民族情作文500字

最近学校开展了《朝鲜族文化》课程，我很有幸地被班主任选上。我刚来到阶梯教室，就看见一个身着朝鲜服的老师站在讲台边。黑板上用黄色粉笔写着几个我不认识的字母。

等人都差不多坐满时，邬老师先介绍了本次活动和背景。接着，穿着漂亮衣服的老师用中文介绍了一下自己和今天课程的主要内容。这位老师来自安图县朝鲜族自治州，叫李贤子老师。

李老师用中文开启了朝鲜文化的列车。第一站是朝鲜的历史。

第二站是朝鲜的语言文字。李老师介绍了朝鲜语的组成和几个常用语，如“你好”“谢谢你”……

第三站之后，都可以归类于：“传统文化”。例如民族体育，风俗习惯……

课程结束之际，延边赴奉化挂职队干部与人才，送给我们装满特殊意义的民宿风福袋子。我们全体起立，向后转，用并不熟练的朝鲜语说了一声“谢谢”之后，鞠了一个45%的躬来表示庄重的谢意。不知道为什么，我好像置身于遥远的朝鲜族，好像置身于各种各校的衣服中间，耳边也充斥着各种我听不懂的语言。

我们鞠躬之后，大人们也说了一声“谢谢”，同样也鞠了一个浅浅的躬，他们脸上带着微笑，看起来亲切又遥远。虽然只是短暂的交流仪式，但我心里却很激动。窗外，湛蓝的天上飘着几朵悠闲的云朵；微风吹过的树梢微微晃动，好像也在因为这件事而高兴。

回到座位后，我迫不及待地看了看袋子。这个袋子真的很漂亮，表面是玫红色的，还绣有几个很有美感的格子。更特别的是，它是立体的，不是扁平的。我把袋子抖了抖，发现里面还有一个指甲剪。

下课后，我走到走廊上，刚才的一幕幕还在我心里回荡着。这不仅仅是一份礼物，更是两地之间、两个民族之间的情谊。