那节课令我陶醉作文500字

在九月温情的阳光下，我正式步入了中学。新校园、新老师，新同学。一切对我而言，都是陌生而又新鲜的，宛如一张白纸。

可有一节课，率先在这张纸上留下了浓墨重彩的一笔。

我对这节课的初印象，是那些躺在拭琴布上琳琅满目的乐器，一个有着土红色的脸的中年人随手捞起一个陈列在布上的乐器，开始演奏。

他吹的是一首《关雎》。我远远听去，乐符如蚕丝般流入耳中。荇菜载着欢畅，随风而起。声音一点一点，从他手握处传出。又似让人在陶渊明的“桃花源”里。好不快活！

一曲奏毕，我不禁足，凝望，再三回眸，回味这首曲子。

我不禁将目光转向那个中年人，硕大的蒜头鼻十分显眼，身着格子上衣，是那种放在人群都找不出来的样子，但在那笨重的眼镜后面，藏着一双深邃的眼睛。如他刚刚所吹的埙一般。

他便是我们的音乐老师，业余爱好配音，除此之外，学校的各类活动大多都是他一手操办。

他之所以吹埙，是因为这是他在路边一位年过七旬的老人地摊堆上买的。他述说着：“老人用一双布满皱纹的手，在埙上描绘出山川河流。人们来来往往，心中由然而生一种敬畏感。这个年龄的人，本应安享晚年，可她却在为生活打拼。毫无怨言。”

那节课，令我陶醉。我因那美妙的音律而陶醉。我为那振奋的故事而陶醉。

阳光抚得人发酥，而埙携着它满身满心难以言说的故事，陶醉了千万人的灵魂。