我的同桌作文500字（推荐20篇）

篇一：我的同桌作文500字

我的同桌很特别。她不像别的同学的同桌一样，会认识很多字；背诵很多古诗；考很高分数……但凡做语文作业，她都会问我这个字怎么写，那个字怎么写，即使很简单的字她也要请教我，我简直头疼死了。

别的同学几分钟就能背诵一首古诗，而她呢？费九牛二虎之力也背不过，我一遍遍教她，我读一句，她跟着读一句，可她口齿一点也不清晰，为了给她正音，一个字，我不知道要重复多少遍，这就大大磨炼了我的耐性。为了教会她背诵一首古诗，我放弃很多课间和其他同学游戏的时间，不过，我同桌还是有耐性的，只见她捂着耳朵，扯着嗓子一遍遍重复着。背呀，背呀，最终她背过了，把我高兴得像中了头号大奖似的。心里那个畅快啊，简直难以言表。

对她的记忆力我还是不太放心，第二天，她一进教室我就迫不及待提问她，谁成想，她又结结巴巴背不下来了，把我愁得哦，我这个同桌真令人头痛。

你说背诵能力差，书写漂亮也好啊，可她偏偏一样不占。做当堂达标题时，老师再三强调把字写得规范、漂亮。可她好像没听见似的。做完后，我帮她检查时，错别字随处可见，我就让她自己改正，可她倒是会省劲，直接把错字涂成黑圈圈，导致成整体卷面一团糟。于是，我就让她重写，可一遍后见效一点也不明显，我又让她用铅笔写，这次好多了，别人几分钟写完，她竟然用了一节课才完成。

这就是我的同桌，一个让我头疼不已的孩子，我多期盼她会灵光乍现，突然就变得机灵起来，也好减少我的头痛和焦虑。

篇二：我的同桌作文500字

我的同桌是一个吝啬鬼，但同时也很善良，她是陈馨源，我和她之间有很多故事，请我慢慢讲。

有一次我手破了，需要一点卫生纸擦血，就问她要，她却说什么：“哎呀，你擦血就不用纸了，直接把破的地方捏住不就好了吗？”没办法，谁让我没拿纸，只能照她的办法去做。还别说这个办法挺灵的，过了一会儿血就不流了。我对这个吝啬的同桌不得不服。

还有一件事儿，就是她对自己也很吝啬。事情是这样的，这几天她的消字笔没油了，可她就是不买，还理直气壮地说：“这样费钱干什么，再将就几天就开始考试了！”于是她向前后左右借了个遍。他们的理由五花八门，有的说：“借去要用很久，不借！”有的说：“我的也没油了，不借！”还有的甚至说：“你也太吝啬了，区区小事，还用借人家的！”无奈之下，她也只好借我的，瞅着她那吝啬样，我忍不住说：“你买一个嘛，省得天天看人脸色。”她也只好买了个新的。

这么吝啬的人却有善良的一面。有一次，我和窦雨萱在楼梯上打闹，突然我脚下一滑，“扑通”一声摔了下去，疼得我龇牙咧嘴。这时其他同学被我笨拙的表演逗笑了，只有她把我扶上楼。此刻，我对她真是感激不尽。还有一次，组长手破了，还是她主动上去包扎的……

我遇到这样一个超级吝啬又很善良的同桌，有时难受，有时暖心。

篇三：我的同桌作文500字

在一个金色的下午，我和我的小伙伴梁超然一起在我家前面的一个院子玩，突然一辆银灰色的车开了进来。

车停了下来，从车上走下来了一位小女孩，远远看上去像是我认识的一个人，走近了一看，啊！原来是我的老同桌——洪艺菲。我激动地大喊了一声：“洪艺菲！”由于太晚了，洪艺菲也累了，我们就互相留了电话，约好明天玩。晚上我在期盼中进入了梦乡。

第二天吃完午饭后，洪艺菲给我打电话说在我家楼下找我玩，我下去后又找上了梁超然。

我们先在洪艺菲她太姥家玩，说了会儿话又感觉没意思，我们三人又商量去哪里玩，最后我们决定去煤城公园玩。

我们带了一点吃的，说着笑着不知不觉地来到了煤城公园。在门口签了字后进去了。我们走在去游乐园的路上，老同桌说她在哈密和她的同学组建了一支探险队，探索了她家小区附件的一个“鬼屋”，我很想听听过程，但她不说。我就说：“咱们在这里也来一次探险吧？”她俩一致同意。于是我们开始行动了。走着走着，突然有一条土路出现在我们面前，我们就顺着土路一直走进去，到了里面一看，原来是一条死路，还有很多蜘蛛网。洪一菲最怕蜘蛛了，一溜烟地跑了出来。然后我们来到了游乐园，听见有人拉二胡，我们蹲在拉二胡的爷爷旁，听着那时而高昂时而悲伤的曲子，久久让人陶醉。

最后，我们回了家告了别，不知道我的老同桌——洪艺菲，她什么时候能再回来？

篇四：我的同桌作文500字

走进教室，放眼望去，眉清目秀“口吐芬芳”的那个就是我的同桌——葛洪志。踏着最低调的步子，说着最高调的话，我的同桌就是那一朵奇葩。

下课后，如果同桌在和其他同学聊天的话，那么他一定是在一本正经的胡说八道。但是，他在面对数学题时则是另一种态度。每每遇到难题时，他就变得虚心了起来。这时的他一改常态，一只手拿着作业，一只手拿着笔，庄重、严肃的表情，像极了一位战场上的将军，正要奋勇杀敌，建功立业。

除了学习时间外，同桌之间交流最多。我了解到他有一个特别的“嗜好”，他verylikely收集一些富有哲理且具有积极意义的诗句。比如：有一条路，人烟稀少，寸步难行，但是却不得不坚持前行，因为它的尽头种着梦想。这些诗句让我感觉同桌很有趣。

说了这么多，也该回归正题了。前面说到他“眉清目秀”，但“眉清目秀”只能概括他的外表，“积极阳光、乐观健康”才是他的内心。他特别爱笑，每每遇事，他也总是不慌不忙地笑两声。这有可能是自嘲，也有可能是他的豁达，也是我要向他学习的地方。孔子云：“三人行必有我师。”那么，有一位好同桌，就是有一名良师益友。

总而言之，言而总之，希望我和我的同桌都可以乐观的走下去。

“一蓑烟雨任平生，也无风雨也无晴”！

篇五：我的同桌作文500字

别人常说，你身边的人是什么样的，你就是什么样。

这话我一直半信半疑。比如朱哲宏与唐宵那对同桌，学习差不多，成绩差不多，就连性格也差不多。使我最先相信了这句话。

可是，我与我的同桌又是怎么样呢？学习不一样，成绩不一样，性格更是不一样！让我又对那句话产了疑心。

我到底该是信，还是不信？

王思涵与许喆媛差距一般，安可鑫与朱鑫豪差距有些大。信也不是，不信也不是，让我好为难呀！

我目前的同桌是空气，我又不像空气一样。

毛蕾蕾的同桌是朱家成，学习都不错，但也有一丁点儿差距，不是完全一样的。

像一些差距大的（按照我信那些话的话），那是好的会变坏的，还是坏的会变好的呢？我愿意是第二种情况。但是真的会变成我想的那样吗？我觉得更有可能是两者都有吧。

假如我不信那些话。那那些好的变坏的或坏的变好的又怎么解释？

我到底该不该相信那句话呢？

这么多组同桌，我不可能一个一个的做比较吧。

我一直想要一个学习好一点的同桌，可我的同桌似乎都不怎么样，连妈妈也说：“你的同桌怎么都在差生中徘徊，难不成你也是差生。”我真的会变成差生吗？

我的成绩不会被差生带走或删除吧？

我的同桌是空气，我又回事怎样的呢？

篇六：我的同桌作文500字

要是没有了我的同桌，我们班不知道会少了多少笑声。

我的同桌“耳朵”，是一个幽默感十足的家伙，常常给我们带来了许多的欢乐。他生着一对极大的眼珠子，总是像保龄球一样骨碌碌地转来转去。因为肥，头皮便相互挤压，形成了几座小山一样的折皱，还有一双硕大的耳朵，这也使他看上去很像动漫人物辛普森，他还得意自封“银河第一帅”。

“耳朵”虽然是个肥胖的人，却十分“灵动”。下课时总是从教室的一头扭到另一头，向班里的各个同学讲述着他最新想出的笑话，赢来一阵又一阵的喝彩与笑声。他对不如意的事从来不会沮丧，对自己的学习也是充满了信心。每次大考来时也未见他特别认真复习，成绩却稳坐全班前十名。对于我们的好奇追问，他只是笑笑。

一次语文考试，我由于没有把握住作者的行文思路，阅读理解题失去了一大片分数。我沉浸在懊恼中，一天下来很少说话。他见我这副模样，便使出他的看家本领来，将双眼眯成一条缝，眼珠转向右边，嘴角微微向上提起，就像滑稽的表情包一样。他还模仿唐老鸭的声音，怪声怪气地对我说：“一千个读者就有一千个哈姆雷特，你别沮丧了哈哈！”很快就把我逗笑了，把大家逗笑了，还把他自己也给逗笑了，我又和他像往常一样轻松交谈在一起。

这就是我的同桌，我们班的开心果。

篇七：我的同桌作文500字

到目前为止，我见过最“淘”的人，非“松松”莫属了。

他长着一张方形国字脸，一张“乌鸦嘴”里长着两颗虎牙。

我对他的印象就是一个字——淘。有一次品德课时，他的红领巾不见了，他这翻翻那找找。我实在看不下去了，答应帮他找，这时他竟抽我的红领巾说：“这是我的。”我说：“明明是我的，你看上面有墨点。”说完，我便指给他看，他还是不放手，于是，我俩便争起红领巾来。这时陆老师走进来了，谁都知道陆老师很严厉，只见他二话不说，便一把把我拉到教室后面。知情的人都同情地望着我，唯独他玩弄着那条无所谓“他自己的”红领巾，笑嘻嘻的望着我。

他长着一张“乌鸦嘴。”有一次大家都沉浸在下节课是体育课的快乐之中，唯独他最不开心，他说：“哼，高兴个什么，我保证下节课不上体育课了。”我们的气氛并没变差，这时，数学老师进来了，公布这节课上数学，大家一下就蔫了，而他却顿时活力四射，手舞足蹈。

他上课还不认真听讲，一次上英语课，大家都在读英语书，唯独他在玩尺子还说：“中国人学什么英语，那不成了英国人了吗？”说完便写了一首打油诗，“我是中国人，为啥学英语，考试成绩差，表我爱国魂。”

话虽这样说，他各科成绩还挺优秀，我还要向他学习呢！

篇八：我的同桌作文500字

五年的国小时光，我跟很多同学做过同桌。他们有的博学多才，有的性格内向，有的调皮捣蛋，但给我印象最深刻的是五年级上学期的同桌——郝思嘉。

她有一双炯炯有神的大眼睛，一对月牙似的眉毛，梳着一条马尾辫。她活泼可爱，善于与别人交流。

她是我们班的学霸。她写作文的时候，必定要打底稿。打完底稿以后，认真地读上几遍，把语句不通的，用词不当的地方，没写具体的地方仔细修改，直到满意为止。她的作文经常被老师当作范文在班上朗读。她的好几篇作文还在作文比赛中获了奖。

她不仅作文写得好，而且画画也称得上我们班的高手。上学期美术老师让我们画《山中访友》这篇课文里的景色，她选择了那座德高望重的古桥。哇！居然画古桥，这个难度很高呀，我瞪大了眼睛。看她画桥，我也想挑战一下，我立即埋头画了起来。过了一会儿，我抬起头来，看见她的画：一座坚不可摧的古桥跃然纸上。再看看我画的桥，不，是一条弧线。我想：我画的这座古桥不用激流冲撞，自己就会塌的。我的画和她的画相比简直是天壤之别。她又一笔一笔在古桥旁边添上了花草树木，画上了背景。这样，一幅让人赞口不绝的画就新鲜出炉了。

这就是我的同桌，一个作文写得妙笔生花，画画画得栩栩如生的女孩。她有许多值得我学习的地方，是我学习的榜样。

篇九：我的同桌作文500字

我的同桌，他虽然时而像SD，时而像学霸附体，但是你们谁都想不到他原来是个安静小伙。不过，自从和我做了同桌以后，他渐渐地变成了精神小伙。一起来看一看我把他带偏的历程——

记得在一个风平浪静的下午，“铃，铃，铃”的上课铃声响了，我们陆续跑到教室，同学们满脸写着不情愿。

十分钟过去了，我们的“二哈”老师还没有来。你们是不是想为什么你管老师叫“二哈”，额……这是因为我们的班主任有点蠢，有点傻傻的感觉，嘘！见老师还没有来，我和我的同桌伏头说起话来。

聊得正火热的时候，一声“还聊”吓死我们，抬头看看，前面没有，后面没有，我和我的同桌一起看向了窗户，“我C，二哈！”我来了一句。

班主任的脸瞬间拉了下来，我和我的同桌对视了一秒，心想，“我C，完蛋了，原来说话就算严重违纪了，我还来了一句“二哈”，更完了。”

果然不出所料，教师办公室里，我们俩都被骂了个狗血淋头，然后还要写1000字的检讨。从办公室出来，我可爱的同桌挤眉弄眼，来了一句：“我太难了。”

我看向他做了一个哭笑不得的表情。就这样，我们垂头丧气地回到了教室。

唉，我才是太难了。不过好像我的同桌更难，一个老师嘴里时常赞扬的乖孩子，居然要面对这些，妥妥地被我就这样带偏了！

就这样，拜拜嘞！我要去送他回到正轨去了，毕竟我们都要为自己的将来负责，总是任性也不行。

篇十：我的同桌作文500字

每一场不期而遇，都是前世千万次的回眸，对于人生旅程中的每一个人，都要记得：且行且珍惜。在人生这趟疾行列车里，许多人与你相遇，许多人与你共同成长，共同前行，他们构成了世界的光，指引你砥砺前行。

初识新同桌，给人的感觉便是李清照词中“倚门回首，却把青梅嗅”的邻家姑娘，腼腆羞涩的一个人，行为举止处处透着宁静不张扬。但是现实一如既往的喜欢与人开玩笑，一月的相处下来，腼腆？乖巧？安静？这些词与她可不沾边！果然不可草率，这种反差，就好比夏日落雪、冬日炎阳，根本不存在的。

她乐意自诩美人，自然我也顺应她，不然来日方长，可不仅仅是校园暴力这么简单。正所谓：“好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一。”像同桌这样既有“好看的皮囊”又兼备“有趣的灵魂”可不多见。

好好的姑娘，却不肯认真写字。观字识人，这话可不准。若是看她的字，真真不会料到竟是一个标致的姑娘手底下出来的。若是看她的人，又不会料到一个姑娘家家的，字却与人无一丝辨识度。

这个标致人儿，却时常憨憨愣愣的。时间一久，那良好的第一印象就颓然崩塌，又会经常刷新三观。请同桌控制一下自己啊，不然画风它就突然不对了！别犯傻了吧，第一印象都崩了！注意形象啊，要记得你可是自诩美人的！

不管怎么说，傻同桌也是同桌，嫌弃不来，将就将就，万一某一天就不傻了呢？是吧，何苗苗！

篇十一：我的同桌作文500字

我的同桌是个10岁的小女孩，她叫李欣蔓。一般这个年龄段的女生，都喜欢画画、唱歌……但她却迷上了中国历史。

一天，课间时间，这位自称“李世民”的女孩，悠闲地坐在座位上看着什么。我走过去问道：“你在看什么？给我看看吧。”她递给我一本厚厚的书，这本书名为《大唐史》，是一本编年史，而且是文言文，大概有500多页，记录了“贞观之治”、“开元盛世”、“安史之乱”、“元和中兴”等事件。我不禁对她有了一股敬畏之心。

到了中午，我想考考同桌，就和同学们举办一场关于历史的知识问答比赛，我是出题官，我想：大显身手的机会到了。我问道：“唐朝一共多少年？”嘻嘻，难倒你们了吧。没想到她不急不慢地说：“一共是289年”。我又问：“秦始皇原名是什么？”她第一个说道：“嬴政。”我心里暗暗想到：哼！我一定要出一道难题，让她哑口无言。“新朝末年农民起义，起义军主要分为：绿林军和什么军？”她思索了一会，嘴里喃喃道：“应该是赤眉军。”她居然答对了，同学们目瞪口呆，不约而同地鼓起了掌，我原本还处于她能答对的震惊之中，还没晃过神来，被这掌声一下惊醒了。“哇！原来你这么厉害。”我发出了由衷地赞叹。

可以吧，我的同桌可真是个名副其实的“知识库”哩！

篇十二：我的同桌作文500字

我的同桌，是二年级时从其他学校转来的。

那时的我坐在教室后边，一个人占两张课桌，他的到来是我只能享用一张桌了。

他刚刚来到这个学校的时候，有些孤傲，成绩也不错，各科老师都比较喜欢他。因为他坐在我的旁边，所以我给他起了个外号“隔壁老张”。

果然，人不可貌相啊，这个“隔壁老张”外表看起来挺高傲冷漠的，其实他的内心跟其他同学没什么区别，也非常纯洁、热心。也可能是他的家庭教育出了点小问题导致他变成了现在这个样子。

第二个学期，他的一个小举动彻底温暖了我的心。那是一个阴天，正上课时，天空“吧嗒吧嗒”下起了雨，我心想：糟了，今天我没有带伞，没听妈妈的劝，早知道就带伞了。

到了放学时，雨还在继续，我看了看天，雨没有停的意思，我只好无奈地冲进雨幕中，很快淋成了个落汤鸡。

刚出校门口，我忽然感觉雨似乎一下子停了，怎么回事？可两边的同学还在遮风挡雨呢，我抬头一看，是一把伞，一扭头，看见同桌站在我身后，他说了句：“我和你一起走吧，别淋感冒了！”我听了心里非常感激，赶忙说了声：“谢谢！”

同桌啊同桌，你让我说你什么才好？说你高傲吧，那只是徒有其表；说你内心纯洁热情吧，可你的外表除了冷漠还是冷漠。

“隔壁老张”，祝愿你内心早点真正快乐起来！

篇十三：我的同桌作文500字

“叮铃铃”，上课的铃声响了，我的同桌照例抓住这最后几秒中以迅雷不及掩耳之势从门外闪进来，飞身掠过我身旁窜到座位上，然后从杂乱的书包中熟练地翻出英语书放在桌上……别看他现在端端正正地坐在那里，只是他头发里还在渗出的一颗颗汗珠，眼睛里透出的一股顽皮劲，发黑的双手早已暴露了他刚才下课的举动。

开始上课了。才不到5分钟，他的眼睛就开始不安分地转动起来。瞧，他一会用余光欣赏窗外的美景，一会儿低下头去翻翻课桌肚，一会儿垂下眼皮，在书上用手模拟奥特曼打怪兽……突然，他又像想起什么似的，竟然把一只脚放到另一只脚的膝盖上疯狂地抖动起来，好不得意……

过了一会儿他又贼头贼脑地望了望上面正在讲课的老师，然后翻开英语书，趴在桌上画起了他画了N多遍的卡通英雄雷伊，一边画还一边轻声哼着小调：“北京欢迎你……”谁知，他还没威风多久，就被英语老师发现了。只听英语老师大喊一声：“xxx！”他被吓到了，条件反射般地从座位上应声而起，老师一顿大骂，只见他双手撑在课桌上，整个人像突然被抽了骨头似的，弓着背，低着头，一脸尴尬，不知所措……哎，看来下半节课，他只有站着上的份了。

“叮铃铃……下课铃声终于响了。瞧，我的同桌他又忽然变了个人似的开始精神抖擞起来，老师刚宣布下课，他就像一颗炮弹似的射向门外，奔向他的新天地。

篇十四：我的同桌作文500字

今年十岁，胖胖的身材，眯眯的眼睛，圆圆肉肉的脸型，喜欢吃零食，他就是我的同桌高俊辉。

今天，是我和他同桌的第一天，我早早来到学校等待着他。其实我和他很早就认识，虽然以前我跟他不是同桌，但他经常帮助我。我没带铅笔他借我，我钢笔没墨了他借我钢笔，我没带水彩笔他也借给我。虽然，曾经有一次我跟他因为一件小事闹得友谊之船翻了，但是过了几天，我感觉是自己不对，就去给他道了歉，然后，我们便又和好了。

还有一次，因为他过生日，我带了钱，却忘记买礼物了，我说把钱给他，他想要什么就买什么，但他不行非要让我买。当时，我正要去上课来不及买了，就把钱给了他的妈妈，让他妈妈买个礼物就说是我送的。结果他知道了，就对我说：“没事，你现在别送了，等你下课路过我家的时候，再把礼物买给我。”我回答道：“好的，我下课一定把礼物送到。”

今天，第三节下课，老师把高俊辉叫到了办公室里，因为他的作业没做好，他回来时哭了。我走到他身边，对他说：“高俊辉，男子汉流血不流泪，不能哭，老师不是故意要骂你的，老师可能是真的太生气了，所以才没压住气，骂了你。不管怎么说，老师也是为了你好，下次把作业写好了就没事了。”有了我的鼓励，第二天，他居然真的被老师表扬了。

这就是我的同桌高俊辉，你有没有为他的大方、心胸宽广而感动呢？有没有想跟他坐同桌呢？不过，我反正是被感动了！

篇十五：我的同桌作文500字

“嘿！”正在看书的我又被同桌吓了一跳，我的同桌真不愧被传成为名副其实的“疯”小子。

他一头乌黑的短发，像刺猬似的，摸起来还有些扎手；黝黑的脸，那是晴儿在外玩耍时太阳留下的印记；衣着朴素，似乎全身都有使不完的劲。

他很幽默，肚子里似乎装着满满的笑话资源。一次我们，前后四个人在改作文，他看完所有的作文之后，就讲起了笑话：“我跟你们说，奥利给用来拌饭很好吃。”接着我们四个人全部笑崩，许多人捂着肚子，拍着桌子，连话也说不清楚了。随后“唧唧复唧唧，木兰开飞机”从他口中脱口，“今天是星期四李白考大试。”此时的我们笑的上气接不到下气。他自己更搞笑。一边捂着肚子。一边把手伸向我们，带着笑腔说：“快，给我药，我肚子疼。”我在旁边无语。又过了一会儿，可算止住不笑了，可谁知他刚张嘴，一个字还未吐出来，我们又大笑起来，此时李老师来到我们身边，问：“笑什么呢？”

此外，他还会扮可怜。一次英语作业，他向我发射了求助的目光：“江语，江语，给我看一下第三题，求求你了，求求你了！”我不理他，又是一阵求助在我耳边响起。我转头一看，他可怜兮兮地看着我，一副很无助的样子。我见他都这样了，只好教教他了。

这就是我的同桌，他总是让我不得安静。

篇十六：我的同桌作文500字

自从一年级起，我就和张辰旭同桌。一直到五年级，我们俩还做同桌。

我们两个是同学们公认的“同桌冤家”。在这五年里，我真正了解了一个名叫张辰旭的胖小子。

我和张辰旭之所以被称为冤家，是因为我们两个老吵架。每次吵架后，老师还没判完“官司”，我们两个就和好了。张辰旭最大的优点就是性情随和，性格大大咧咧的，不会因为一点小事而斤斤计较。

张辰旭成绩虽然称不上名列前茅，但也是比上不足，比下有余。特别是奥数题，张辰旭的小脑袋瓜转得很快。记得我们学习“鸡兔同笼”时，张辰旭这时上课却异常活跃、积极。让我练习题时，我还绞尽脑汁思考，张辰旭已经脱口而出说出了答案。我扭过头，发怔发愣地看着张辰旭，而他却一脸呆呆的问我：“怎么啦？”

张辰旭吃的胖胖，并且一身虎力。上次拔河比赛前，季老师组织了一下扳手腕比赛。张辰旭连胜三局，在平时下课休息时，我用两手跟张辰旭比赛，均以失败而告终。

别看平时他和同学打打闹闹，但如果有人欺负我们，张辰旭绝对会见义勇为。上学期一个大队委仗着自己官位肆意谩骂我们班同学和老师。张辰旭听说后，二话不说，不管青红皂白，把那个大队委说得哑口无言！

“海内存知己，天涯若比邻！”我们的国小生活虽然快要结束，但我与他的友谊会长存下去！

篇十七：我的同桌作文500字

我的同桌叫杨洲。这是一个很有诗意的名字，总是让我想起一句诗”烟花三月下杨洲”。他长着一双不大的眼睛，笑起来眯成一条缝，眼神里闪出智慧的光芒。他的脸不算好看，但很精神！

在我的想象中，杨洲应该是个热情，开朗的人。但实际上他是一个内向，甚至是受了打击就爱哭的男孩。

就拿一次他哭的事情来说吧。他爱看书，下课了，同学们都在操场玩，而他坐在座位上全神贯注地看书。突然，他的好朋友撞了他一下，他一怒，也用力推了推他的朋友，他的朋友摔了一跤，他朋友没有哭，杨洲自己却捂着脸哭了起来。

他不会斤斤计较的，不会事后去”报仇”。他只哭了一小会，就又和他好朋友肩搭肩地出去玩了。

杨洲很喜欢运动，体育课上，老师让我们围着操场跑圈，我们都认为这是一个很辛苦的任务，大家开始有些小情绪了，但是他总是一副很轻松的样子，做好跑步前的准备，在跑步中，他飞快地追上前一位同学超越他们！跑完步，他一个人顶看满头大汗，又开始练起了跳高。这一切都是为了他最爱的篮球做好准备，他是我们班第一个举行参加篮球队的。他坚持自己的爱好，持之以恒，不怕吃苦。

这就是我的同桌，一个爱学习，爱运动的阳光男孩，我要学习他身上的优点，帮助改正他的缺点，相互学习，和他成为一对无话无谈的同桌、朋友！

篇十八：我的同桌作文500字

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

——题记

她有着芝麻大点的小眼，圆圆的小脸，卷卷的长发，中等的个头。开学第一天，我说：“我的老同桌，终于见面了。”她说：“什么终于见面了，手机上天天见，呀，婷婷你长胖了，双下巴。”她坏笑。“咳，你也不瘦，脸又圆润了。”她就是我的同桌——董佳雪。

她讲题，背书速度极快，我羡慕嫉妒恨，她又似我的知己，令我爱不释手。

“雪，你听懂没？老师在讲天书，我求知欲很强。”“得了吧你，等下给你普及。”十分钟之后，“你看这题思路是先……”“雪雪你是故意的吧”我狠狠瞪她两眼。“嘿嘿，我这速度有点快，我慢点慢点”她似乎显得尴尬又无辜。

课堂上，每当她在众目睽睽之下，麻溜的背书，显得很轻松时，我总会问她：“雪，你咋背这么快，还很熟？”她用那充满天真的眼睛看着我说：“慢慢背”我咬牙继续，她能行的，我也行。

“婷婷，你咋又忧郁了？”我冷冷的看她一眼。“你眼神好凶，哎呀，失败乃成功之母，你看我，多乐观”不出两节课，她便将我的悲伤擦去。我每次问她，我漂亮吗？她总会说要我现实一点，她不讲好听的虚话。

高山流水，我们虽不曾有过，可我们却有过相视一笑，你懂的。你只是我生命的过客，但我不会再见第二个你。

谢谢你，带给我微笑，让我学会努力，让我不再悲观，很高兴遇见你，我的同桌，我心中的一片雪花。

篇十九：我的同桌作文500字

我的同桌长着一对小而有神的眼睛，一张能说会道的小嘴，还有一对招风耳。那长发就像瀑布一样垂在肩膀上，简直宛如仙女下凡一般。可她有着多样化的性格。

我的同桌十分乐于助人。每天课间十分钟，她的桌旁总排着一条长长的队伍，每个人手里都拿着一两支笔。这是怎么回事呢？原来，我的同桌正在马不停蹄地修笔呢！她每次都热心肠地修好每一支笔，笔修好后还细心地用纸把笔擦得干干净净。即使累得满头大汗、手脏兮兮的，她也依然面带笑容，高兴地说：“今天又帮助了许多同学！”

我的同桌还很喜欢劳动。有好几次，老师让同学去打扫卫生区，可当大家看到眼前的一幕，就立刻失去了动力：包装袋、纸屑、果皮随风舞蹈，让人眼花缭乱。而没有风的墙角，垃圾成堆、臭气熏天。我看了也在心里抱怨：这些人也太不爱护环境了，垃圾竟然到处乱扔！没想到我的同桌二话没说，抓起扫把开始扫地。不一会儿，地面变得干干净净、一尘不染。

我的同桌虽然有这样好的一面，但是她却可喜欢玩电子设备。可每次老师要求查阅资料、搜美文佳作，总是她找的最棒、最精彩。

我的同桌还特别贪吃，每天中午都能看到她在津津有味地大吃特吃，可说来也奇怪她怎么吃也不胖。

这就是我的同桌，一个既乐于助人、爱劳动，又爱玩电子设备、贪吃的人。

篇二十：我的同桌作文500字

我在上学期有一个十分奇怪的同桌。为什么说他奇怪呢，因为他十分的聪明，但是平时又有点懒。而且他每天中午写的作业都是对的，但是他的字不怎么样。他就是我的同桌潘海。

潘海飞虽然每天在学校里都喜欢跟我们一块儿做作业，但是他也比较喜欢玩儿。看他每天不正经的样子，要是光这样看的话，你肯定以为他肯定是个差生。但是每天一到晚上，他已一写进作业里。就抬不起头，每次起码要写个一两个小时，把作业忙完了，他才会去干别的事情。

他的时间好像比我的多一样，我十四分钟听完一个故事。他却不仅听完了故事，还做了作业。而且你要说他没听吧，他又听了，要说他不专心吧，他也挺专心的。老师要是问题目问起来的话，虽然他也是一边听一边写作业，但是问题却回答得非常漂亮。

而且潘海的记忆能力非常好，每次听写前背单词时，他每次都能背的比我们快，而且写出来还一个字都不错。他还每天晚上写完作业就会玩一会儿，但是到了第二天，老师问作业问题，问的时候他却对答如流。从我们印象中的差生就转变成了一个学霸。

潘海虽然各个方面都还行，但是有一门确实他的短板，那就是他每次跑步的时候总是落后队伍一大节。没跑几步就累的气喘吁吁。这可能就是他天天坐在椅子上没有经常运动的结果吧。

潘海不仅是我的好玩伴，也是我的学霸朋友。