品味唐诗之美作文600字

“史上最长的寒假”期间，我每天宅在家，除了上网课，做习题，读书成了我每天必做的事情。读的最多的要属《唐诗三百首》。在多读、背熟的过程中，我品味唐诗的意韵，汲取文化的养分，积蓄抗疫的力量。

诗中品景。唐诗中流淌着美的韵律，也描绘出如诗的风景。唐诗描绘的风景真是美不胜收，最典型的要数王维，他是写诗的画家，他的诗“诗中有画”。“竹喧归浣女，莲动下渔舟”，只是几个字，就在动与静、虚与实中把景色写的如诗如画。

诗中品史。唐诗发展过程分成“初唐”“盛唐”“中唐”“晚唐”四个时期，每个阶段都有各自不同的特色，都追寻着历史的足迹。李白的诗奔放昂扬，显示出“盛唐气象”，与当时历史发展密不可分。杜甫被称为“诗史”，他的“三吏”、“三别”等，都是对历史的艺术再现，只是出于唐诗普及等的考虑，在《唐诗三百首》中没有收录，但是在《兵车行》《哀江头》等诗中，我已经能够体会到。

诗中品情。借诗抒发诗人的情感，让诗富于感染力。“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”抒发爱国之情，“身多疾病思田里，邑有流亡愧俸钱”抒发恤民之情，“又送王孙去，萋萋满别情”抒发离别之情，“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”抒发思念之情，“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同消万古愁”抒发惆怅之情，“来青史谁不见，今见功名胜古人”抒发赞美之情，“飘飘何所似，天地一沙鸥”抒发孤独之情……因饱含真挚的情感，引发读者强烈的共鸣，字字珠玑，首首动人。

诗中品志。“诗言志”，是诗的特点和功能，这在唐诗上表现的更为明显。“致君尧舜上，再使风俗淳”表达的不只是伟大诗人杜甫的志向，更是有志之士的共同追求。读唐诗，不仅能体味艺术之美，也会被作者思想的力量所震撼。

诗中品人。从唐诗中，还能品味到作者的思想境界，真是品诗如品人。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！”诗人李白蔑视权贵的态度跃然纸上。“天生我材必有用”，充满了自信；“千金散尽还复来”，展现出洒脱；“我本楚狂人”，宣示着狂放，亮出了作者追求自由的洒脱个性。