课文《匆匆》第三段仿写（推荐6篇）作文

篇一：课文《匆匆》第三段仿写

去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间又是怎样的匆匆呢？早上我起来的时候，窗外吹来两三股清凉的微风。微风它有脚呀，悄悄的吹遍了整个房间，我也跟着忙碌了起来，于是——叠被子的时候，日子从叠好的衣物里溜走；洗漱时，日子从牙杯旁悄悄跨过；走在上学的路上，日子从熙熙攘攘的人群中走过；听课的时候日子从课堂中悄然流逝；下课，日子从欢快的嬉戏打闹声中溜走；写作业时，日子从笔尖溜走；吃饭的时候，日子从丰盛的饭菜边跑过；酣睡时，日子从美丽而奇妙的梦中流走。

篇二：课文《匆匆》第三段仿写

去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又是怎样地匆匆呢？早上，我在床上醒来，房屋里有几束阳光射进来，太阳它会走啊，慢悠悠地移动着，我也从床上下来。于是刷牙时，日子从牙缸里过去了；看风景时，日子随着天空的云溜走了；写作业时，日子又从笔尖逃走了；说话时，日子又从说话的口中跑掉了；做饭时，日子从锅碗中走了；上课时，日子又从课堂的讲课声中跑走了；玩耍时，日子从欢声笑语中飘走了；散步时，日子又从大道上走了。我感觉它消逝了，伸出手想挽留时，它又从我手中跑掉了。再次抬头，我看到昏黄的太阳下山了，这一天就这么匆匆过去了，我闭上双眼，新的一天的踪迹又开始了。

篇三：课文《匆匆》第三段仿写

去的尽管去了，来的尽管来了，去来的中间又怎样的匆匆呢？早上我看着窗外的夕阳，赤红无比，像是在召唤我起床。于是——洗头的时候，日子从香喷喷的泡沫里过去；早读的时候，日子从课本上过去；上课的时候，日子便从老师口中有趣情节里过去；训练时，它随着炙热的汗水甩出去；玩游戏时，日子又一次次从同学们的欢声笑语里闪过；写作业时，他从横平竖直的生字前走过；睡觉时，他从紧闭的双眼前飞去了。我扬起手臂，他便伶伶俐俐地从我手上飞走了，我多想留住它，让日子过得慢一点呀！

篇四：课文《匆匆》第三段仿写

去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又是怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，屋子里有几缕透过玻璃的阳光，太阳它会走啊，静悄悄的溜走了，我也懵懵的跟着，于是——写作业的时候，日子从笔尖过去；听课的时候，日子从我认真的脸旁边过去；发呆时，便从无神的双眼前过；低头看花时，日子便从一片芳香中过去；看书的时候，日子从翻动的书页中过去；散步时，日子从那一个个深浅不一的脚印上过去；整理房间的时候，日子从不停忙碌的手边过去；我发现它走得越来越快，越来越匆匆了，伸出手想把它留下，它又从挽留的手边过去；抬头看斜阳时，他便从我看的天空中一跳而过；我躺在床上时，他便无声的伶俐地从我身上跨过，从我脚边跑走了；等我再睁开眼与太阳打招呼时，这新的一天又开始了。

篇五：课文《匆匆》第三段仿写

去的就让它去吧，来的就让它来吧，去来的过程中，又是怎样的匆匆呢？每一天，月亮落下，太阳升起，循环往复。于是——写作业的时候，日子从笔尖上过去；散步的时候，日子从脚印溜去；发呆的时候，日子从迷茫的双眼前过去。我发现它去的匆匆了，便出手挽留时，它又从我的指尖溜过去；傍晚，我吹着微风，它便伶伶俐俐的从我头发边穿过，从我身上跨过了，这算又溜走了一日。月光淡了，屋子里亮了，新的一天又要开始了，我还来不及感叹，而它又赶着在没有人知道的地方消失了。

篇六：课文《匆匆》第三段仿写

“溪头卧剥莲蓬”的童年尽管去了，“不知愁滋味”的少年尽管来着。去来的中间，又是怎样的匆匆呢？清晨，我睁开惺忪的眼眸，阳光已经轻轻撩动我的窗帘，随着清风愈飞愈远，我的心绪也渐渐远去。于是——打球的时候，日子从挥洒的汗水中流去；歇息的时候，日子从均匀的呼吸声中过去；发呆的时候，日子随着飞走的思绪溜去；睡觉的时候，日子便从鼾声中过去；我察觉到匆匆了，便大声呼喊，日子又在这声声呼喊中过去；晚上，躺在床上，回想一天发生的事情的时候，这一天的时间便悄无声息地从我身上跨过了；待我再醒来时，看见那漫着微尘的初阳，昨天已悄然走远了吧……