一次有趣的科学小实验作文三年级

来源:瑞思作文网 1.4W

篇一:蚂蚁能搬多重的东西

一次有趣的科学小实验作文三年级

孙嘉毅

科学是人们成长之门。是它让我了解到许多知识,是它带领我们探索大自然的奥秘;是它让我们受到很大的启发。

一天,我看了一个有关蚂蚁的故事,于是我想做一个实验:蚂蚁能搬多重的东西。好,那就说到做到。

这时我在准备实验需要的东西:首先是这次实验最主要、最需要的东西蚂蚁还有一些蚂蚁爱吃的食物面包屑、大米、薯片……好了,现在可以开始实验了,我先把一点面包屑洒在了地上,然后让蚂蚁去搬,蚂蚁先用嘴碰一下之后神奇的事情发生了,蚂蚁用力一搬面包屑就被它搬起来了。接着我又用大米、薯片让它搬,它还是一下子搬了起来,我再让它搬更重的东西,只见它的触角甩了几下,好像在说:“快来帮我搬吃的”过了一会儿,有一群蚂蚁过来一起搬。

最后我得出一个结论:蚂蚁能搬动比自己重400倍的东西。

我收获到了,团结的力量是很大的。

篇二:指南针制作

解昊林

科学是人类的成长之门,是它让我们了解到许多知识,是它带领我们探索自然的奥秘;是它让我们受到很大启发。

一天,我跟妈妈去逛街,走着走着我看见了一个叔叔在卖指南针,手里还正在制作一个指南针,他旁边的喇叭里在说准备的材料和制作过程。我想要不我回去也做一个,回到家后我找了一个铁针、一个磁针、一个玩具轮子、一个胶带。我先拿出一个铁针和一个磁针,然后把铁针放到磁针上反复摩擦直到铁针磁化掉,让我疑惑的是铁和磁铁怎么可以磁化呢?接着拿出一个玩具轮子当指南针的底座,再次把磁化了的铁针放在玩具轮子上,最后用胶带把铁针固定在玩具轮子上,轻轻一推指南针就做好了。

指南针一边指向北,一边指向南,当它转动时四面八方都会转动,让我们辨别方向。

这次实验让我收获了很多,让我明白了指南针只有转动才能指四面八方停下来就指向北和南,如果指北就是北极,指向南就是南极。

篇三:一次有趣的科学小实验

王嘉郝

科学是人类的成长之门。是它让我了解到了许多知识;是它带领我们探索大自然的奥秘;是它让我们受到了很大的启发。

今天,科学老师让我们回家做鸡蛋漂浮的实验。我回到家,先准备了这些材料:两个玻璃杯、一些盐与纯净水。我然后将纯净水倒入杯子中,之后将盐倒一点儿放入水中搅拌。接着再找出两枚鸡蛋分别放在两杯水中,但是一点不同的现象也没出现,我非常奇怪,心想:这是为什么呢?难道水放少了吗?我带问题去问妈妈,妈妈说:“你的盐放的太少了,再说,水也放少了呀!”于是,我又放了些水,又放了些盐,搅拌到盐与水饱和为止。过了一会儿,奇迹出现了!放盐水的杯子里,鸡蛋稳稳的浮在水面上,太棒了!试验成功了!原来,因为盐的浮力较大,盐水的浮力就更大了!

科学是人类智慧的起点,我爱科学!

篇四:一次有趣的科学小实验

杨晨伊

科学是人类的成长之门,是它让我们了解到很多知识,是它带领我们去探索大自然的奥秘,是它让我们受到很大的启发。

这一天,妈妈带我去上科学课,科学老师问了我们一个奇怪的问题:为什么鸡蛋可以在水上站着?我们一下子炸开了锅似的,有的说杯子里的水是盐,有的说鸡蛋里没有蛋黄……只见,老师笑了一下,突然“变”出了一个水杯(包括水),一个鸡蛋和一盒盐,老师先把鸡蛋放到了水里,然后加了几勺盐,我心想:鸡蛋一定会浮在水面上,但是,鸡蛋好像被谁粘着了,一动不动。有的同学急了,大叫:“加盐,快加盐”,可是,鸡蛋还是一动不动,只看到老师又“变”出来了一根木棒,用木棒搅了搅水,呀!鸡蛋终于探出了水面,老师又搅了几下,哇!鸡蛋跳开了舞蹈,一跳一跳的,真好玩!

老师告诉了我们答案:原来,水里有盐。我们又有个问题,为什么盐水可以让鸡蛋浮起来呢?老师继续解释,原来是因为水中加入了盐之后,增大了水的浮力,所以鸡蛋会浮起来,我们听了,恍然大悟。

做了这次实验,我知道了生活处处都有科学,只要认真观察,就可以发现奥秘。

篇五:一次有趣的科学实验

刘怡姿

科学是人类的成长之门,是它让我们了解到许多知识;是它带领我们探索大自然的奥秘;是它让我们受到很大的启发。

一天,我在一部动画片里看到了一个小实验。把硬币放进倒满水的杯子里,水不会溢出来,这一来,让我有了很大的好奇心。也想试着做一做这项实验。

我先准备了一个装满水的杯子和一个硬币,然后小心翼翼地把硬币放进装满水的杯子里,担心水会溢出来,奇迹发生了,水居然真的没有溢出来,这下,让我更加疑惑了,这是为什么呢?我赶紧从网上查了查相关资料,原来,水不会溢出来的原因是水面有张力。这下我才恍然大悟。

星期一,我把这件事告诉了同学们,他们也都很好奇,回家也做了做这项实验,有许多人都不知道其中的奥秘,我给他们讲解了其中的缘由。

科学是神秘的,只有揭开它的秘密,你才能让科学为人类服务;科学也是有趣的,它吸引着人们去探索,去追寻。

篇六:有趣的小实验——水的毛细绒象

张米拉

科学是什么?科学是人类的成长之门。是它让我们了解到许多知识;是它带领我们探索大自然的奥秘;是它让我们受到很大的启发。

我对小实验充满了好奇心。今天,是我人生中的第一次科学课。上课了,老师拿了一个大盒子,盒子里有粉笔头、墨水、几张垫纸,我真不知道老师要干什么,老师先把垫纸铺好,然后滴一滴墨在垫纸上,接着把粉笔头轻的放在墨水边缘,千万不要把粉笔头放在墨的上方。不然就看不到神奇的地方了。最后我们看到了墨沿着粉笔“爬”上去了。老师让我们自己试一试,第一次,我们失败了,第二次,我们也失败了,三四次都失败了,直到第五次,我们成功了!

这让我们知道了很多东西,有毛线现象的物品液体就会向上“爬”。

不管做什么事都不要半途而废,要有耐心,坚持就是胜利。

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