过年关作文800字

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除了街上挂着的红灯笼添了一点年味外,心里常常遗忘还有一个春节。

过年关作文800字

前几天列的寒假计划还躺在文字里。不是我偷懒!每个时间都被填满了。这个年关,仿佛成了一个还不了账的“杨白老”。

隔山差五要到学校值班,一到学校,忙得连上厕所也没有时间。

一回到家里,就开始读生命叙事,每天都要评五六十篇。开始,看得激动兴奋,但像考场阅作文一般,渐渐地,眼睛模糊了,注意力开始飘飞,有时,还要回头再读一遍,生怕自己有眼无珠,遗漏了典范之作。

每天,心里总是不踏实。为什么呢?需要读的书,只翻了几十页。比如今天魏智渊老师要讲皮亚杰第二讲,但是《智力心理学》却没有读第二章,《为什么家庭会伤人》的共读作业也没有做,第二次共读又要开始了。与儿子的共读作品还没有从书柜里拿出来,儿子已上了四节课了。

郝晓东老师曾给我说过:“做减法。”魏智渊老师也介绍过奥卡姆剃刀定律“如无必要,勿增实体。”我为什么总践行不了?当学校的工作需要我时,当网师的工作需要我时,我心里常常想“我还要学习,具备了非常专业的水平再来胜任。”可是,嘴上总不忍心拒绝,于是,一件,两件,三件……每天排着队找来了。做着事情,的确完成了任务,也练就了自己的能力,但是,心里总是不踏实。

进入新网师学习一年多了,心里越来越恐慌。细细审视自己,一,学了一些课程,并能获得优秀的评价,但是不能在课堂上变现,没有让学生的成绩明显提高,一定是自己没有把所学与课程打通,这样学,有什么用呢?必须反思与研究。二,越学越无知,常常感感觉,面前仿佛是一望无际的海,又像横亘着巍巍群山,前几天读《智力心理学》,每个字都认识,但一行一段地读,就晕了,读了三十多页,就理解了几句话,读第二章就寸步难行了,甚至听魏智渊老师的讲座也是晕头转向了。也许,自己现在处于“知道自己不知道”吧!三,年近天命,儿时欠下的阅读账,萤萤如烛地读,能还清吗?历史、地理、文学、课程、教学仿佛模糊一大片,如何让自己的知识结构如地图一般清晰起来?是心中万分渴慕的,仿佛又急不来,真是需要千淘万漉,吹尽狂沙啊!四、买书如山倒,读书如抽丝。我是爱书之人,只要听到高人推荐,比如听郝晓东、魏智渊老师的书单,必买之。一年下来,至少五六十本,但是能读完一半都是最理想的了,所以,我也只能列为“爱书”,而不是“会读”。有些书读一篇序言就要两个夜晚,信息量太大,智慧远超我这愚脑,遇到专业的词,陌生的内容,停下来,查一查,想一想,就像一个跛脚的走路一般。最大的障碍还是自己从小缺乏专业训练,只要读故事性不强的书籍,读着读着,注意力就游走了,甚至,写文章时,手不断地敲击着键盘,一句一行地写着,但脑袋里还在想着另外的工作或者白天的遭遇。这“三心二意”“一心二用”的功夫,我练得炉火纯青,却严重影响我读书和写作,读书,回头重新读是常态;写作,回头念一遍是常态。否则,白干了!所以,现在做一件事,就像被老师罚写作业,一定是两遍或三遍,是好事,还是坏事了?幸好自己不是财务人员,否则,损失严重了!

明天,必须把自己的职业叙事的草稿开始了,否则,本期的作业也交不了。

真是希望“两耳不闻窗外事,一心只读网师书”啊!

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