海底两万里读后感500字左右（通用9篇）作文
篇一：海底两万里读后感500字左右
《海底两万里》是一部科幻小说，作者是法国作家凡尔纳，这部小说是非常有吸引力的。我特别喜欢，也从中得到了启迪。
这部小说讲的是法国博物学家阿龙纳斯应激赴美参加一项科学考察活动，这时海上出现了一只“海怪”他于是接到美国海军部激请，登上了一艘驱逐舰，参与“把那个怪物从海洋中清除出去的活动，不料区驱逐舰反被海怪重创，阿龙斯及他的仆人还有名捕鲸手成了海怪的俘虎，才发现海怪竟是一艘名“鹦鹉螺”号的潜艇，艇长尼摩为保护秘密，不许他们离开，阿龙纳斯一行只能跟着潜艇周游各大洋，参观了海底森林，珊瑚王国等海底奇观，也与鲨鱼，大章鱼进行搏头。故事情节曲折惊险，引人入胜。
我跟随着他们进行了一次惊险而又快乐的旅行。每一次开卷，都是一份惊喜；每一次阅读，都是一次冒险经历。《海底两万里》就像是一块美味的巧克力，让我真想一大口咬进口嘴里，却又舍不得转眼就吃了，必定要一小口一小口地啃下，慢慢品尝。看完了这本书，我猛然觉得自己已经成了一个小小的女汉子了，我了解大海暴躁的脾气，海上历险的种种危险；懂得了凡事只有自己去经历了才能体味真切的感受。
学习中，生活中，我们也经常会遇到许多新鲜的事物，许多困难，他们的经历告诉我们：只要怀着一颗认真、求真的心，坚强的面对现实，顽强地克服困难，迎接我们的一定会是胜利和成功。
篇二：海底两万里读后感500字左右
翻开这本书，你就会随“鹦鹉螺”号潜水艇进行一场奇幻的、激动人心的旅程。
《海底两万里》是凡尔纳科幻小说三部曲中的第二部。主要讲述了“鹦鹉螺”号海底旅行的故事。1866年，海上出现了一只比鲸还大的“怪物”，阿罗纳克斯先生受邀参与追捕，但在追捕过程中与仆人孔塞伊和捕鲸手内德兰德不幸跌入海洋中。爬到“怪物”上，发现“怪物”原来是一艘很大的潜水艇。艇长叫尼摩。尼摩艇长接待了他们，却束缚着他们的自由。他们随尼摩艇长周游大洋，开启了一段海底之旅。阿罗纳克斯与两位同伴因不想过监禁生活而逃走，恰巧遇到迈尔大漩流，他们死里逃生，“鹦鹉螺”号却不知是否摆脱了大漩流……
凡尔纳的想象力毫无束缚，且符合科学的幻想。它建立在科学的基础上，凡尔纳并未去过海底，却将海底的瑰丽多姿栩栩如生地描述为我们展现了出来。海底森林、珊瑚墓地，海底隧道、南极……这些地方使我向往着海底世界，十分科学的依据与细致的描写会给人以真实感，每一个不可思议的、意想不到的先进设备之后，都是符合科学的依据。《海底两万里》让我们饱览了各大洋的海底奇幻美景，也学习了解了各个方面的知识。这就是《海底两万里》中所具有的魅力。
文学与科学相碰撞，形成了这本引人入胜的科幻小说《海底两万里》，它还在散发着它特有的魅力。
篇三：海底两万里读后感500字左右
合上书卷，我不禁思绪奔涌，感慨万千！奥秘神奇的知识、与世隔绝的海洋人、惊叹不绝的奇观，无一不历历在目，每个惊险奇巧的瞬间都令人回味无穷。
阿龙纳斯一行人，被命运带入了时而险象丛生，时而千钧一发，时而景色优美，时而珍宝林立的神秘海底世界。我仿佛也身临其境，尽情地陶醉其中。这个既浪漫又冷漠，既令我为他的神秘色彩而感到好奇，又令我为他的不近人情而感到厌恶的人，给我留下的印象最为深刻。没错，他就是让我敬佩的尼摩船长。
他乐于助人，富有同情心，把海底的金条毫不犹豫地拿去救济被压迫的穷人；他沉着冷静，临危不乱，无论是搁浅珊瑚礁，还是被困南极大浮冰，他每次都能沉着冷静，镇定自若地想出巧妙的解决方法；他对朋友同伴重情重义，当同伴牺牲时，一向沉着冷漠的他，却也无法控制内心的过度忧伤、悲痛而颤抖的呜咽；他热爱探索海洋知识，敢于潜入一万六千米的海底深渊；他品位高雅、博学多才，藏书室里的书琳琅满目，各种学科、各种语言都应有尽有，甚至高达12000册。
海底两万里承载的不仅仅是引人入胜的奇珍异宝，机灵活泼的海洋生物和人迹罕至的知识领域与海底深渊，更承载着一群有博爱之心、满腔热血的人，一艘探索海洋的诺第留斯号，一个伟大的科学成果和一种对被压迫人民的同情，对奴隶制与殖民统治的谴责批判的崇高精神。
这次海底两万里的“旅行”令我流连忘返！
篇四：海底两万里读后感500字左右
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”是啊，书像冥冥之中引导我们的导师，书像茫茫海之中的灯塔，为我们指明方向，书仿佛一座花园，在那里，你可以找到属于自己的春天，今天我向你们推荐一本书——《海底两万里》。
《海底两万里》是凡尔纳的三部曲中的第二部作品。这本书主要讲了，教授和他的仆人以及内德尼德被困在鹦鹉螺号，经历了一系列的冒险终于回到了地面。
其中令我印象最深的还是三人上了鹦鹉螺号看到的场景，里面有各式各样的仪器，还有小型图书馆，图书馆里放着各式各样的书本，而且鹦鹉螺号上面竟然还有一个小型博物馆，里面存放着的，可是镇国之宝，这些都让我对此非常好奇。
还有一个令我触动最深的画面，那就是教授三人来到岸边遇上野人，慌忙逃窜的情景：在教授三人刚上岸，吃了一点新鲜的水果，以及一些烤羊肉，可是就在他们吃完不久后，此地的土著人就发现他了，三人连滚带爬的上了救生艇。
在书中教授是一个心地善良的人，可是，他却被尼摩船长的一次次精彩冒险而变得不想回到陆地，直到最后，教授才跟着尼德兰回到了地面，我们不能执迷不悟，为了眼前的利益而放弃心中的想法。
读完这本书后，我的生活中又多了3位小伙伴，他们告诉我做事情一定要做到底，不能半途而废。
篇五：海底两万里读后感500字左右
一提到一提到”鹦鹉”，脑海中便会不由自主地会记起”鹦鹉号”这三个字。为什么呢？请听我告诉你。
海底两万里一书的主要内容是1866年海上发现了一条疑似为独角鲸的怪物，海龙纳斯教授及仆人康赛受邀追捕。在这过程中，他们不幸落水，这时他们发现这怪物并非独角鲸。而是一艘构造奇妙的潜艇。于是他们跟着尼摩船长一起在海底作了两万里的环游旅行。
其中我最喜欢的是尼摩船长。有可能还以为还未读完这本书时，你会以为尼摩船长是一个沉默寡言，冷冷清清的人。如果你这样想，那就真的大错特错了。他其实是一个外冷心热的人。在面对自己的战友死去，他也会哭。这不证明了。证明了她并非无心之人嘛。他遇事冷静，替别人着想，这也是我喜欢他的原因。
这本书的故事是多么引人入胜。大海是多么无所不有呢？贝壳动物的足丝织成的衣着，海洋植物提炼出来的香水，大衣藻的床，鲸鱼触须上的笔，乌贼分泌的墨水，无所不得，看的时候，莫名其妙融入其中。化为一缕无声的空气。合上书本时，又想一直沉寂其中。一直注视那可以治愈的海洋。多么想触摸那些小鱼的身体，以及步踏再那无烦恼的海洋之中，但，皆为泡沫罢了。
在千钧一发的时刻，人们来回交替挖掘冰晶。面对舱中浑浊的气体。，储存罐中清新的空气。又有谁为了一己私利呢？这不就是我们的”白衣天使”吗？
故事也即将结束，但他们却一直以画面的形式闪过脑中，久久不会忘怀。
篇六：海底两万里读后感500字左右
说实在的，这本书是在小会考的时间间隙里读完的，今天才想起来写一写它的魅力。第一次看到书名，会让人感到这本书具有环保意义或与海洋环境有关，但其实翻开书之后，才发现这是一本极有趣味的科幻小说。
作者儒勒·凡尔纳是法国的一位作家，若不是看了海底两万里，我还不知道书架上有这么多本书出自于他手，在那个时代里，能够冲破狭隘的思想，编织出如此多的奇思妙想，并且
在科学的基础之上，充分地合理地发挥了想象力，给读者科普到了不少有意思的知识。
阅读科约小说需要创造出鲜明的人物形象。而作者也是正是好掌握了这一方向。以第一人称教授“我”和我的仆人为主，在一次对于某不知名的怪物进行海中捕猎为契机，从而邂逅了捕鲸手，结果险遭遇难，幸运地登上了艇长尼摩的“鹦鹉螺号”艇长，开启了在海底两万里的旅程。人物其实非常简单，只有四个人。但都各有特点，刻画描写的十分细致，所以我们也不难科幻小说的魅力就在于打开自己从来没有过的思维，畅游在一个奇特的空间里。
阅读这两万里的故事，让我们更近一步的了解了科幻小说与其独特的精神，引书中一段作为结尾：
在这浩瀚的大海中，人并不孤独，因为它能感受到身边涌动的生命。大海是一个奇妙的超自然存在，它是运动，是爱。它是无数的生命，犹如你们的一位诗人所说。
篇七：海底两万里读后感500字左右
今天，我读了一本书，名字叫做《海底两万里》。
里面主要写的内容就是：在纽约，海怪的事被传得沸沸扬扬。这是因为他们的船被什么东西碰了一下之后出现了个很完美的三角洞。大家觉得海底一定有海怪。
关于海怪的事，大家都有自己的想法。一个教授把这些想法都收集起来，自己研究了一下。然后他把自己的想法寄给了《纽约先驱报》。教授的见解被纽约先驱报用头条发出来，于是，法拉格特将军发信邀请教授和他其他伙伴参加海上考察。之后教授们就上了林肯号。可是好几天了，他们根本就没有找到海怪。
突然有一个船长想和教授一起在深海潜行。足足一天过后，他们就上来了。他们已经忘记了海怪的事情，准备去南极旅行。接着，过了几天，他们已经到了极点。他们觉得这里太恐怖了，得赶紧逃离这里。途中遇到了漩涡，最后是一个渔夫救了他们。教授看见自己正在家里，开心得和他们拥抱了起来。
读完之后我觉得，林肯号和鹦鹉螺号的船长，也真是一个怪人。还有教授。他们本来是要去除掉海怪的，最后倒好，反而还去南极旅行了。
之所以题目为什么要叫海底两万里，是因为他们在海上面行驶了两万里了。其实，撞击他们的东西只是鹦鹉螺号。在那个内容里面我还没讲到，教授三人知道之后被迫逃到了“海怪”里面。
海底两万里中，我们跟着主人公去看了很多惊险刺激的故事。在海底两万里中，我们也跟着主人公一起畅游奇妙的海底世界。强烈推荐大家去看哦！
篇八：海底两万里读后感500字左右
说实话，语文考试的《海底两万里》我是毫无印象，章鱼也是硬生生让我给扯成了乌贼，现在想想，不由得有些好笑。下午的四节课，谢老师都交给我们重读《海底两万里》。
好书，值得反复的读，去思考当中的情节，这次再读又是不同的心情和想法了。不同于在寒假时的阅读了，我对尼莫船长的厌恶似乎又少了几分，不在一味的认为船长可恶了，反而生出几丝同情，几丝喜欢，几分理解。当然，更不会是国小三、四年级时对内容和情节的一知半解，单纯的看到了海底生物的多样与神奇，还有枯涩难懂的各种术语。我好像开始懂得情节了，也理解尼莫船长的心情了，也许这就是变化吧！
阿罗纳克斯先生和他的助手孔赛依以及捕鲸手内德兰德一起在意外中来到了“鹦鹉螺号”上。怪人尼莫船长也逐渐和他们成为朋友，在海洋中漫游世界，甚至到达两万里深处的海洋。三个人一边跟随尼莫船长旅行，一边计划着逃跑。我们看到的是海底的盛状，而在我们看不到的时候，在我们看不见的地方，尼莫船长却在暗暗策划着一场复仇。
现在，我突然理解尼莫船长了，自己爱的人不在了，所有意义的事，重要的事都不在了，想要复仇。当被一次又一次伤害，心会很痛的，最后，也许只是被逼无奈吧！
说那个受过伤，放弃了一切，却保留着善良的灵魂，可以在深海中永眠。只有广阔的海洋，才是他最好的长眠之地吧。
篇九：海底两万里读后感500字左右
《海底两万里》这本书是法国凡尔纳的一部经典名著。这本书中不但有很多引人入胜的精彩故事，而且还是一本让人受益终身的经典文学著作，是一本影响了许多人的一声的凡尔纳三部曲之一的书。
这本书给我留下了深刻的印象。故事主要讲述了以为法国博物学家赴美参加科学考察活动后，正准备返回法国时，应邀登上一艘驱逐舰，参与驱逐盛传的海上“怪物”。然而博物学家等人非但未能驱逐掉“怪物”，反而被“怪物”所俘获。其实，所谓的怪物，竟是一艘当时尚无人知晓的潜水艇。他们虽身为俘虏，但却受到艇长尼摩的善待，只不过，为了保密的缘故，所以不允许他们离开潜水艇。因此，博物学家一行被迫随潜水艇游历各个海洋。后来，他们几经艰险，终于脱险，终将这一海底秘密公诸于世。
在这本书中，凡尔纳告诉我们：没有做不到，只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景，才可能有来源于现实或高于现实的想象，否则不是科幻只是空想；而如果连想象都没有，没有目的，没有方向，更不可能有科学的进步。
并不是每一本科幻小说都有像这本书一样的强烈的可读性。它作为一本不是凭空捏造而是远见加博学累积成的小说，不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程，更让后人看到古人的智慧与文明。