遇见什么就遇见了美好作文800字（推荐3篇）
篇一：遇见什么就遇见了美好作文800字
遇见笔，就遇见了美好
给诗人-支笔，他可以写尽万家灯火，写尽这烟火人间；给作家一支笔，他可以写尽青春无限，写尽张扬少年；给画者一支笔，他可以画尽大千世界，画尽-朝繁华。一一题记
辛弈疾写烟火：“东风夜放花千树，更吹落星如雨。”东冈吹开了元宵夜的火树银花，花灯灿烂，就像千树花升。他写万家灯火：”众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”万家灯火，举目繁华，千盏通明，人间喧嚣。诗人的文笔，我们永远也想不到。给诗人一支笔，他们将写尽万家灯火中，透不尽的繁华(特指盛唐)，他们将写尽烟火人间里，园泰民安的美好。
青春，我们每个人最美好的时刻。让我来写青春，可能耗尽笔墨，也留不下青春年华，写不出年少轻狂。若是让童卿来写呢，她将写尽青春的美好和遗憾董卿写青春：“人生有有一首诗，当我们拥有它的时候，往往没有读懂它，而当我们读懂它的时候，它却早已远去，这首诗的名字就叫青春。”年少的我们，肆意张扬，洒脱自在，却也读不懂青春。可当我们长大后，回忆起青春，满满的美好以及未能实现的遣憾。
何谓少年？少年一腔热忱，少年心句远方，只为奔赴属于自己的青春与盛夏，只为以梦为马，不负韶华。撒贝宁写少年：“自古英雄出少年，少年时，唤起一天明日，照我满怀冰雪；少年时，算平生肝胆，因人常热，虽然，韶华不为少年留，但不论我们行走多远，归来仍是少年！”少年自当张扬酒脱，不负这美好青春。
执以笔墨，绘以山河。自魏晋南北朝，就形成了以山河为主的山水画。他们可以画出“水清浅，映山眠。”的山河无恙；可以画出“山青水黛谁泼墨，日照月明长天阔。”的岁日安好；可以画出“落日归山海，山海归深意。”的人间夕阳；可以画出“清明时节桥上聚，熙熙攘攘是人间。”的一朝繁华。
画者将大千世界画于纸上，将-朝繁华记录于此，作家把青春无限写成文章，把张扬少年刻画的淋漓尽致，诗人记万家灯火于笔墨，记烟火人间于诗书。而这一切的一切，均是由笔来完成。一支笔，可以画出三千世界繁华，可以写出青春美好少年，可以记住人间烟火凡人。
笔写尽人间美好，青春年少，画尽世间繁华，三千明灯。
遇见笔，就遇见了美好。
篇二：遇见什么就遇见了美好作文800字
遇见你，就遇见了美好
长路漫漫，前世五百次的回眸才换来一次擦肩而过。而老师，短短几年的时间里，却能在我的一生中留下沉重的一笔。
在这美丽的校园中，我遇见了您。
如果知识是浩渺的大海，您就是搏击风浪的水手；如果知识是燎原的火种，您就是敲打心灵的火石；如果知识是浩瀚的天宇，您就是助力腾飞的翅膀；如果前方是茫茫未知的路程，老师，您就是人生道路上为我指明方向的人。
遇见您之前，我是缺乏自信的，课堂上也不会积极回答问题，对于班里的事务我更是很少参与，可以说我就是班里的小透明。细致的您观察到后，并没有和我直说什么，而是几乎每天都给我布置一些“任务”。先开始您只是让我去打印室里取取卷子，或者在讲题时让我给同学们对对答案什么的。后来，您开始让我完成更多的“任务”：每次都去设计板报，有时让我给同学们讲卷子，每次学校有活动时，名单上几乎都会有我，让我给您去和任何的老师以及校领导去传话或者发通知单……每一个任务我都可以完成的令您满意。但与此同时，您对我的要求也越来越多、越来越高了。简单的事情重复做，重复的事情用心做，用心的事情坚持做，这都是您对我的最基本要求。我的能力因为您而得到了开发，渐渐的，我的人际交往能力、实践能力、沟通能力等等都得到了很大的提升，遇见您，真好！
课堂上，三尺讲台是您发挥的阵地，您充满激情，滔滔不绝地与我们畅谈知识。您洪亮的声音播撒着爱的温暖，粉笔在一寸寸地消失，黑板上的字刻进了我们的脑里，我们心灵被一点点地被您照亮。
您是出色的工匠，不拘一格地雕刻着每一座雕像。您雕出的不仅含有的充实的知识，更是我们方正的人品。我认为您是这世上最勤奋的工匠：比鲁班还具匠心，精雕细刻，孜孜不倦，这世上的真理、这世上的人的品格与精神，都经过您那双勤劳的双手。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”日复一日，年复一年，是您的无私奉献，使我有了自信，能力得到提升，这其中都包含着您的汗水与付出。在人生路途中，就算狂风暴雨您也会陪我走更远，让我航向梦闪耀的彼岸！
是您，让我的学习生涯变得绚丽多姿起来，这美好的遇见，在我心中激荡起层层涟漪。为我指明方向的人终会老去，但您对我的好我会永生都记在心里。
老师，谢谢你让我在美好的年华中遇见特别的您！
篇三：遇见什么就遇见了美好作文800字
遇见绿叶，就遇见了美好
昨夜雨疏风骤，今朝应是绿肥红瘦。
——题记
绿叶，代表着大自然的本色，象征着生机与活力，健康与向上。然而在生活中，许多人认为平凡又朴实的绿叶实在没有什么可取之处，从而投向鲜花的怀抱。我却认为，正是绿叶成就了花朵，默默地提供源源不断的养分，使花开得瑰丽。
遇见绿叶，就遇见了美好。我偏爱那万花丛中的一点绿。
从前的我眼中并没有不起眼的绿叶，直到那个细雨迷蒙的下午后才有了改观。
暮春时节，本就令人烦躁的空气因为一场大雨更加湿热，空气中氤氲着令人难耐的因子，邻里街巷一片寂静，耳边只回荡着哗啦的雨声。“实在是太闷了。”这样想着，我推开了窗，大口大口吮吸着混着泥土芬芳和雨腥味儿的空气。雨给世界挂上了一层又一层朦胧的珠帘，远处什么也看不清。正当我感到无趣准备缩回身子来时，突然起了心思：不如看看花坛里的花开得怎么样了。于是我顺着视线望去。不出所料，前阵子还开得艳丽的花儿们哪还有什么昔日的辉煌，个个无精打采，耷拉着蔫巴的花瓣，更有不济者销声匿迹，再无踪影，泥土里的残红斑驳。然而那繁茂的绿叶却使人眼前一亮：绿叶不仅没有被大雨压迫倒，反而经过雨的冲刷洗礼后，更加亮丽饱满，鼓着嫩绿色的浆汁。轻轻舒展仿佛在热情地拥抱世界。明明只是再清新不过的绿，却比花儿盛开还要令人沉醉，使人感到全身心的愉悦。
绿叶是大自然的小精灵，它张开晶莹的翅膀，为喧嚣扰攘的尘世送去生机与希望。
遇见绿叶，就遇见了美好。绿叶以它看似平凡实则蕴含着伟大的生机勃勃的力量，追寻着独特的自我，触动着人的心灵，演绎着一番绚烂。
在《最后一片藤叶》中，老画家画出一片永不凋零的常春藤叶，使重病中的女孩看到了生命的力量，从而振作起来生活。这何尝不是一份含泪微笑的美好？基层一线的办事干部、驻守边防的解放军战士、起早贪黑、忠于职守的人民教师、产业工人，他们像螺丝钉一样拧在哪里就在哪里尽职尽责，如春蚕吐丝一般孜孜不倦地吐露芳华，为他人梦想做铺垫，为社会的安稳做砥柱，甘作“绿叶”默默奉献，这难道不是一份美好？隐姓埋名，为国铸重器的彭士禄院士，使全国人民解决温饱问题的袁隆平院士，抗击在疫情一线的钟南山院士，他们以“绿叶”般的忠诚实干，为国奉献。这又何尝不是美好？
我愿做绿叶，敢做绿叶。只因遇见绿叶，就遇见了美好。