六年级下册辩论赛材料不可以说谎（推荐10篇）作文
褚紫涵
说谎，是令我们害怕，令家长头痛的事。可是，作为乖乖女的我却不知道说谎是什么滋味。但是后来有一件事让我明白了说谎的滋味。
在考试时，我偷偷看别人的试卷时被老师发现了，老师一气之下给我扣了五分，还在卷子上写出扣分原因。我一看傻眼了，瘫坐在椅子上，我心里开始盘算着无数个借口，却不知那个才不会被妈妈识破。我突然间想出一个主意，我犹豫了，但想到妈妈那张脸，我把试卷放进书包里……
我走到家门口，深深呼了一口气，只见妈妈微笑着走过来，说：“褚紫涵，你考了多少分啊？”我一听，支支吾吾地说：“我……去拿……拿试卷。”我边跑边想：嗯，计划第一步成功。我故意翻了翻书包，对外面大叫：“妈妈，我的卷子不见了”妈妈不信，翻了书包，没有发现卷子。我心中又想：哈，居然蒙混过关了，第二步也完成了。突然妈妈把书包一倒，所有东西都散了出来，我一看，傻眼了。我头上开始冒汗，手心也汗淋淋的，心里像有一只小兔一样砰砰乱跳。心里暗自嘀咕：天啊！妈妈太厉害了，我完蛋了，我这是太倒霉了，心里真像是十五个吊桶打水——七上八下啊。不过奇怪了，怎么没见到卷子？我用奇怪的眼神望着妈妈，妈妈遗憾地说；“看来真的丢了。”
我回到房间，觉得我不应该这样做，我不应该骗她的，这说谎的滋味真是五味陈杂，太煎熬了！
篇二：六年级下册辩论赛材料不可以说谎
反方开辩：
谎言是不好的，可今天，我们又在前面加了一个词——善意的。那么，它的本质也就发生了根本的改变。有这样一句话，善意的谎言是美丽的，当我们为了他人的幸福适度的撒一些小慌的时候，谎言即变成理解、尊重和宽容。
米露西桑娜说过：有时候谎言很美丽，他的名字叫“善意的谎言”。莎士比亚曾经说过：“生活中善意的谎言可以让生活增添色彩”。
比如当一位身患绝症的病人，被医生宣告死亡时，他的亲人都不会直接告诉他“你的生命已无法挽救”，“你活不了多久”之类的话。虽然这都是实话，但是谁会那样残忍地如同法官宣判犯人死刑一样，向已经在病痛中的亲人以实情向告呢。这时大家就会形成一个统一战线，闭口不谈实情，而以善意的谎言来使病人对治疗充满希望。难道这样不对吗？假如你们是病人的家属，你会告诉他真相吗？
我敢说我们从小到大没有人没说过慌。是的，人人都说过慌，只是有的谎言是善意的，而有的是恶意的，善意的谎言，它的出发点是好的，是在撒谎的同时达到善意欺骗时，而不得不编造出来的谎言。
篇三：六年级下册辩论赛材料不可以说谎
郑炀凡
上个星期老师安排何新宇、李奇睿、李棋林和我以及四位女生，为辩论赛做好准备。我们男生为反方，观点是：可以说善意的谎言，女生们为正方，观点是：不能说谎言。
我们队的队员都希望由我来收集资料，当然，我也欣然答应了。清明节假期的前两天，我没有多余的时间去准备，最后一天，我上网查了很久的资料，用了一个笨办法——抄写。可一人抄四份，着实有点累，所以资料准备得不充分。
今天，来到学校，一看对方的资料，好几大页，而且，都一律是花钱复印的，这样一来，对在收集资料上有极大的优势。
在比赛前，何新宇看了一遍我给的资料，对我说：“你写的这些没有用处！”然后先把资料塞到抽屉里，就跑出去和李棋林出去玩了。比赛时，我们虽然在资料与经济上比不上对方，但我们有气势，有头脑，在比赛中，我边倾听队友的振词，边把头脑高速运转，一路上，我就如霍家拳——见招拆招。而我的队员们个个都是猪队友，他们仨都是来跑龙套的。他们就像不是选手，而是听众，半天硬是不说一句话，李奇睿还好，说了三四句；李棋林也行，说了一两句；而那何新宇呢，就太差劲了，虽然说了两三句，但是都是说了几个字就卡壳了，最后还是要我来接着说。最后，毫无悬念，我们输了。
比赛结束后，何新宇竟找到我说，怪我把没把资料找全，害得我们输了。不过我想说的是，你怎么不去自己找呢？你行你上呀，还有你刚才卡壳的事，我都没有怪你，现在竟好意思来怪我。
你们说，这能怪我吗？
篇四：六年级下册辩论赛材料不可以说谎
赵婧雅
吃早饭的时间到了，小明坐在桌子旁，看到桌子上的食物，一点胃口都没有。突然，他想到了一个好主意。
他想到用食物做一个小人。他把鸡蛋外壳剥去了，又把火腿肠的皮剥去了，然后用鸡蛋做了一个脑袋，人的脑袋上还挖出了眼睛和嘴巴。他又用一个大馒头做小人的身体，火腿肠做小人的手臂双腿。哈哈，小人做好了，小明问小人：“你今年几岁了？”
妈妈听到了声音，从厨房走了出来，看到小明的样子，妈妈就双手插腰，怒气冲冲地大声喊道：“小明，不可以玩食物！”就在这时，小明想到小时候学的一首诗：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。小明立即低下了头。他想，我真是不应该浪费粮食呀。粮食是非常宝贵的，从那以后，小明再也没有浪费过一粒食物。
篇五：六年级下册辩论赛材料不可以说谎
林芷妤
满身是泥的大卫跑进卫生间，飞快地脱掉脏兮兮的衣服，光着屁股抱了好多玩具，还顺势把玩具扔进了浴缸，把水龙头拧开到最大。不一会儿，浴缸就变成了玩耍的“海洋”。大卫纵身一跃跳进了浴缸。顿时，水花四溅，大卫戴上了潜水镜，他拿起玩具大鲨鱼向水面扔去，吓的玩具小鸭子张大了嘴想要逃跑，可还是没有躲过大鲨鱼的攻击，玩具小黄鸭不幸掉在了浴室的地板上，更让大卫浑然不知的是浴室的水龙头竟然没有关紧，水流还在不知不觉地向下流，甚至都溢出了浴缸。大卫还在其乐融融地玩着水上大战呢！大卫在浴缸里一下子跳上来又蹿下去，水也已经从门缝里满出来了，真是“水满浴室”啊！
这时，妈妈从房间里出来，本想看一看大卫洗澡的进度，可是一看到浴室门口全是水，妈妈立刻气的火冒三丈，怒气冲冲地大喊道：“大卫看你干的好事！”此时在浴室里的大卫听到妈妈叫声忍不住瑟瑟发抖，心想：“妈妈还会爱我吗？”妈妈打开了门，看到了大卫躲在浴室的角落里，只见他可怜巴巴的双眼里满是泪水，妈妈此刻顿时心软了，心想：“我刚才是不是话说重了一点。”大卫跑到妈妈身边，一把抱住了妈妈，轻声地询问：“妈妈对不起，我不是故意的，你还爱我吗？”妈妈无可奈何地摸了摸大卫的头，温柔地说：“傻孩子，妈妈永远爱你！”
篇六：六年级下册辩论赛材料不可以说谎
“啊，真的呀？我们是以辩论赛的形式进行口语考试！稳了稳了！”当林老师说要打辩论时，我胜券在握。
考试当天，我抽到了自己最钟意的反方1辩——立论“国小生不应该拥有一部能够自由支配的手机”。嘿，善于雄辩的小钱是我们的2辩，如虎添翼啊！我开始的一点小紧张一下子就烟消云散了。
当我立论的时候，我从手机有辐射；手机里的游戏和聊天软件易诱惑到国小生，轻则影响学习、重则误入歧途；手机损害视力，损害视神经，使泪膜脱落；玩手机会减少亲子互动时间这四个方面进行阐述。我立足科研结果，列数字，重点部分还举例说明，滔滔不绝，用从容但不失速度的语调陈述我的观点，博得一片掌声。很快来到了自由辩论环节，“难道你敢承认，在疫情期间，父母都外出上班时，面对各种游戏的广告和推送，你从来没有动心过吗？你从来没有偷偷地玩过吗？”我和小钱咄咄逼人，不断向正方射出一箭又一箭、投出一矛又一矛。正方被我们死死地围在阵内，无法突围。没想到，当我正辩在兴头上时，一颗本已松动的牙齿竟然掉了下来！我动作敏捷地把牙齿放在桌上，继续辩论，丝毫不受到影响。评委老师看着我，呵呵地笑了。嘀嗒，嘀嗒，随着老师手机铃声响起，自由辩论结束了。在接下来的双方结辩环节，我方4辩充分总结了我和小钱的立论和发言，并结合自己的观点，为我们反方做了完美的收尾。
辩论赛刚一结束，我就满脸兴奋地向林老师和同学们展示了自己掉下来的那颗牙齿：“在舌头和嘴巴的不停搅动中，它终于找到了脱落下来的最佳时机！”
虽然口试成绩还没有出，但是我对于自己在这次辩论赛中的表现还是相当满意的，毕竟“机会都是留给有准备的人”的！哈哈，我可是准备了八张满满当当的辩论稿呢！
篇七：六年级下册辩论赛材料不可以说谎
反方结辩：
我们今天辩论的主题是可不可以说善意的谎言，而并不是将其断句进行拆开解释。按你们说的，谎言是假话，是欺骗，我们并不否定善意的谎言是谎言这一事实。但请对方辩手注意，他前面还有一个限定词：善意的。加上这个定语，它的本质就发生了根本的改变。
善意的谎言的开端是美好的，是为他人着想的一种表现。它的结果也是美好的，是善良的，是充满爱与正义的。谁也不会去追究它的可信程度。就算听到善意的谎言的人，明知道是假话，也一样会向好的方向努力，不会觉得虚假，甚至还会感激说善意的谎言的那个人呢！
打个比方一一有个得了绝症的病人，我们可以用善意的谎言把他的病情说的稍轻些，让他积极面对治疗，以防止他的心理崩溃。要是他的心理素质不好，直接跟他坦白，可能他一下子就气绝而死了。而说清一些后，他就能够慢慢接受治疗，再加上我们现在的精湛医术，是极有可能被治愈的。就算他最后死了，在临死前，他一定会感谢我们在他人生的最后时刻充满爱，充满光的。
广州脑科医院司法鉴定科主任说：”说谎是人的一种本能，至于是否诚信，在于是哪种谎言。”所以，善意的谎言无碍于诚信。
诚信之所以得到大家的推崇，是因为它是善意的。善意的谎言虽从谎言上看来，似乎是不善良的。但，它之所以存在，是因为有时讲诚信有悖于善意的原则。打个比方：双军交战时，敌方俘虏了我方士兵，敌人想知道军事情报，如果你是那个士兵，你是会诚实的和盘托出呢，还是因善意的目的而撒一个谎呢？所以，善意的谎言其实是填补了诚信的空白，所以说，善意的谎言也是善良的。
其实，善意的谎言和诚信，就像两条不相交的火车轨道，名叫为他人着想的火车将会在轨道上越开越远，直到开进名叫善意的车站。他们你中有我，我中有你，唇齿相依，互为补充，生活才会变得更加美好。
因此，我再次重复我方的观点，善意的谎言是可以说的。
篇八：六年级下册辩论赛材料不可以说谎
吴玥祺
一个星期一的下午，科学课就要结束了，最后老师留下了一项作业，办一份小报。
这可是科学老师第一次布置这么麻烦的作业！我唉声叹气地想，突然，一种想法在心中发芽了。
这一个星期，我好像没有办小报这一项作业似的，该怎么样，就怎么样。这个星期天的晚上，妈妈不知怎么了，突然问我：“作业都做完了吗？”“做……做完了。”那时别提有多紧张了，脸涨得通红，好像吃了特别辣的辣椒一样，酸甜苦辣咸一起涌上心头。妈妈似乎看出了我的异样，便继续问：“是真的吗？”“真……真的，肯定是真的。”
第二天，老师又问起这项作业，谁知班上许多同学没有写完，老师便再给我们几天时间，我悬着的心，像一块大石头，暂时放下来了。
放学时，我又想起这件事，可仍然不想写，又一次骗了妈妈。谁知，又一次上课时，几乎全班同学都交了，此时我的心几乎都要跳出来了。
终于，我的谎言被识破了，那天晚上，妈妈的吼叫声如同风雨雷电一般，一起向我袭来，我立刻留下了眼泪，那眼泪，是苦的。我的心，此时很愧疚，有一股酸酸的感觉。
说谎，我为什么要说谎？写作业不是我应该做的吗？如果我不说谎，不就不会这样了吗？此时我的心火辣辣的。
篇九：六年级下册辩论赛材料不可以说谎
正方结辨：
大家好，我是本次辩论赛的六号辩手曹梦雪，虽然对方的观点有理有据，准备的也很充分，但是我方还是坚定的认为人不能说谎。
诚实诚信这个词大家一定都不陌生，它是我们华夏儿女的传统美德，也是做人的起码准则。而说谎呢，既是对自己的不负责任，也是对他人的不尊重，更是人与人之间的不信任。
子曰：“人而无信，不知其可也。”说的谎话多了，别人就就不再相信你了，你就失去了在社会上的信任。一个人如果经常说谎言或者善意的谎言。那他就一定是一个懦弱，不敢面对现实，没有独立思考能力的人。这样的人在社会上是不会有大用处的，也终将一事无成，最多沦落为别人手下的一颗棋子，而且也不会是一颗好用的棋子。
像对方所说善意的谎言是美丽的，他的出发点是善良的，在关键时也能起到安抚人心、增进情谊的作用。但是我方还是认为，我们在遇到困难或者坏事时都应该坦白一切，勇敢的和亲人、朋友面对它；一起想办法解决它；互相加油鼓励战胜它。在这期间，我们不仅能学会勇敢面对困难的精神，还能在一起努力中感受到人与人的温度。而不是说善意的谎言使人与人的心灵将形成一堵无形的墙，而且这种谎言一旦被揭穿对人的伤害远大于真相本身。
所以，如果一件事我们在考虑是否隐瞒或改变时，那么“不要说谎，不要害怕真理”就是最好的答案。这就是我方观点：人不能说谎。
篇十：六年级下册辩论赛材料不可以说谎
正方结辩：
是啊！谎言就是谎言，都不是真实的，正如我方所说，谎言可以毁灭一个人，让他在世界上无立足之地。我们伟大的儒家学派的开山鼻祖孔子也说过：言而无信，不知其可，与朋友交，言而有信。孔子的话，大家应该相信吧。
马克。吐温这个大作家，这么幽默的人也说出了：坦白是诚实和勇敢的产物等等这么严肃的一句话，可见这句话多么重要，这更加说明了说慌的行为是多么无耻的。《狼来了》这一课文中，就是因为他说了慌，由此可见说慌的后果有多么严重。善意的谎言，虽然加上了”善恶”二字，但还是慌言，这点大家应该相信吧！加上善意二字，慌言的本质难道就改变了吗？当然没有。
伟大的科学家诺贝尔也说过：撒谎是万恶之首，善意的谎言的英语是whiteelephant，意思就是白色的大象，白色是0温度的，是冰冷的，无情无义的。套上后就是无情而冰冷的话语，这样冰冷的话语又有谁想听呢？又有谁说得出口呢？有那么多坏人，他们当初并不是坏人，这一点大家都知道，但导致他们成为坏人的真正原因是什么呢？是无限的慌言，在这些慌言之中，谁又能保证没有善言呢？可能有些坏人就是因为善意的慌言而入了狱。
有这么一个故事：一个公司的设备损坏了，但负责人为了不让老板费心，费心，决定自己维修隐埋事实，这也是善意的谎言的一种，最后由于这件事令整个公司倒闭了，由此可见善意的谎言危害有多大。
所以我方敢肯定不能说慌，这一观点是对的！