身边那些有特点的人作文350字(6篇)

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篇一:身边那些有特点的人作文350字

身边那些有特点的人作文350字(6篇)

我们班的“小书虫”

贾博然

说起“小书虫”,我就想起了我们班的学习委员。她有着一双水灵灵的大眼睛,高高的鼻梁,长着樱桃小嘴,长长的睫毛,还有一对柳叶眉。

每次下课我们都一窝蜂地涌出教室,只有她坐在教室里无动于衷。这时,你会发现她从书包里拿出一本书开始看,那专心致志的样子,仿佛进入了另外一个世界。后来我想引起她的注意,故意在她身边走来走去,可是她根本无动于衷,仍旧专心致志地读书。我想,只有一个声音可以把她唤醒,那就是上课铃声。

我去她家找她写作业,看见她的卧室有一面墙,墙上钉着放书的架子,架子上摆满了她读过的书,每一本书上都有详细的笔记。架子的边沿标着书的种类,密密麻麻的,很详细,很条理。我们在一起写作业,她写得很快,写完作业也不去玩,又端起书来看。我非常佩服她如此爱看书。她告诉我,想看书了就去找她,她会借给我。我在她的书桌上看到了一个笔记本,里面全是摘抄书上的优美词句。

这就是我们班的“小书虫”——张紫怡。

篇二:身边那些有特点的人作文350字

我们班的魔方大师

翟文浩

我们班出了一位魔方大师,他的个子不太高,大约有1。5米,胖胖的体型显得有些可爱,但粗黑的眉毛又有一些霸气。奇怪的是,他的性格温柔得很。为何说他是魔方大师呢?因为不管是玩三阶魔方、五阶魔方、不规则魔方还是三角形魔方,他都不在话下。

有一次下课后,我和几个朋友在他旁边围成一团,看着他用短短的五分钟就拼好了一个不规则魔方,我们一个个看得是目瞪口呆。之后他把不规则魔放进了抽屉,把魔方打乱,又拿了出来,当我们都还没有反应过来时,只见他的指尖刷刷刷的一下,魔方就拼好了,我们再一次看呆了。

记得我去他家,发现他家触手可及的东西就是魔方,就像他们家是个魔方商店一样,什么样的魔方都有,还有专业测量精准度的机器。我耐不住心里痒痒,问他:“我可以玩一下吗?”“当然可以。”他爽快地答应了。无奈我越玩越乱,他在一旁看得忍不住了就出手相助。他看着我的样子,简直就是孔夫子搬家——尽是书(输)。之后他教我如何变,他说这是有技巧的,应该找到规律。果真,按照他说的方法,我也轻轻松松学会了三阶魔方。

他就是我们班的魔方大师——韩项艺。

篇三:身边那些有特点的人作文350字

我们班的“小书迷”

薛凯升

我们班有一个“小书迷”。她眼睛大大的像胡桃,嘴巴小小的像樱桃,个子和我一样高,她的脾气有点点暴躁,我们班的人都非常害怕她。

每次上活动课,我们都迫不及待地跑出教室到操场玩,除了她。她会去图书馆借书,然后一个人坐在教室里享受安静的读书时光。以前我们一起玩都叫她,她总是推说:“这点时间我书都看不了几页,不去不去。”一次,我突发奇想,我如果悄悄地吓唬她一下,会怎么样?于是我从她身边悄悄地走过,然后转头“嗨”的一声,可是她根本没有搭理我,好像没有听见。她的目光都没有闪烁一下,直勾勾地盯着书。正好上课铃声响起,同学们都跑回了教室,她这才从书中走出来。

可能是看书太入迷,她容不得别人打扰,如果有人在她看书的时候捣乱,她一定毫不客气,口气非常严厉地斥责。

这就是我们班的“小书迷”——李卓轩,她真是名副其实的“小书迷”!老师让我们向她学习,爱读书,读好书,乐读书。

篇四:身边那些有特点的人作文350字

我们班的“小书虫”

任梓豪

我们班有一个“小书虫”,说出来你可能不信,一下课别人都一窝蜂地冲了出去,只有他不慌不忙地从包里掏出一本书,开始啃起来。在那么多玩耍的同学中,他是多么格格不入。

他很吸引人注意,你看那一双水灵灵的大眼睛,挺拔的高鼻梁,细长细长的睫毛,乌黑亮丽的头发,让这个“小书虫”充满着灵性。

我想引起他的注意,坐在他的旁边一直叨叨,但是他一直无动于衷,后来我在他身边跑来跑去,想扰乱他读书,可他还是无动于衷,最后我只好放弃了,真是个“小书虫”。

“小书虫”当然很聪明。每次老师问一些奇奇怪怪的问题,他都知道。老师说一些稀奇古怪的事情,他也能给你说出个样子来。如果你有不会的问题,他必定给你说出道理来。他的上衣口袋里每天都放着一些小书,走哪看哪。想看什么样的书,找不到,就去找他,他会告诉你书中写了什么,讲的是什么。他不仅喜欢看书,还有魔力呢,会让你也喜欢上看书。

是不是没想到我们身边竟然有一个人如此爱看书,就像行走的图书馆?他就是我们班最爱看书的“小书虫”——史安桐。

篇五:身边那些有特点的人作文350字

我们班的“学神”

宁若溪

我们班有位大名鼎鼎的人物,他上知天文,下知地理,并且博览群书,使不少人都为之敬佩。

每次上数学课,老师都不会提问他,因为他必定会。但一遇到最难的问题,当全班同学沉默不语的时候,他一定是鹤立独群,高举着自己的手。老师让他回答问题,他会从容地走向讲台,用手轻轻推下眼睛,开始讲题:“同学们看啊,这道题应该从这个问题入手,找到这样的解决方式。”没几分钟,我们全班同学都会了,而他呢,走下讲台前,总会说这样一句话:“这道题,用这方法特别简单,凡事不要慌,不要想那么复杂。”就这范儿,说他是小老师都不为过。

记得五年级下学期的时候,学校举办了一场古诗词大赛。一个年级六个班里,每个班里选出五位选手上台参赛。自然而然,他是我们班的主力选手,刚开始我们还不了解规则,有了一点点失误。但从第二轮开始,我们就听着他的指挥,分工合作,各自负责自己的领域。就这样,我们通过很密切的配合,成绩遥遥领先,最后我们以370分的成绩荣获第一。

他就是我们班的“学神”——王牧逸。

篇六:身边那些有特点的人作文350字

班上的“淘气包”

孙紫瑜

我的同桌是班上出了名的“淘气包”,是不是你看见这个词就会想起“我是图图小淘气”?停,收回你的脑回路,此“淘气”非彼“淘气”,我同桌这个小淘气会惹你生气又会让你瞬间生气不起来。

记得一次下课,他捉了一只虫子,准备吓唬我们班的女生。这时,他正站在讲台,耀武扬威地寻找着吓唬,所有女生都有点害怕,担心他用虫子吓唬自己。班主任悄悄走了进来,一声令下,解救了女生,让“淘气包”把那虫子丢在垃圾桶。可是,他一个不小心,头撞到讲桌上了,我们目光齐刷刷地看向他。他直起腰,摸着头,脸红扑扑的,说:“没事,我没事,就是桌子可能被我撞疼了。”他话音刚落,我们全班同学看着他那窘迫的样子还说着那样的话都捧腹大笑。

虽然你觉得他有点笨手笨脚的,但他给我们带来了不一样的乐趣。是不是特别好奇他是谁啊?他就是——李昶青,一个可爱的同桌。

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