乒乓球保卫战作文
篇一：乒乓球保卫战作文
张晨曦
今天，我们玩了一个游戏——乒乓球保卫战。
游戏规则是：站在指定位置，一人负责投球，另一人用绑在腰间的盒子接球。计时两分钟，进一个乒乓球得五分。
游戏开始了。第一组是两个小个子女生，我想她们肯定投不了多少个。一开始，确实是这样，乒乓球就像个淘气的孩子不肯回家，每次都是擦边而过，同学们都为她们感到可惜，我也为她们捏了一把汗。负责接球的女生急得跺起了脚，投球的擦了擦汗珠，沉住气，瞄准好，用力一扔，中了！同学们夸赞说厉害。找到了感觉，她越来越熟练，每次投都中。我心里暗生佩服，也隐隐有了一丝担忧。
到我们组了。我接过一盒子乒乓球，不禁有些紧张。我右手拿着乒乓球，左脚往前，右脚在后，身体前倾，伸长手臂，向箱子砸去，乒乓球在空中划过一道弧线，不料，乒乓球好像被施了魔法一样，一歪，掉在了地上。再来！这次，队友挺配合，乒乓球完美地落入盒中，太好了！我仿佛看见了胜利的希望，继续朝箱子投球，唉，一连扔了三四个，就是扔不中。我皱起了眉头，有些急躁。“时间要到啦！时间要到啦！”同学们吵得我更加心烦意乱，我猛地抓起球果断地砸向箱子，一口气扔了四个，神了，居然都中了！我越战越勇，在最后关头，扔进了六个！
“时间到！”我如释重负，松了一口气。
不知不觉中，快乐有趣的“乒乓球保卫战”游戏结束了，意犹未尽的我们却还沉浸在欢声笑语里……
篇二：乒乓球保卫战作文
朱梦茜
今天我们在教室里玩了一个游戏，名叫“乒乓球保卫战”。
游戏开始了。最先上场的是小政和小杬组。小政是接球的人，小杬是砸球的人。小杬先拿了一个球，砸了出去，不知谁推了他一下，小杬脚走出了线，出师不利，第一个球无效。后面，他们变得沉着起来，一路跌跌撞撞，最后进了7个球。
我在旁观看时，觉得这进球也太容易了，心里直痒痒，早就想一显身手。
终于到我们组了。我负责投球，抓起一个球，直接就扔了过去。球飞过了队友的盒子，跌落在地上。我的信心也跌了下去。原以为很好扔的，没想到，竟然进不去。我开始投第二个，没进。第三、第四、第五……我不知道投了多少球，居然一个也没中。我心里乱得很，老师在旁边鼓劲、指点：不要急，不要乱扔，要瞄准。我先停了几秒，让焦躁的心平静下来，然后，瞄准，砸！哇，中了！我激动极了！一鼓作气，我一连砸中了不知多少个球。围观的同学们啧啧称赞。
游戏结束，一统计，我竟然投进了15个球，获得了第一名。我太开心了。
这个游戏让我明白，做什么事都要镇定。老师说，五心不定，输得干净，就是这个意思吧。
篇三：乒乓球保卫战作文
李政翰
今天我们玩了乒乓球保卫战的游戏。你们知道什么是乒乓球保卫战吗？那来听我说吧。
游戏规则是：两人一组，分别站在指定位置，一人负责投球，另一人用绑在腰间的盒子接球；计时两分钟，按最终在盒子里的乒乓球个数计分，1球5分。
老师说：“你们谁先来？”举手的人像“雨后春笋”，老师叫我和金施杬先来，我太高兴了。我提议说：“金施杬你投球，我接球。”他欣然答应了。
老师帮我把接球的盒子绑在腰间，这样，我就像挺着猪八戒的大肚子。一切都准备好，游戏开始，老师掐表进行计时。金施杬捏着一个球随意一扔，我都来不及接，没想到球竟投进了。他一声尖叫：“耶！”得意极了。接着开始投第二个班，没进，第三个，没进……一连投了不知道多少个，球都投进了盒子外了。有一个球还砸到我的头上，好在是乒乓球，要是铅球，我就挂了。还剩下最后三十秒了，他沉住气，改变之前的“扔”为“砸”，这一招太神了，一连砸进了五个。
比赛结束，我们进了六个球，得了30分。嘿，还不错！
篇四：乒乓球保卫战作文
吴泽睿
“别挡住了，快让开！”“你过来点，要投不进的！”一声声呐喊从401教室传来。是的，我们正在玩一个有趣的游戏——乒乓球保卫战。
老师向大家先说明了游戏规则：两人一组，分别站在三块瓷砖外，一人投球，一人用盒子接球。计时两分钟，最终按盒子里乒乓球个数计分，1球5分。人站在指定位置，不能越线，接球人只能用盒子，不能用身体部分碰到球。
游戏很快就开始了。大家都兴致勃勃，希望在游戏中一显身手，让所有人都刮目相看。我和队友也不甘示弱，在位置上站好。我是接球方，紧紧抱着盒子，时刻准备接球。“开始！”老师一声令下，队友立刻把乒乓球扔了过来，我的心像一只小鹿“咚咚咚”地跳着。由于过度紧张，“乒，乓”乒乓球被我给顶了出去。“哎呀，不要动呀，”队友说着，随手又飞来一个乒乓球，“接着！”“嘿！”我立刻把那个球捞进了盒子。正得意呢，突然“接球！”一个乒乓球飞进了我的衣服上。我急得叫了起来：“哎呦喂，不要乱朝我扔了！”“还有20秒。”老师向我们俩报时，我和队友都紧张起来。队友好像有了神助，我把盒子放低了一些，他一连就投进4个！
最后，我们投进了8个，太好了。
篇五：乒乓球保卫战作文
周家瑞
今天，我们玩了一个游戏，叫乒乓球保卫战。
游戏规则是这样的。两个人一组，一个人负责投球，另一个人负责接球。计时两分钟，按最终在盒子里的乒乓球个数计分，1个球为5分。选手要站在指定位置，不能越线；接球人只能用盒子去接，不能用身体部位触碰到球。
第一个上场的是金施杬小组。他好像随随便便地就投中了，一共投了七个。我觉得投球不难，围观时便跃跃欲试。第二个上场的就是我和吴泽睿小组。我负责投球，吴泽睿负责接球。我两脚叉开，右手拿着球，稍作瞄准，便将球砸过去，“咚”，砸在墙上，弹回来了。这也差得太远了，我开始感觉到压力，原来没有想象中那么容易投中。投第二个球时，我有些灰心，怕再砸到盒子外去。我停了几秒，深呼吸，捏着球，轻轻地砸过去。啊，砸中了！我又接连砸了几次，又都中了！我心中的朵朵乌云，被胜利的喜悦吹到了九霄云外了。我继续投球，也有中的。突然，老师说：“快点，还有10秒。”我慌了，乱投了一通，结果一个也投中了。看来，做事真要沉着，不要慌神。
最后，我一共投进了八个乒乓球，比第一组的还多一个。这个小小的游戏我玩得真开心。
篇六：乒乓球保卫战作文
周婷婷
你们玩过乒乓球保卫战吗？今天我就让你们见识一下什么是乒乓球保卫战哦。
老师在游戏开始之前说了游戏规则：两人一组，分别站在指定位置，一人负责投球，另一人负责用绑在身上的盒子接球。时间为两分钟，按最终在盒子里的乒乓球个数计分，1个球为5分。
我们是最后一个出场，因为我太紧张了，生怕一个球都砸不进去。游戏开始，我负责扔球，杜海茜负责接球。我在指定的位置上站好，随手抓起一个球，捏在右手手指间，然后深呼吸，瞄准，扔。哇，我竟然进球了！开始扔第二个球了，我信心满满，果断地把球扔过去，可惜，偏了。再来一个，又投中了。就这样，我大约保持了三分之一的进球几率，一共中了9个球。如果还给我两秒钟，那我应该可以再进两个球，盒子就有11个球了，我们的分数就是55。这样，我就是第一名了。唉，人生没有假设，只有遗憾哟。
现在，大家懂了什么是乒乓球保卫战了吗？这游戏可好玩了，有机会大家一起来玩吧。