结束，谢谢大家！

篇二：中学生爱护公物国旗下讲话

尊敬的各位老师，亲爱的同学们

大家好，我是95班的__，今天我演讲的题目是《爱护公物》

近年来，虽然我们学校经济上并不宽裕，但还是在校园环境、设施设备上投入了相当大的财力和物力，应该说我们现在这么好的学习环境和条件是来之不易的，所有这些学校的设施设备，都是为我们每位同学自己服务、为每个人提供方便的，破坏了它，直接的受害者是我们同学自己。所以爱护公物是全体同学生活和学习的需要。构建美丽的和谐校园，需要我们大家共同来营造。

同学们，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。爱护桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单，但意义重大；一个人做一件好事容易，做一辈子好事难。长久地将爱护公物坚持下去，也并非易事。

爱护痕迹；不要让无辜的玻璃被我们撞击得支离破碎，更不要让电灯开关以及教室门粉身碎骨！

爱护公物，从身边做起。随手关灯，节约每一度电；拧紧水龙头，节约每一滴水；捡起地上的纸屑和饮料瓶，保持环境卫生。对于一切破坏公物的行为，要勇于揭发，勇于制止；对于亵渎文明的一切行为，应该敢于批评指正！

老师们，同学们，手边留情花似锦，脚下留情草如茵！关心学校，我们的义务，热爱学校，我们的心声，让我们厉行节约，爱护公物，积极行动，共建我们美丽的校园，让爱护公物成为我们每个同学的自觉行动；让爱护公物成为我们每个同学的良好习惯；让我们携起手来，杜绝破坏公物的行为，让我们行动起来抛掉自私的陋习，以博大无私的善心、善行去爱护公物，让我们从自己做起，从身边做起，从小事做起，用心爱护学校的一草一木，使自己成为一个真正的爱护公物的文明人。让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，绽放出更加和煦动人的光辉吧。

我的演讲完毕，谢谢大家！

篇三：中学生爱护公物国旗下讲话

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！我是来自八年级（8）班的__。今天，我国旗下讲话的主题《爱护校园公物，共创美好校园》。

一说起爱护公物，也许有人会认为这是老生常谈。细心观察就会发现，校园里破坏公物的现象时有发生：有同学为求近路而不惜践踏草坪；课桌椅上经常会看见各式各样的涂鸦？你有没有想过，不论是有意还是无意，这些行为都对公物造成了损坏，也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦，还会增加学校对公物的维修费用，这可是一笔不小的开支。

陶铸先生曾说过：“爱护公物乃举手之劳，为什么人们要多花力气去破坏呢？”是啊，生活中总有些人，会随手乱涂乱画，会踢坏凳子。试问一下，这对你又有什么好处呢？要知道，能爱护公物的人，才是高素质的人。

美丽和谐的家园，要我们大家共同来营造，为了使我们的校园更加美丽，我们必须爱护校园里的一草一木。为此，我向大家发出如下倡议：

一、爱护公物，从我做起。挪动桌椅，小心翼翼；开门开窗，轻手轻脚；花草树木，切勿攀折。

二、爱护公物，从小事做起。不在墙壁上蹬踏留痕，不在课桌上乱涂乱画；不让扶手护栏满是伤痕。

三、爱护公物，从身边做起。随手关灯，节约每一度电，拧紧水龙头，节约每一滴水；捡起地上的纸屑，保持环境卫生。

四、爱护公物，人人有责。希望同学们互相监督，互相提醒，共同养成爱护公物的好习惯。

爱护公物是一种美德，是一个人文明素养的表现，你可以在污黑的墙上递上一块抹布，可以把翻到的垃圾桶扶一扶，也许，当你做了这些事后，你就能直面良心，你就能抬头自豪地微笑！

那么，请大家都出一份力吧！

篇四：中学生爱护公物国旗下讲话

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

我是来自八年级（6）班的__同学，今天我演讲的题目是《爱护维护公物》。

一说起爱护维护公物，有很多人可能认为这是老生常谈，因为确实连幼儿园的小朋友都能说上几条类似“爱护公物光荣，破坏公物可耻”、“爱护公物，人人有责”这样的口号。不错，爱护公物是我们每一个社会成员应尽的职责，更是我们青少年应养成的美德。在学校，爱护公物是学生应具有的最基本的品德。对待公物的事情虽然很细小，但是如果做不到位，对人的形象有很大的影响。爱护公物也是一种爱国的表现。宪法中就明文规定“公民有爱护公物的义务”。

当我们每天清晨步入校园，开始新一天学习生活的时候，大家一定会为自己生活在美丽的校园而舒心惬意。但是不知同学们有没有注意到一些不和谐的现象：课桌上随处可见一些同学的涂鸦；教室墙上留下了许多大大小小黑乎乎的脚印；花坛里有不少花草被践踏得奄奄一息，甚至枯死……。学校是我家，人人都爱她，真不知那些破坏者是怎么想的？在桌上涂画，能成为画家达芬奇吗？对着墙一阵脚踢，能成为球星马拉多纳吗？

尽管有些人置集体利益与不顾，尽管有些人破坏公物，不过如果你留意观察，会发现周围有很多爱护维护公物的文明人！在校园里我们也看到了很多美丽的身影：他们弯腰捡起了地上的垃圾，他们随手关掉了水龙头，教室没人时随手关电灯、电扇，他们自愿修理班级中损坏的课桌椅，他们小心地使用计算机，管理好包干区卫生和花草树木，他们认真地擦拭着桌椅、门、窗、墙壁、楼梯……每当我们看到这些可爱的身影，便会感到非常欣慰，就像缕缕阳光温暖着我们的心。他们默默无闻的行为，将带动着身边的一批批同学，把爱护维护公物的种子播进他们的心田；他们正以默默的行为在爱护维护公物方面为我们做出了榜样，也为文明做出了最好的诠释！让我们向爱护公物的同学们致以最崇高的敬意！图片有人说：“改变世界很简单，只需要每次随手做一件好事。”而改善我们身边的环境，又何尝不是如此，走廊的垃圾，只需驻足片刻伸手捡起，便是爱护了我们的校园环境；滴水的水龙头，只需伸手轻拨，便是爱护了我们的校园环境；不该亮着的楼道灯，只需我们抬手轻按开关，便是爱护了我们的校园环境。古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”同学们，爱护维护我们的校园公物，只需拥有一颗爱校的责任心，只需我们处处遵守学校的各项规章制度即可，相信大家都能认识到这一点。爱护维护公物，不是一句口号，希望每一位同学能从思想上重视，进而从行动中去落实。那么就请我们全体师生携起手来，全体动员，全员参与，从现在做起，从自己做起，从身边的每一件小事做起，让蔡路中学在我们每个人的精心呵护下变得更加美丽！

我的演讲完毕，谢谢大家！

篇五：中学生爱护公物国旗下讲话

老师们、同学们：

大家好！

今天我们国旗下讲话的题目是《爱护学校公物，共建美好校园》。

爱护公物是一个人高尚道德之所在，是一个人崇高品质的体现，是一个人美好心灵的写照。校园里的一切设施，都是为全体学生服务的公共设施，可在我们校园的少数班级和个别同学身上，故意损坏公物的现象时有发生。例如：随处可见课桌被一些同学用利器划破；墙壁上常有同学在上面留下脚印；有的同学攀爬扶梯折断树枝；有的同学人走后水龙头、电灯不关等等；虽然，这些现象只是少数人所为，但却会影响到整个校园的环境和品味。不论是有意还是无意，这些行为都对公物造成了损坏，也给其他同学的学习、生活带来了不必要的。麻烦，还会增加学校对公物的维修费用。

诚然，刻苦学习，为学校赢得声誉是爱校的一种重要方式，而爱护学校的一草一木，不仅能培养你良好的素质，健全你完善的人格，更是一种最直接最有效的爱国。古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”学校是我家，人人都爱她，美丽和谐的校园，要我们大家共同来营造，我提议大家做到以下几点：

一、爱护公物，从我做起。挪动桌椅，小心翼翼；开门开窗，轻手轻脚；花草树木，切勿攀折。

二、爱护公物，从小事做起。不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕；不要在课桌上乱涂乱画。

三、爱护公物，从身边做起。节约用电；拧紧水龙头，节约每一滴水；捡起地上的纸屑，保持环境卫生。

四、文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法，养成良好的社会公德。希望同学们互相监督、互相提醒，要树立正气，敢于批评和劝阻损坏公物的行为，共同养成爱护公物的好习惯。

同学们，让爱护公物成为我们每个同学的自觉行动；让爱护公物成为我们每个同学的良好习惯；让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。让我们从自己做起，从身边做起，从小事做起，用心爱护学校的一草一木，使自己成为一个真正爱护公物的现代文明人。谢谢大家！

篇六：中学生爱护公物国旗下讲话

老师们、同学们：

大家早上好！今天我讲话的题目是《爱护公物、勤俭节约——愿人人都有一颗文明的公德之心》。

当你家里的门窗或其他财产被别人无辜损坏时，当你家里有人乱扔乱丢垃圾时，你会不会谴责这种不道德、不文明的行为呢？答案不言而喻。

那么，同学们有没有检查过自己在爱护公物、厉行节约方面的行为呢？每次检查，我们经常看到一些不愿看到的情景：

新的课桌上随处可见一些同学的刀刻笔涂的伤痕；教室门上墙壁上留下了大大小小的脚印、球印等；刚刚才打扫干净的教室、宿舍、楼道走廊上、操场上又出现了纸屑、食品袋、痰迹等；教室在光线充足时依然灯火通明；厕所水龙头还在细水长流；而平时你们在家里有谁是这样做呢？

爱护公物、勤俭节约是全体师生生活、学习、工作的需要。学校花大代价布置的优美环境和一切设施，是为了陶冶我们的情操服务，是让大家学习、工作、生活更加方便。试想，一名同学不爱护公物和校园环境，十名、百名再不爱护，那么我们的校园将会伤痕累累，失去了校园的美丽和功能，必将给每个人的生活、学习带来许多的不便和负面影响。

为了保护学校各项设施，优化校园环境，使美丽的校园能够得到同学们的珍惜和呵护，增强师生的主人翁责任感，在此，我要向全校师生发出以下倡议：

爱护公物，从我做起，挪动桌椅，小心翼翼；开门关窗，轻手轻脚；爱护公物，从小事做起，不要在雪白的墙上留下脏迹；不要让电灯开关粉身碎骨；不要让扶手护栏身首异处；勤俭节约，从身边做起，随手关灯，节约每一度电；拧紧水龙头，节约每一滴水。

同学们，我们一定要像爱护自己眼睛一样，爱护公物；要像珍爱时间一样，勤俭节约；要像珍惜身体一样，保护校园。

让我们携起手来，杜绝损坏公物、破坏环境、浪费公共资源的行为。爱护公物，勤俭节约，从我做起，从小事做起，从身边做起，让城东分校这个美丽校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿！

篇七：中学生爱护公物国旗下讲话

尊敬的各位老师们，亲爱的同学们：

大家上午好！

今天，非常荣幸站在国旗下讲话，我演讲的题目是：《爱护公物，做文明使者》！

同学们，我们的校园经过这些年的发展，特别是近两年来的改扩建，已经成为莘莘学子追梦的殿堂。壮观的教学楼、学术报告厅；一流的运动场；整洁干净的教室、寝室、食堂；富有灵性的花草、树木、绿化带；改善我们生活的的空调、热水供应系统……等等，很多的景象无不向我们展示着我们学校的欣欣向荣以及更美好的未来。

然而，令我们感到遗憾的是，在这样一派景象面前，却出现了一些不文明的现象：教室的桌椅上满是潦草的字迹或者桌椅缺胳膊少腿；垃圾桶凹凸变形，满脸污垢；美丽的操场上，跑道上随处可见难以清理的口香糖残迹，有同学集会时有意识无意识的破坏草坪；饮水机水槽里同学们泡快速面留下的油汤残渍；教室寝室外的墙面上时常被留下运动鞋底的烙印；打扫卫生的拖把，有时也会被同学们拿来嬉闹游戏的道具；可怜的绿化带硬是被不走寻常路的同学践踏；洁白的墙壁上点缀着让人看着不舒服的污渍；无辜的的水龙头被换了一批又一批；同学们经常光顾的乒乓球台也被整的满目疮疤；还有安全出口标志，教寝室门，电扇开关，消防栓玻璃，也遭受了有些同学的拳打脚踢。

试想，一个同学不爱护公物，十个同学不爱护公物，百位学生不爱护公物，那么我们的校园将成为样子，不可想象。

勿以善小而不为，勿以恶小而为之。在经济快速发展，人口日益膨胀，而资源日渐枯竭的当今时代，全社会都在倡导构建节约型社会。而在我们这样一个文明的殿堂、育人的校园，却存在如此诸多的不良现象，难道不值得我们深思吗？

同学们，我们应该想一-想，驻足审视一下我们美丽的校园，我们怎么忍心让那可爱的花草遭受无情的摧残？怎么忍心打碎黑暗中指明方向的安全标志？怎么忍心让大家朝夕相伴的课桌凳变得伤痕累累？收回我们有时想野蛮一下的双手，停下有时想肆意妄为的双脚，让过去成为历史，破坏不再重来！

同学们，校园就是我们共同的家，她的一草一木都应该值得我们去珍惜。所以，我呼吁，从现在开始，让我们师生一起来爱护公物，做车中文明人。

同学们，爱护公物，从我做起。让我们小心翼翼地挪动桌椅，轻手开门开窗，花草树木，切勿践踏攀折！

同学们，爱护公物，从小事做起。不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕；不要让无辜的玻璃被我们撞击得支离破碎！

同学们，爱护公物，从身边做起。随手关灯，节约每一度电；拧紧水龙头，节约每一滴水；捡起地上的纸屑和饮料瓶，保持环境卫生。

同学们，爱护公物，从自律做起。不要捣坏橱门，拆断床板；不要弄坏开关，随意拉扯窗帘；不要损坏体育设施，要时刻牢记，公物不是你脚踹的靶子，也不是你练拳击的陪练！

同学们，爱护公物，是一个人美好心灵的写照；爱护公物能显示一个社会的风尚，体现一所学校、一个民族的素质，反映一个国家的精神！“人无德不立，国无德不兴”。公民道德的好坏，体现着一个民族的精神状态，影响着一个民族事业的兴衰！

同学们都听说过“一屋不扫，何以扫天下”，讲的就是要想成大事，必先做好小事，从自身做起，从身边做起。我们车胤中学的所有设施，都是我们教育教学所必需，是我们大家共同拥有，共同享用的，要靠我们大家共同维护，要管住我们的手，管住我们的脚，克服掉不良习惯。播下一个动作，便收获一个习惯，播下一个习惯，便收获一个品格，希望同学们人人都做爱护公物的有心人，从身边做起，从小事做起，严格自律，让爱护公物这种美德成为我们的好习惯。

最后，我送给同学们一副对联：花香鸟语校园发展春意醉乘风踏浪学海遨游人生美。

谢谢大家！

篇八：中学生爱护公物国旗下讲话

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的主题是爱护公共财产，争做文明学生。你们是否见到过，校园里不断哭泣的水龙头，洁白的墙上灰黑色的脚印，坚固的桌椅不堪重负？爱护校园，爱护校园里一切的公共财产，这是我们道德修养的体现，我们的所作所为都代表着我们学校的形象。

学校花重金为我们营造了一个舒适的学习氛围，我们应该怀着感恩之心好好爱护校园里的一切，而有些同学却没有认识到这一点。随意破坏校园内的一草一木。故意折一枝花，故意踩一脚草；在桌上刻字，在墙上乱涂乱画。这样的行为令人深恶痛绝，他们作为一个学生，却违背了基本的学生守则。

但同时我们也看到了许多美丽的身影，正在默默地做着一些事：他们随手关灯，节约用水，会捡起地上的垃圾丢进垃圾桶，将凌乱的桌椅摆放得整整齐齐。

这样的人越来越多，我们的校园才会更加美丽。校园是我们家，我们应该细心呵护，杜绝破坏公物。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。爱护公物，爱护环境，从我做起！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

篇九：中学生爱护公物国旗下讲话

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！今天，我国旗下演讲的题目是《爱护公共财物共建文明校园》。

伴随着冉冉升起的朝阳，我们高高兴兴地来到学校，相信同学们踏进校园的时候，都能感受到我们的校园变得越来越美丽、整洁。细心的同学还会发现，学校专门将部分体育器材放置室外，促使同学们更广泛地参与体育活动，实现共享。整个校园也因为这些细微的变化散发着一种浓郁的文明气息。

但在文明的背后，我们中的少数同学仍然带着以前的旧习惯：他们或在课桌上涂涂画画，或在雪白的墙壁上，留下几个清晰的脚印，还有个别同学在体育活动中损坏体育器具，活动设施，甚至将共享器材据为己有。

当然，在校园里我们也看到了很多美丽的身影：他们弯腰捡起了地上的垃圾，他们爱护着自己的课桌椅，每天擦得干干净净，摆得整整齐齐，他们小心地使用生活、教学设备，因为有了他们的文明，我们的校园更美丽了。所以，在这里，我要真诚地感谢这些自觉爱护学校公物、爱护环境的同学和老师。

学校为了给我们营造一个优美的校园环境，每年要花费很多资金进行校园修建、改造，我们应该怀着感恩之心，用我们的行动来爱护他们、保护他们。同学们，校园是我们的家，爱护要靠我们大家。作为校园的主人，我们要像爱护自己的个人财物一样，爱护公物；要像珍惜自己的身体一样，珍惜公物。让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。让我们行动起来，都来做文明行为的监督员，管理者。从我做起，切实遵守《中国小生行为准则》，爱护公共财物和各类设施、设备，呵护周围的一草一木，保持好周围的环境卫生。让我们共同来营造一个环境优美，设施齐全，现代化的文明校园。

我的演讲完毕，谢谢大家！

篇十：中学生爱护公物国旗下讲话

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！我是74班的__。今天我国旗下演讲的题目是《爱护公物，做校园的主人》。我们都知道，爱护公物是一个人崇高品质的体现，是一个人美好心灵的写照。爱护公物能显示社会的风尚，体现一个民族的素质。

在我们的学校里，教室桌椅，教学仪器，学校电脑，图书资料，体育、音乐、美术器材，生活设备，花草树木等等都是公共财物。这些公共财物，需要我们全体师生的悉心爱护，妥善保管，不能随意损坏，更不能故意破坏，因为它们是我们工作、学习、生活的`物质保证。可以说，爱护公共财物是我们每一个人应尽的义务。

学校为了给我们营造一个优美的校园环境和舒适的教学环境，每年要耗费大笔资金进行校园修建、改造。这些维修和筹建都是为了让我们拥有一个更加优美、舒适的工作、学习、生活环境。我们是否应该怀有一颗感恩之心，用我们的实际行动来爱护他们、保护他们呢？

然而，在我们美丽的校园内，公物随意破坏，学校公物损坏浪费现象还时有发生：男厕所的门被肆意破坏；有在草地上随意践踏者；有开水龙头、开电灯人走后不关者；有在课桌椅上随意用笔涂画，用小刀刻划者；有在墙壁上蹬踏留迹者等等。这些不和谐的画面，严重影响了我们和美校园的整体形象。

当然，在校园里有更多美丽的身影：弯腰捡起了地上的垃圾，随手关掉了水龙头，教室没人时随手关灯、关电扇，看到有破裂的水管也会及时去向老师或者总务处报告，他们爱护着自己的课桌椅，小心地使用生活、教学设备，管理好本班卫生区卫生，是他们使得校园更美丽了，同时他们也让自己成为了一道靓丽的风景。

我真诚地期望大家：爱护公物、爱护环境，从我做起。挪动桌椅，小心翼翼；开门开窗，轻手轻脚；爱护公物，从小事做起，不要在雪白的墙上蹬踏留迹；不开无人电灯或电扇；随手关灯节约每一度电；拧紧水龙头，节约每一滴水；拾起地上的纸屑，保持环境卫生。

同学们，作为校园的主人，我们要像爱护自己的个人财物一样，爱护公物；要像珍惜自己的身体一样，珍惜公物。让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。让我们一起践行：爱护公物，从我做起，从小事做起，从身边做起吧。

篇十一：中学生爱护公物国旗下讲话

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！我们是九（5）班的__、__。

今天我们在国旗下讲话的主题是：“爱护公物，从我做起”。

“人无德不立，国无德不兴”。一个人是否爱护公共设施，从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低，一个学校校风的好坏；从大处讲也反映了一个国家的文明程度及民族素质的高低。

然而，在我们的校园里，有些同学爱护公物的观念十分淡薄，有意破坏公物的现象还时有发生。有用脚故意损坏教室门的；有因打闹损坏椅子、拿卫生工具当武器的；课桌上随处可见一些同学的涂鸦；教室门上墙壁上留下了许多大大小小黑乎乎的`脚印；花园里有不少花草被践踏得奄奄一息，老师放在教室的粉笔不翼而飞……，这些现象虽然只是少数人所为，但却令人深恶痛绝。

爱护公物其实并不是一件很难做到的事情，只要同学们平时以爱家的精神热爱校园，像爱惜自己的身体一样爱护公物，就一定能够改掉不良习惯，成为一名公共环境的保护者而不是破坏者。

在此，我们向全体同学发出倡议：

爱护公物，从我做起。挪动桌椅，小心翼翼；

爱护公物，从我做起。开门开窗，轻手轻脚；

爱护公物，从我做起。花草树木，切勿攀折；

爱护公物，从小事做起。不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕；

爱护公物，从小事做起。不要让电灯开关粉身碎骨；

爱护公物，从小事做起。不要让扶手护栏身首异处；

爱护公物，从身边做起。随手关灯，节约每一度电；

爱护公物，从身边做起。捡起地上的纸屑，保持环境卫生。

我们相信：如果全校师生携起手来，全体动员，全员参与，以主人翁的姿态全员管理，杜绝损坏公物、破坏环境的行为。我们的校园将变得更加绚丽多姿，绽放出更加耀眼的光辉。

我们的演讲到此结束，谢谢大家！

篇十二：中学生爱护公物国旗下讲话

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家早上好！今天我讲话的题目是《爱护公物——愿人人都有一颗文明的公德之心》。一说起爱护公物，也许有人会认为这是老生常谈。类似于“爱护公物，人人有责”这样的口号恐怕连幼儿园的小朋友也能说上几条。那么，同学们有没有检查过自己在爱护公物、厉行节约方面的行为呢？

在我们的校园里，我们有时也会看到一些不愿看到的情景：新的课桌上有用刀刻笔涂的伤痕；教室门上、墙壁上有脚印；刚刚才打扫干净的教室、走廊上、操场上又出现了纸屑、食品袋；教室在光线充足时依然灯火通明；厕所水龙头还在细水长流。

学校为我们提供了优美的环境和完善的设施，是为了保障我们全体师生的学习、工作和生活。校园的公共设施和美好环境需要我们每一个人的珍惜和呵护。在此，我要向全校师生发出以下倡议：爱护公物，从我做起，挪动桌椅，小心翼翼；开门关窗，轻手轻脚；爱护公物，从小事做起，不要在雪白的墙上留下脏迹；不要让电灯开关粉身碎骨；不要让扶手护栏破烂残缺；勤俭节约，从身边做起，随手关灯，节约每一度电；拧紧水龙头，节约每一滴水。

同学们，我们一定要像爱护自己的眼睛那样，爱护公物；要像珍爱时间一样，勤俭节约；要像珍惜身体一样，爱护校园。让我们携起手来，杜绝损坏公物、破坏环境、浪费公共资源的行为。爱护公物，勤俭节约，从我做起，从小事做起，从身边做起。争做文明学生，守护美丽校园！

篇十三：中学生爱护公物国旗下讲话

各位老师，各位同学，大家早上好！

今天我讲话的主题是：爱护公物，人人有责。公物就是公共财物，不仅你要用，大家也要用，它不只属于某一个人，而是属于大家。爱护公物，不仅体现了你的个人道德素养，也是社会公德，中华传统美德在校园里的体现。作为中学生，我们更应当以文明礼貌，助人为乐，爱护公物，遵纪守法来要求自己，做一个好学生，好公民。

但是看看我们身边，损害公物、不文明的事情却依旧在我们校园里时有发生。有同学在走廊、过道追逐打闹时把消火栓的玻璃打破了，把疏散指示灯的面板压坏了；有同学在上厕所时把水瓶、书本，甚至砖块扔到便池的管道中，造成堵塞；有同学随便调节厕所里的红外装置；教室、宿舍的门把手坏了；教室、宿舍的柜门掉下来了；教室、宿舍的水池堵塞了；课桌表面被刻了字，画了画；有同学坐在楼梯的扶栏上；洗完手后，人走了，水还在流；光线充足时，教室的灯还亮着；放学了，教室里的电子黑板、空调还开着，等等等等，类似这样的情况还有不少。在这里我并不是在指责某个人，而是把学校存在的现象告诉大家，引起同学们的反思。如果我列举的这些行为你曾经做过，或不经意间做过，那么请您现在就改正，就从爱惜学校的一桌一椅、一草一木开始，不再乱扔粉笔头，不再浪费粮食，不再浪费水电，不再损坏公物。请你细想一下，你是否做到把公物当成自己家里的东西一样，倍加关心和珍惜呢？俗话说“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”很多小事看似简单，但只要坚持下来，小事就不再是小事了。

美丽和谐的校园由我们大家共同营造，为了使我们的校园更加美丽，我们必须爱护校园里的一草一木。爱护公物，我提以下倡议：一、爱护公物，从我做起，搬动桌椅，小心翼翼，开门开窗，轻手轻脚，花草树木，切勿攀折。二、爱护公物，从小事做起，不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕，不要在崭新的课桌上乱涂乱画，不要让扶手护栏满身伤痕。三、爱护公物，从身边做起，随手关灯，节约每一度电，拧紧水龙头，节约每一滴水，捡拾纸屑，保持环境卫生。四、爱护公物，人人有责，希望同学们互相监督，互相提醒，共同养成爱护公物的好习惯。

公物为大家，人人爱护她。爱护公物是我们每个学生公民应该具备的美德，是一个人完美的写照，同学们，让我们携手杜绝损坏公物的行为，爱护公物，从我做起，让我们的校园变得更美好。

篇十四：中学生爱护公物国旗下讲话

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是九年级6班__，今天我演讲的主题是《爱护公物，人人有责》。图片

当早晨的第一缕阳光悄悄洒落在校园时，我们常常伴随耳边吹过的阵阵凉风，尽情享受着难以形容的惬意，舒心地背诵英语单词，快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里，校园的一切显得那么明快，被阳光照射得闪亮的窗里传来的朗朗读书声，多么像一组组跳跃中的音符，这些构成了我们校园一幅美丽和谐的图画。我们看着漂亮的教学楼，绿色的操场，还有那美丽的校园一角，这一切让我们的心情是何等舒畅！学校为了给我们营造一个优美的校园环境，花费了大量人力和物力进行修建、改造，这一切都是为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境。

然而，一些同学却肆意妄为。把粉笔作枪弹，以门窗为壁垒，视桌椅为壕沟，和其他同学“冲锋陷阵”，教室内外皆成其战场。以至于门窗墙壁“伤痕累累”，桌椅板凳“尸横遍野”，粉笔纸屑“血流成河”。而待他们重整战场，收拾旧山河之后，公物早已损失殆尽。回顾此景，始作佣者们又堪叹“往昔不可回首”。至此，我想大声质问这些同学：你们于心何忍？

古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”学校是我家，人人都爱她，美丽和谐的校园需要我们大家共同来营造。为了使我们的校园更加美丽，我们必须爱护校园里的一草一木，爱护教室里的一桌一椅，我希望大家做到以下几点：

一、爱护公物，从我做起。挪动桌椅，小心翼翼；开门开窗，轻手轻脚；花草树木，切勿攀折。

二、爱护公物，从小事做起。不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕，不要在崭新的课桌上乱涂乱画，不要让扶手护栏满身是伤。

三、爱护公物，从身边做起。随手关灯，节约每一度电；拧紧水龙头，节约每一滴水；捡起地上的纸屑，保持环境卫生。

四、爱护公物，人人有责。希望同学们互相监督，互相提醒，共同养成爱护公物的好习惯。

同学们，让爱护公物成为我们每个同学的自觉行动，让爱护公物成为我们每个同学的良好习惯。让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。让我们用心爱护学校的一草一木，使自己成为一个真正的爱护公物的文明人。希望之光已在地平线上冉冉升起，让爱护公物的文明新风在实验校园蔚然成风！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

篇十五：中学生爱护公物国旗下讲话

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

早上好！今天，我们来聊一聊“爱护公物，保护环境，共建和谐美好的校园”这个话题。

爱护我们的校园，爱护校园里的一切公共财物，是一个人自身道德修养的体现，也是社会公德在校园里的体现。作为中学生的我们，应以文明礼貌，助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法来要求自己，做一个好学生，好公民。

校园，是同学们学习的地方，也是一片充满生机的土壤，它无时无刻不在孕育着生命的成长；而一个整洁美丽的校园，就是一片肥沃的田地；反映着师生朝气蓬勃的精神风貌，象征着欣欣向荣、蒸蒸日上的无限生机。爱护公物，保护环境，就是我们对这片土地的热爱。

相信大家会因为在一个美丽怡人的环境中工作、学习而感到无比自豪，感到精神振奋。然而现实中，同学们的桌椅总是“缺胳膊少腿”或者有着一幅幅“精美的刻画”，甚至有个别厕所的门都被拆卸，另外还有呢，一面面洁白的墙面上，总会多出大小不一且很无辜的鞋底印。

那么我们如何爱护公物、保护环境，做一个文明的学生呢？我们应当强化自觉爱护公物，保护环境的观念，养成爱护公物，保护环境的良好品质，认识到爱护公物、保护环境，是爱国主义，集体主义观念的具体体现，是精神文明的具体体现。从而树立爱护公物、保护环境光荣、损坏公物、破坏环境可耻的观念。

其实爱护公物，保护环境并不是一件很难的事情，只要大家平时养成良好的习惯，以校为家，做一名公共环境的保护者，而不是破坏者，如果每个人都能把自己的行为习惯提高一小步，那么校园的和谐肯定就会前进一大步。

同学们，爱护公物，净化环境是一个人崇高品质的体现，是一个人美好心灵之写照，所以爱护公物，净化环境应当从爱护学校的一桌一椅，一草一木做起，应当从爱护学校的形象声誉做起，应当从你我做起，从身边做起，从小事做起。

同学们，请你们尝试着轻一些坐在椅子上，坐上去后不要在椅子上摇晃，几颗小小螺丝钉却承载着一百斤左右的你，它真的很了不起。

同学们，请你们不要在班级里奔跑，不要在走廊里追打，不要结伴上厕所，更不要在厕所长时间逗留，请注意照顾身边的他们，他们怕吵、怕闹。

同学们，夏天悄然来到，请你们每天清理垃圾，不要让教室成为蚊虫的家，特别是下午吃点心后所产生的垃圾。请牢记“垃圾分类，从我做起”。在丢倒垃圾期间，请确保垃圾不要溢出，走在路上发现有垃圾时，请弯下腰，捡起它们并护送它们“回家”。

同学们，当你看见水龙头未关，在哗哗流淌时，请你及时走上去把它关掉；当你看到有人在随意践踏草坪，攀爬花木、破坏桌椅门窗时，请你立即勇敢上前制止他们。

同学们，请你们做一个爱护别人、尊重别人，同时也成为被人尊重的好学生。让我们携手共进，为共同创建一个和谐、美丽的校园而努力奋斗吧！谢谢大家！

篇十六：中学生爱护公物国旗下讲话

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

我是来自二年五班的__。

今天国旗下演讲的题目是《爱护公物人人有责》。

校园是我们求知的殿堂、生活的家园。为了让我们拥有一个优美舒适的学习环境，学校克难攻坚，营建了新校区，但在我们美丽的校园内，却有极个别的同学对学校公物、校园环境不加珍惜。如：在课桌上、厕所墙壁上乱写乱画，破坏厕所挡板，踩踏草坪等。这些行为不论是有意还是无意，都对公物造成了损坏。

陶铸先生曾经说过：“一个人有了崇高伟大的理想，还一定要有高尚的品德。没有高尚的品德，再崇高再伟大的理想也是不能实现的。”我们想要将来有所成就，首先就要严格要求自己。美好心灵是文明行为的前提，文明的行动是美好心灵的外化。播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。

爱护学校的一草一木，不仅能培养你良好的素质，更是一种最直接的爱校行为，其实爱护公物做起来很简单，只要拥有一颗公德之心，就能保证公共设施完好无损与正常使用。

校园是我家，美丽和谐靠大家。为养成良好的生活习惯，创建文明和谐校园，我们向全校同学提出以下倡议：

1、在校园坚决不乱扔垃圾。因为，你扔掉的不是垃圾，而是公德！

2、主动捡起垃圾。因为，你捡起的不是垃圾，而是素质！

3、能够主动劝阻制止别人乱扔垃圾，这不是多管闲事，而是在帮助别人改正错误。

4、爱护学校花草树木，不攀折、不踩踏。

5、爱护校园的墙体、门窗，不乱涂乱抹，暴力使用！

6、爱护学校资源，随手关闭电灯和电教设备的电源，节约每一度电。

7、爱护校园内的水笼头，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每一滴水。

8、爱护校园内的体育设施及消防设施，不损坏、不攀爬摸高。

9、爱护学校的一切公共设施，文明使用。

同学们，“眼不容尘，心不存秽”，手边留情花似锦，脚下留情草如茵！辉南六中是我们共同的校园和家园，为了她的美丽与和谐，让我们拒绝事不关己的冷漠，积极参与到爱护公物的行动中来吧！

篇十七：中学生爱护公物国旗下讲话

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家早上好！我是来自九10班的__，今天我国旗下演讲的主题是《爱护校园公物，争做校园主人》。

伴随着每天清晨冉冉升起的朝阳，看着绿草如茵，环境优雅的博雅校园，爱护公物，是每个中学生应尽的职责，但是，破坏公物的现象依然存在，楼道教室，墙壁上的污迹，还有课桌椅凳，甚至厕所的墙上经常会看到各式各样的涂鸦。爱护公物其实并不是一件很难的事，我们每天都在学校里学习，学校是我们的家，爱护公物靠大家的共同努力。为了我们美丽的校园多一份绿，添一份文明，多一份生机，有一舒适的学校生活环境。

同学们，请积极行动起来，爱护我的校园。在此我向全体师生倡议：爱护校园公物，争做校园主人。希望大家能够树立校园就是我们家园的意识，改正不文明的行为，敢于制止那些破环校园公物的行为。若看到，立即上前制止

让我们携起手来，杜绝不文明的行为。爱护公物，从我做起，从小事做起，从身边做起。让我们美丽的校园在我们的精心呵护下，变得更加绚丽多彩。

我的演讲结束，谢谢大家。

篇十八：中学生爱护公物国旗下讲话

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是七年级四班的__，很荣幸站在国旗下讲话，我演讲的主题是“爱护公物，节约能源，文明校园”。

同学们，当你走在教室外的过道，是否会发现墙壁多了一道伤疤？是否会在不经意间发觉，因为不时地冲击碰撞，教室的门又向外歪斜了细微的角度？是否突然看到洗手池上仍有一涓细流从水龙头上悄悄流下？当我们嘴上说着爱护公物，节约用水，心理却厌烦这老生常谈，即暗示着自己绝对会在生活里遵守这些所谓的法则，却在选择真正到来时，为了自己的方便而做出了错误的举动，有时候更以各种借口安慰自己，从此一而再，再而三，渐渐养成了不好的习惯。

勤俭节约，爱护公物是中华民族的传统美德，“人无德不立，国无德不兴”。公民道德的好坏，体现着一个民族的精神状态，影响着一个民族事业的兴衰。一个人的言行，往往表现出个人素质的高低，进而影响整个机体的总体素质状况。一个公民是否爱护公共设施，从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低，一个学校校风的好坏；从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。作为中学生，我们身在校园，与身边的老师、同学、朋友共享着同一片天地，爱护我们共有的草木环境与设施便是最基本的原则。

同学们，爱护公物，首当其冲的便是节约用水。大家都知道，我国是一个贫水国家，人均淡水资源占有量仅为世界人均水平的四分之一，居世界第88位，被列为世界13个严重缺水的国家之一。据水利部统计，全国有400座城市供水不足，110座城市严重缺水。在32个百万人口以上的特大城市中，有30个城市长期受缺水困扰。在46个重点城市中，45。6%水质较差。

一滴水，微不足道。但是不停地累积，浪费的水资源是很巨大的。据统计，“滴水”在1小时里可以集到3。6公斤水，1个月里可以集到2。6吨水，这些水量，足以供给一个人的生活所需，可见一点一滴的浪费都是不应该的。至于连续成线的“小水流”，每小时可集17公斤，每月可集水12吨。哗哗响的“大水流”，每小时可集水670公斤，每月可集水482吨。节约用水对于我们每一个中国人来说，再重要不过。哪怕每个人节约一滴水，也可以汇成长流。洗手时快速高效，及时拧上水龙头；平时生活中不浪费饮用水，都是极为简单，细微却影响深远的努力。

亲爱的同学们，爱护公物、节约用水是一个人崇高品德的表现，是由点滴的努力积累凝聚而成的，不论贡献大小，人人都有一份。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。在此，我倡议：同学们，像爱护我们的眼睛一样，爱护公共财物，节约每一滴水。保护周围的环境，为建设美丽和谐的校园贡献一份力量！让属于我们的世界在每个人的精心呵护下变得更加灿烂！让文明之花绽放在我们志翔中学的校园里。

我的讲话到此结束，谢谢大家！

篇十九：中学生爱护公物国旗下讲话

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！轻柔的春风又吹绿了我们的校园，也吹的花儿张开了美丽的笑脸。每当我坐在窗明几净的教室中，更能全神贯注，每当我走整洁的校园，使我的心灵都得到了升华。

令我们感到遗憾的是，在这样一派生机勃勃的景象中，却出现了一些不和谐的现象：操场刚被打扫干净就被我们扔上垃圾袋，废纸；盛开的花木也被同学们无情折断；学期初还完好的休息凳，不长时间就会被大卸八块；教室外的墙面上时常被留下运动鞋底的烙印；打扫卫生的拖把，有时会被同学们拿来做成双节棍；传递知识的粉笔也常常成为同学们投掷的子弹；无辜的水龙头被换了一批又一批。在经济快速发展，而资源日渐枯竭的当今时代，全社会都在倡导构建节约型社会，而在我们这样一个文明的殿堂，却存在如此诸多的不良现象，难道不值得我们深思吗？

同学们，我们一起想一想，驻足审视一下我们美丽的校园，校园是我们共同的家。

同学们，爱护公物从我做起！让我们小心翼翼地挪动桌椅，轻手轻脚的开门开窗，花草树木切勿践踏攀折！

同学们，爱护公物从小事做起，不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕；不要让无辜的玻璃被我们撞的支离破碎，更不要让教室门粉身碎骨！

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同学们，爱护公物从身边做起，随手关灯，拧紧水龙头，捡起地上的纸屑和饮料瓶，对于一切破坏公物的行为，要勇于揭发，勇于制止！

我相信，只要我们每一个人都为爱护公物做一点小事，我们的校园将会更美好，我们的环境将会更舒适，让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧！让我们在校园这片纯净的天空中放飞希望！那么美丽的校园一定会因为我们的文明而更加美丽！

我的演讲完毕，谢谢大家！

篇二十：中学生爱护公物国旗下讲话

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家上午好！我是七年级二班的__。今天我在国旗下演讲的主题《爱护公物，人人有责》。

当早晨的第一缕阳光悄悄洒落在校园时，我们常常伴随着耳边吹过的阵阵凉风，尽情享受着难以形容的惬意，舒心地背诵着英语单词，快乐地吟唱诗句美文。在优美的环境中，校园里的一切都是那么美好。我们看着漂亮的教学楼，绿色的操场，还有那美丽校园的一角，这一切都让我们很舒畅。学校为了给我们营造一个优美的校园环境，花费了大量人力物力进行修建、改造。这一切都是为了让我们拥有一个既美丽又舒适的校园。

然而，一些同学却肆意妄为，把粉笔当作枪弹，以门窗为壁垒，视桌椅为壕沟，和其他同学冲锋陷阵，教室内外皆成其战场。以至于门窗壁垒伤痕累累，桌椅尸横遍野，粉笔纸屑血流成河。待他们重回战场，收拾旧山河后，公物早已损失殆尽了。至此，我想大声质问那些同学：你们于心何忍？

为了使我们的校园更加美丽，我们必须爱护校园里的一草一木，爱护教室里的一桌一椅，我希望大家能做到以下几点：

一、爱护公物，从我做起，挪动桌椅，小心翼翼；开门开窗，轻手轻脚，花草树木，切勿攀折。

二、爱护公物，从小事做起。不在雪白的墙壁上蹬踏留痕，不在崭新的课桌上乱涂乱画。

三、爱护公物，人人有责。希望同学们互相监督，互相提醒，共同养成爱护公物的好习惯。

同学们，让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。让我们用心爱护学校的一草一木，使自己成为一个真正的爱护公物的文明人。

我的演讲到此结束，谢谢大家！