少年不曾服输作文800字

挫折和不幸是天才的进身之阶，信徒的洗礼之水，能人的无价之宝，弱者的无底深渊。——巴尔扎克

巴尔扎克对挫折和不幸的阐述，其实是有一定道理的。生活的方方面面都存在着挫折与不幸。

妈妈哺育宝宝时，老师教导学生时，医生医治病人时，种种现象都说明了挫折的普遍性。我，年仅16，正值花样年华，经历过的挫折却已然数不胜数。

儿时的游泳风波仍使我记忆犹新。双脚一瞪，身体便像箭一般射出，形成一道道水波；在水中犹如鱼儿，来去自如。见到姐姐们欢快的在水里嬉戏，而我却只能带着如同枷锁一般的泳圈在水池边着她们嬉闹。

次日我耐不住气，便让老爸教我学游泳。

我兴趣勃勃的拉着老爸来到一米二的儿童区让他教我。起初，老爸用双手托着我，然后我奋力地蹬着水面，水花四溅，荡起了一圈又一圈的波纹，但是我的位置却没有丝毫的改变。老爸见我的兴趣值降低了，便开始训话：“你怎么又三分钟热度啊。这才刚开始，你就想游了？还是先从基础开始，我会一步步升级难度的。”休息片刻，我们再次进入水中，老爸单手托着我的肚子，我还是蹬着水面，或许是兴趣的降低，水花不再四溅。忽然老爸将手一松，我开始往下沉，失去支撑点的我猛吸一口气，水从鼻腔进入，使得我猛喝了两口水。见状，老爸迅速将我从水里拉起。

“谁让你放松的，活该了吧！”随之而来的又是一顿数落，面对老爸的嘲讽我丝毫不惧铿锵有力的回答道：“再来！”

第三次入水。我全身紧绷，生怕老爸又玩什么花样。双腿蹬水，双手划水，老爸随着我的节奏，将我往前带，这次我离开了原位。初有成效，老爸再次松开了手，我扑腾了几下，最终还是沉了下去，迎面而来的又是几口水。见成效不错，我没有休息，继续让老爸带着我学。

失败，重来；失败，重来；失败，再重来。如此反复，我已数不清喝了几口水，受了多少嘲讽了。

最后我终于学会了。老爸先单手托着我，我继续蹬呀，划呀，然后老爸带着我往前游去，再悄悄的松开手。就这样，我成功的学会了游泳。

学游泳的过程十分无趣，也十分困难。一个个挫折在前方等着你，面对这些挫折。我或担心，或焦虑，或无助或悲伤，但是我从未放弃。

不仅是我，还有许多人亦是如此。

少年时期是最美好的阶段，但少年时期要经历的挫折同样不少。因为年龄的限制，我们不曾被人看好，大人也总是觉得我们不行，但我们从不会收从他们所想，我们不断尝试，不断刷新自己的记录，不断超越他人。

少年带着满格电量的活力，带着初生牛犊不怕虎的勇气，带着用之不竭的朝气，一定会闯出一片属于它们自己的天地！

少年可以输，但是不可以认输，更不能无条件的服输！