当我面对____的时候作文600字(通用15篇)

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篇一:当我面对____的时候作文600字

当我面对____的时候作文600字(通用15篇)

明月几时有,把酒问青天。当年子瞻仰望中秋之月时,想到了子由。我看到如今的天空时,我想到的,却是明天,悠远的明天。虽说“明日复明日。明日何其多”,但是明天也仿佛成了一件永无休止的事情。

当我面对忧愁时,总是喜欢面向天空。而这天空也成了我的邂逅之地。我看着它,它也看着我。“当你凝望深渊的时候,深渊也凝望着你。”天空不是深渊,但有时我就是深渊,我在和自己作斗争。

陈子昂在幽州时,写下“前不见古人,后不见来者”的时候,一定凝望过天空吧?我不知道,那时的天空一定很昏暗吧。宋江醉酒写反诗时,浔阳楼的天是晴朗的吧,因为宋江写下了心中所想。李叔同在江边说下,“爱,就是慈悲。”的时候,他双手合十,望向天空,是坚定,是信仰。天空,是人无事,或有事都要看的事物。望天祈祷,是封建的产物;而面天坦然,是自命不凡,是豁达,也是深吸一口气的舒畅。

大笑时,看天;沮丧时,看天。“别人笑我太疯癫,我笑他人看不穿。”也许,与天空的对话,也就是与“疯癫”时自我的对话。不同于小丑与亚瑟的对话,我们与天空的对话,是感性与理性的对话。

当我面向天空时,作为一个学生,更多的是成绩的担忧,但又有未来的秋天——只不过是憧憬。不错,天空是阴晴多变的,人的心情是变化多端的。可能当面对血红的成绩单时,天空也是阴沉的,我不妨就像保尔一样,做一个无依靠的人,然后重新开始。难道向上攀爬的那条路,不比站在顶峰更让人热血澎湃吗?(语出贺炜)

天空是人的心情的调和,“至若春和景明”,天空是晴朗的,那我们也没有必要闷闷不乐。诚然,假如天空“淫雨霏霏”,那么我内心就是晴朗的天空。

篇二:当我面对____的时候作文600字

当面对虚荣时,我会选择用意志去抵制;当面对成功时,我会选择用谦虚抑制内心的骄傲;而当面对挫折时,我又应该怎样去选择呢?

记得以前,因为作文水平的下降经常被爸爸狠狠地批评,总有种说不出的委屈。我自认为没有写作天赋,特别是作文一写不好,总是用消极的心态去面对。但是爸爸不同意我的看法,竟凶狠地逼着我写。每当这时我就把‘复习’当作挡箭牌,或以各种理由推辞。谁知写作这个“讨债主”总是穷追不舍,从此写作成为一种摆脱不了的负担。

后来,爸爸竟然莫名其妙的问我:“当你摔倒时,会怎么做?”他第一次那样心平气和。

“当然会重新站起来,难道‘躺’在哪里不成?”我不屑一顾的瞥了瞥爸爸。

“写作也是这样,你愿意‘躺’在那里原地不前吗?”

“这……

”我被问得哑口无言。

“不要一点小困难,一点儿小挫折就不思进取,这样是不会做好任何事情的,作文也是一样。记住,知难前进,坦然面对,在哪里跌倒一定要在哪里站起来,就会成功……”

是啊!阳光总在风雨后,不经历风雨怎能见彩虹呢?人的一生中不是一帆风顺的,会遇到意想不到的挫折。而今后在我人生中的海洋里,一定会用它支起一艘坚强的船,在浩瀚的海洋里乘风破浪勇往直前。

当学习中遇到不会做的题,我会认真思考,反复求证,最终得到正确答案为止;当写作遇到困难时,我会重新整理思绪,补充和修改,写出一篇语句通顺,紧扣中心,内容丰富的文章。

每当在生活中遇到挫折时,我总会记起爸爸那次对我的教诲……

篇三:当我面对____的时候作文600字

转眼之间,进入国中已经三年,三年时光,有愁有怨,有喜有悲,有乐有难……

记得初次接触国中的数学,本着吃国小“老本”的心理的我心不在焉地面对国中数学,理想是美好的,现实是骨感的——没有丝毫作辅助线意识的我在一道压轴题中摔了个狗啃泥。

试卷发下来时我甚至不敢相信自己的眼睛,国小数学优等生的我,在一道十分简单的压轴题上品尝到了失败的滋味……

深刻记得那道题目——题目不复杂,只需连接两点,根据平行性质便可轻松证出。我自从那一次考试的失败,心中对自己充满了愤怨:“为什么我没想到作辅助线?为什么我连这么简单的题目都写不出来?”但我却是越挫越勇,我无法忍受的国小成绩优秀变成国中成绩落后,“我一定要重现辉煌,我一定要成功!”我在心里给自己打气。

我开始对数学产生了兴趣,做题对我来说似乎成了一种别样的享受。骄阳初升,是我的朗朗书声;日暮西下,是我握笔疾书;夜深人静,是我孜孜不倦……

“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的兴奋感我终于有所体会——解出一道数学压轴题的兴奋不似这“柳暗花明又一村”?

月考之中,是我小试牛刀;期会考试,是我初露锋芒;期末考试,是我一鸣惊人……“皇天不负有心人”,我终于证明了自己,跨越了心中的魔障!

国中三年,当初那道简单的压轴题却似一道鞭痕,鞭策着我不断前行……我不会忘记这道题,它是我的磨石刀,助我显露锋芒!

不要畏惧心中的困难,坚持下去,相信一定会“直挂云帆济沧海!”到达成功的彼岸!

篇四:当我面对____的时候作文600字

“铃铃铃……”悦耳的放学铃声响起了,上了一天课的疲劳也随之消散。可班主任板着一张脸,抱着一堆文件走进了教室。

“听班长说,你们上自习课的时候很吵啊!我一不在,你们就无法无天了,是吧!你们现在就是‘山中无老虎,猴子称大王’,今天自习课讲话的站起来!”班主任头上貌似冒出了一团火焰。我仔细想了一下,原来我也讲话了,我想:我站起来,老师肯定会惩罚我。如果我不站,万一被老师查出来,那岂不是会罚得更惨。算了,我还是乖乖站出来吧。

我瞄了一眼我的哥们儿,他竟然一副若无其事的样子,他讲的话明明比我说的还多,凭什么他不站!“老师,今天自习课几乎所有人都讲话了。”一位很不服的同学说。“哦!是吗?那好,站着的人可以举报坐着的人,只要举报一个,就可以免受惩罚。”这种利益诱惑让我们诚实的人不能不举报。

果不其然,站着的人一个接一个地开始举报,可唯独没人举报我哥们儿,难道他给了别人什么好处?我充满了疑惑,现在摆在我面前的是一道选择题,两个选项:一是袒护我哥们了,二是举报了他。

原本一道十分简单的选择题,现在摆在我面前,怎么这么难?但是我没有慌张,冷静地思考了一下。这就像一道数学选择题,要先仔细分析题干:如果我举报,我就不用受罚,如果不举报,受罚的就是我。这是老天故意刁难我啊,可是我又仔细一想:如果我不举报,他以后也许还会这样,我可不能让这种事发生。我狠了狠心把他举报了。事后他问我为什么,我也把我的想法一五一十地告诉他,最后我们还是一对铁哥们儿。

没错,选择就是这样,生活中它会让你在几件事,几个物品甚至几个人中选出你认为最重要的东西,而有时候,你却不得不做一个抉择。

篇五:当我面对____的时候作文600字

在生活中,有喜也有悲,我是一个注重成绩的人,在生活中难免经历挫折。

在一次数学考试中,我破天荒地只考了九十分,我觉得当老师报到我的分数的时候,时间就停止了。我感觉全身一点儿力气都没有,但我还是尽力走到讲台上拿试卷,我的手拿到试卷的一刹那,老师意味深长地看了我一眼,我的脸“唰”地一下红了,恨不得找一条地缝钻进去,我拖着身子回到了座位上。这时,传来一声冷笑,原来是坐在我后面的,他的成绩一向很差,这次他考得比我还高,那时,我的眼泪都快要流下来了,但我还是忍住了。

很快放学的时间就到了,我感觉无地自容的时候也到了,如果妈妈知道我的成绩,肯定会非常气愤。我走在回家的路上,我多么希望这条路永远走不到头。路上的景象多么可怕,水沟里面的水散发着阵阵臭气,柳树也被它污染了,一点生气也没有,小鸟的鸣叫就像是在唱悲叹的歌。路上的行人似乎都在嘲笑我……很快,我就到了家。

到了家门口,我的手发抖,身上冒出阵阵冷汗,但我还是鼓起勇气敲了门,妈妈那热情的声音响起来,我却打了个冷战。门开了,我进了门,妈妈看到我脸色不对,就猜出了半分,她微笑着问我:“是不是考试没考好?”我一惊,脸又红了,然后点了点头。没想到并不是我想的那样,妈妈居然一笑了之。事后她说:“人都有犯错误的时候,当错误可以宽容时,就尽量地宽容别人”。真是一位好母亲啊!

每个人都有经历挫折的时候,经历挫折时,要以乐观的态度去面对它,这样所有的问题就都迎刃而解了。

篇六:当我面对____的时候作文600字

在漫漫人生路上,难免有一些面对困难的时候,今天我就和大家分享一下我三年级时考完数学后面对选择的经历吧!

那时平常的一天,平常地上学、上课。然后,一切就开始变了。一个课间,一份试卷发到了我的桌上,那是我昨天考数学的卷子。我的数学一向不错,不说前五,前十还是可以进的。当我拿起试卷时,我心里跳成了一个,全身的血液都凝固了。果然没让我失望,我看到了大大的100。我常出了一口气,哈哈,100分,就算我考得无错,100分也就是那么屈指可数的几次,100分的试卷,我100分,也就满分,全班第一啊,哈哈。我想到了同学那羡慕的眼神,老师的表扬,妈妈说好给我的礼品。我拍了拍前面的小韩问:“小韩,你多少啊?”“这次你该没我好了,小周……”可当他看到我试卷上那大大的100时,不屑的“切”了一声,转过头去,不再答话,我心中暗笑。

上课铃响起,正好是一节数学课,田老师大步流星地走进了班门,我突然体会到了一种彩票中奖了,等着主持人公布的感觉。可结果却令我有点失望,老师没有多多表扬考进高分段的同学,而是直接讲起了试卷,我有点失望。可是突然,我像被雷击中一样,一道选择题,老师是说A,我写的是B,我看看四周同学,还好,没什么人看我。老师讲评试卷的声音像蜜蜂的叫声一样,我无心再听下去。

下课了,我在一场心灵斗争中认为还是要给老师把分数改回来。唉,好不容易盼到一次一百分,嘴边的肉又那么飞了,前面想的一切一切,也都灰飞烟灭了。

当面对和我一样的选择时,千万不要一味追求表面分数的满分,要给“诚实”二字给出最好的分数。

篇七:当我面对____的时候作文600字

生活不是一帆风顺的,也会遇到挫折。面对挫折,我们不能退缩,要勇敢地面对。

去年暑假的一天,爸爸带我到附近的一条小路上学骑车。

爸爸先给我做示范,只见他双手紧握着车把,左脚踩着脚踏板,右脚在地上猛蹬了几下,右腿借着惯性从车座后上方轻盈地跨上了自行车,轻松地骑了出去。

哎呀,这么简单,太小儿科了。我心里琢磨着,暗自得意。

爸爸从前面折回来,冲我喊道:“彩云,怎么样?简单吗?”

“嗯,一点儿也不难!”我笑着答道。

爸爸叮嘱道:“你好好练吧,我去街上买点东西,一会儿就回来。”

于是,我接过自行车,信心满满地开始学着爸爸的样子骑车。可哪里知道,这自行车像是专门和我作对似的,只要我一滑动,它就摇摇晃晃,抖个不停,吓得我赶紧从车上跳了下来。

哼,你还能难倒我?我再次紧紧地握住车把,左脚踩着脚踏板,右脚猛地一蹬地,接着赶紧往车后座的方向一跨。谁知“咣当”一声,连人带车翻倒在地。只感觉小腿一阵疼痛,眼前一黑。完了,我摔跤了!等回过神来,心爱的蓝裤子撕破了一个大洞,露出来的小腿也擦破了皮,正流着血。我试着站起来,但钻心的疼痛让我险些晕厥。

这时,一个声音传来:“一点点小伤就把你打败了吗?原来你这么不堪一击啊!”不,我不会认输的!这一点点小伤算什么?我咬紧牙关,忍着疼痛,强撑着站了起来。顿时,我有点难以相信:原本就柔弱的我,什么时候变得如此坚强了?

休息一会,我忍着疼痛,再次学着爸爸的样子练习。经过多次尝试,我终于学会了骑自行车。此时我的腿也不再那么疼了,我心里满是兴奋和喜悦。

以后无论碰到什么样的挫折,我都能够勇敢、坚强地面对,再也不会害怕了。

篇八:当我面对____的时候作文600字

人生常遇到的乃是挫折,遇到挫折有两种选择,一是逃避这种压制自己的感觉,二是向挫折发下挑战书。我会选择其二,其实越是逃避挫折,它越像个魔鬼死死纠缠你不放,与其这样不如打败它,做一个强者。

考试失利,这是我最常面对的挫折。不是每次考试每个同学都能取得优秀成绩。当成绩不理想时,我会恨自己没有用,同时也会埋怨老师出题太难,但看到那些取得优异成绩的同学时,我会扪心自问:“是自己太笨吗?难道我就只能做一些无用的挣扎吗?”想象老师辛勤培育,任劳任怨。家长的谆谆教诲,我哭了……我要站起来,战胜挫折,用微薄的力量把自己从泥潭中解救出来。我常用自我安慰的方法,告诉自己人生不是事事顺利,百是可乐。失败和成功是人生构成的一部分。面对失败不要沮丧,要从失败中吸取教训,罗曼?罗兰说过:“只有把抱怨的心情,化为上进的力量,才能是成功的证。”是呀!我会嫉妒别人优异的成绩。

为什么不会拿出百分之百的努力,再将嫉妒别人优异成绩的诱力化为自己前进的动力!

有时挫折对我的打击太大,自我劝慰的方法根本不起作用,我就会走到书架前随意抽出一本,在知识的海洋中自由翱翔,仔细品读其中的道理,斯威夫特说的这句话让我记忆犹新:“世界上没有绝对的成功,只有不断进取。”我眼前一亮,问自己,成功是什么,一次成功代表永久吗》不是,只有不断努力、进取才行呀!我豁然开朗了起来,迅速拿起笔写自己制定周密的学习计划,我要求自己严格执行,必能裨补阙漏,有所广益,并在桌角上写着:“我能行,我一定坚待执行学习计划,不断进取。”时时刻刻提醒自己。

这样一来,我还要感谢挫折,是它让我变坚强、成熟;是它让我变得乐观、自信;是它指引我到达胜利的彼岸。

篇九:当我面对____的时候作文600字

生活是一面镜子,在镜子中你会看到磨难和挫折,也会看到自己的变化与成长。对着这面镜子,微笑或哭泣你自己来定。

——题记

你若微笑,世界自然充满芬芳。

有人说,我无论如何努力,都觉得生活一团糟。朋友,请你相信,生活是一面镜子,你若对她微笑,必然能看到镜子中美丽的风景。我身边有位同学,她成绩优秀,更重要的是他性格很好。在班里无论是男同学还是女同学,无论是学习成绩较好的,还是学习成绩暂时落后的。大家无一例外都很喜欢她。对此,我经常向她讨教“秘方”。她笑着对我说:“我以前因为成绩不好,所以很自卑。因为自卑,我很少和周围的学生交往,谁知道越封闭自己成绩越糟糕,就越自卑。后来我就试着改变自己,尝试着和身边的人打招呼,你看,生活并没有辜负我。”

看着她灿烂的笑脸,我明白了:生活是一面镜子,只有勇敢向困难微笑,才有资格收获生活的笑脸。

你若忧伤,生活自然暗淡无光。

有人说,活着有什么意思呢?还不是要最终走向死亡。朋友,请你相信,生活是一面镜子,你若整天愁眉苦脸,生活自然也会对你面目狰狞。我身边就有一位杞人忧天的“优秀”代表。在外人看来,她明明条件良好却不自信,甚至在她擅长的方面她也不敢挑战。至于不擅长的方面呢,她就更不敢尝试了。

看着她皱着眉头回到座位,我明白了:生活是一面镜子,你的态度决定了生活如何回报你。

朋友,请相信吧,生活是一面镜子,你笑它也笑,你哭它也哭;你若软弱,生活便忧伤;你若坚强,美好的生活才会固若金汤。人生路漫长,难免经历暴风雨,但是雨后必定阳光正好,照我前行,助我绽放。

篇十:当我面对____的时候作文600字

领奖台上的鲜花总是为胜利者而备,而留给失败者的只是冷漠。那么,当我们面对失败的时候,是否会有人为我喝彩呢?

那时候我很小,学校举办校运会。每班的同学都必须参加一些项目。我前几年都没有参加过,这一次,我想:我一定要参加运动会。但是,我体质不强,跑步又不快,但是,我还是想挑战自己,最后,终于报名跑100米。

“一年一度学校运动会开始了……。”听到主持人的声音,我的心“蹦”地扎紧了。可能是第一次比赛,我害怕跑输了会遭到同学的怪责。不想来临的一刻终于都到了。我在起跑线上,紧张的我不敢去望老师和同学。“砰”的一声,开跑了。我奋不顾身地向前冲,但是对手跑地比箭还快,我被丢得很远很远。结果,结果我输了,我失败了,当我站在终点线上,那一刹那,我多么失落,我多么想时间停留,我不敢去面对同学,要知道,他们在我身上倾注了多少希望啊!

但是,事实证明一切,运动会上不可能每个人都得奖,而我的目标不在于夺冠,而是挑战自己,考验自己,为班出一分力。老师和同学扶我回树下休息,一个个又递水又檫汗,对我还特别关心。老师说:“我们全班知道你已经尽力了,你已经是胜者!”于是,同学们个个都响起了掌声,我感到无比满足。

有人说:“在风雨中,这点失败算什么,檫干泪,不要怕,至少你还有我们的支持!”当我面对失败时,信念要我坚强,我就要坚强,要我勇敢,我就要勇敢。爱迪生何尝不是试过几次失败才能发明到电灯。而我,曾经失败过的人,认真总结教训,对未来充满信心,因为:失败乃成功之物母!

从这件事,我们得出一个结论:坚强的人值得喝彩。别忘了,也向失败者送去鼓励的喝彩声,请对他们说:“没关系,你有我们的支持……。”

篇十一:当我面对____的时候作文600字

打开试卷,看到上面那几个红红的叉号,我开始心烦意乱,最近的几次小测验成绩越来越低,我百思不得其解,照理说我每天学习的时间都很长,有时候一道题都要研究很长时间,为什么成绩不升反降了呢?我觉得我太失败了!

我心里越来越难受,盯着试卷上的题目,试图将注意力集中在上面。这道题老师强调过可以选做,要把精力放在前面的题上以获得更好的分数。但我还是不肯放弃,一直和它较劲。可看着看着,那些字仿佛飘在空中组合成一句话:“怎么这么难”,我的思绪飞到了窗外。回过神来,时间已经过去了几十分钟了,再看看手边的作业本,心中的烦闷之情更甚。我合上作业本走到窗边,拿起窗台上的一本杂志漫不经心地翻着,似乎希望他能把我的焦躁不安的心平静下来。突然我看到了一篇文章,里面讲到了爱迪生的发明,爱迪生一生发明了许多科技,但也经历了无数次失败,当他面对失败的时候没有气馁,而是总结上一次的经验,最终发明成功。

我恍然大悟,好像明白了自己成绩下降的原因,离会考的时间越来越近,我的压力越来越大,心里也越来越慌乱,做事情也越来越没有规划,我清楚自己应该在哪些知识点上多下功夫,可是现在的我像一颗不肯剪枝,摘果的苹果树一样,什么都想,要不做取舍,这样成绩就会不升反降,而成绩的下降又会给我带来更多的压力,这些压力和纠结,正是那不可舍弃的东西,让我举步维艰。

想到此处,我忽然感到轻松了许多,我翻开作业本,从第一道错题开始改错,这一刻,我终于明白,当面对失败的时候,不要气馁,总结上一次失败的经验,终会成功!

篇十二:当我面对____的时候作文600字

岁月勿勿,她牵着我的手,带我走过困难,踏过悲伤,陪我哭,陪我笑。然而,她还是“背叛”了我。

一年级,我是个内向的女孩,长得普普通通,声音小,学习差,没有人愿意和我这样一个女孩做朋友吧?这时,她来到我的身旁,成为我的同桌,陪我玩耍,教我知识。她相貌出众,学习好,才艺多。她就是我的阳光,让我拥有了渴望已久的友情。

三年级,一直优秀的她,当上了副班长,我打心里替她高兴——她的努力被看见!身为副班长的她,常常要和班长一起合作,我见过她挽着班长的胳膊,有说有笑。我的心在滴血,嫉妒之火在燃烧,我忍着没让泪水流下。我心里自嘲,我明明这么差劲儿,却要努力贴近她,只不过是为了得到几分温暖罢了。她是耀眼的阳光,应该去照耀更多的人!那天晚上,我失眠了,窗外的月光是那样清冷!我想,她大概就是明亮的月亮吧,我只是一颗微弱的星星,努力发光向她展示,却被她的光芒掩盖。漫长的夜晚,我恨不得将月亮偷下,立即换上太阳。

一个月过去了,我一直小心翼翼地躲着她,生怕哪天她突然说出“绝交”之类的话,大概我对我们的友情还是渴望的。有一天,班长找到我,是来示威的吗?是让我远离她吗?谁知班长从背后拿出一盒饼干,笑嘻嘻地说:“躲着我干什么?我给你带来了牛奶味道的饼干哟,她说你最喜欢的。”我的心里忽然涌入一股暖流,她对我还是在意的,对吗?这份喜乐让我马上找到她,于是我们又成了形影不离的朋友……

哦,月亮少不了星星,星星少不了月亮,愿友谊天长地久!

篇十三:当我面对____的时候作文600字

这个世界上最不缺的就是诱惑你我的东西,游戏、金钱或者一些的活动或物质,当我面对对我有诱惑力的它们的时候,我怎样——我很清楚。你也清楚,但我们现在的“怎样”是否合适,我们要思考。

我之前很喜欢打游戏,PC或手机端的游戏都很沉迷,国小沉迷于手机游戏,例如球球大作战和一些单机小游戏,手机发烫到烧手了还是不放下,没电了充着电玩也是常事。然后,在一年内我的视力急剧下降,开始戴那万恶的但又很有用的凹透镜。一开始还新奇于此,但现在只有厌烦这两个镜片……

国中时开始沉迷PC游戏,在家基本就在电脑前玩儿,手机里也加了很多游戏群,一块儿联机,很开心,但眼睛却也遭了罪,在家也不会得到休息——甚至比学校用的时间还要长……

九年级之后,PC游戏也不咋玩儿了,手机游戏早已卸载好久,只在抖音里观望互联网上一些人的生活——或搞笑,或甜蜜,或曲折,基本都很精彩,眼里只有羡慕,但也仅仅是羡慕而已。

一天手机的使用时长,抖音占了60%-80%,可见我的沉迷,我也厌倦,忍不住去看,去打开,因为我想看搞笑的甜蜜的精彩的他们的生活。但在这个沉迷的过程中,我也渐渐失去了自己的生活——如果把时间放在自己身上,我能活的更好。

面对它,我开始戒了,下了个番茄种,规定时间,超时直接锁,好了很多。

当我面对着诱惑时,我会有一时的沉醉不知归路,但理性告诉我——不能这样,所以我要及时止损,想尽办法,只为让自己更好。我们都希望能活的更好——精神上或物质上,那么面对欲望时,我们要三思而后行,发现了问题及时止损不违智者之举。

当我面对诱惑的时候,我会理智。

篇十四:当我面对____的时候作文600字

那是在国小六年级的时候,一天早上到食堂吃饭,一个走路有点蹒跚,脸上满是斑点的女生从我面前走过,她叫蓝。

“你们看她那个样。”一个男生指着蓝嘲讽着。他一边说一边摆手,几个男生跟着起哄。蓝似乎想说什么,但没有说,只是不满地瞪了那群男生一眼。刚才嘲笑她的男生看见了,朝她大吼:“你瞪谁?”蓝默不作声,后退了两步。那名男生越骂越有劲了,难听的话犹如断线的珠子一句接着一句。蓝默默地往前走。他见蓝不吱声,得寸进尺,声音更大。

我不明白那帮男生为什么要这样做。蓝是一个很善良的人,我曾经和她是同学。她待人热情,不管谁找她借东西,她都伸出援手。可是有些调皮的男生常常欺负她。

“咚。”那个男生把蓝推倒在地,蓝碗里的粥洒了一地。

有的同学指责,有的同学若无其事走开,有的同学无动于衷看热闹。我不知道自己属于哪一种人,但我知道,我要去帮她。可就在我迈出第一步时,我犹豫了,望着那群得意洋洋的男生,再看看周围漠不关心的同学,是扶还是不扶?如果去扶,大家也会用异样的目光看我,引来一些不必要的麻烦,成为他人的话柄。可一想到那名男生对蓝恶语相加,一股怒火便莫名地涌上心头。不知从哪来的勇气,我大声说:“你凭什么欺负她?同学之间要互相帮助,你学哪儿去了?”我走到蓝的身旁,慢慢扶起她,她的眼睛充满了感激。

“老师来了!”不知谁喊了一声,人群散了。那名男生白了我一眼,悻悻地走了。

无论以后身处何地,只要遇到弱者,我都会去关爱他,让他和我一样享受阳光下的温暖。

篇十五:当我面对____的时候作文600字

谁说一滴雨露改变不了种子的命运?谁说一缕春风温暖不了冰冻的河水?记忆中信任之情,像点燃的火花,照亮了我奔向远方的路。

那天下午,期末考试,教室里鸦雀无声,时间一分一秒走向交卷。这时,同桌向我投来了焦急的目光……“这可是作弊啊该不该给她看?”耳边又响起了“快点啊!”于是,我便将卷子向右移了移。“不行,这可是作弊,我绝不能这么做,这样不仅害了自己,也害了同桌。”我恐慌地又把卷子挪了回来,只见老师的目光已瞥了过来,又见同桌那充满愤怒而又焦急的脸,我咬紧牙说了一声“不行”。

下了课,我忐忑不安地打算找老师解释,那一刻我心里像揣了只小兔子怦怦直跳,只能听见心脏在抨击胸脯的声音。恐惧地站在老师面前:“老师,刚才我没有作弊。”我的声音微弱极了。“我知道你没有,我相信你不会。”老师笑了,笑得那么甜,那么灿烂,如同春日的阳光,温暖我幼小的心田;如清凉的溪水,滋润我干涸的心灵;如奇山异水,让我流连忘返。那深深的潭水般的眼睛中流露出了信任,我看着老师的目光,是那样的和蔼可亲。我勇敢地告诉自已:老师相信我没有作弊……

我走出教学楼,走在月光的小路下,月光映出了我的影子,后面映出了教学楼的影子。我沉思着“不是老师不信任我,而是我不信任老师了,老师,谢谢您!您那充满信任的目光,给了我莫大的安慰与鼓舞,给了我继续努力的勇气,那是我一生中最宝贵的财富!”我抬头仰望教学楼,教室的灯还亮着,我仿佛又看到了老师那慈祥和蔼的目光,又看到了老师那潭水般清澈的眼睛;又看到了老师在灯光下批改着一堆堆的作业,我的眼眶湿润了,心中涌起了莫名的感激。

老师,谢谢您!教会我信任不需要过多的言语,一个目光就够了。

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