晒晒我们班的牛人800字作文七年级（通用15篇）
篇一：晒晒我们班的牛人800字作文七年级
刘舒心
自打孙悟空大闹天宫以来，各路神仙便纷纷下凡捉拿他，慌乱中丢了许多“牛根”，所以，我们班的同学个个“牛人”出身，神仙下凡。
数学达人——陈乐乐
她扎着一个马尾辫，圆圆的脸蛋，鼻梁上架着一副蓝色的眼镜。记得一次考试结束后，陈乐乐的数学成绩遥遥领先，于是，老师就请她上讲台讲一道特别难的数学题。只见她慢条斯理地戴上眼镜，胸有成竹地走上讲台，一手拿着三角尺，一手握着粉笔，滔滔不绝地讲起来，颇有些数学老师讲课时的风范！很快，一道很难的数学题被她分解得十分简单，讲完后，她又昂首挺胸地回到自己的座位上。
长跑健将——支慧敏
支慧敏扎着短短的头发，看上去很有精神。一次冬季运动会时，她参加了学校800米长跑。只听一声哨响过后，她第一个稳步冲出去，犹如一支离弦的箭，与旁边的对手不相上下。后来，选手们渐渐都开始体力不支，速度减慢，只有她还坚持跑着，与后面的对手拉开了很长的距离。跑过两圈后，她调整步伐，两条腿飞快地奔跑着，逐渐加速，与身边的对手擦肩而过，像一道白色的闪电，冲刺到终点，荣获全校女子长跑第二名，大家都为她喝彩！
绘画天才——张馨予
张馨予是我们班的美术课代表，她短小的辫子像一个尾巴似的翘着，十分可爱。她的绘画功底用一个词来形容，那就是“炉火纯青”。每次我们教室的黑板报都是由她主办。只见她一丝不苟地在纸上画完草图后，然后左手拿起自己精心设计的草图，仔细端详着，右手托着一盒粉笔，不一会儿就放下草图，捏着粉笔在黑板上画起来。她的手腕灵活地弯曲着，仿佛在把玩一件简单的玩具似的，无比轻松。她抿着嘴，眉眼里尽是认真，她就在这黑板上，由浅入深，细腻勾画着，那彩色的线条一点点连接起来时，一幅栩栩如生的美丽图画就跃然眼前。此刻的她，她的灵魂就仿佛置身在一场盛大的嘉年华中。我们的教室因为她精心绘制的黑板报而“神采奕奕”。
我们班的牛人数不胜数，他们个个身怀绝技，身手不凡。若想知道他们的故事，且听下回分解。
篇二：晒晒我们班的牛人800字作文七年级
笔落兴亡定三端之妙，墨写清白尽六艺之奥……横如千里阵云，直如百钧弩发，构成了我们这个班集体。我用日记一字一句记下这一个个“牛人”。
2022年4月24日
“今天，我们再测一遍，一千米长跑！”今天体育课上，老师在队伍前嚷嚷，“不是吧？怎么又测呀？”队伍里一片哀鸣，但他只是笑了一笑。仿佛在自言自语道：“我的主场要来了！”只听一声哨响，同学们便开启了这长达360秒的煎熬，正跑的满头大汗的我，早已气喘如牛，满头大汗。这时，一个高大而健壮的身影，从我身旁飞过，带过了一阵旋风，他似乎一点也没有感到累，两只脚像装了弹簧一般，前一只脚刚落下，后一只脚便跨到前面，超过了一个又一个同学。但最令我震惊的是——他再跑最后一圈，而我在跑第二圈！当他坐在终点线时，我的眼珠子都快瞪下来了！他就是七智一班的“博尔特”——冷峻慷。
2022年四月26日中午
“老王，你每天晚上几点睡觉啊？”“也就快十点”我一脸惊讶，平时也没见他挤出多么长时间写作业，我刚想问他哪来的时间，这时，侯金果吼道“来来！今天没句子，没短语，双数快站起来！”我便站起来，开始了默写，在我写完之后的闲暇时间，我向下偷看了一眼老王，没想到，他正拿着学习指导，在那里专心致志的写数学作业呢！刚刚想问的问题也瞬间有了答复，他就是时间的“比尔盖茨”——王琳鑫
2022年四月28日晚辅
手中捏着历史课本，读着枯燥无味的年份，甚至有点不想读了，这时，从我的旁边传来了一阵“天籁之音”，小张竟然在开口唱歌，但唱的十分悦耳，我也听得入了迷，这时我突然问他：“你不怕，一会儿课代表挑你吗？”“我才不怕呢！我有我的秘籍”他虚晃一“嘴”改口唱道：“耶！耶！隋朝建立是在公元581，隋文帝开始管理国家，知道的，公元589，才把那中国区统一……”这套说唱加历史知识点，把我听的一愣一愣的，他就是七智一班的“拉马尔”——张博威。
世界之大，牛人之多。如果再提起“牛人”的话，我们班还有很多，而且到处卧虎藏龙……
篇三：晒晒我们班的牛人800字作文七年级
我们班有许多“牛”人。有的身怀绝技，有的乐于助人，有的品学兼优，有的善于观察。今天我就来晒晒我们班的“牛”人。
她小眼睛，小个子，长头发。你猜到她是谁了吗？她就是刘念韵。别看她小小的个子，她乐于助人，生活经验也很丰富，力气也不小呢。印象最深刻的是那次，刚下课，准备回家，从车库推出自行车。车发出了“呲啦”的声音，一看是自行车的链子掉了。这可怎么办？这种修车的事从来都是爸爸弄，我都不知从何处下手。正准备找老师帮忙，刘念韵来了，她口中说着“正道的光”奔向我而来，她好像很熟练的样子，我一边看她修一边学习着如何去修。“咔咔”几下车就修好了，原来这么简单，我学会了。看，她在微风中修车的样子真美，她是我们班的“牛”人。
她眼睛不大不小，高高个子，瘦瘦的身材，蓬松的头发。她就是李欣哲。在课间，她总爱和同学讨论数学题，这也是她数学成绩一直都很好的原因吧。在我眼里，她是一个尽职尽责的人，团结有爱的人。记得那一次数学课老师让我们选自己的师傅，我毫不犹豫的选的就是她。从那以后，一有不会的题我就找她，不管是复杂的，还是画图题，她都会耐心的给我讲解。临近期末考试了，老师在微信群里讲了一道题，是视频通话，这个是没有回放的，我却偏偏错过了这次讲解。她知道了后，在微信上又给我讲了很久，每一个知识点都听明白了，这还要谢谢我的李师傅。听，李师傅又在给别人讲题了，这是我们班的“牛”人。
最后这位“牛”人，和我们不一样，她就是我们的班主任——牛老师。首先从这姓氏上就已经胜人一筹；当然，不仅仅是这些，她管理学生有条不紊，她管理的班级团结勤奋，她教导有方。在参加体操比赛时，因为她与我们的共同努力，在加上牛老师给我们制定的斗志昂扬的班级口号，经过不断的练习和纠错，最终我们获得了第一名。她是我心中的“牛”人，也是我们崇拜的人。瞧，“牛”老师又要给我们准备上课了，这就是我们班的“牛”人。
其实，班里还有很多这样的牛人，他们各具所长，各展风采，共同努力，我们班一定会独领风骚三学年。
篇四：晒晒我们班的牛人800字作文七年级
曹植元
“腾”，数学课上，只见一个同学以迅雷不及掩耳之势站了起来，一连串的思路讲解如同炮弹一般，从他的嘴里涌出来。可把我这个自认为数学还不错的人吓了一跳，我可连题都还没看完呢！不得不从内心里佩服：牛！真牛！
这位“牛人”便是我的后桌兼组长。他的牛，名副其实！
“叮铃铃……”又是一节数学课，老师拿着一套据说是“超高难度”的题走进教室。讲解难题时，大家你争我抢，可谓百花争芳，但当最后一道生涩难懂的题目出现时，所有的人都无一例外地卡壳了，开始绞尽脑汁苦想。
“这么难？这出题人莫非有什么毛病吧？”正当我抱怨时，一个身影，从我身后越过直奔讲台而去，于是便又有了像开头那样的一幕。
只见组长的嘴快得就像永动机一样，却条理清晰、简单明了。听了他的讲解，如同清风拂过心头，我顿时感到豁然开朗。组长思维之敏捷，牛！真牛！
然而，正在数学老师聚精会神地讲这道题的另外一种方法时，我却被我那调皮可笑的同桌逗得前仰后合，差点没从板凳上直接掉下来。
就在这时，一阵风从我背后猛然袭来，一只巨大的手掌把我的背硬生生从“C”打成了“I”，不仅使我那“咯咯”乱窜的笑声戛然而止，更令我脱了缰的思想一下子收了回来。
在这一声“嘭”之后，仿佛整个世界都变得安静起来，那“巨灵神掌”让所有上课开小差的同学都倒吸了一口冷气，毕竟谁都不想和巴掌过不去啊！
可是你以为我的组长只是野蛮暴力吗？不，我的组长更牛，他对力度的掌握，那真可谓登峰造极。依照你犯错的次数和犯错的轻重精准打击，让人既能受到教训，又不会受伤，真让人又爱又恨。
“巨灵神掌”里有着组长最牛的品格：集体荣誉感与集体责任感！“巨灵神掌”，牛！真牛！
这便是我的组长，一个帅气与智慧并存的小伙子，活泼开朗，活力四射，浑身都充满着浩然正气。
在学习上，我们是取长补短、齐头并进、共同进步的好同学；在纪律上，他是监督我、每次坐在我后面的督察员。
我的组长，牛！真牛！
篇五：晒晒我们班的牛人800字作文七年级
（郑思颖）
似乎每个班都会有些大名鼎鼎的“牛人”，每每谈笑时，他们必定成为不可或缺的谈资。
在我们班，就有一个名不虚传的“睡神”——唐文杰。
他长了一双好看的桃花眼，但桃花眼里缺没有神采，每次看他的眼神时总让我感觉他呆呆的。他说话的声音也是软绵绵的，总是嗫嚅着，不能一句两句表达完整。他总是一副无精打采的样子趴在桌上。总之，他让人感觉很老实。
他这“睡神”称号的由来，还得从课堂来说起。虽然在课上打瞌睡或许大多同学都经历过，但这位“牛人”可以每天每节课每分每秒都在睡，因为每次我往他座位那瞧过时，他都是一幅闭目养神的样子。
在地理课上，总能看到这样一个情景，老师走到他旁边拿着书用力地拍了一下他，他才惊醒，抬起头来傻傻地看着老师。他这睡觉的神功让各科老师都头痛。几乎每科老师都对他发出过这样的疑问：“你怎么每次都在睡觉啊？”
记得有一次在音乐课上，这么有趣的课程本该是让大家都精力充沛的。同学们上音乐课时，都学得津津有味，格外跳脱活跃。美妙旋律和着歌声在教室里回响。我们都唱得起劲。
接这，音乐老师又让我们用“啊”的口型哼唱一首歌。前面的同学突然转过身来对我说：“哈哈哈，你快看唐文杰。”我顺过去瞄了一眼他，原来他正以手撑着头，闭着眼睛，但他的口型还是“啊”。“哈哈哈哈……”我顿时也笑得合不拢嘴。太厉害了！还可以边唱边睡啊，我还真是第一次见。虽然他在睡觉，但却是那么的滑稽可笑，我们班的“睡神”果然没有浪得虚名，他这神功要称世界第一，恐怕没人敢称世界第二了吧。
不过，他要是能改掉这个坏习惯，把用在睡觉的时间花在听课学习上，把对学习的态度改一改，相信能在学习上进步不少，长进不少。毕竟上学期有一段时间老师好像是夸赞过他听课的。每次星期一的卫生他也做得很好。不知道他什么时候可以振作起来。
这就是我们班的“牛人”唐文杰，虽然他最近很萎靡，但我还是希望他能振作起来，找回那个认真学习的唐文杰。
篇六：晒晒我们班的牛人800字作文七年级
班级就是一个潜力无限的舞台，就像人生，没有任何的彩排。同学们在这个舞台上尽情展现自我，个个“身怀绝技”，让我们来认识一个人吧！
你瞧，前面那个身材瘦小的同学，脖子上的红领巾像一个围脖一样漏出大红大红的“一角”，就是我们班的“言值担当”，一位能说会道的精神小伙，还是被班主任钦点之人。给他一个题材，他能说上三天三夜。上课时，老师请他回答问题，他滔滔不绝的说着，时不时伴着他特有的“口吃”。一秒过去了，一分钟过去了，他的嘴就像一个搅拌机，把搅好的的句子从口中囫囵退出，没有丝毫的停歇。手上下晃动着，努力跟上嘴的速度，肉眼可见的唾沫极快的飞出，融合在这空气之中。
这还只是冰山一角呢，你看，他正和“高老”激烈地辩论着，只见他的嘴飞快的上下移动，早已打好的腹稿已经争先恐后的钻出来，感叹着世界的美好。旁边的同学相差一句嘴都没有机会，有一位想趁他咽唾沫的时候发表一下自己的观点，可是，他迅速地又堵住了话的缺口，哪位同学的“我”字刚一出口，就被硬生生的咽了下去，脸上一阵青一阵白，尴尬极了。他又出口成章的说了一大段话，不仅从语速上秒杀对手，还有理有据，让对手没有可乘之机。
他的这张利嘴让他在论辩中处于王者地位，但他也经常要为此“买单”。
因为话太多，他被设立一个特殊的移动VIP豪华座，如果还要升级，就能免费拥有垃圾桶旁边的特权位。可他依然管不住自己的嘴，远远地跟另一位豪华座椅拥有者许某“隔海相望”，还能滔滔不绝。课堂上，当他兴致勃勃的时候，他接老师话茬是无缝连接，别的同学根本来不及反应。课堂的活跃，他可以贡献一半以上。为此，他经常被强烈要求“禁言”。当然他也有对课程内容不感兴趣的时候，这时候就出现了细碎的说话声，也让鸦雀无声的教室丰富了声音的“色彩”。
你看，他的嘴又让他犯了错受了罚。夜深人静了，只有知了在鸣唱，皎洁的月光笼盖在宿舍楼上，投下细碎白光。如此安静的夜晚，却被一个叽叽喳喳的声音搅破了这宁静，扰了读书人的清梦。前来的宿管阿姨像一只威风凛凛的老虎，将这只聒噪的小鸡仔就地正法。夜深了，知了又唱起歌儿来……
篇七：晒晒我们班的牛人800字作文七年级
俗语曰：“高手在民间。”我们飞翼班高手如云，个个身怀绝技，可谓是真的“牛”！
调解奇才——安全委员
她是我班的安全委员，可同学们却把她当成了倾诉烦恼的“垃圾桶”。但凡谁有疑难困惑，只要她出面，都能轻而易举地为同学们排忧解难。
一次，两位同学不知为何闹矛盾，争得面红耳赤，而且把情绪带到课堂上，被老师发现后狠狠痛斥了一顿。下课后，他俩依旧剑拔弩张，随时都可能爆发世界大战。大家都知道他们可是出了名的铁哥们儿；如今关系变成这样，看来他们的矛盾是何等之深，一场暴风雨在所难免。
这时，身为安全委员的她挺身而出了。她先把A拉到楼梯处，把手搭在他的肩膀上，全神贯注地倾听着那个同学的诉说，眼里放出同情与理解的光芒，还若有所思地点点头。尔后，她又把B同学喊到学校的休息长廊里，只见她不时地凑到A耳边说着什么，又不时的站在A面前双手不停地比划着。他一会儿跑到B跟前说说话，一会儿又去拉拉A。大家都等着看她把这出好戏如何收场时，只见她拉着那两个同学的手有说有笑地向我们走来。大家异口同声地问：“太牛了，你是怎么做到的呢？”她故作神秘地说：“我给他们灌了心灵鸡汤。”同学们不禁为她的金牌调解竖起大拇指。
文武全才——文体委员
她，琴棋书画样样精通，唱歌跳舞无所不能。她，语出不惊却又下笔不凡，文文静静却又暗藏绝技。
一次，我无意间翻到她的作文，精美绝伦的开头引着我情不自禁地读了下去。优美的环境描写，自然的承上启下，生动的细节描写，传神的人物刻画，无不体现出她的文化内涵。这种让人赏心悦目，身临其境的美文，怎不令人拍案叫绝，虔诚膜拜？
可谁能料到她竟是一位不折不扣的歌手！在庆元旦晚会上，她一上台，优美的舞姿就惊艳了全场。她的歌声就是那传说中的天籁，如翠鸟弹水，如黄莺吟鸣。她的舞姿像美丽的蝴蝶在飞舞，翩若惊鸿，婉若游龙。待她表演完毕，台下早已响起雷鸣般的掌声和啧啧的称赞声。她这次超牛的表演，荣膺了学校最佳表演奖，同时也扬了我们的班威。
我们班的这两位“牛人”，如此出类拔萃，让人不得不折服。她们的“牛”，不仅是她们的光环，也是我们学习的榜样。正因为在她们牛气冲天的带领下，我们班才会越走越牛！
篇八：晒晒我们班的牛人800字作文七年级
我们班有很多“牛人”，有人能歌善舞，有人笔下生花，有人博览群书，有人口齿伶俐，个个都有一技之长，令人佩服。我们班的卫同学，包括我在内许多人都很欣赏他。有人羡慕他的数学成绩，有人赞扬他的管理才能，而我最欣赏的，是他的直言不讳。
有一段时间，我们每周要开两次总结会。很多人都觉得一周两次不太必要，却没有人敢提出意见。后来在一次总结会上，卫同学在发言时说：“其实我觉得我们没有必要一周开两次总结会。既没有必要，又花费了时间。我建议以后改成一周一次。”其余的人，先是你看看我，我看看你，随后纷纷点头称是，并在心里赞叹他的勇敢。他这一句话，指出了当下的不合理，道出了大家的心声，节省了更多的时间，可谓是一举多得。
卫“牛人”同学不但勇于指出不合理，还能在某些必要的时候点出他人的不足。
在一次语文课上，一位“作文高手”分享了她的一段练笔。老师点了几位同学进行点评，他们都称赞了“作文高手”精致的文字和细腻的心理描写。我也很欣赏她优美的文笔，但觉得这段练笔中缺少了一些实在的描写，显得有些空洞。我犹豫着，不知是否该举手说出这个问题。如果我说了，“作文高手”会不会因此不高兴呢？但是有问题不指出，就没有达到老师让我们共学共赏的目的，我实在拿不定主意。
这时，卫同学举手发言了：“老师，我觉得这段练笔的文字的确很美，但是给我的感觉有一点不实在，她用了太多的笔墨描写心理，缺少一些写实。”嗯，他这段话，真的说到我的心里去了，因为我自己没敢站起来点出问题，我对卫同学的直言不讳更感到了佩服。
有很多人担心：太“直”会得罪他人，但有些时候我们真的需要这样的一针见血。因为只有这样我们才能更直接地看到问题、提出问题、解决问题。卫同学的直言不讳为我们提供了更多快速发现问题的机会和更多完美解决问题的方式，为我们提供了不少便利。
正是因为有许多，像“卫牛人”一样的同学，以他自己的方式为班级贡献自己的力量，我们的班级才得以变得更加美好。让我们一起做“牛人”，一起奉献，用自己的长处让集体获得便利，用自己的付出让班级充满温暖。
篇九：晒晒我们班的牛人800字作文七年级
黄敬泽
人生在世，当辉煌与敬爱，又怎能虚度一生？万千过客，我单单赞叹了你，必然有不俗的本事。现在，我就来晒晒我们班的“牛人”。
一提到“牛人”，我首先想到的便是他，一双深邃的眼睛布满了童真与活力，又透着虔诚与狡黠。他额头不与双眼齐平，鼻梁高挺，戴着一副墨绿框的眼镜，紧紧地夹在他鼻子上，显示着他机敏与轻捷。他总是左右摇晃脑袋，前倾着，还呵呵笑，拿着笔说“看剑，看剑”。写作业飞快，一完成就与人炫耀。可他一犯了错误，不仅坦率承认，还冲老师笑着，弄得老师都无可奈何。
他的学习达到了顶尖，一考试总徘徊在第一名附近，搞得比他略高几分的同学都不敢招惹。他上课，全神贯注地叮着大屏幕，那脑袋，就像时速高达一小时六百千米一般，转得飞快，上课时总第一个骄傲地举起手发言，一堂课就是他的专场。常让几个学习好的同学自叹不如。
同时，他的记忆力也自然无与伦比。一背诗，那样子跟富兰克林被雷劈到了一般，背得兴奋起来，就似选择性失聪，什么也无法干扰他。那一首首诗就是他的一个个恋人，只有把自己最痴情的一面献出才能取得她的芳心。并且背下来以后就四处招摇，一副天不怕地不怕，粉身碎骨浑不怕的样子。天下不服谁，就怕此人狂。他一这样，让不少记忆力不错的同学甘拜下风。
另一方面，他与同学相处真的让人不可思议。他有点过于活泼了，有同学请教题倒是有点正经，可是他天生乐观的精神加上学习好养成的一种放纵习惯，一发作真乃一大班宝，谁也不敢硬碰硬。到处“疯疯颠颠”地，漫山遍野地跑，好像天下的秘密都被他尽知了。他时常“欺负”身边的同学，一种傻傻、愣愣的样子竟给人带来了一种好感。凡是被他“欺负”过的同学，都和他关系甚佳，几乎没有矛盾。若是生气，便有更多知心好友来开导他。虽说他喜怒无常，但还是易于近人；虽说他易于近人，但我可想在他身边幸免于难。他这种人缘让许多品德较高的同学都叹为观止。
千里莺啼，歌喉索绕在他身旁；万枝柳伏，细条轻拂着他雄心。倚着梦，他不惜去搭讪；望着光，他不惧去疯狂。
现在，我就想问问这天下之人，听说了我们班这样不俗的“牛人”，有什么理由不付之一笑呢？
篇十：晒晒我们班的牛人800字作文七年级
我们班可谓是“卧虎藏龙”，什么“铁妹子”、“金手指”、“大字典”……但今天我要晒晒我们班最有名的“牛人”——“眼镜侠”。
“眼镜侠”这个名字是怎么来的呢？“眼镜侠”姓蒋，带着一副黑框眼镜，一看就是个知识渊博的“大牛人”。再加上他来去无踪，侠气十足，像极了人狠话不多的江湖大侠，所以我们都叫他“眼镜侠”。
“眼镜侠”虽然博览情书，但也不是书呆子。他犹爱诗词，一旦别人谈起诗词，他能说一大串儿。记得有一次班会课，老师让我们分组辩论曹操是奸雄还是英雄。全班觉得是奸雄的，齐刷刷地站了一大片，只有“眼镜侠”仍拖着腮看着书，思毫不慌乱。最后他慢吞吞地站起来，一扫全班，嘴角轻提。笑着说：“开始吧！”这气势让所有人为之一颤。
一位胆大的女生走上讲台发表了自己的见解：“我认为曹操是奸雄。曹操之前是汉朝官员，在刺杀董卓失败逃亡之时，因为被收留自己的吕伯奢一家听到磨刀声就杀了他们，这不正应了他的‘宁叫我负天下人，不叫天下人负我’吗？他是多么心狠手辣！”
眼镜侠缓步走上讲台反驳道：“这只说明他疑心太重。在董卓乱权、败坏朝纲之时，他只身前往刺杀他，这在当时有多少人敢做？这说明他有一颗忠爱军国的心、勇气与智慧！”
说完，他搬出了自己的看家本领：“曹操外定武功，内兴文学。东汉末年的建安文学热潮就是他掀起的！他有渴望建功立业的雄心壮志，名句有‘山不厌高，水不厌深；周公吐哺，天下归心’‘东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙’袁行霈在《中国文学史》里写曹操古直悲凉。一个文武双全的人才，天下又有几何？”
这气势磅礴的话语一出，我们目瞪口呆，都忘了鼓掌，不知是谁拍了两下手，接着响起了雷鸣般的掌声。他扶了扶眼镜，微微鞠躬：“若有冒犯，请多包涵！”那位女生在掌声中羞愧地跑了下去。
你别看眼镜侠平时文文静静摘下眼镜，他就是在操场上飞奔的骏马跑步、打球样样好，真是“全能牛人”！
这就是我们班的“牛人”——“眼镜侠”。
篇十一：晒晒我们班的牛人800字作文七年级
知凡九班，可谓是卧虎藏龙，不乏“牛人”。要么博览群书，要么品德高尚，要么有股冲劲。而高杨钊，则是集以上三点于一体的“牛人”。
博览群书的“牛人”
书是他的伴侣。无论是课间，自习课，还是因病自习的体育课，书仿佛都贴在了手他的手上，取不下来了。不仅如此，他的“伴侣”还不少。各种名著、小说、杂志都是他的涉足之地。他更改“伴侣”的速度也是很快的，一本十几万字的小说，只需几天便可看完。你可以看到，他今天还拿着一本厚厚的小说，明天又拿起了杂志的奇观。书籍是他进步的阶梯。如此之广泛的阅读，使他一发言，便出口成章。说出一番富含道理又耐人寻味的话语。他文笔好而且内涵深刻也有大量阅读的功劳。阅读使它成为一个“牛人”。
品德高尚的“牛人”
高杨钊的高尚品德，体现在他的日常生活中。虽然他在班级中讲话十分严肃，看起来是一个严厉之人，但只要与他相处，就会发现他很热心，他乐于助人，看到同学有困难，都会热心帮助！他不喜欢出风头，但他的实力使他也不惧挑战，他回答问题时，可以很好地诠释什么叫“不鸣则已，一鸣惊人”。老师叫到他时，他总是不急不忙地站起来，然后清清嗓子，便开始以平静的语气来回答，如一名见多识广的老者一般，震撼人心。
有股冲劲的“牛人”
体育是他的弱项，他就天天练。上个学期他几次自发地去跑一千米。体测前的那一天，我同他一起去跑。开跑时，他步伐不快，但每一步却跨得很大，我惊叹于他掌握了方法，但是他较弱的体质是短时间内无法改变的。才跑到700米处，他便上气不接下气，步子也明显的变小了，脸涨得通红，铁定难受极了。正当我以为他要停下来休整片刻时，他却大声喊道：“冲”。然后用自己最大的力量，加速向前方冲去。虽然近期由于身体原因无法做大动作了，他仍用另一只手再做一些练习。有这股子努力劲，冲劲儿，不愧为“牛人”。
高杨钊是一位“牛人”，无论在哪一方面，他都是优秀的。但是他人无论如何优秀，那都是“别人家的孩子”。我们与其敬佩他人，倒不如见贤思齐，取长补短，让自己也成为“牛人”！
篇十二：晒晒我们班的牛人800字作文七年级
认真可能是每一个人都具有的品质，但很少有人对所有事都很认真，我们班的“精致男孩”却是个例外，要说我们班最认真的人，他是当之无愧的“牛人”。
他“精致男孩”的称号就与认真有关。
在一次生物课上，老师让同学们拿出练习册，其他的同学都迅速拿出练习册并打开，只有他还回身与书包作斗争，面对老师和同学的凝视，他没有反应，直到把练习册找出，把翻乱的书包整理好，才抬起头发现同学和老师，老师说：“那就让精致男孩来回答这个问题吧！”就这样他“精致男孩”的称号在班里流传开来。
说起“精致”，他的字是最好的证明，无论何时他的字迹都是无比工整。
印象最深的就是在七年级上学期的一次数学考试，那次的考试题很难，题量很大，整整两面的卷子题目满满当当，严丝合缝。卷子发下来后，同学们看到卷子都慌了神，字写得“龙飞凤舞”，每个人都涨红着脸，下笔飞快。
再看“精致男孩”，只见他不慌不忙，手腕轻动，右手手指捏紧笔杆，每下一笔，都会仔仔细细地顿笔收笔，让人看了不禁怀疑他是否可以写完卷子。
“好了都停笔，最后一个同学收卷，到谁那也不要停！”老师发话了，是收卷的信号。
每列最后一名同学站起身，从后向前收着卷子，其他同学的竭尽全力想再多写一个字，而“精致男孩”却不紧不慢，等到最后一个同学带着其他人试卷走到他身边时，他缓缓放下笔，双手托起卷子，递到收卷同学的手里，那样子仿佛早已计算好了一切，知道自己肯定能写完这卷子。
那次考试，很少有的同学写完卷子，但写字一向慢的“精致男孩”是其中之一，并且成绩是第一。
卷子发下来后，我去找他问问题，看到他的试卷，不禁低声惊呼，每一笔都刚劲有力，方方正正的楷书在纸上安静的坐着，我无法想象，他是如何在这种情况下还保持这样工整的字迹的。
“精致男孩”的成绩居高不下，十分稳定，我想这也是他“认真”的结果。
当我们因为作业太麻烦，而想糊弄时，当我们想着混一混就好时，想想“精致男孩”，便会知晓，只有认真做好每一件事，才能日积月累，“更上一层楼”。
文章来源：七年级2班苏宁子悦
篇十三：晒晒我们班的牛人800字作文七年级
南师附中树人学校2014级（9）班付睿哲
“啊，这道题有点难度，谁到黑板上讲一下？”
“我来！”
“这一关卡怎么过啊！”
“我知道！”
……
一听到这干脆的应答，就知道，是朱打野在。
其他人举手不算，唯“朱打野”有用
数学试卷发了下来，黄老师又开始讲评了。讲着讲着，黄老师轻声咳嗽了一下，“这道题有些难度，谁能分享一下，加分哦！”“张汉奸”跳了起来，将手伸得笔直，都快碰到天花板了！黄老师说：“你讲啊，估计到天黑都讲不完，哈哈……”黄老师继续向下扫视着，这时，一只手缓缓地举了起来，还没举过头顶，老师的眼球就突然间定住了，盯着那个地方，似乎还发出了金光，脸上露出了一丝笑容：“就你了，朱打野！”“朱打野”缓慢走上了讲台，拿出一支粉笔，快速地画完了图，随后面向大家，进行讲解并配合着作图，非常清晰。台下爆出一阵掌声，老师也跺着鞋跟，拍手叫好。
其他人都坐地上，唯“朱打野”跑动
春游秋游，是同学们交流游戏战术，分享游戏成果的最佳时间。春秋游中，你最常看到的景象就是：一个班的同学分成好多组，各组同学都坐在地上围成一个圆，每人都拿着手机，一边交流一边不停地点着屏幕，他们可以坐在那儿长达几个小时，但是有一个人经常在每组之间来回跑动，他就是“朱打野”了。
有一个关卡，每次都因为一小点的失误，从而没有通关，我急得满头大汗，恨不得把手机扔到水池里去。我喊着“烦死了”一下子就躺在地上。向后望去，是“朱打野”的身影，我心中隐约出现了一丝希望。我喊道：“打野君！”他应道：“来了！”随即跑了过来，我将手机递给他，他先皱了一下眉头，随后张大了嘴巴，自言自语道：“噢，这样啊！”他娴熟地按了几下屏幕，说道：“搞定！”将手机丢给我，又跑走了，我心中的烦躁之烟也随着消散了。
“谁能把作业发一下？”
“我能！”
“谁来把卫生打扫一下？”
“我来！”
……
教室里又传来了这响亮而又坚定的回答声。
篇十四：晒晒我们班的牛人800字作文七年级
作者：刘奕宁
自从上了中学以后，我认为自己太low了，什么都不会，但我们班的同学真是“神通广大”“无所不能”。
在学业上，我们班的最牛人就是蔡凌枫同学。他既是年级前十的常客，也是班级第一的常客。每次老师布置完作业，他能第一时间完成，并且能够一题不错。蔡同学次次数学考试140+。属实就是每个家长口中的“别人家的孩子”。
在美术上。我班的最牛人就是贾舒涵同学。外号“艺术大师”的她，包办了我们班的黑板报活动，也多次获得校级大奖。她就像一个魔术师，手中的画笔就像一根魔法棒，用它就可以绘画出世间最美丽的色彩。属实让绘画水平停留在国小一年级的本人感到自愧不如。
在知识储备方面，我们的最牛人非郭明玺同学莫属。从小就以成为核物理学家为梦想的他，是我们班学识最渊博的人。他上知天文，下知地理，左知历史，又懂真理。当任何一个老师的话讲不下去，需要一个人缓解尴尬时，他站了出来。当他有时结结巴巴有时气势如虹把“真理”讲出来后，全班响起了热烈的掌声。他熟读《资本论》，熟记中华上下五千年史，世界历史大事件。这知识储备让作者也十分羡慕呀。
赞扬了我们班的几位牛人后，作者本人还是想写一下自己的（我本来是拒绝的）。
刘奕宁，英文名Leo（了解梅西的同学应该知道这个名字的来历，他是我的偶像），外号“足球小王子”，从国小一年级开始学习足球，到现在七年级也有7年的时间了。自从学习了足球后，我多次出去打比赛吸取经验，努力提高自己技战术能力。现在，我凭借自己的真正实力，打进中和中学足球队校队，实现了自己的梦想。我也代表过高新区征战成都市的比赛，虽然没拿到名次，但能够突围进入大名单已经很好了。这一次的学校班级赛，我以“班级老大”的称号上场，第一场打进一球，并助力班级赢得比赛，虽然第2场就遗憾败北，但也让我十分满意，怎么说也就是技不如人吧。虽然我并不完美，但我有信心说自己是咱们班足球踢得最好的。
每个人也许都有最出色的一面，有人可能已经绽放了花枝，有人也许还含苞待放，那么我们每一个人都有资格说自己是一个独一无二的“牛人”！
邓婧伶
篇十五：晒晒我们班的牛人800字作文七年级
我们班就像一方布满星星的天空，每个同学都是熠熠生辉的星星，充满个性，各有各的闪光点。今天我就来晒晒我们班最亮的那一颗星，他是我们公认的班级“牛人”。
人们常说字如其人，这位“牛人”的每一个字都溢出一股深深的“学霸气质”。他的字倒不是有多好看，而是一笔一画十分工整，体现出了他在写字这件事上的认真。这可不是我一个人觉得，就连老师也这样认为。上学期，语文老师让我们抄美词美句，还说写得好的可以上台展示。我尽力把字写得很好，可一看他的字，我顿时感觉受到了“降维打击”，想着明天上台的一定是他。果不其然，第二天老师把他的字大夸特夸了一番，然后让他展示。看着屏幕上一个又一个整齐美观的字，真心羡慕啊！
不仅“认真”这个词是为他而生，“精致”这个词也是为他量身打造。每一天，他必然把桌子收拾得干干净净、整整齐齐。都说女孩更爱干净，但看看他的桌子，再看看我的，我总觉得我是个假女生。尤其夸张的是考试前，他总会跟我说：“借一张草稿纸。”即便是语文或者英语考试。有一次我问他：“为什么每次考试前都要草稿纸？”他说：“我的卷面必须干干净净，所以思考过程要写在草稿纸上。”我当时都惊呆了，看了看自己面前的卷子，为什么眼前突然“模糊”了？原来是“惭愧的泪水”。
一次生物课上，他的精致感更是“暴露无遗”。课前，他上课铃响了才回来，一般这种情况，正常人都会赶紧掏出书来上课才对，可他却先收拾起东西来了，即便老师已经站到了他的面前，他也要先整理的整整齐齐再掏书。生物老师因此调侃他：“咱们班这位同学可真是有条理啊，就由他来回答这个问题吧。”一位幽默的男同学立刻接过话头来：“精致男孩。”从此，他就有了这样一个外号，每当他做出一些“迷惑”行为时，我们都会叫他“精致男孩”。
“精致男孩”虽是戏言，但这也正是他成绩居高不下的重要原因。每当我们想糊弄作业的时候，就想一想“精致男孩”，学习他的认真和精致。
文章来源：七年级2班梁宇白