有趣的一堂课作文500字六年级（精选2篇）
“哈哈哈……”一阵阵欢乐的笑声从教室传来，咦，这是怎么回事？哦，原来是我们班在玩“你遮我挡”的游戏啊。
今天上课时老师对我们说：“今天我们来玩一个小游戏。”玩小游戏？我丈二和尚摸不着头脑，不知道老师的葫芦里卖的是什么药。正当我疑惑不解时，老师解答了我的问题：我们玩的这个游戏叫“你遮我挡”，四个同学一组，在每个同学背后粘上一个字，构成一个成语，每个人不能让别人看到自己背后的字，同时又要想方设法看到别人的字，从而猜出自己背后是什么字，三分钟内最先猜中者胜。
听完了游戏规则，大家都跃跃欲试，老师选了四位幸运儿上台，其中就包括我。老师轻轻地把几个字贴到我们的背上，随后一声令下：“准备，开始。”我们四个立马挡住自己的字，刚开始我只是微微挪动，不动声色地观察，后面我趁旁边同学不注意，飞快伸出手，把他往前一拉，刚开始他有点愣住了，随后就激烈地反抗，我咬紧牙关，脸涨得通红，费了九牛二虎之力，终于把他拉动了。呀，我看到了，他的字是“蹦”。
我在脑海里飞快地寻找着带有“蹦”字的成语，啊！是不是“连蹦带跳”这个成语？我大叫道，哈哈，我猜对了。
时间过得很快，游戏一会儿就结束了，可是，那纯真而欢乐的笑声，却在我的心中不断地起伏荡漾……
这真是一堂有趣又好玩的课。
篇二：有趣的一堂课作文500字六年级
为什么说这是一堂有趣的课呢？请大家听我慢慢道来。
首先，我想说的是：这堂课不是在学校上的，也不是在兴趣班上的，而是在池州市科技馆里上的。你们看，地点是不是很特别？
这堂课不仅地点特别，而且学生也很特别。不仅有比我大的，也有比我小的，还有几个还是我的好朋友。不过，说来说去，都是我们永明国小的小记者们。
当我兴致勃勃地走进科技馆时，看见一位漂亮的女老师在门口迎接我们。我兴奋极了，心想：不会是这位漂亮女老师给我们讲课吧？那肯定很有趣！……不一会儿，大家陆续到齐了。这时，老师说：“现在，请小朋友跟我一起去五楼吧！”
不到两分钟，我们就到了五楼。走进一看，哇，这教室可真大呀！整齐的桌椅，齐全的教具，讲台上还有一位男老师。只见他戴着眼镜，满脸笑容，一看又是一位好老师。等我们大家都坐到位子上时，这位男老师就开始讲课了！首先，他做了一个简单的自我介绍，接着说：“同学们好！我们今天上的是探究课，大家先来认识一下圆。”听着这位老师讲课的腔调，我就觉得很风趣。我们就这样认真地听着，后来讲到圆周率的时候，老师说：“圆周率是没办法记得住的无限小数，但是呢？……老师我…我想到了一个小故事，听了这个小故事，你们肯定就会记住的。故事如下：山巅一寺一壶洒，就表示3。14159；尔乐苦杀吾（26535）；把酒吃（897）；酒杀尔（932）；杀不死（384）；乐尔乐（626）；死扇扇吧（4338）；扇尔吃酒（3279）。讲完后，我们都笑得前仰后合，老师也跟着我们一起笑起来！笑声刚停下来，老师又说：“这个故事是有点搞笑，但它能帮助我们记住圆周率哟！”后来，他又让我们自己去测量一下圆的直径和周长。我们都争先恐后地跑到前面去体验……
不知不觉，一堂课就接近尾声了，好想再多上几堂这样有趣的课呀！