防溺水系列教育活动新闻稿（通用16篇）作文

篇一：防溺水系列教育活动新闻稿

为进一步加强校园安全教育工作，保证学生生命安全，20__年____国小常态化扎实开展以“增强防溺意识绽放生命光芒”为主题的防溺水安全教育系列活动。

严密部署明确要求

____国小通过多次召开防溺水工作会议，增强师生安全意识，压实责任，提高安全防范能力，全面做好防溺水安全教育宣传和隐患排查工作。每次的会议中，校长李太斌均对防溺水工作做详实部署和明确要求，要求全体教师本着高度负责的态度，将防溺水工作做细做好。学校通过制定《____国小防溺水任务清单》等各项制度，教师签订《____国小防溺水教师安全责任书》等形式，做到责任到人，坚决杜绝学生溺水事故的发生。

单位联动，丰富“宣”“防”措施

学校积极与当地村委联系，发函协调共同摸清学校周边水情，在重点危险水域设置警示牌，并定期开展巡视，查漏补缺，严防学生溺水事件。

5月份，学校邀请阳光救援队的工作人员进校进行防溺水专题讲座，并在“开发公安”的抖音号进行直播。6月份，学校联合开发公安共同摄制“水美家安防溺水安全知识”视频，开启不一样的教学模式，增强安全意识，提高安全技能，让学生的防溺水知识和意识入脑入心。

多彩活动助成长，教育管理增屏障

学校通过发放《防溺水教育致家长的一封信》《____国小学生防溺水告家长责任书》等形式，在家长与孩子的共同学习中，提高家长与孩子的防溺水的安全意识，明确了家长的监护责任，同时收回回执单率做到100%。

学校要求教师熟悉学校周边水域分布，对重点关注对水域周边居住的学生及家长进行了安全提醒，同时组织大队干部建立路队安全检查组，负责对上下学途中玩水的同学进行提醒并及时向老师报告。

学校常态化开展以“增强防溺意识绽放生命光芒”为主题的班会。首先，班主任组织同学们先认真观看了溺水事故真实案例，真实生动的案例给他们心灵以极大的震撼，让他们绷紧安全绳，时刻提高警惕。然后，老师利用PPT等形式细致讲解防溺水安全知识，并一再强调，要严格做到防溺水“六不两会”，为了让学生对防溺水“六不两会”熟记于心，各班组织学生进行了背诵和默写，学校安全小组进行了抽查。

学校通过布置关于防溺水的展板，让学生精心制作关于防溺水的手抄报，这些优秀的作品吸引了很多学生的注意力，帮助广大学生增强防溺水安全意识，掌握防溺水知识技能，提高自救互助能力。

学校利用国旗下讲话、LED屏幕、展板、课间安全铃声滚动播放、放学5分钟安全提醒等平台，全方位的宣传防溺水知识，营造全面多样的宣传氛围，时刻提醒学生将防溺水安全责任放心头。

学校常态化进行进行防溺水安全信息推送，各班主任在“家长群”的推送做到用心，细心、温馨、准时。温馨的安全提示，不仅是横小全体老师对学生最好的关心，更是对学生生命安全的一种负责态度。希望所有的家长和孩子时刻把好这道安全门，时刻不放松！

家校携手，共同守护

学校除了做好课堂的防溺水知识普及外，还积极做好家校沟通工作，充分利用“家长群”、“公众号”、家长会、家访的桥梁作用，将学校安全教育与家庭安全教育相结合。对家长积极为学生的防溺安全教育做好引导和督促工作，并要求家长做到“四知道”即：第一，知去向；第二，知同伴；第三，知归时；第四，知内容。形成家校合力，督促家长落实好监护责任。

____国小通过系列防溺水安全教育专项活动及精细化管理，使学生能够掌握防溺水的相关知识，进一步增强了学生及家长的安全意识。学校将继续落实上级相关文件及会议要求，进一步完善防溺水的相关工作，构筑了一道防溺水安全教育的坚固屏障！让我们与孩子们能手牵手、肩并肩，拥抱美好生活，尽情绽放生命光芒！

篇二：防溺水系列教育活动新闻稿

夏季，是中国小生溺水事故的高发期，如何预防学生溺水事故的发生，是社会和家庭关注的问题，更是教育系统长抓不懈的工作。为了强化学生和家长的防范安全意识，预防和杜绝溺水事故的发生，示范区各学校开展了预防学生溺水专项行动，全力保障学生生命安全。

召开专项会议扎实开展工作

各学校通过召开“防溺水”安全工作会议、主题升旗仪式、主题班会等方式，宣传溺水造成中国小生伤亡的严峻形势和学校防溺水教育活动的重要意义，进一步提高思想认识，增强抓好预防溺水教育工作的责任感和紧迫感。

强化宣传教育提高防范意识

学校通过各种方法学习在紧急情况下的自救技巧，通过宣传版面、电子屏幕等深化防溺水安全教育，同学们还绘制了防溺水主题手抄报，将所学防溺水知识展示出来。

落实家校联动共筑安全防线

学校利用线上平台开展防溺水安全家长会，线下发放《防溺水致家长的一封信》，提醒家长在回执上签字并回传。坚持每日安全提醒，实施家校联动，有效发挥家长监管作用，进一步提高家长的安全防范意识，共同做好防溺水安全教育工作。

防溺水工作是安全教育工作的重中之重，通过一系列“防溺水”安全教育活动，学生、家长、教师的“防溺水”意识得到了普遍增强，有效避免了溺水事故的发生，为确保学生安全打下了坚定的基础。防溺水安全工作是一项长期工作，示范区各学校必将时刻绷紧安全弦，牢固树立“安全第一”意识，坚持不懈抓好抓实防溺水安全教育工作。

篇三：防溺水系列教育活动新闻稿

为扎实推进全镇学校安全教育工作，培养学生安全素养，全面提高学生的安全意识，切实防范学生溺水事故的发生，____镇中心校结合全镇实际，开展了系列“防溺水”主题安全教育系列活动。

加强宣传力度营造安全氛围

专题安排部署

4月1日上午，____镇中心校召开专题会议，成立防溺水工作领导小组，对当前防溺水安全教育活动进行安排部署。

多种形式开展

利用升旗仪式进行防溺水安全教育

召开“珍爱生命预防溺水”为主题的主题班会活动

开展防溺水安全主题宣传展示。通过黑板报、手抄报、刊板、条幅等形式大力营造宣传防溺水安全教育的浓厚氛围。

发放《预防溺水致学生家长的一封信》、与家长签订《防溺水安全教育家长责任书》、与学生签《学生预防溺水承诺书》进一步增强学生及家长的责任意识、压实责任。

认真落实1530安全教育制度

每天放学前一分钟、每周放假前五分钟、节假日放假前30分钟都开展安全教育。班主任充分利用班级微信群进行每日安全提醒。

防溺水监督互助小组成员互相提醒、互相监督。

现场召开防溺水安全教育全体家长会或网络家长会，进一步增强家长安全意识和监护意识，切实承担起监护责任，加强对孩子的教育和管理，特别是加强放学后、周末、节假日期间和孩子结伴外出玩耍时的管理，密切配合、齐抓共管，形成教育合力。

“珍爱生命，预防溺水”安全教育活动，提高了师生的安全意识，进一步明确了家长对孩子的监管责任，真正做到了家校共育为学生的健康成长保驾护航。保障学生健康成长，关爱学生的生命，是学校、社会和家庭共同的责任，让我们携起手来，牢固树立“安全第一、预防为主”的忧患意识，重视对学生的安全教育与监护，在学生的心中筑起一道安全防线，为学生的健康、平安成长保驾护航！

篇四：防溺水系列教育活动新闻稿

为让学生深刻认识到溺水事件的危害性，真正做到防溺水“六不两会”，提升知险避险和自救自护能力，____镇竹园国小开展防溺水安全教育主题系列活动。

活动一：防溺水主题班会

在班队会课上，各班班主任老师以“珍爱生命防溺水”为主题，从多个角度阐明了防溺水的重要性。老师要求同学们严格遵守防溺水“六不准”，接着向同学们传授基本的防溺水技能，提高学生遇险时的自救能力。老师通过溺水事故的事例，一组组惊心的数据引起学生对防溺水的重视，告诉学生生命是来之不易的，需要好好珍惜。

活动二：家校观看防溺水警示片

各年级通过班会或家长群组织学生和家长观看《黄河溺亡之殇》等警示片，通过触目惊心的真实案例，对学生、家长进行警示、警醒，进一步提升师生防溺水意识和家长监管意识。

活动三：防溺水线上专题家长会

各年级召开一次线上专题家长会，组织家长学习《未成年人保护法》《家庭教育促进法》等法律法规相关条款，通过观看警示视频教育引导家长履行好监护责任，做好子女放学后、周末和节假日等离校时段的监管陪伴，做到“四知”，确保学生离校后不失管、不漏管。

活动四：签订防溺水承诺书

为加强学生家长对孩子的防溺水安全教育，切实履行好监护责任，谨防溺水事故的发生，让孩子远离危险水域，不要让孩子独立出行玩水以免遇到危险，学校发布了20__年春季学期关于预防学生溺水致家长的一封信。要求每位学生及其家长签订防溺水承诺书，进一步明确家长监护责任。

活动五：制作防溺水手抄报

精心设计版面，自己动手制作出装饰精美、内容丰富的防溺水手抄报。学生们用稚嫩的画笔描绘着心中的安全蓝图，一首首安全儿歌、一句句防溺水名言警句告诫伙伴们不能擅自下河、塘、水库、沟、渠等地方，避免发生溺水事件，生动形象地展示着他们的安全小天地。

通过一系列集中宣传防溺水的工作，营造了家校共同关注、共同参与的良好氛围。

篇五：防溺水系列教育活动新闻稿

为扎实有效开展防溺水安全教育工作，防患于未然，敲响安全警钟，提高学生和家长的防溺水安全意识，保障学生生命安全。3月31日下午，第三实验中学组织开展“珍爱生命，预防溺水”安全教育专题活动。

活动中，校长李国召在讲话中强调，安全问题来不得半点麻痹和侥幸，必须做到防范在先、警惕在前，要求同学们必须树立高度的安全意识，时刻绷紧安全这根弦，自觉远离危险水域，珍爱生命。

随后，各班班主任开展以“珍爱生命、预防溺水”为主题的家长会专题活动。期间，发放《关于预防溺水致家长的一封信》、签署“家长（监护人）落实监护责任承诺书，并利用网络视频向学生和家长介绍溺水事故的常见原因及严重后果，教育、引导学生以正确的认识和科学安全的方法参与有关活动，同时，呼吁家长务必增强安全和监护意识，切实承担起监护责任，自觉加强对孩子的教育和管理。

“安全高于一切，生命重于泰山，预防溺水意义重大，维护学生生命安全任重道远，下一步，学校将持续推进防溺水安全教育工作，通过家校合力，共同筑牢防溺水安全防护网，为学生健康成长保驾护航！”第三实验中学校长李国召如是说。

篇六：防溺水系列教育活动新闻稿

为了增强学生的防溺水安全意识，提高学生的自护自救能力，让每位学生度过一个快乐、安全的假期，____国小开展了“珍爱生命，预防溺水”为主题的安全教育活动。

此次活动通过从远离野外危险水域、游泳的注意事项、同伴落水不要错误施救、同伴落水，如何正确施救、不慎落水，如何自救等五个方面，告诫同学们不仅要远离野外危险水域，提倡学生在正规游泳池游泳，做好准备活动，也要牢记游泳安全。也帮助学生了解预防溺水的知识及掌握不慎溺水时的急救办法，筑牢防溺水的安全防线。

要求每个同学谨记“七个不”，即：1、不私自下水游泳；2、不擅自与他人结伴游泳；3不在无家长带领情况下游泳；4、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；5、不准到不熟悉的水域游泳；6、不熟悉水性的学生不擅自下水施救；7、不到水渠、池塘等危险水域玩耍。

最后告诉学生遇到危险怎么办？1、保持镇静，趋利避害；2、学会自救、保护自己；3、想方设法，不断求救；4、记住四个电话：（1）“119”火警电话；（2）“110”报警电话；（3）“120”急救电话；（4）“122”交通事故报警电话。打电话要说清地点、相关情况、显著的特征。

通过这次防溺水安全教育主题活动，让同学们提高了安全认知，增强了安全意识。

篇七：防溺水系列教育活动新闻稿

随着汛期的到来，防溺水安全教育成为了当前学校安全教育的重要任务。为进一步加强校园安全教育，增强队员安全防范意识，有效预防溺水事故发生，切实保障队员的生命安全，____国小于近日开展了防溺水集体宣誓及签名活动。

“防溺水教育工作永远在路上，只有起点，没有终点，必须时时讲、天天讲、周周讲、月月讲、入脑入心。”校长____特别强调了防溺水的重要性，告诉队员们要远离危险水域，牢记防溺水“六不”“二会”，深刻认识到溺水事故的危害；并教会队员，遇到溺水事故发生时，要避免盲目施救，懂得向大人求助，智慧救援。接着，全体队员在国旗下庄严宣誓：“我郑重承诺，一、不在无家长或委托监护人带领下私自下水游泳，二、不擅自与同学结伴私自游泳，三、不到无安全保障的水域游泳……”。清澈响亮的声音在校园上空回荡。

最后，全体师生有秩序地在宣传横幅上郑重签下自己的名字，表明了防溺水的决心。

此次活动，让队员们深刻认识到了溺水的危险性，提升了安全意识，提高了避险意识和自护能力。

篇八：防溺水系列教育活动新闻稿

为进一步加强校园安全教育，保证学生生命安全，帮助广大师生增强防溺水安全意识，掌握防溺水知识技能，提高自救能力，同时进一步提高家长对于防溺水工作的重视程度。3月31日下午，____市新兴国小邀请____市人民医院“急救白金十分钟”团队到校开展防溺水安全知识培训，各班利用网络直播同步收看学习。

____市人民医院急救科______副主任为学生进行急救技能专题讲座。邱副主任先和同学们一起复习了预防溺水“六不准”，然后引导学生一旦发生溺水情况要智慧施救，切莫擅自下水施救或手拉手盲目施救。邱副主任还对防溺水应急知识进行详细的讲解，团队的医生护士们现场示范动作教学，指导学生开展求救、互救、自救的防溺水实践模拟演练，将溺水施救、心肺复苏、海姆立克急救法等动作要领教授给学生。学生上台模拟溺水急救的过程，将理论与实践相结合，掌握预防溺水的技能，提高避险和自救能力。

最后，“急救白金十分钟”团队还为参与模拟练习达标学生发放小礼品和“急救小英雄”证书。

除此之外，____市新兴国小还围绕“珍爱生命，预防溺水”主题开展了一系列的安全教育活动。

学校高度重视防溺水安全教育，召开20__年防溺水专题会议，认真学习上级教育主管部门关于预防学生溺水安全教育工作的文件精神，总结学校长期开展预防溺水工作的有效经验，精心部署今年预防溺水教育活动的各项工作，要求各班严格落实防溺水安全教育工作。

利用庄严的升旗仪式，开展全员主题安全教育。韦江副校长和程丽梅副校长分别就《珍爱生命，预防溺水》的主题向全体师生作了讲话，呼吁全体师生增强安全意识，严防溺水事故的发生。安稳办陶宗腾副主任还利用校会时间和学生一起重温防溺水“六不准”，提醒同学们一定要做到防溺水“六不”和“一会”。

学校积极和周边部门联动，携手为学生构建安全和谐的学习环境。安稳办的老师和社区志愿者们联合到学校周边涉水危险区域进行排查。

全校开展防溺水安全班队会，班主任们以故事、图片、案例、游戏等丰富多彩的形式让学生们学习如何远离溺水，提高安全防范意识。为了让学生们时刻谨记防溺水的重要性，我们还通过红领巾广播站、电子屏宣传标语的形式来宣传防溺水安全知识。

下一步，学校将继续开展防溺水宣誓和签名活动，引导师生表达预防溺水的决心，承诺将从自身做起，珍爱生命，预防溺水，严守学校纪律，时刻注意安全。

通过一系列活动，构筑一道防溺水安全教育的坚固屏障，为同学们敲醒了防溺水的安全警钟，让同学们深刻认识到溺水事故的严重后果，更加认识到安全无小事，事事讲安全，时时记安全，让孩子们在潜移默化中掌握防溺水安全知识，增强安全防范意识，提升自救能力，让平安的种子播撒学生的心田，让欢乐和幸福伴随学生成长。

篇九：防溺水系列教育活动新闻稿

为保障国小生健康成长，关爱学生的生命安全，有效预防国小生溺水事故的发生，在共青团通城县委、通城县少工委的大力支持下，四庄国小大队部特邀通城义工志愿者进校开展防溺水宣传教育活动。

课堂上，通城义工志愿者刘老师用通俗易懂、生动活泼的开篇迅速与学生们打成一片，通过观看图片、视频、玩小游戏等方式向各中队介绍水域存在的各种安全隐患。教育队员们认识溺水的特点和危害，学会预防溺水和保护自身安全。

通过此次主题活动的开展，队员们对防溺水知识有了更全面的了解。在此呼吁广大家长朋友们：让我们携起手来，牢固树立“安全第一、预防为主”的忧患意识，重视对孩子的安全教育与监护，在孩子的心中筑起一道安全防线，让我们的孩子健康快乐成长！

篇十：防溺水系列教育活动新闻稿

珍爱生命，远离危险。天气逐渐转暖，防溺水安全工作已成为幼儿园和家长关注的焦点，为有效预防幼儿防溺水事故的发生，平川区第二幼儿园开展了防溺水安全教育。

各班有序开展预防溺水安全主题教育活动：老师在给幼儿讲解防溺水安全常识，幼儿专心致志的听老师讲解各种有可能溺水的的情况，告诉孩子人的生命只有一次，我们应该珍爱我们的生命！

为切实做好防溺水安全工作，提高幼儿自我保护能力，各班利用多媒体课件、图片、故事、儿歌、情景表演等多种形式，让幼儿了解易发生溺水事故的危险地带，分析如何避免溺水，以及溺水给家庭带来的伤害和痛苦。

“预防溺水，珍爱生命”，幼儿园始终把安全教育摆在首位，压实责任，织牢防溺水安全防护网。通过防溺水系列宣传教育活动的组织与开展，不断提高师幼及家长的安全意识，更让每个幼儿都能意识到安全的重要及生命的可贵！

篇十一：防溺水系列教育活动新闻稿

珍爱生命

春暖花开，万物复苏，人们的户外活动渐渐多了起来。大河小溪，湖塘沟梁，在环境优美、景色怡人之下也暗藏着危机。为了让防溺水安全教育入脑更入心，____三小开展“花样”防溺水安全教育活动，通过寓教于乐，告诫孩子们远离危险水域，筑牢夯实防溺水防线。

”防溺水“主题会热身

____三小的老师们用一堂生动的防溺水主题队会为本次防溺水主题安全教育活动进行了热身。老师们首先运用理论与实际相结合的方法，令孩子们认识到了溺水的可怕和严重后果，接着又趁热打铁，向孩子们发出警示，河边水坑，小溪池塘，沟渠洼地都不是玩耍的地方。老师们充分调动了孩子们的积极性，孩子们也深刻认识到了溺水的危害性。在课堂上老师们还向同学们传授了基本的预防溺水知识以及遇险时的自救知识。

绚丽的“防溺水”黑板报

为了加强防溺水的安全教育，三小的同学们拿起粉笔，把“防溺水”安全教育知识写在了黑板报上。看这些黑板报，布局巧妙，形式多样，图画精美，紧紧围绕“珍爱生命，严防溺水”的主题，内容新颖详实。这些防溺水“六不准”、防溺水歌谣、安全自救知识，时刻提醒同学们要“远离危险，平安长大”！

“防溺水”画一画

学校组织开展了“防溺水”绘画比赛和手抄报比赛。低年级同学们的“防溺水”画作，笔触虽稚嫩可爱，却深刻地理解到了防溺水的精髄“珍爱生命预防溺水。一幅幅画作极具创意，充满童趣，孩子们将自己对“防溺水”的独到见解，以绘画的形式充分展现出来，加深了孩子们对“防溺水”理解，提高了安全防范意识，达到了寓教于乐的效果。

高年级同学们创作的“防溺水”手抄报最为新颖别致。同学们利用课外时间搜集“防溺水”相关资料、认真整理、精心设计、自己动手，制作出一幅幅画面精美，主题鲜明的防溺水手抄报。孩子们用多彩的画笔描绘着心中的安全蓝图。安全儿歌、防溺水名言警句，无一不在宣传防溺水知识，告诫同学们不能擅自下小河溪流、湖塘沟渠等地方，避免发生溺水事故。生动形象的手抄报让“防溺水”知识更加深入人心了。

“防溺水”写一写

我校为做好“防溺水”安全家校共育，发放了《关于预防学生溺水致家长的一封信》，邀请家长密切配合学校安全教育工作，齐抓共管，承担起监护责任，确保孩子身心健康。同时，为了让孩子们牢记防溺水知识“六不准”，老师们不仅口传面授，还时常让孩子们默写“六不一会”防溺水安全知识，让孩子们能时刻绷紧防溺水这根安全弦。

跟我做“防溺水”手指操

为了让每个孩子都牢记防溺水安全知识，____三小开展了全校师生共学防溺水手指操活动。老师先学会，再教给孩子们，孩子们边做手指操同时，边念防溺水“六不”安全知识。

这样形式新颖，既动脑动手又动口的手指操是孩子们喜闻乐见的。在课间，孩子们把之当作游戏，在家里，孩子们兴致勃勃地表演给父母看。现在，三小的每一个孩子都能熟练地表演防溺水手指操。

活泼新颖的手指操，在寓教于乐中，让学生将防溺水知识牢记于心。

“防溺水”舞起来

受到手指操的启发，同学们都爱上了这种动感的学习方式，在课余学习了多种关于防溺水安全教育的手势舞。通过防溺水手势舞的学习，同学们不仅感受到音乐的魅力、律动的节拍，而且在愉快的情境中进行了防溺水知识的学习，让“防溺水”真正入脑入心了。

安全重于泰山。“防溺水”安全教育工作重在一个“防”字，重在提高学生的防溺水安全意识，宣传普及防溺水知识。我校通过“花样”防溺水安全教育活动加强了防溺水安全知识宣传和教育，让同学对防溺水有了直观和深入的认识，从源头上最大限度地杜绝和减少溺水事件的发生，筑牢夯实防溺水防线，让溺水远离，让平安永伴。

篇十二：防溺水系列教育活动新闻稿

为切实做好学生防溺水教育，织密安全防护网，保障学生健康成长，近日，____镇各中国小校和幼儿园组织开展“防溺水安全教育”系列活动。

提高思想认识，展开专题会议

____镇各中学组织开展国旗下的防溺水等安全教育主题校会，各国小和幼儿园班通过钉钉、QQ、微信等方式，召开“珍爱生命、预防溺水”主题班会，让学生观看预防溺水教育视频，增加防溺水知识，进一步提高学生的安全意识和应对能力，把防溺水教育落实到实处，杜绝溺水事件发生。

强化宣传引导，营造良好氛围

各学校组织开展办一期“珍爱生命预防溺水”为主题的黑板报和手抄报，同时，组织了防溺水征文比赛，对学生进行预防溺水的安全教育，增强学生夏季安全意识，教育学生学会防范，自救措施，提高警惕不到沟渠，池塘等地方游泳，玩水。

强化家校联动，共筑安全防线

为了进一步加强家校沟通，保证教育紧密衔接，各学校通过开展《致学生家长的一封信——防溺水安全教育》、家长宣誓词、签订承诺书等，定期向学生家长推送安全警示和提醒，让家长对学生防溺水安全教育和监督更加重视，切实把防溺水工作落到实处。

“防溺水安全教育”系列活动的开展，使学生们认识到了溺水的严重危害、普及了相关知识、增强了自救施救技能，进一步筑牢了防溺水安全网。

篇十三：防溺水系列教育活动新闻稿

随着夏季来临，学生溺水事故进入易发、多发期。为认真贯彻落实上级相关文件及会议精神，进一步加强我校安全管理工作，结合学校的实际，我校从4月起就开展了一系列防溺水安全教育活动。

1、召开全校教师会议，学习上级文件，加强防溺水安全教育宣传；

2、利用国旗下讲话进行防溺水安全教育；

3、发放《致全国中国小生家长的一封信》给学生家长，加强防溺水安全教育；

4、班主任上防溺水安全教育主题班会课；

5、各班级出版防溺水安全教育黑板报。

6、进行防溺水宣誓暨签名活动。

4月8日，在全校教师会议上，梁伟岸校长要求各教师认真学习区教育局文件精神，充分认识溺水造成中国小生非正常死亡的严峻形势，充分认识防溺水安全教育活动的意义，加强教师对学生的防溺水教育培训。

4月8日，卢玉荣主任在____中学20__年防溺水教育启动仪式上宣布学生预防溺水教育活动正式开始，防溺水教育系列活动的开展，切实增强了本校教师、学生和家长的防溺水安全责任意识，为确保我校师生安全、创建平安和谐的校园奠定了基础。

各班班主任给同学们上一节以防溺水为主题的安全教育课，要求学生们一定要做到防溺水的”六不准”。

“我宣誓：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳……”6月10日上午，____中学篮球场上学生的宣誓声分外整齐、响亮，八年级（11）班汪万才同学带领全校学生开展一场“防溺水”现场宣誓暨签名活动。通过庄严的宣誓，同学们表达了“珍爱生命，预防溺水”的决心，同时在横幅上认真签下自己的名字，郑重地作出自己的承诺。

通过这一系列的防溺水安全教育活动，学生们掌握了防溺水的一些措施与方法，同时也懂得了生命的价值和提高自我保护的意识和能力，筑起了一道防溺水安全教育的坚固屏障。

篇十四：防溺水系列教育活动新闻稿

春江水暖，万物复苏。随着天气不断变暖，威胁着我们生命安全的一大杀手“溺水”也悄然而至。

为进一步加强防溺水教育，不断增强防溺水安全意识，掌握防溺水知识和技能，提高自救互救能力，严防溺水事故发生，____镇儒林国小组织开展了防溺水安全教育专题活动。

来庆运校长宣布会议开始，宣读会议流程，并着重强调夏日防溺水安全教育的方方面面。教师要时刻教育学生珍爱生命远离危险水域；学生要谨记教训，不拿生命开玩笑。

组织学生进行防溺水演练。演练中，学生代表表演了防溺水情景剧，引导学生们当遇到其他同学河边戏水该如何劝阻，以及当发现有人落水该如何寻求帮助等。

组织全校师生进行“珍爱生命，预防溺水”签名活动。在各班班主任的带领下有序地在“安全第一、珍爱生命、预防溺水、从我做起”的横幅上郑重地签上了自己的姓名，共同承诺远离危险水域，携手构筑起预防溺水的坚固屏障。

学生代表谢明哲同学带领全校师生进行庄重的宣誓：牢记“六不”1、不私自下水游泳。2、不擅自与他人结伴游泳。3、不在无家长或教师带领的情况下游泳。4、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳。5、不到不熟悉的水域游泳。6、不熟悉水性不擅自下水施救。“两会”1、发现险情会相互提醒、劝告并报告。2、会基本的自护、自救方法。

“安全第一，预防为主”。为杜绝溺水事件的发生，保护孩子们的生命安全，让我们手牵手、肩并肩，共同打赢防溺水安全保卫战吧！

篇十五：防溺水系列教育活动新闻稿

随着炎热天气的到来，防溺水是学校安全工作的重中之重；4月30日更是“全国交通安全反思日”。为了增强学生的安全意识，保障孩子的生命安全，避免溺水事故和交通意外的发生，____区____学校4月2日开展了“预防溺水和交通安全”主题教育活动，提高学生自护自救能力。

活动中，各班班主任组织学生观看防溺水安全宣传片，让大家形象直观地了解在河边玩水的危害，重点教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长带领的情况下游泳；不独自到池塘边、河边或田间水沟玩水、嬉戏；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的幼儿不擅自下水施救。观看交通安全警示片，教育全体学生要遵守交通规则，珍惜生命，教育学生遵守公共秩序，保障交通安全，切实预防和减少道路交通事故的发生。

通过多种形式的宣传教育，学生掌握了防溺水的一些措施和方法，提高了自我防范意识和自护、自救及互救的能力，更加直观地了解防溺水安全知识。每个学生认真审视并改正不文明的交通习惯，掌握了必要的交通安全知识，牢固树立了交通安全意识，更加明白生命的重要性，为进一步营造平安和谐的校园环境奠定了基础。

篇十六：防溺水系列教育活动新闻稿

为加强师生安全意识，提高安全防范能力，避免溺水事故的发生，3月21日，合群国小开展了防溺水安全教育系列活动。

上午，合群国小举行防溺水安全教育家长会，会上着重强调了夏季防溺水注意事项，让家长们充分认识到了防溺水的重要性和紧迫性，发放《防溺水致家长一封信》，让学生签订《防溺水安全承诺书》，推进家校联防联动。

下午，开展了水中憋气、防溺水集体签名和宣誓活动。活动中，学生进行水中憋气演练，并让学生讲述了水中憋气感受，切身体会溺水的危害。

此外，合群国小对易发生溺水事故的隐患点进行排查，检查一牌一杆一圈一绳是否齐全。

通过防溺水系列活动，该校师生及家长了解了防溺水知识，提高了自我防范意识和自救自护的能力。