我的九年级生活作文800字(推荐8篇)

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篇一:我的九年级生活作文800字

我的九年级生活作文800字(推荐8篇)

刘东柯

时光流逝,日月飞梭。眨眼间九年级的时光已经过去了一半,如果仅用一个字就可以将这几百个日夜表现得十分透彻,那么,它就是“美”了。

清晨教室内同学们朗朗的读书声;课间操场上各班整齐划一的步伐以及响亮的口号声;晚上自习时大家滔滔不绝的讨论与争辩……这所有的一切,值得我们珍藏在心里,难以忘记。

书声朗朗—晨读美

进入九年级,疲惫与艰苦伴随着我们,共同见证成长的足迹。每天五点多便齐坐在了灯光普照的教室内,闪烁的光芒格外耀眼,忘却了昨夜的辛苦,开始新一天的任务。翻开书,睁开微挤的眼眸,深呼一口气,酝酿一番。随后,便是疯狂地大声朗诵,每个人都忘我般的读着,读着……整个教室激情澎湃。清晨,一阵阵朗朗书声如同悦耳的弦律,传遍了整个校园。一缕阳光射了进来,照在我们稚嫩的脸颊,显现出一片红晕,看起来是多么的迷人,多么的美啊!

那时,我们认真读书的样子真美!

青春飞扬—跑步美

大课间时,操场上早已站满了班级,排列整齐的队伍,就像战场上将军统领的千军万马一般,时刻等待调遣,冲锋陷阵。只听一声哨响,各个班级开始了激烈的跑步。每个人都拼尽自己的全力,挥动着双臂,向前奔跑,展现出了活力四射的饱满精神。步伐刚健有力,如同骏马飞驰一般。气势磅礴似龙,豪情荡漾如虎。

那刻,我们奋力奔跑的样子真美!

心怀理想—争论美

到了晚自习,大家都围在了一起,共同探讨问题,分享自己的学习方法。给整个班级营造出一种良好的学习氛围。有时,或许是太过于争论,原本心平气和的语气突然变得暴跳如雷甚至恨不得互相扭打在一起。足以见证了同学们对学习的热爱,以及敢于雄辩以至于维护自己的观点。也正因如此,我们才会越来越出色,更上一层楼!理想是美好的,努力与拼搏是走向成功阶梯的垫脚石。我相信,在不久的未来,儿时蠢蠢欲动的信念和许下的诺言,总有一天会生根发芽,开出灿烂的花朵。而争论的战场,永不停息!

那次,我们激烈讨论的样子真美!

篇二:我的九年级生活作文800字

时间如过眼云烟,似乎刚开始就要挥手告别了。三年恍若弹指。还能忆起初入校园时的天真可爱,像一只刚破壳的小鸭,那些曾经走过的,看见的,听到的早已随风远逝。留下的仅是那淡淡的忧伤和美好的祝愿。

陌上树影时光

浅浅岁月挽不住的音容笑貌,是否还迷恋着从前,仍记得那可爱的嘴角和会笑的眉眼,一种熟悉又陌生的感觉。我们乖巧的坐在椅子上面,彼此羞涩的不语不言,偶尔的低声细语和相互悄悄一瞥,像是为以后的熟识做了一个铺垫。借的那支笔,我现在还没还。就像我们从不在说再见。跑步时的打打闹闹,上课时的嘻嘻笑笑。记不起从前,忘不掉欢笑,像布谷鸟的歌唱,向初晨的阳光……时光飞逝,不复从前。仅留下彼此的惦念,永不改变。

静候纸上余温

”春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”不知可否形容,但我希望丝不会尽,蜡也不会干。我想他们一定是最勤劳最一丝不苟的园丁。因为作业纸上从未缺失过那红线的濡养,傍晚时分,清晰可见的灯光在窗前闪着。一道美丽的身影那是笔在舞蹈,遗忘了时间和汗水。教诲无言,学子有声。那一句句批评,指点,一段段热语真言,点点滴滴受用一生。不能用语言表达的感激,只希望不会因分离而浅去。

奋笔疾书晨暮

”黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”这个道理。早已让每个学子酥烂于心,灯光点亮了整间教室,我们的脸刻在书上,脸上满是坚毅顽强。奋笔疾书,废寝忘食,早已成为日常心中无穷无尽的希望。汗水把衣裳湿了一次又一次,无视了时间,淡忘了一切,可曾想每一个雨夜,月影依旧清,笔尖从未停。雨声阵阵,泛起心中的波浪。在起伏中静候着黎明,可曾见,灯火阑珊,若隐若现的身影,像风一样坚定,像雨一样执着。

或许岁月飘逝,那短暂的时光尽在不言中散去了,剩下的不是惋惜。只是星星点点的片段,汇成一条怀念的河。泛起的波澜,是那时间的结点,记忆的停顿,宛若流年,是静静飘落的秋叶,非红非黄,只是浅浅淡淡的颜色。时光染指流年,静候一切的一切。

篇三:我的九年级生活作文800字

疫情防控期间,足不出户,我卸下课业的包袱,把方寸阳台当作我的心灵之旅的起点,一书一笔,以此开启我的居家生活。

“神魔皆有人情,精魅亦通世故。”我随唐僧师徒四人前往西天取经,在《西游记》中消灭妖魔鬼怪。我们前往黑风山索要丢失的袈裟,与熊罴怪斗法,找菩萨收伏;我们去五庄观,师兄弟三人偷吃人参果,孙行者怒推果树;我们于火云洞营救师父,红孩儿与孙大圣战经二十合,不分胜败;我们在芭蕉洞,问铁扇公主借芭蕉扇一用。

疫情居家,何不放慢脚步,回归天地。

“天天悠闲自在,重温美丽的山间美景,和山羊一起在牧场遨游。”我与海蒂跟着姨妈迪蒂来到爷爷家,于《小海蒂》中品味高山牧场的美景。我们同羊群一起前往牧场,与“雪兔”“天鹅”一起玩捉迷藏,太阳公公笑呵呵地看着我们;我们和彼得坐在花海之中,吃着美味的面包、奶酪,喝着香甜的羊奶,欣赏着花儿们的舞蹈;我们与克拉克躺在又大又软的床上,月光从阁楼的天窗外照进来,天空中的星星正一闪一闪地向我们眨眼睛。

疫情居家,何不开拓视野,沉醉于高山牧场的壮观美景。

“知人间之味,爱人间草木。”我跟随汪曾祺一起,穿梭于平淡的人世烟火间,于《人间草木》中沉淀生活。我们于庭下看月光下的梨花,那瓣子仿佛是月亮做的;我们在院中赏景,四时佳兴皆与人同,从平淡中发现诗意;我们坐在桌前尝一颗咸鸭蛋,品一道美味佳肴。在炊烟美食中体会温馨,在灯下与家人闲话生活,灯火可亲,人间俱暖。

《钢铁是怎样炼成的》教会我不能碌碌无为度过此生;《海底两万里》带我探索海洋拓展想象;《傅雷家书》告诉我日常生活便是最好的教育……

我的居家生活,在书中旅行,便不觉得空虚寂寞。

疫情虽限制了我们外出的脚步,但无法阻止我们心灵的远游,趁疫情居家,解开心中的郁结,投身书海之中,积淀人文素养,必然会等来厚积薄发的一日。我与名家一同看世界,无论岁月如何漫长,挨过了凛冽寒冬,就能迎来春暖花开。

待到春来时,我不仅要用心远行,更要用双脚踏上旅程。

篇四:我的九年级生活作文800字

国中的时光若白驹过隙,转瞬即逝,不知不觉间,我已经坐在了九年级的教室里,回顾过去,展望未来,有一种说不出的滋味在心头。

九年级就是一段激情的摇滚,匆匆忙忙。它不再有七年级、八年级的悠闲自在,不仅仅为了期末考试而最后冲刺,不再有“还有一个学期可以努力,这个学期就可以暂时休息”的理由。无颜独上教学楼,月如钩,语数外物化政,作业、试卷使人愁。老师和同学们,每个人都好似注射了兴奋剂,讲讲讲,学学学,拼拼拼!在奔向会考的跑道上,一次又一次冲刺。

九年级了,教室、食堂、宿舍三点一线,步履匆匆,餐盘叮咚,洗漱刷刷,这绝妙的交响乐替代所有的语言。英雄阵里无孬种,心中有梦不怕苦!于是,在睡觉前,我对月亮说晚安;起床后,对晨曦说你早。

教室里,都是为了理想而奋斗的同学。每天,认真听老师讲着乏味的知识点,努力让自己没有倦意,保持最清醒的状态迎接每一堂课。但是我们却很难做到,我们总是撑着眼皮,与倦意抵抗,最终意志衰退,乖乖地趴在桌上,让同桌盯着老师,自己偷偷小憩,总是过不了几分钟,意识呼唤自己醒来,继续听讲。

操场上,跑完了一圈又一圈,接下来,又拼命地为了那么一点点距离而练习跳远。汗水与泪水交织着,在梦想面前,我们可以不惜任何代价,尽自己最大的努力去追求,留下为了梦想而执着前行的足迹。

宿舍里,总会听见筋疲力尽的哀嚎声;就寝后,又会听见书本沙沙作响;台灯下,我们的笔尖又开始忙碌,它带着我们的激情,带着我们的信念,向着未来,向着梦想前行。有时我们会嗅着书香入睡,在梦里寻觅着自己的未来。

九年级了,我们埋葬多少个单纯的梦,打破多少个青春故事,都无从知晓,但摔倒后,我们会忍着疼痛站起来。排名上,从苦恼到喜悦,从喜悦到苦恼,情绪就这样纠结着。

为了数理化能提高几分,我们做了一页又一页的练习,直至自己满意才停下笔,让抽搐的双手和麻木的大脑休息,让身心快快放松。这时,我会想起一首歌:“我的未来不是梦,我的心跟着希望在动,跟着希望在动……”

篇五:我的九年级生活作文800字

虽已进入九年级,这个犹为关键而紧张的一学年,但前几个星期的较为轻松的课业并没有调动起我紧张的神经,八年级生活的惯性貌似并没有结束,继续验证着“牛顿第一定律”。学习方式也未作什么太大的改变。而开学的第一次学情了解狠狠地给我敲了一记警钟。

开学不久,学校就举行了一次考试,一是验收一下暑假的学习情况,二是检测最近的学习情况,我因八年级马马虎虎的成绩而自我感觉良好,毫无危机感,觉着起码也能考个前五吧。结果这不考不要紧,成绩下来竞排到前十的边缘,这令我感到十分不爽,但却令我意识到一个概念——开始。

老师给我看了成绩表,说有些科目考得太少,作为男二号要挑起大梁。听了这,想到之前还为自己有个靠前的学号而沾沾自喜,不禁感到羞愧不已,脸上一阵火热,老师的话语是充满了对我的期望,就也让我明白了自己肩上所背负的责任,于是决心在新学期开个好头,做一个全新的自我。

常言道:良好的开端是成功的一半,那么怎样才能有个好的开始呢?开始,即为事物之开头,它意味着崭新就像一个刚出生的生命,需精心哺育。学习亦是如此,九年级就是一个全新的开始。要打造一个良好的开端,就不能沉浸于过去,注意这是“沉浸”,就是就不能为过去的成功而沾沾自喜、骄傲自满,也不应为失败而一味沦陷其中,无法自拔。但也不能完全忘记过去,若能因过去的辉煌树立适度的信心或因以前的灰暗而不断鞭策自己使之进步。所以良好的开端不是“瞻前顾后”而是“思前瞻后”,思考总结过去,瞻望畅想未来。其次就是要开端,这节骨眼上下甚至比往后更多的功夫。在开始时作出越多的努力,今后的路才能走得越顺畅。就像一场长跑比赛,在一开始就不懈努力跑在前头,后面怎么才能位列前茅呢?只会与那些一开始就走在前头的人差距越拉越大罢了。

这周家长会,老师罗列了许多同学开学以来的优异表现与进步,如学习认真、态度端正、作业效率高,使人感受到其学习热情与欲望,想到自己有些不如他人的表现,不禁深感惭愧,说明大家都已意识到这开始的重要性,也更坚定了我完善自我的决心。

只要开始努力过,今后的生活便会少很多后悔。

虚心求教,不卑不亢,相信在开始作出努力,并不忘初心,在终点定会绽放绚丽的光芒。

篇六:我的九年级生活作文800字

九年级生活,让我感觉完全不同于七年级八年级,处于七年级八年级时并没有觉得那时有多轻松,但没有比较就没有辨别,现在回想起来,那时值是太幸福了,早上不会跑操,晚上不会上晚自习,第二课堂随意挑,各样活动只有你有能力,展示才华的机会一个不少,但上了九年级就不一样了,虽然不向大学联考那样惨烈,但面对好的高中资源那样少,学生家长都挤破了头,要上一个好高中,有一个好的平台,所以学到废寝忘食、学到舍我其谁、学到不破楼兰终不还也不足为奇。总结几点感触:

一、调整学习状态的重要性

每次不光是期中、期末,就连周测、月考,都要排名和总结成绩,所以压力很大,因为每次都会有很大的起伏,如果你不好好的调整心态,被时高时低的名次所左右情绪的话,就真的很难提高成绩,因为课时快,没有复习时间,题量大,难度相当会考。所以老师说的好,现在不是你看分数的时候,而是看问题,把知识点弄会的时候,要越挫越勇,注重战略战术,题海捞金,个个击破。所以把心态调整好,非常重要。

二、家长、老师的陪伴给我们学习的动力

回到家,我觉得妈妈的一句问候,能让我非常感动,体谅家长的一片苦心,但有时一句责问,也会让我莫明的恼火,熄灭我攻克难题的热情,后来想想又太不应该。所以,家长也很理解阴晴不定的我们,陪伴我们前行。还有无怨无悔的老师们,更是夜以继日的忙碌,出题,判题,释疑解惑,看到老师心力交瘁,眼圈发红的样子,我们也不忍让她们失望,老师在顷其所有,为我们的未来着想,感谢家长和老师,是你们给了我们学习的动力。

三、正在向自我的目标迈进

原来自已小时候说的理想,还很遥远远大的话,现在就是向自己目标迈进的时候,所以这一步很重要,是靠自己的努力去争取来的,实际证明,你的付出多少,就会有相当的回报。我希望我能成功。姐姐在寒假,送给我的书上的一句话:乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。我觉得正在向我的目标迈进着。

我的九年级生活,有虽然有时有些惰性,有时也会偷懒,但总体感觉紧张充实,有欢笑、有汗水、有付出、有收获,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”我深信,只要努力过,就不会后悔!

篇七:我的九年级生活作文800字

秋意逐渐弥漫开整个校园,一个月的生活也将要拉着尾巴溜趟了,脑子有无数优美的语言来形容九年级,却发现生活一直安然平淡,没有太大的咆哮,彼此心里却都藏着“武器”,时机一到,便展开那一场没有声音,却“杀气”浓浓的战争。

当然这些比喻有些夸张了,其实生活中还是存在无尽美好的画面的。八年级的时候,许多次考试都会因为英语而拖住后腿,使得总是不能进步,一直徘徊在一百多名,有时的几次高分又会有些别的科目的小差错,使我不禁丧失了许多信心,再经历了八年级下学期老师的调动,更加是失去了自信。如今第一次考试,很多次试卷都又证实了我英语的不足,不禁有些心寒。

但,英语课上更加认真了,仍然记得那一次的课,曹老师她说在她的课上问题出来,只要会就站起来回答,不管是一个人,两个人还是整个班。听了后有些惊讶,又为我自己的胆怯有些害怕。所以一个月下来我仍然记得那天我站起来回答的第一个问题。那段时间大家都还是很没有信心,一个问题下来,班上就炸开了锅,可当老师说“Standup,please”后,班上又全部安静下来,大家其实都会,只是因为胆怯所以没有能够战胜自己,那时我能感受到心里一直“扑嗵扑嗵”直跳,很想站起身,却像粘在凳子上一样,把凳子向后移了些准备起身,把脚从凳子中抽出,却心里像有颗巨石压着一样,能够感受到我的脸已经烧开了,我黙黙地在心里说了一句:“让我来拯救大家吧!”然后站了起来,内容已经忘记,却记得老师说了声:“Verygood,sitdownplease。”心里乐开了花,又一直在“嗵嗵”地跳。往后几乎每堂英语课我都会站起来,一次、两次、三次,好像往日的羞涩全部逃得无影无踪了。

有时候,我会问我自己,为什么会站起来回答这些问题呢?这些问题都这么简单,思考一会想到:自信也能够帮助我提升英语啊!每次都觉得对于这个答案很满意,好像学习也变得美好起来。主任说、老师说学习不是一个快乐的过程,但我觉得有些时候在学习中战胜自己,在学习中得到一些自己所期待的东西,学习也会很快乐啊!

这些都是九年级十分美好的东西啊!

篇八:我的九年级生活作文800字

时光如白驹过隙,毫不停息,转眼间已是国中最后一个学期。

语文课的安排很紧凑,一节课的时间上了三课;数学换老师后速度提升,略开小差就跟不上思路;英语老师也不放松,一星期教了一个单元;物理课不再轻松,疯狂赶着电与磁的进度……同学们纷纷叹息,真是苦不堪言啊!

星期五正是本学期第二节体育课。老师将部分项目不过关的人留下,剩余的人先自由练习。我又惊又喜,抱起篮球,冲到东侧篮球场,进行投篮练习。

天空中下着毛毛雨,地上也有几个水坑。我盯着标识柱,尽力拍着球的后部,如离弦的箭般冲了过去,接着迅速转过球的方向,距篮筐约一米时停住,调整角度,双手握住球,空出掌心,向筐上的白线投去,球迅速被弹入筐中。我接住球,转向另一边的标识柱并迅速跑过,转向终点,飞奔而去,约用时十几秒。我在原地稍作休息,再次出发,练习三次以后才稍稍放下心来,回到篮球馆。

一分钟后,老师把女生召集到一起,说要测试一下篮球,每人测两遍,且第二遍在第一遍对面篮筐进行测试。我自信满满地站在起跑线上,第一遍很顺利,只用了12秒。

轮了一遍后,第二遍让我有些意外:球进以后,我迅速去抓,怎想球没抓住,向我脸上砸来。下意识闭上双眼,球落地时发出了重重一声“嘭”,感觉两耳一紧,鼻梁上方有东西掉落,发出“啪”的声音,我睁眼抓住球,觉得视线有些模糊——眼镜失踪了。顾不得找眼镜,睁大双眼,分辨清楚方向,迅速拐过标识柱,急匆匆地向终点线的大致方位冲去。这一遍用时14秒,满分保住了。我长出了一口气,摸索过去找到了在地上灰扑扑的眼镜重新戴上,眼前的云雾终于消散。我接受着阳光的爱抚,感到一股甜美沁入心田,一种舒畅流遍肢体。

九年级每日的学习生活忙碌不已,但有了体育、音乐、夏日午休等,每日繁重的学业间添上了一抹明亮的色彩,让我们以更好的状态投入到接下来的学习中。我们要抓紧九年级最后三个月的时间,为了梦想而坚持不懈、努力奋斗。人生是一场漫长的马拉松,我们不应追求赢在起跑线,而应让这场马拉松充实且充满乐趣。

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