会吃鸡蛋的瓶子作文300字（推荐10篇）
篇一：会吃鸡蛋的瓶子作文300字
只见教室里传来了一个“砰”的声音，教室里在干什么呢？原来呀，教室里在做一个小实验，这个实验的名字叫做“瓶子吞鸡蛋”。
来到教室里，老师已经准备好了实验材料，有鸡蛋瓶子，打火机，还有一张餐巾纸。
同学们都用期待的目光看着老师马上要做的这个实验，首先出一张纸巾，然后把这张纸巾拧成一个麻花，下面老师拿出一把打火机在刚才拧成麻花的纸上点火，然后把它放到瓶子里，再赶紧把鸡蛋剥开放到瓶口上，我和同学们一起耐心的等待着瓶子，把鸡蛋给吞下去。过了一会儿，鸡蛋“砰”的一声掉到了瓶子里，有的同学惊讶的下巴壳都要掉到地上了，还有的同学吓得大牙都要掉了。
但是这个实验的原理是什么呢？就让我来告诉大家吧，首先火燃烧需要消耗氧气，瓶子中的空气越来越少，外面的气压会把鸡蛋压进瓶内，这就是实验的原理。
篇二：会吃鸡蛋的瓶子作文300字
为什么食盐能立主鸡蛋？为什么颜料会爆炸？为什么硬币能穿梭？我只听教室里“砰”的一声，原来老师在带我们做瓶吞鸡蛋的实验。
老师准备的材料有鸡蛋，瓶子，打火机和纸巾，首先要给鸡蛋脱一件衣服，脱完了衣服变成了一个光溜溜的白胖子，然后再拿出一张纸巾卷啊卷啊，卷好了之后，就好像一条又细又长的麻花，再用打火机把纸张点燃之后，老师把纸巾放进瓶口，当时我紧张极了，有的同学把脖子伸的像极了一只天鹅，有的同学弓着腰，有的同学踮着脚。老师把白胖子放在了瓶口。然后瓶子好像在吃鸡蛋，可是这个瓶子有点挑食，只把蛋黄吃了进去把蛋白吐了出来。顿时我们被吓了一大跳，老师也被吓了一大跳，我们大家都很惊讶。
后面我们才知道实验的原理，其实是因为燃烧需要消耗氧气，瓶子里的空气越来越少，外面的气压会把鸡蛋压进瓶内。
这个实验真有趣，我们期待着下一次好玩的有趣实验。
篇三：会吃鸡蛋的瓶子作文300字
你觉得瓶子能吞下鸡蛋吗？今天林老师化为科学家，带我们做了平吞鸡蛋，这个有意思的实验让我们一起看看吧！
实验前的准备：锥形瓶、又胖又白的鸡蛋、一把像手枪的打火机、纸巾。
一开始全班同学紧盯着老师手中的蛋，鸡蛋又白又肥，像个白胖小子，更像一个白色的果冻。此时班里的人们瞪着大眼睛，一副很想知道结果的样子，我期待着鸡蛋会不会被吸进去。
接着，老师拿着打火机，一手拿着打火机，点燃纸巾，这时班里一点声音也没有，我是既害怕又激动，呼吸都放慢了。老师准备开火，此时我们班的同学都盯着火苗，火的下方是蓝色火焰，上面是红色的。
老师点燃了纸条，纸条迅速烧得跟黑炭一样，此时同学们吃惊不已，我的心已经忐忑不安了，老师迅速把纸放进瓶子里，然后把鸡蛋放在瓶口，突然“啪”的一声，瓶子里有一片白白的雾，还有一股难闻的烟，同学们哈哈大笑。
老师说：“火把瓶内的空气烧没了，鸡蛋就被吸进去了。”
篇四：会吃鸡蛋的瓶子作文300字
今天，妈妈领我做了一个实验，名字叫瓶子吃鸡蛋。
妈妈准备的材料有：一个熟鸡蛋，一个细口瓶，一些纸片和一个打火机。看完这些材料，我百思不得其解，不禁蹦出很多想法：有的是为什么要用到打火机和纸片呢？有的是为什么瓶子可以吃掉比自己瓶口大的鸡蛋？还有的是妈妈是如何想到这个成功几率很低的实验？
首先我看见妈妈熟练地剥去蛋壳，然后小心翼翼的把纸片点着火，接着把纸条迅速扔进瓶内。最后把鸡蛋放在瓶口，神奇的一幕出现了，鸡蛋慢慢的滑进瓶子里。我欢呼起来！
我不禁开始想：为什么鸡蛋可以滑入瓶内，后来，还是妈妈告诉我实验的原理，原来就是因为纸条在瓶内燃烧，瓶内空气减少，压力减小，瓶外压力大，把鸡蛋压进瓶内。
这个实验太有趣啦！以后我要自己试试，同学们你们最喜欢的实验是什么呢？快点告诉我吧！
篇五：会吃鸡蛋的瓶子作文300字
刘弥瑞
我听说有个实验叫瓶子吃鸡蛋。这怎么可能呢？首先瓶口比鸡蛋要小，其次还得让鸡蛋完好无损，可是他们做这实验都成功了呀，我也想试一试。
我先准备了实验必需的材料，剥好皮的鸡蛋、一个瓶口比鸡蛋还小的玻璃瓶、一个打火机、若干纸条。先用打火机把纸条点上火，放进瓶子里，再把剥好皮的鸡蛋放在瓶口上，这时我心里很疑惑：这实验怎么可能成功呢？瓶口比鸡蛋还要小，鸡蛋是不可能完好无损的进入瓶里的！可奇迹发生了，鸡蛋居然正在慢慢的从瓶口上划入瓶内，而且一点都没有破损，我疑惑不解。
我带着疑问找爸爸，爸爸告诉我，因为纸条放进瓶子里，瓶子里就没有了空气，而外界是有空气的，于是外界的空气就把鸡蛋压入了瓶中，形成了“热胀冷缩”，也叫“大气压”。
篇六：会吃鸡蛋的瓶子作文300字
黎露宜
今天，我来到乐学，唐老师走过来说：“同学们，我们来做一个实验，这个实验叫“瓶子吞鸡蛋”。”还没等老师讲完，同学们都兴奋不已的跳了起来。
唐老师把鸡蛋、玻璃瓶、打火机和纸放在桌子上。唐老师说：“你们信不信，我可以把这枚完整的鸡蛋放入瓶子里。”同学们都说：“瓶子的口太小了，鸡蛋又比瓶口大，不可能，我们不信。”
实验开始了，唐老师首先把熟鸡蛋剥开外壳，一个白嫩嫩的鸡蛋就出现在我的眼前。接着，一手拿着打火机，一手拿着子，老师小心翼翼的把纸燃烧了，迅速的放入瓶子里，没有成功，连续点了好几次，瓶子里青烟弥漫，老师就把鸡蛋放在瓶口。我们观察到鸡蛋正在慢慢的往下掉。仿佛鸡蛋变苗条很多。
老师告诉我们：是因为纸燃烧，消耗掉了瓶内的氧气，瓶内的空气压力小，是瓶外强大的空气压力把鸡蛋挤进瓶子里去的。
这么小的实验，有这么多的眼里啊！我以后要打好科学基础，一定为中国科学做贡献。
篇七：会吃鸡蛋的瓶子作文300字
整个寒假，我们在家里要不就是骑自行车，要不就是写作业，要不就是看电视……今天妈妈带我们做了一个实验，实验名字叫“会吃鸡蛋的瓶子”。
妈妈拿出了一个玻璃瓶，一个剥了壳的熟鸡蛋，一张纸条，还有一把打火机。妈妈说：“这次实验的目的就是把鸡蛋塞进瓶子里。”我心想，瓶口这么小，鸡蛋那么大，怎么能塞进去。于是我说“不可能“我把鸡蛋拿到瓶口，用力的往里塞，都没有塞进去。妈妈笑着说“不着急”。
接着，只见妈妈点燃纸条，快速的扔进瓶里，我心想“这火也太淘气了吧，差点把我妈妈的指头烧着了，看来以后要小心了”。然后妈妈让我再试一次，我轻轻一按，只见鸡蛋“滋溜”一下滑进了瓶里。我看的目瞪口呆，说：鸡蛋变小了吗？妈妈对我说：“由于纸条燃烧，消耗玻璃瓶内的氧气，使瓶内空气减少，瓶外空气比瓶内空气压力大，形成压力差，所以会把鸡蛋压进瓶内。原来是这样，我终于懂了。
这个实验真有趣，我下次要自己再做一次。
篇八：会吃鸡蛋的瓶子作文300字
只听教室里传来一声：“我的天哪，这也太神奇了吧！”原来大家在做平吞鸡蛋的实验啊！
今天老师说要做实验，同学们非常高兴，老师准备的材料有一个鸡蛋一个瓶口比鸡蛋小的瓶子，一张纸还有一个打火机。
实验开始了，同学们有的很疑惑，有的很期待，有的却很害怕瓶子会爆炸，首先老师把纸圈成一条状。这样打火机把纸燃烧，打火机打出来的火，好像一条火舌从打火机里冒出来，纸燃烧了，老师立马把纸放入瓶里，再把鸡蛋放到瓶口。有的同学踮起脚尖看，有的害怕的躲到墙角蹲了下来，鸡蛋在瓶口好像跳了两下，又顺着瓶口一下子滑了下去。瓶子还挑食，只吃蛋黄不吃蛋白，顿时同学们目瞪口呆。同学们眼睛瞪得大大的，有的几乎下巴要掉了一样。
最后老师说了一下实验原理：“燃烧需要消耗氧气，瓶子中的空气越来越少，外面气压会把鸡蛋压入瓶里。”
大家开心极了，今天知道了一个小实验，准备回家考一考爸爸妈妈呢！
篇九：会吃鸡蛋的瓶子作文300字
为什么食盐可以把鸡蛋立起来？为什么硬币可以穿梭？为什么饮料会爆炸？为什么瓶子可以吞鸡蛋？今天我也要做小小科学家。
老师准备了几个鸡蛋，两个玻璃瓶，一把打火机和一包纸巾。
我们站在讲台前期待的等待着实验的开始，实验开始了，老师先给鸡蛋脱掉外衣，鸡蛋变成了一个光着屁股，不知道害羞的小白胖子。老师拿出打火机，突然火焰像一条凶猛的火蛇，从打火机里窜出来。这时几个学生后退了几步，生怕玻璃瓶炸掉。还有几个同学掂起脚尖，想看看瓶子是否能把鸡蛋吞进瓶子里，老师把纸点燃，然后快速的把点燃的纸放到瓶子里，又把白胖子放到瓶口。可是这个不知道害羞的白胖子好像不想去瓶子里待着，还在瓶口跳了两下。忽然“砰”一声，鸡蛋被吞到了瓶子里，瓶子里起了好大的水雾。
我的眼睛直直得盯着瓶子里的鸡蛋，同学们的样子也很惊讶。
老师说：“燃烧需要消耗氧气，瓶子里的空气越来越少，外面的气压会把鸡蛋压进瓶内。”
篇十：会吃鸡蛋的瓶子作文300字
陈静娴
今天，老师拿来了一个熟鸡蛋、玻璃瓶、打火机、纸条，走进教室，并神秘地对我们说：“今天，我们来做个实验，叫瓶吞鸡蛋。”我觉得非常奇怪，鸡蛋比瓶口大，怎么能挤进去呢？
老师看着满脸疑惑的我们，笑眯眯的说：“做了实验，你们就知道是怎么回事了。”实验开始，老师左手拿着纸条，右手拿着打火机，小心翼翼的把纸条点着放进瓶子里。点着的纸条刚放进瓶子里就熄灭，一次两次都没成功，直到第五次终于成功了，瓶子里青烟弥漫。老师就把拨了壳的鸡蛋放在瓶口。同学们异口同声的说：“看鸡蛋一点一点的往下掉了，真不可思议啊！”
鸡蛋为什么会掉下去呢？老师告诉我们。是因为瓶子里面的气压比外面小，所以把鸡蛋吸进去了。
原来，一个小小的实验，竟包含了这么多的学问。生活中我还要寻找更多的科学知识。