三年级作文：我的作业法宝900字
每天放学一回到家，??我就得开始写作业。我拿着书包走进书房，??把满满的一大堆作业搬到书桌上，??好沉呀！看着一堆的作业，我头都大了，不知该从哪里下手。
还好我有两个作业法宝，那就是“每日作业规划表”和“计时器先生”。在写作业之前，我都会把每天的作业做一个计划，一项一项的列在“每日作业规划表”上，每项作业大概需要的时间也写上，这样可以防止我漏掉作业，也可以督促我控制时间。
我先开始做数学作业，刚刚做了一点，??有一道题把我难住了，我想着想着有点走神了，这时??耳边只响起了一阵叫声，计时器先生大声地喊道：“??你快点呀，要超时了。”??于是??我集中注意力，可是那道题我还没想出来。作业法宝们又不耐烦地吼到：“??你再不快点做，我就让你??重新做一张。”??我一听着急了，脑筋转的更快了，??终于把那道题给想出来了。??我飞快地写着答案，??笔刷刷的声音在我耳边响起，??我死死的盯着题目，??一秒也不敢停顿，??就这样，??我很快的把数学作业做完了，一看计时器，还好还好，没有超时。
接下来我开始做英语作业，??而语文作业在一旁抱怨，??为什么每次都是我在最后。因为??英语作业都比较简单，还没等“计时器先生”喊叫我就完成了，作业法宝们自然也就开心了。
最后是大块头的??语文作业，??我??先打书本一看，妈呀！今天要抄写一面呢。我赶紧打开抄写本，拿出钢笔，??按了一下计时器，??就开始飞快地写起来。作业法宝们又在旁边不停地提醒我说：“注意力集中，如果错了一个字，??就得从头再来。”吓得我全神贯注地写，可是速度又太慢了，计时器先生又在催我：“??你的速度太慢了，要快一点，不能超时呀！”我??加快速度，唉呀！这里错了，我得重新写。??唉呀！那里又错了，??又重新来了一遍，??直到第8遍的时候，我终于一字不错的写完了，??总算松了一口气。不过却超时了。计时器先生生气了，严肃地批评我说：“下次抄写一定要集中注意力，不能再超时了。”
突然??耳边又传来书包的声音，??书包说：“??你赶紧把桌上整理好，把它们放进我的肚子里”。??我把作业整理好，工工整整地放进了书包里。??一天的作业就这样完成了，终于可以去好好享受我的阅读时光啦！
年级：三年级
作者：章瑞麟
